第一章机械制图
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《机械制图》教案(3学时)第一讲绪论课题:1、本课程的研究对象2、本课程的任务和学习方法3、我国工程图学的发展概况课堂类型:讲授教学目的:1、讲解图样的概念及形成2、介绍本课程的任务、特点和学习方法教学要求:1、了解本课程的任务和性质2、领会本课程的学习方法教学重点:图样的形成及与立体图的比较教具:长方体模型教学方法:本次课是介绍绪论部分,主要目的是引导学生培养起对这门课的兴趣,讲课时尽可能采用较为生动活泼的语言和教学形式,并结合自己的体会和以往积累的教学经验,向学生介绍一些适时可行的学习方法。
教学过程:一、引入新课题机械制图是一门重要的技术基础课,它是是研究如何运用正投影基本原理,绘制和阅读机械工程图样的课程。
主要任务是培养学生看图、绘图和空间想象能力,达到教学大纲中对本课程所提出的教学要求,以适应今后从事工程技术工作的需要。
二、教学内容(一)本课程的研究对象1、图样的概念准确地表达物体的形状、尺寸和技术要求的图,称为图样。
(对此定义作简要说明,并强调:形状、尺寸和技术要求三个方面,缺一不可)2、机械制图的概念在建筑工程中使用的图样称为建筑图样,在机械工程中使用的图样称为机械图样。
机械制图是以机械图样作为研究对象的,即研究如何运用正投影基本原理,绘制和阅读机械工程图样的课程。
3、图样的作用(1)图样是工厂组织生产、制造零件和装配机器的依据。
(2)图样是表达设计者设计意图的重要手段。
(3)图样是工程技术人员交流技术思想的重要工具,被誉为“工程界技术语言”。
4、图样的形成(1)立体图表示物体的大致形状可以用立体图。
立体图是从一个方向、用一个图形来表达物体的形状。
如图所示,只能看见长方体的前面、上面和左面,后面、下面和右面无法看清;而且长方体是由六个矩形面构成的,但矩形都变形为平行四边形。
如果对此长方体作进一步加工,,则会发现:圆孔打得多深,方槽是否前后贯通,在立体图中表达不清楚,而圆形也变形为椭圆形。
《机械制图》作业姓名:班级:学号:单位:分数:机械制图复习题第一章制图基本知识与技能一、填空题1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、 A3A4 其中A4图纸幅的尺寸为 210× 297 。
2、机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、虚线等,可见轮廓线采用线,尺寸线,尺寸界线采用西施线,轴线,中心线采用点划线。
3、图样中的尺寸以 mm 为单位。
4、在标注直径时,在数字前面应该加∅,在标注半径时应在数字前加 R 。
5、尺寸标注由尺寸线、尺寸界线和尺寸数字组成。
6、平面图形中所注尺寸按作用分为定位尺寸和定形尺寸。
二、选择题1、下列符号中表示强制国家标准的是(C )。
A. GB/T B. GB/Z C.GB2、不可见轮廓线采用( B )来绘制。
A.粗实线 B.虚线 C.细实线3、下列比例当中表示放大比例的是(B )A.1:1 B. 2:1 C.1:24、在标注球的直径时应在尺寸数字前加( C )A.R B.Φ C.SΦ4、下列比例当中表示缩小比例的是(C )A.1:1 B. 2:1 C.1:25、机械制图中一般不标注单位,默认单位是( A )A.㎜ B.㎝ C.m6、下列尺寸正确标注的图形是( C )7、标题栏一般位于图纸的( B )A.右下角 B.左下角 C.右上角第二章正投影作图基础一、填空题1、工程上常采用的投影法是中心投影法和平行投影法法,其中平行投影法按投射线与投影面是否垂直又分为正投影法和斜投影法法。
2、当直线平行于投影面时,其投影反映实长,这种性质叫真实性性,当直线垂直投影面时,其投影为一点,这种性质叫集聚性性,当平面倾斜于投影面时,其投影为缩短的直线(原图的类似行),这种性质叫类似性性。
3、主视图所在的投影面称为正投影面,简称正面,用字母 V 表示,俯视图所在的投影面称为水平面,简称水平面,用字母 H 表示。
左视图所在的投影面称为侧立投影面简称侧面,用字母 W 表示。