福建省龙岩市武平县城郊中学2015-2016学年九年级期中化学试卷.doc
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九年级化学上册期中试卷含答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④2、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。
则滤渣的质量可能是()A.49.6gB.34.8gC.32.7gD.18.5g3、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少SO与粉尘排放24、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A.1种B.2种C.3种D.4种5、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.获得结论6、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()-曰水洗的管丢用-*冲过滴D—是J.■C.水一-■D1C.0%写标签A空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()氧气B.二氧化碳C.氮气 D •稀有气体10、压缩气体可使气体液化, 气体液化后A.分子的质量变大B分子的体积变小C.分子的数目减少D 分子的间隙变小 B.NaHCO 3CCa(OH)2D.HBO33A.HO212、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,027、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是() A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水8、欲配制10.0%的NaCI 溶液50g,部分操作如下图所示,正确的是()11、下列物质属于碱的是(和CO 含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()取固体 A B 称固体14.*/■/> //\/7i 12040WSO109120L401创时间冉g含量/PPC.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽 C.电子数不相同D.16和18表示原子个数B.质量相同A.曲线①表示CO 含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧13、碳12是指含6个中子的碳原子。
龙岩武平县九年级上学期化学开学考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2016·广东) 水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A . 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B . 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C . 可用肥皂水区分硬水和软水D . 用过滤的方法可以使硬水软化2. (2分) (2019八下·双城月考) 区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察颜色分别加入肥皂水搅拌并观察B氮气和二氧化碳闻气味分别加入澄清石灰水,振荡并观察分别加入水中,观察颜色C氯化钾和二氧化锰观察是否溶解D木炭粉和铁粉观察颜色分别点燃A . AB . BC . CD . D3. (2分) (2019九上·全椒期中) 下列实验操作正确的是()A . 检验装置气密性B . 闻气体气味C . 称量NaC1的质量D . 塞进橡皮塞4. (2分)下列实验操作正确的是()A . 加热液体B . 滴加液体药品C . 检查装置的气密性D . 点燃酒精灯5. (2分)(2019·烟台模拟) 下列实验操作正确的是()A . 检查气密性B . 测量溶液的pHC . 取固体药品D . 熄灭酒精灯6. (2分) 2008年9月27日,我国航天员翟志刚进行了首次太空行走。
在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸,这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。
下列关于“人造空气”的说法中,不正确的是()A . “人造空气”比空气中的氮气含量低B . “人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气C . “人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同D . 氮气对航天员呼吸没有任何作用,因此“人造空气”可以不需要氮气7. (2分)(2018·平顶山模拟) 为了创建“国家卫生城市”,下列措施中不合理的是()A . 为治理雾霾,禁用化石燃料B . 生活垃圾分类袋装C . 植树造林,绿化环境D . 对辖区内河道截污治污8. (2分) (2019九上·乌鲁木齐月考) 实验是学习化学的重要手段。
龙岩武平县2021年九年级上学期期中化学试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列是丽丽同学课题笔记中的记录,其中正确的是()A . 石蜡受热熔化属于化学变化B . 木炭燃烧属于物理变化C . 水银的熔点低属于物理性质D . 金刚石的硬度大属于化学性质2. (2分) (2016九上·无锡期中) 下列实验基本操作正确的是()A . 点燃酒精灯B . 检查装置气密性C . 取用块状固体D . 读取体积3. (2分) 2011年12月,联合国气候变化大会在南非德班召开。
中国政府承诺,到2016年所有白炽灯将被节能灯取代,以降低碳排放。
下列做法或认识不符合低碳理念的是()A . 开发、利用风能和太阳能B . 提倡乘坐公交车或骑自行车出行C . 广泛使用一次性塑料餐具D . 大量植树造林,严禁乱砍滥伐4. (2分) (2019九上·桐城期末) 据媒体报道,一女子在食用樱桃时,不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒,专家认为是樱桃核中含有的有毒物质紫草氰苷(C14H19NO8)所致。
下列关于C14H19NO8的说法正确的是()A . 紫草氰苷的相对分子质量为329克B . 一个紫草氰苷分子由42个原子构成C . 紫草氰苷属于氧化物D . 紫草氰苷中碳、氢元素的质量比为14∶195. (2分)(2017·潮阳模拟) 下列粒子的化学性质与镁原子最相似的是()A .B .C .D .6. (2分) (2017九上·富顺月考) 王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来。
”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()A . 分子很小B . 分子在不断地运动C . 分子之间有间隙D . 分子是可以分的7. (2分)小明设计了右图装置探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,可观察到紫色石蕊变红,则物质A是()A . 浓氨水B . 浓硫酸C . 生石灰D . 浓盐酸8. (2分)我们的生活中有很多化学物质,生活中的下列物质,属于纯净物的是()A . 洗衣粉有素B . 蒸馏水C . 酸奶D . 精制碘盐9. (2分)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A . 原子得到电子变成阳离子B . 原子是最小的粒子,不能再分C . 原子的质子数决定元素的化学性质D . 保持氧气化学性质的粒子是氧分子10. (2分)下列关于资源的叙述不正确的是()A . 自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B . 地壳中含量最高的金属元素是铝元素C . 石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化D . 更多利用太阳能可减少环境污染11. (2分)“高钙奶”中的钙是指()A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质12. (2分)(2013·抚顺) 填涂答题卡时必须用2B铅笔.2B铅笔芯的主要成分中含有()A . 金刚石B . 石墨C . 木炭D . 活性炭13. (2分) (2019九上·金坛月考) 以下关于燃烧现象的描述,正确的是()A . 铁丝在空气中燃烧火星四射B . 铜绿加热后绿色固体变成黑色固体C . 蜡烛在氧气中燃烧发出红光D . 红磷在氧气中燃烧能产生白雾14. (2分)(2017·鄂州模拟) 如图是四种粒子的结构示意图,对它们的描述正确的是()A . 四种粒子均表示原子B . N与W可形成NW3型化合物C . 四种粒子均达到了相对稳定结构D . 四种粒子所代表的元素不在同一周期15. (2分) (2015九上·官渡期中) 在研究空气成分的历史上,许多科学家做了大量的研究.下列是普里斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称,这些气体中氮元素化合价为零的是()A . “亚硝蒸气”(NO2)B . “亚硝空气”(NO)C . “减缩的亚硝空气”(N2O)D . “燃素化空气”(N2)16. (2分)下列化学用语或结构表达不正确的是()A . 葡萄糖的化学式:C12H22O11B . 2个氮气分子:2N2C . 镁离子的符号:Mg2+D . 石墨的结构:17. (2分)尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,它可以促进植物的生长发育。
第 1 页 共 10 页 福建省南平市九年级上学期期中化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共16题;共32分) 1. (2分) (2015九上·武冈期末) 下列哪个变化与其它三个变化有本质区别( ) A . 轮胎爆炸 B . 面包发霉 C . 切割玻璃 D . 樟脑球消失 2. (2分) 下列物质中属于纯净物的是( ) A . 洁净的食盐水 B . 冰水混合物 C . 净化后的空气 D . 高锰酸钾完全分解后的剩余物 3. (2分) 下列图示的实验操作中,正确的是( )
A . 滴管的使用 B . 氧气的验满 C . 过滤 D . 称量氢氧化钠 4. (2分) (2016九下·黄冈期中) 下列说法正确的是( ) A . 原子在化学变化中不能再分,只能重新组合 第 2 页 共 10 页
B . 同一原子核内的质子数和中子数相等 C . 日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”指的是碘和钙两种单质 D . 物质的热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变 5. (2分) (2020·青山模拟) 下列物质放入水中,能形成溶液的是( ) A . 面粉 B . 牛奶 C . 白糖 D . 花生油 6. (2分) (2018九上·南开期中) 王安石用“遥知不是雪,为有暗香来”描写梅花,能从远处闻到梅花香的原因是( ) A . 分子质量很小 B . 分子间有间隔 C . 分子在不断运动 D . 分子由原子构成 7. (2分) (2015九上·丛台期末) 晓琳不小心把家里的贝壳桌摆打碎了,当她收拾碎片时突然对贝壳的成分感到好奇,于是她便带了一些碎片到实验室.当她把碎片加入稀硫酸溶液中时,碎片大部分溶解,并且放出能使澄清石灰水变浑浊的气体.已知贝壳的主要成分由3种元素组成,其中一种为钙元素,则下列说法不合理的是( ) A . 贝壳的主要成分为CaCO3 B . 贝壳的主要成分是一种盐 C . 贝壳的主要成分中钙元素的质量分数为60% D . 贝壳的主要成分与稀硫酸反应时发生了复分解反应 8. (2分) 溶洞中存在的反应:CaCO3+CO2+H2O→(CaHCO3)2此反应属于( ) A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应 9. (2分) (2013·商水) 如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是( )
2014-2015学年福建省龙岩市武平一中高一(下)期中化学试卷(实验班)一、我会做正确的选择(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共60分)1.(3分)(2015春•龙岩校级期中)2014年是门捷列夫诞辰180周年.下列事实不能用元2.(3分)(2015春•龙岩校级期中)能作为氯、溴、碘元素非金属性(原子得电子能力)递3.(3分)(2015春•龙岩校级期中)根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是R4.(3分)(2015春•龙岩校级期中)短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置R如上表所示;下列说法正确的是()5.(3分)(2015春•龙岩校级期中)某反应的反应过程中能量变化如图(E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能).下列有关叙述不正确的是()6.(3分)(2015春•龙岩校级期中)化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程.化学键的键能是形成(或拆开)1mol 化学键时释放(或吸收)的能量.已知白磷和P 4O 6的分子结构如下图所示,现提供以下化学键的键能(kJ/mol ):P ﹣P :198,P ﹣O :360,O=O :498,则反应P 4(白磷)+3O 2═P 4O 6的反应热△H 为( )7.(3分)(2015春•龙岩校级期中)已知:2C (s )+O 2(g )═2CO (g )△H=﹣220 kJ •mol﹣1C (s )+H 2O (g )═CO (g )+H 2(g )△H=a kJ •mol ﹣1且知H ﹣H ,O=O 和O ﹣H 的键能﹣1﹣1﹣19.(3分)(2013•陕西学业考试)在下列影响化学反应速率的外界因素中,肯定能使化学反应速率加快的方法是( ) ①升高温度 ②使用催化剂③增大反应物浓度④将块状固体反应物磨成粉末10.(3分)(2012秋•漳州校级期末)下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示11.(3分)(2015春•龙岩校级期中)将碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物Wg溶于水制成500mL 溶液,钠离子的物质的量浓度为0.4mol•L﹣1,若将Wg该混合物用酒精灯加热至质量不再12.(3分)(2015春•龙岩校级期中)已知分解1mol H2O2放出热量98kJ,在含少量I﹣的溶液中,H2O2分解的机理为:H2O2+I﹣→H2O+IO﹣慢H2O2+IO﹣→H2O+O2+I﹣快13.(3分)(2015春•龙岩校级期中)一定温度下,可逆反应:2NO2(g红棕色)2NO(g无色)+O2(g)在体积固定的密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是()①单位时间内生成n mol O2,同时生成2n mol NO2;②单位时间内生成n mol O2,同时生成2n mol NO;③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率之比为2:2:1;④混合气体的密度不再改变;⑤混合气体的颜色不再改变;14.(3分)(2011春•中山期末)如图是可逆反应X2+3Y2⇌2Z2在反应过程中的反应速率(Ʋ)与时间(t)的关系曲线,下列叙述正确的是()15.(3分)(2014•北京)一定温度下,10mL 0.40mol/L H2O2溶液发生催化分解.不同时刻17.(3分)(2015春•龙岩校级期中)下列烷烃在光照下与氯气反应,生成一氯代物种类最...19.(3分)(2015春•龙岩校级期中)苹果酸的结构简式为,与苹果酸互为同分异构体20.(3分)(2014•上海)如图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中.下列正确的是()21.(3分)(2015春•龙岩校级期中)下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是.二、我会做正确地做分析填空(2题,共34分)23.(17分)(2015春•龙岩校级期中)(1)下图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图.①该电化腐蚀称为②正极的电极反应式为.③图中A、B、C、D四个区域,生成铁锈最多的是(填字母).(2)钙元素是人体必需的常量元素,所有的细胞都需要钙元素.正常人体血液含Ca2+为2.2×10﹣3~2.7×10﹣3mol•L﹣1.现抽取某人血样10ml.稀释后用草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液处理,使Ca2+完全转变为草酸钙CaC2O4沉淀;过滤,洗涤,将得到的沉淀用稀硫酸溶解可得到草酸(H2C2O4),并用2.0ml 5.0×10﹣3mol•L﹣1 KMnO4溶液与溶解得到的草酸恰好完全反应.据此可以求此人血液中的Ca2+的浓度,并判断其血液含钙量是否正常.(提示2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+10CO2+8H2O)①配制5.0×10﹣3mol•L﹣1 KMnO4 220mL溶液,需要称取KMnO4固体的质量是g;使用的容量瓶为mL;②每消耗草酸1.0mol,转移电子的物质的量为mol;③通过计算可判断,此人血液中的Ca2+的浓度(填“是”或“否”正常.24.(17分)(2014春•道里区校级期末)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味,实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如图1、2及表格:在A中加入4.4g异戊醇、6.0g乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片,开始缓慢加热A,回流50min,反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤;分出的产物加入少量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏纯化,收集140﹣143℃馏分,得乙酸异戊酯3.9g.回答下列问题:(1)仪器B的名称是;(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是,第二次水洗的主要目的是;(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡、然后静置,待分层后(填标号)a.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出b.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是;(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是;(6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是(如图3)(填标号)(7)本实验的产率是(填标号)a.30%b.40%c.60%d.90%(8)在进行蒸馏操作时,若从130℃便开始收集馏分,会使实验的产率偏(填“高”或“低”),其原因是.2014-2015学年福建省龙岩市武平一中高一(下)期中化学试卷(实验班)参考答案与试题解析一、我会做正确的选择(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共60分)1.(3分)(2015春•龙岩校级期中)2014年是门捷列夫诞辰180周年.下列事实不能用元2.(3分)(2015春•龙岩校级期中)能作为氯、溴、碘元素非金属性(原子得电子能力)递3.(3分)(2015春•龙岩校级期中)根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是R.粒子R4.(3分)(2015春•龙岩校级期中)短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置R如上表所示;下列说法正确的是()5.(3分)(2015春•龙岩校级期中)某反应的反应过程中能量变化如图(E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能).下列有关叙述不正确的是()6.(3分)(2015春•龙岩校级期中)化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程.化学键的键能是形成(或拆开)1mol化学键时释放(或吸收)的能量.已知白磷和P4O6的分子结构如下图所示,现提供以下化学键的键能(kJ/mol ):P ﹣P :198,P ﹣O :360,O=O :498,则反应P 4(白磷)+3O 2═P 4O 6的反应热△H 为( )7.(3分)(2015春•龙岩校级期中)已知:2C (s )+O 2(g )═2CO (g )△H=﹣220 kJ •mol ﹣1C (s )+H 2O (g )═CO (g )+H 2(g )△H=a kJ •mol ﹣1且知H ﹣H ,O=O 和O ﹣H 的键能﹣1﹣1﹣19.(3分)(2013•陕西学业考试)在下列影响化学反应速率的外界因素中,肯定能使化学反应速率加快的方法是()①升高温度②使用催化剂③增大反应物浓度④将块状固体反应物磨成粉末10.(3分)(2012秋•漳州校级期末)下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示11.(3分)(2015春•龙岩校级期中)将碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物Wg溶于水制成500mL 溶液,钠离子的物质的量浓度为0.4mol•L﹣1,若将Wg该混合物用酒精灯加热至质量不再n×=0.1mol12.(3分)(2015春•龙岩校级期中)已知分解1mol H2O2放出热量98kJ,在含少量I﹣的溶液中,H2O2分解的机理为:H2O2+I﹣→H2O+IO﹣慢H2O2+IO﹣→H2O+O2+I﹣快13.(3分)(2015春•龙岩校级期中)一定温度下,可逆反应:2NO2(g红棕色)2NO(g无色)+O2(g)在体积固定的密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是()①单位时间内生成n mol O2,同时生成2n mol NO2;②单位时间内生成n mol O2,同时生成2n mol NO;③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率之比为2:2:1;④混合气体的密度不再改变;⑤混合气体的颜色不再改变;14.(3分)(2011春•中山期末)如图是可逆反应X2+3Y2⇌2Z2在反应过程中的反应速率(Ʋ)与时间(t)的关系曲线,下列叙述正确的是())15.(3分)(2014•北京)一定温度下,10mL 0.40mol/L H2O2溶液发生催化分解.不同时刻2×.=3.73,=1.88=0.20mol/L分解的分解率为:17.(3分)(2015春•龙岩校级期中)下列烷烃在光照下与氯气反应,生成一氯代物种类最...、分子中,含有、分子中,含有、19.(3分)(2015春•龙岩校级期中)苹果酸的结构简式为,.1mol苹果酸与足量金属Na反应生成1mol H2与苹果酸互为同分异构体与苹果酸为同一种物质,故20.(3分)(2014•上海)如图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中.下列正确的是()21.(3分)(2015春•龙岩校级期中)下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是.二、我会做正确地做分析填空(2题,共34分)23.(17分)(2015春•龙岩校级期中)(1)下图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图.①该电化腐蚀称为吸氧腐蚀②正极的电极反应式为O2+4e﹣+2H2O═4OH﹣.③图中A、B、C、D四个区域,生成铁锈最多的是B(填字母).(2)钙元素是人体必需的常量元素,所有的细胞都需要钙元素.正常人体血液含Ca2+为2.2×10﹣3~2.7×10﹣3mol•L﹣1.现抽取某人血样10ml.稀释后用草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液处理,使Ca2+完全转变为草酸钙CaC2O4沉淀;过滤,洗涤,将得到的沉淀用稀硫酸溶解可得到草酸(H2C2O4),并用2.0ml 5.0×10﹣3mol•L﹣1 KMnO4溶液与溶解得到的草酸恰好完全反应.据此可以求此人血液中的Ca2+的浓度,并判断其血液含钙量是否正常.(提示2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+10CO2+8H2O)①配制5.0×10﹣3mol•L﹣1 KMnO4 220mL溶液,需要称取KMnO4固体的质量是0.197g;使用的容量瓶为250mL;②每消耗草酸1.0mol,转移电子的物质的量为2mol;③通过计算可判断,此人血液中的Ca2+的浓度正常(填“是”或“否”正常.×计算出钙离子浓度,再根据正常人钙离子浓度判断此人钙离子浓度×=2.5,浓度为24.(17分)(2014春•道里区校级期末)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味,实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如图1、2及表格:在A中加入4.4g异戊醇、6.0g乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片,开始缓慢加热A,回流50min,反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤;分出的产物加入少量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏纯化,收集140﹣143℃馏分,得乙酸异戊酯3.9g.回答下列问题:(1)仪器B的名称是球形冷凝管;(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是洗掉大部分硫酸和醋酸,第二次水洗的主要目的是洗掉碳酸氢钠;(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡、然后静置,待分层后d(填标号)a.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出b.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是提高醇的转化率;(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是干燥乙酸异戊酯;(6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是(如图3)b(填标号)(7)本实验的产率是c(填标号)a.30%b.40%c.60%d.90%(8)在进行蒸馏操作时,若从130℃便开始收集馏分,会使实验的产率偏高(填“高”或“低”),其原因是会收集少量未反应的异戊醇.=0.1mol=0.05mol=0.03mol ×。
2015年福建省龙岩市武平县实验中学中考化学保送生培训练习卷(1)一、选择题1.(3分)(2010•北京一模)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.关于该过程,下列说法正确的是()A.物质A含有四种元素B.A中氮元素与氢元素的质量比为1:3C.该反应属于置换反应D.反应生成C和D的质量比为14:92.(3分)(2008•龙岩校级自主招生)将5克纯净物A投入95克水中,所得溶液的质量分数为()A.一定等于5%B.一定大于5%C.一定小于5%D.可能等于也可能大于或小于5%3.(3分)(2004•北京)已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量为a%,则混合物中氧元素的质量分数是()A.a% B.2a% C.(100﹣1.75a)% D.(1﹣0.75a)%4.(3分)(2002•镜湖区校级自主招生)常温下,取下列固体各10g,分别与90g水充分混合,所称溶液中溶质质量分数最小的是()A.Na2O B.CaO C.SO3 D.CuSO4•5H2O5.(3分)(2015•武平县校级模拟)已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的质量分数为m%,则氧元素的质量分数为()A.m% B.1﹣1.75m% C.0.75m% D.无法计算6.(3分)(2007•潍坊)某研究性小组设计了下表中的三组实验,分别向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量.反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用右图所示曲线表示的是()①②③田铜、锌的混合物硫酸和硫酸铜的混合溶液盐酸和氯化铵的浓溶液乙稀硫酸氢氧化钠溶液氢氧化钠浓溶液A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7.(3分)(2015•武平县校级模拟)下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是()A.NaClHCl MgSO4Cu(NO3)2B.AgNO3NaClMg(NO3)2NaOHC.Ca(OH)2NaNO3Na2CO3NH4ClD.HClK2SO4NaOH NaNO38.(3分)(2008•绥化)下列图象能正确反映所对应叙述关系的是()A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石9.(3分)(2011•牡丹江)将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生.则下列说法中正确的是()A.滤渣中一定含有银和铜B.滤渣中一定含有银、可能含有铜C.溶液中的溶质可能含有硝酸锌D.滤液中的溶质一定不含有硝酸银10.(3分)(2013•衡阳)往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,你能得出的结论是()A.滤渣中一定有Fe B.滤渣中一定有CuC.滤液中一定有Fe2+ D.滤液中一定有Ag+、Cu2+11.(3分)(2015•武平县校级模拟)向硫酸亚铁.硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉,充分反应后过滤,得到固体不溶物A和滤液,则A的组成不可能是()A.只含有Zn.Cu B.只含有Fe.Cu C.含有Zn.Fe.Cu D.只含有Cu12.(3分)(2015•武平县校级模拟)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如表物质甲乙丙丁反应前质量(g)4 18 10 1反应后质量(g)待测 2 21 10关于此反应,下列认识正确的是()A.该变化的基本反应类型可能是置换反应B.参加反应的甲、丙的质量比为2:11C.丙、丁的相对分子质量比一定为11:9D.甲反应后的质量为8g13.(3分)(2008•咸宁)已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是()A.可能含CuSO4和Na2CO3B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO414.(3分)(2012•瑶海区二模)某种混合气体中可能含有N2、CO2、CO,将混合气体通过灼热的CuO,有红色物质生成;再通过NaOH溶液,气体体积明显减小;将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步吸收都是完全的),则下列说法中正确的是()A.一定有CO和CO2,肯定无N2 B.一定有CO和N2,可能有CO2C.一定有CO和CO2,可能有N2 D.一定有CO和N2,肯定无CO215.(3分)(2004•黑龙江)在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两只烧杯里注入完全相同的足量稀盐酸,然后分别向左右两烧杯中加入质量相等的铁和金属A,此时,两烧杯中都有气体产生,反应过程中天平指针慢慢向左偏转(如图1);指针偏转到一定角度后,又慢慢向右偏转;反应结束后,天平指针指向右端(如图2).则天平右端加入的金属A可能是()A.Zn B.Mg C.Cu D.Al16.(3分)(2015•武平县校级模拟)现用Na2SO4.NaCl.NaOH三种试剂,将NaNO3溶液中含有的AgNO3.Ba(NO3)2.Cu(NO3)2依次除去,则加入试剂的顺序为()A.Na2SO4.NaOH.NaCl B.NaOH.Na2SO4.NaClC.Na2SO4.NaCl.NaOH D.NaCl.NaOH.Na2SO417.(3分)(2008•南通)A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D.若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只余C.根据上述条件推断下列说法中正确的是()A.第一次反应停止后,B剩余9gB.第二次反应后,D的质量为50gC.反应中A和B的质量比是3:2D.反应中A和C的质量比是5:218.(3分)(2015•武平县校级模拟)2.4克不纯的镁(含有下列一种金属杂质)和足量的稀硫酸完全反应,产生氢气0.22克,则该镁中含有的杂质可能是()A.Zn B.Fe C.Cu D.Al19.(3分)(2008•宜昌)向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,分反应后过滤.以下判断错误的是()A.滤纸上可能含有铜B.滤液中可能含有硫酸亚铁C.滤液中可能含有硫酸铜D.滤纸上可能含有氧化铜20.(3分)(2011•遵义)下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.向一定量的稀盐酸中不断加水稀释B.向接近饱和的食盐水中不断加入氯化钠固体C.高温煅烧石灰石D.向两份相同质量的、相同溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁二、非选择题21.(3分)(2015•武平县校级模拟)甲、乙、丙三种物质有一或二种元素组成,甲、乙由相同元素组成,常温下均为液体,它们之间有如下转化关系:则甲的化学式为,实验室常用乙制丙,其化学方程式为.请另写出一种实验室制丙的化学反应方程式.22.(1分)(2008•龙岩校级自主招生)与金属跟盐反应的规律相似,非金属也有这样的规律.Br2、I2、Cl2及其化合物间有如下关系:Br2+2NaI=2NaBr+I2;Cl2+2NaI=2NaCl+I2;Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2非金属单质Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为.23.(1分)(2015•武平县校级模拟)已知+3价铁盐与铁粉在溶液中能发生化合反应,生成亚铁盐.现往生锈的铁粉中加入稀盐酸,过一会儿有气泡产生,反应后铁粉有剩余,最终得到一种浅绿色溶液.写出整个实验过程中所发生的有关反应的化学方程式.24.(6分)(2009•庆阳)A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A 是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.请回答:(1)A的化学式为;(2)反应③的基本反应类型是;(3)反应②的化学方程式为;(4)反应④的化学方程式为.25.(8分)(2015•武平县校级模拟)某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻化肥厂联合设计了制备(NH4)2SO4的工艺流程(如图所示)(1)上述流程中,沉淀池中参加反应物质有CO2、NH3、CaSO4、H2O,根据质量守恒定律,可以推测煅烧炉内的物质是(填化学式);写出煅烧炉中发生的化学反应方程式为写出沉淀池中发生的主要化学反应的化学方程式(2)则煅烧炉中产生的副产品Y为(填化学式,下同);该工艺中可循环使用的物质为(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是.26.(2004•四川)某同学用一种白色固体盐作了如下实验:①把少量固体盐放入水里,搅拌,得到蓝色溶液;②把①所得溶液分装在二支试管里,向一支试管里加入NaOH溶液,有蓝色沉淀生成;向另一支试管里加入硝酸钡溶液,无沉淀生成,再加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解.回答下列问题.(1)该盐的化学式为.(2)写出实验过程中反应的化学方程式.(3)实验步骤②中,能否用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液?并简述理由..27.(5分)(2008•龙岩校级自主招生)化学活动小组的小江同学为了测定某不纯氧化铁试样中氧化铁的质量分数(其中的杂质不参与反应),设计了如右图所示的实验装置.试回答下列问题:(1)写出装置A、B、C中发生反应的化学方程式:,,.(2)小江通过称量反应前后D部分的质量,来计算试样中氧化铁的质量分数,若按这一方案进行实验并记录数据,则计算结果与实际值相比会(填“偏大”、“偏小”或“相同”).(3)对于小江同学设计的这个实验方案,你有什么改进意见?.28.(8分)(2015•武平县校级模拟)某校化学实验室有四瓶无标签的溶液,分别是CuSO4溶液、Na2SO4溶液、H2SO4溶液和NaOH溶液.请设计不用其它试剂,鉴别上述四种溶液的实验方案,填写下表.实验步骤实验现象由此得出的结论①观察溶液的颜色②③29.(7分)(2015•武平县校级模拟)某研究性学习小组设计并进行了如下实验.(1)甲组同学用如图装置制取干燥纯净的二氧化碳.请回答下列问题:①仪器X的名称是.实验前,关闭活塞,向X中加入水使X中液面高于试管中液面,一段时间后液面保持不变说明.②为除去CO2中的HCl气体,B装置中盛放饱和NaHCO3溶液,请写出该反应的化学方程式.③要得到干燥的CO2,C装置中应盛放试剂.④利用如图A装置还可选择的气体制备方案是.A.Zn和稀H2SO4B.MnO2和浓HCl加热制Cl2C.KClO3和MnO2混合加热制O2D.铝片和NaOH溶液制H2.30.(7分)(2015•武平县校级模拟)我省有着丰富的天然气资源,许多化肥厂用天然气在高温、催化剂作用下与水蒸气反应来制备氢气和一氧化碳:CH4+H2O CO+3H2为了证实该反应所生成的混合气体的成分,兴趣小组的同学设计了如图所示装置并进行实验,请你回答下列相关问题:【实验目的】证实混合气体中含有CO和H2【进行实验】在装置中通入混合气体,点燃酒精灯,如上图所示进行实验【实验分析】(1)若要证实混合气体中有CO,应该观察到的现象是石灰水变浑浊,A中黑色粉末变为红色.相关的化学反应方程式是;(2)若要证实混合气体中有H2,且是通过装置B验证的,应采用的方法是(3)有同学认为,根据该混合气体生产的实际情况,混合气体中可能含有水分,因而还应对上述实验装置加以改进.请你提出改进的方案在装置(4)装置D在实验中的作用.31.(7分)(2015•武平县校级模拟)实验室有一包失去标签的白色粉末,可能是Na2SO4、CaCO3、KOH、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,为探究其成份,某兴趣小组设计了如下实验方案:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是,原混合物中一定不含有.(2)向实验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体,则原混合物中一定含有.沉淀溶解的化学方程式为.(3)将实验(1)滤出的滤液分成两份,将实验(2)中产生的无色气体先通入其中一份,无沉淀产生.经过第一份滤液的气体导出后再通入另一份滤液中,立即产生白色沉淀,再过滤.由此可推断得出实验(2)中气体的成份是.(水蒸气除外)(4)向实验(3)中过滤后所得滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又产生白色沉淀.根据此现象推断,原混合物中一定还含有,根据实验全过程推断,原混合物中还一定含有.32.(11分)(2015•武平县校级模拟)过氧化钠(Na2O2)是一种化学性质活泼的淡黄色颗粒状固体,在通常情况下能跟许多物质发生化学反应.例如:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,为了验证CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2,设计了如下实验装置.试回答:(1)设计A、B装置的目的是净化导入的CO2.其中①A装置的作用是,其瓶内液体是溶液,所发生反应的化学方程式是;②B装置的作用是,其瓶内液体是.(2)C装置的作用是,其瓶内液体是溶液,所发生反应的化学方程式是.(3)为了确定CO2与Na2O2反应的气体产物,最后还要采用的验证实验操作是.(4)通过测定盛有Na2O2的反应容器(含所装固体)在反应前后的质量变化可以求出实验产生O2的质量.若该容器(含所装固体)经过反应后总质量增加ag,则产生O2的质量为g;在0℃和常压下O2的密度为1.43g/L,若不考虑O2的溶解,此实验中能收集到0℃和常压下氧气的体积为L.33.(2015•武平县校级模拟)将3.6g碳酸钙高温煅烧一段时间后,冷却,测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%,计算固体剩余物中氧化钙的质量.34.(6分)(2015•武平县校级模拟)如图是配制好的盐酸溶液的标签,请根据标签上的文字信息,进行计算:某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11.0g,放入烧杯中加水完全溶解后滴加上述配制的盐酸溶液至完全反应,最后测得生成气体的质量为4.4g,计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%)是.(2)用去盐酸溶液的质量是克.(3)把100g氯化钙溶液与100g 5.3%的碳酸钠溶液混合,恰好完全反应,则反应所得溶液中溶质的质量分数是.(结果精确到0.1%).2015年福建省龙岩市武平县实验中学中考化学保送生培训练习卷(1)参考答案一、选择题1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 11.A 12.A 13.D 14.B 15.A 16.D 17.BD 18.D 19.B20.D二、非选择题21.H2O2H2O22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑22.Cl2>Br2>I223.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;Fe+2FeCl3═3FeCl224.CH4化合反应2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH25.CaCO3CaCO3CaO+CO2↑CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4CaOCO2得到的产品和副产品都是有用的物质,无废物产生26.CuCl2CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2不能引入氯离子,干扰对盐的阴离子(Cl-)的确认27.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑NaOH+HCl=NaCl+H2O3H2+Fe2O32Fe+3H2O偏大在装置B、C之间,增添一个气体干燥装置(即盛有浓硫酸的洗气瓶)28.29.长颈漏斗该装置的气密性良好NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O浓硫酸AD30.CuO+CO Cu+CO2Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O称量反应前后装置B的质量并进行比较在装置A前增加除水分装置,例如可以连接一个和B装置相同的装置点燃一氧化碳,防止污染空气31.碳酸钙、硫酸钡硫酸铜碳酸钙CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氯化氢、二氧化碳氯化钡氢氧化钾32.除去CO2中所含的氯化氢气体饱和NaHCO3溶液NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑除去A瓶中导出的CO2中的水蒸气浓硫酸除去反应后导出气体中残余的CO2NaOH溶液2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O将带火星的木条放在导管口,木条复燃0.4a 33.34.96.4%733.0%。
龙岩武平县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2017九上·宜兴月考) 下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是()A . 蜡炬成灰B . 海市蜃楼C . 花香四溢D . 木已成舟2. (2分) (2019九上·连江期中) 下列关于空气各成分的叙述,正确的是()A . 氧气的化学性质活泼,可以支持燃烧B . 稀有气体的化学性质不活泼,常用于食品防腐C . 空气质量检测报告中,空气质量级别越大,空气质量越好D . 二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物3. (2分)(2016·封开模拟) 向试管中加入固体或液体的操作方法正确的是()A . 将铁钉放入试管中B . 将二氧化锰粉末放入试管内C . 向试管内倾倒少量稀盐酸D . 向试管内滴加数滴硫酸4. (2分)(2017·长沙) 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热C . 红磷燃烧产生大量白雾D . 木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热5. (2分)(2017·无锡模拟) 铜片与浓硝酸可以发生如下反应:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O对该反应的下列说法中正确的是()A . 生成物X的化学式为H2B . 反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1:1C . 浓硝酸属于纯净物D . 反应物Cu与生成物H2O的质量比为32:96. (2分)对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()A . 制取O2气体时,始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严B . 点燃氢气时,发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度C . 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长D . 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量8. (2分)正确的实验操作是实验成功的前提,如图是四位同学所做的实验,找出哪位同学的实验操作有误()A .B .C .D .9. (2分) (2019九上·成武月考) 下列图像符合其描述情况的是()A . 表示:KMnO4制取氧气时,MnO2随着反应进行质量发生的变化B . 表示:a,b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况C . 表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况D . 表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况10. (2分)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A . 原子是最小粒子,不可再分B . 原子和离子都是带电的粒子C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变11. (2分) (2016九上·开县期中) 如图所示的化学反应中不同颜色的球代表不同的原子.下列说法正确的是()A . 该反应总共涉及三个元素B . 催化剂定加快反应的速率C . 甲和丁中黄色球代表的元素的化台价一定不同﹣D . 化学反应前后分子的种类不变12. (2分) (2018九上·杨浦期末) 在实验探究中,能达到实验目的是()A.比较二氧化锰和氧化铁的催B.制取并收集二氧化碳C.测定空气中氧气体积分数D.氧气验满化效果A . AB . BC . CD . D13. (2分)(2012·北海) 北海涠洲岛火山口岩石中含有硫、磷、氧、钙、镁等.这里所说的“硫、磷、氧、钙、镁”指的是()A . 原子B . 分子C . 元素D . 离子14. (2分) (2016九上·柘城期中) 下列关于分子的说法错误的是()A . 分子是构成物质的一种微粒B . 分子能保持物质的化学性质C . 冰和水都是由水分子构成的D . 固体物质的分子肉眼看得见,气体物质分子看不见15. (2分) (2017九上·乌兰期中) 下列关于空气的说法正确的是()A . 空气中含有很多物质,其中只有氧气和氮气是有用的B . 空气主要用途是供给呼吸,而在工农业生产上用途不大C . 把空气中的其他成分都分离出去,只留氧气,更有益于人类的发展D . 空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域二、填空题 (共10题;共26分)16. (3分)用化学符号填空:(1)氧元素________ ;(2)3个氢分子________ ;(3)2个镁离子________ ;(4)沼气的主要成分________ .17. (1分) (2015九上·谷城月考) 在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果.错误操作不良后果滴管取液后平放或倒置________倾倒液体时,标签没向着手心________加热后的试管直接放在实验台上________实验室剩余的药品放回原瓶________用试管刷洗涤试管时,用力过猛________18. (1分)下列现象中:①夏天,从冰柜中拿出冷饮,过一断时间后,冷饮瓶的外壁上就出现水珠;②冬天,人说话时,可看到呼出的气体变成水雾;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”;⑤在空气中对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾.其中,能说明空气中含有水蒸气的现象有________,能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有________.19. (2分) (2019九上·丹东月考) 下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:(1)取用木炭的仪器叫________。
龙岩武平县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)废旧电池污染日益受到人们的关注,科技人员相继发明了一些环保电池,你认为下列属于环保电池的是()A . 锌锰干电池B . 铅蓄电池C . 氢燃料电池D . 锂电池2. (2分) (2019九上·定州期中) 下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A .B .C .D .3. (2分) (2017九上·太原期末) 三氧化二硼(B2O3)是制造耐热玻璃器皿的原料,其中硼元素的化合价是()A . +3B . +2C . ﹣3D . ﹣24. (2分)(2017·锡山模拟) 水是最常见的物质。
以下与水有关的说法正确的是()A . 地球上水资源丰富,人类不缺淡水B . 水在通电条件下可分解为氢气和氧气C . 水能溶解很多种物质,只有水可作溶剂D . 水由2个氢原子和1个氧原子构成5. (2分)下列各组物质中,富含蛋白质的是()A . 鸡蛋、牛奶B . 米饭、土豆C . 香蕉、桃子D . 牛油、奶油6. (2分)时装店里琳琅满目的服装布料中,属于合成材料的是()A . 涤纶B . 羊绒C . 棉布D . 真丝绸7. (2分) (2018九上·荔湾期末) 下列反应不属于化学反应基本类型的是()A . S+O2 SO2B . 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑C . 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑H2OD . Fe+CuSO4═FeSO4+Cu8. (2分)下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是()A . 连接仪器时,应将橡皮塞旋进容器口B . 在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C . 制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管D . 蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现多量同体时,即停止加热9. (2分)(2017·武侯模拟) 下列关于燃烧的说法不正确的是()A . 生煤炉火时,可先点燃报纸或小木条来引燃B . 室内起火,如果打开门窗,火反而会烧得更旺C . 蜡烛火焰被嘴吹灭是因为吹出的二氧化碳隔绝了空气D . “钻木取火”体现了燃烧的条件﹣温度达到可燃物的着火点10. (2分)能正确反映图像对应实验操作的是()A . ①高温煅烧一定质量的石灰石B . ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C . ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D . ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体11. (2分) (2017九上·大丰期中) 豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是()A . 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成B . 异黄酮分子的相对分子质量是222gC . 异黄酮中碳元素的质量分数最大D . 异黄酮中C,H,O三种元素的质量比为15:10:212. (2分) (2018九上·江津期末) 下列物质的用途与其依据的性质不相符的是()A . 金刚石作钻探机的钻头——金刚石是天然最硬的物质B . 干冰用于人工降雨——干冰易升华,吸收大量的热C . 石墨用作电极——石墨很软D . 二氧化碳用于灭火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气的大13. (2分) (2019九上·南开期末) 高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表所示。
龙岩武平县九年级上学期开学化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)(2018·南漳模拟) 下列著名诗词中不涉及化学变化的是()A . 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间B . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D . 千里冰封,万里雪飘2. (2分) (2018九上·哈尔滨期中) 下列实验过程中没有发生化学变化的是()①指示剂遇酸或碱变色②浓硫酸写字③氢氧化钠溶液制叶脉书签④石油分馏制汽油⑤洗涤剂除油污A . ①③④B . ④⑤C . ②③④D . ①②⑤3. (2分) (2016九上·衢州期中) 下列物质的用途,是利用其物理性质的是()A . 干冰用于人工降雨B . 盐酸用于除铁锈C . 氧气用于医疗急救D . 熟石灰用于改良土壤酸性4. (2分)(2018·安徽模拟) 目前,生产自来水使用适量的氯气,因为氯气(Cl2)可以和水反应得到HCl和HClO(次氯酸),HClO能杀菌消毒。
而新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)的效果更好,且对人体无害。
下列有关说法错误的是()A . 实验室一般不用自来水配制纯净试剂B . HClO中氯元素的化合价为+1价C . Na2FeO4中铁元素的化合价为+3价D . Na2FeO4中高铁酸根的化合价为-2价5. (2分) (2019·鄂托克旗模拟) 下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A . 李白铁杵磨成针B . 周瑜火烧赤壁C . 匡衡凿壁偷光D . 司马光砸缸6. (2分) (2015九上·三门峡期中) 下列物质中.属于纯净物的是()A . 橙汁饮料B . 五氧化二磷C . 空气D . 稀盐酸7. (2分) (2015九上·回民期中) 在①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放等各项中,能引起水污染的是()A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②③④8. (2分)某市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。
2015-2016学年福建省龙岩市武平县城郊中学九年级(上)期中化学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本题10小题,每小题3分共30分) 1.下列变化一定发生了化学变化的是( ) A.铁的融化 B.白磷燃烧 C.“干冰”升华 D.轮胎爆炸 【考点】化学变化和物理变化的判别. 【专题】物质的变化与性质. 【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化. 【解答】解:A、铁的融化只是铁由固态转化成了液态,没有新物质生成,属于物理变化,故A错; B、白磷燃烧有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化,故B正确; C、“干冰”升华只是二氧化碳由固态转化成了气态,没有新物质生成,属于物理变化,故C错; D、轮胎爆炸只是轮胎的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错. 故选B. 【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
2.下列操作中,与水净化无关的是( ) A.过滤 B.电解 C.吸附 D.蒸馏 【考点】水的净化. 【专题】空气与水. 【分析】净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等,而电解是将水进行分解,据此进行分析解答本题. 【解答】解:净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等. A、过滤,是除去水中不溶性固体杂质,可使浑浊的水变得澄清,是净化水常用的措施. B、电解,是在通电条件下分解水得到氢气和氧气的过程,该过程并没有净化水,与水的净化过程无关. C、吸附,利用活性炭具有吸附性除去水中有色、有毒等杂质,是净化水常用的措施. D、蒸馏,是通过蒸发、冷凝使水变成为纯净的水,是净化水的常用措施中净化程度最高的. 故选B. 【点评】本题难度不大,了解净化水的常用方法、原理是正确解答本题的关键.
3.氧气与世间万物如影随形.下列关于氧气的说法正确的是( ) A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 B.红磷在空气中燃烧产生了大量黑烟 C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等 D.用带火星的木条可以检验氧气 【考点】氧气的化学性质;氧气的用途;氧气的检验和验满. 【专题】氧气、氢气的性质与用途. 【分析】A、根据是否有新物质生成,来判断是物理变化还是化学变化; B、根据红磷燃烧现象分析; C、根据氧气的性质来判断; D、检验氧气的方法就是用带火星的木条. 【解答】解:A、氧气从淡蓝色液体变成无色气体,只是在状态方面发生了改变,由液态变成气态,没有新物质生成,属于物理变化; B、红磷在空气中燃烧产生了大量白烟; C、燃料是指能够燃烧的物质,而氧气不具有可燃性,只具有助燃性,不能做燃料; D、检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,如果能够复燃,说明是氧气. 故选D. 【点评】判断是物理变化还是化学变化,要看是否有新物质生成;性质决定用途,用途反映其性质. 4.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式.下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是( ) A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电 C.大力发展风能,减少火力发电 D.增加私家车用量,提高生活质量 【考点】自然界中的碳循环. 【专题】化学与环境保护. 【分析】所谓“低碳生活”就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.增加私家车用量增加了能量的消耗,不符合低碳生活的要求. 【解答】解:所谓“低碳生活”就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量. A、用布袋代替一次性塑料袋购,减少了塑料袋的使用能减少白色污染,减少化工生产产生温室气体.故正确; B、使用节能灯泡是节能减排的重要体现,正确; C、发展风能,减少火力发电,从而减少煤的燃烧,减少了二氧化碳的排放,正确; D、增加私家车用量,消耗了大量的燃料产生了大量的汽车尾气,其中二氧化碳的排放量很高,故错误. 故选D 【点评】此题考查了低碳生活理念的落实,分析了日常生活中低碳生活的一些具体体现,为倡导积极环保的新生活提供了思路.
5.宇宙飞船上的天线是由钛镍形态记忆合金制造的,如图为钛在元素周期表中的信息,下列所获取的信息中错误的是( )
A.钛的核电荷数为22 B.钛的元素符号为Ti C.钛是一种金属元素 D.钛的相对原子质量为47.87g 【考点】元素周期表的特点及其应用. 【专题】化学用语和质量守恒定律. 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可. 【解答】解:A.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为22;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的核电荷数为22,故选项说法正确. B.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号为Ti,故选项说法正确. C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是钛,属于金属元素,故选项说法正确. D.根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为47.87,相对原子质量单位是“1”,不是“g”.故选项说法错误. 故选:D. 【点评】此题考查的是元素周期表中每格所含元素的有关知识,知识点简单,比较容易作答.
6.下列实验操作正确的是( )
A.验满氧气 B.倾倒液体 C.读取液体体积 D.点燃酒精灯 【考点】氧气的检验和验满;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用. 【专题】常见仪器及化学实验基本操作. 【分析】A、根据氧气验满的正确方法分析; B、倾倒液体时,注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等; C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平; D、点燃酒精灯要用火柴. 【解答】解:A、氧气验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入内部,故A错误; B、倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故B正确; C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平,故C错误; D、点燃酒精灯要用火柴,故D正确. 故选BD. 【点评】化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是同学们学好化学的基础.
7.下列关于O2、CO2的叙述,不正确的是( ) A.O2可以供给呼吸 B.O2、CO2中都含有氧分子 C.O2的主要来源是植物的光合作用 D.CO2一般不能支持燃烧 【考点】氧气的化学性质;自然界中的氧循环;二氧化碳的化学性质;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系. 【专题】氧气、氢气的性质与用途;碳单质与含碳化合物的性质与用途. 【分析】A、氧气能够支持燃烧、供给呼吸; B、氧气、二氧化碳都是由分子构成的物质; C、植物的光合作用能够生成氧气,呼吸作用能够消耗氧气; D、根据二氧化碳性质分析. 【解答】解:A、O2可以供给呼吸.正确. B、氧气中含有氧分子,二氧化碳中含有二氧化碳分子,不含有氧分子.不正确. C、O2的主要来源是植物的光合作用.正确. D、CO2一般不能支持燃烧.正确. 故选:B. 【点评】本题的难度不大,熟悉O2、CO2的结构、性质和用途是解答本题的关键.
8.据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有( ) A.氧元素 B.氧气 C.氧化物 D.水 【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系. 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成. 【分析】根据氧气的组成和质量守恒定律判断,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料中必须含有氧元素. 【解答】解:A、氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,制氧气的原料中必须含有氧元素,故选项正确. B、制氧气可以用物理方法,也可以用化学方法,如用化学方法的话,原料中不一定含氧气,故选项错误. C、氧化物中含有氧元素,可能用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定是氧化物,故选项错误. D、水中含有氧元素,可用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定是水,故选项错误. 故选A. 【点评】本题难度不大,考查学生对元素的概念的理解和应用,理解质量守恒定律,能从元素及元素守恒的角度进行分析解答是正确解答本题的关键.
9.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )
A. B. C. D. 【考点】单质和化合物的判别. 【专题】物质的分类. 【分析】化合物为不同种元素构成的纯净物,因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物;同种分子构成的物质为纯净物,而构成相同的分子为同种物质的分子;确定为纯净物后,再判断分子是否由不同种原子构成,由不同种原子构成的分子为化合物的分子. 【解答】解:A、图中有两种分子,为不同种物质的分子,该图所表示物质为混合物;故A不正确; B、图中有1种分子,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;而该分子是由不同种原子构成的分子,图所示物质是化合物;故B正确; C、图中4个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物,而该分子是由同种原子构成的分子,图所示物质是单质;故C不正确;