东北师范大学德育原理21春在线作业1-00013

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《德育原理》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在对学生进行心理疏导的过程中，要充分发挥教师的主导作用，在这个过程中，学生的能动作用能否发挥并不重要。

()A、错误B、正确2.品德内化是德育的目的，它是外在的社会价值因素与人内在心理相互结合的过程。

()A.错误B.正确3.根据德育过程具有渐进性和反复性的特点，做好德育工作需要注意的问题有()A.思想品德培养不能急于求成更不能搞“立竿见影”B.应当循序渐进，拾阶而进C.坚持“百年树人”常抓不懈D.思想品德教育要反复抓，抓反复4.简析体谅模式的利弊。

5.关于德育工作者的劳动表述正确的是()A.德育工作者的劳动是社会物质财富再生产的劳动B.德育工作者的劳动是生产社会精神产品的劳动C.德育工作者的劳动是社会思想道德再生产的劳动D.德育工作者的劳动是文化科学知识再生产的劳动6.德育工作的对象是人，人在社会生活中是不断发展变化的，人的发展的多变性和社会生活的复杂性，决定了德育工作的复杂性。

如何做好德育工作，在客观上需要有一定的理论做指导。

()A.错误B.正确7.把德育视为全面发展教育组成部分之一，同智育、体育、美育、劳动技术教育居于同等重要的地位，这种认识，可概括为各育平等的教育地位观。

()A.错误B.正确8.丰富德育理论，提高德育理论的科学化水平需要做出的努力有()。

A、不拘已有的理论敢于冲破旧的理论束缚B、不拘就教育论教育的研究模式C、理论联系实际D、广泛借鉴古今中外的德育理论和优秀的德育遗产9.德育即爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、社会主义理想和共产主义理想教育，此种定义方式是基于对德育本质的不同认识出发的。

()A.正确B.错误10.班主任作为教师，其任务与一般教师的任务有共性，但是作为班级的领导者、管理者、教育者，还有自己特殊的任务，具体包括哪些任务?()A.组织任务B.管理任务C.协调任务D.教育任务11.德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

） V 1. 按教育内容的分类来说，法制教育属于（）A. 美育B. 体育C. 德育D. 智育标准答案：C2. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持 ( )A. 劳动起源论B. 生物起源论C. 心理起源论D. 生物进化论标准答案：A3. 教育与政治的相互关系是：（）A. 领导与被领导的关系B. 支配与被支配的关系C. 相互依存相互作用的关系D. 相互对立相互割裂的关系标准答案：C4. “有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。

”这说明青少年身心发展的 ( )A. .顺序性B. 不均衡性C. 可变性D. 个体差异性标准答案：D5. 社会对教育事业的需求程度最终取决于（）A. 生产力水平B. 社会制度C. 文化背景D. 科技水平标准答案：A6. “近朱者赤，近墨者黑。

”说明在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。

A. 遗传B. 环境C. 教育D. 主观能动性标准答案：B7. 青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教A. 顺序性B. 阶段性C. 差异性D. 不均衡性标准答案：C8. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）A. 原始社会初期B. 奴隶社会和封建社会C. 资本主义社会初期D. 资本主义高速发展时期标准答案：C9. 学校教学工作基本组织形式是（）A. 个别教学B. 分组教学C. 课堂教学D. 现场教学标准答案：C10. 评价教育效果的最终标尺是（）A. 社会发展水平B. 经济发展水平C. 人的发展状况与水平D. 教育发展水平标准答案：C11. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指( )A. 德、智、体、美、劳全面发展B. 劳动能力的全面发展C. 有社会主义觉悟有文化的劳动者D. 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动标准答案：A12. 涂尔干提出的教育目的论属于 ( )A. 神学教育目的论B. 社会本位的教育目的论C. 个人本位的教育目的论D. 教育无目的论标准答案：B13. 原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )A. 公共性B. 等级性C. 阶级性D. 私有性标准答案：A14. 后来的教育要以以往的教育为基础，与以往的教育有着渊源关系，说明教育的（）A. 永恒性B. 生产性C. 继承性D. 阶级性标准答案：C15. 教育与生产劳动相脱离的特点是属于( )A. 原始社会的教育B. 古代社会的教育C. 资本主义社会的教育D. 社会主义社会的教育标准答案：C二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。

小学生心理咨询21春在线作业2-辅导资料答案1注：本科目有多少随机试卷，请比对一下本试卷是否与您的试卷相一致，本材料仅做学习参考使用！！！一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)第1题，在指导帮助阶段需要完成的任务是【A】.追踪调查【B】.建立起积极的咨询关系【C】.了解对方的基本情况及存在的心理问题【D】.制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：D第2题，不适合辅助学生改掉马虎习惯的是 .【A】.养成认真检查的习惯【B】.学会自我暗示【C】.使用厌恶疗法【D】.使用系统脱敏法提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：D第3题，人本主义心理咨询的形式不包括 :【A】.三栏目技术【B】.与不合理信念辩论技术【C】.交朋友小组【D】.合理情绪想象技术提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：C第4题，下面可用于培养自制力的是:【A】.讨论法【B】.自我暗示【C】.榜样法【D】.厌恶疗法提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：C第5题，认知疗法的原理是:【A】.根据人认知过程会影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为【B】.异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果；既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除【C】.人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程，一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。

【D】.人的感觉反映的并不一定是真实的事件，而是受人的认知影响的。

提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：A第6题，咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说指的是【A】.影响【B】.倾听【C】.指导【D】.解释提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：C第7题，三栏目技术属于.【A】.精神分析疗法【B】.行为主义疗法【C】.人本主义疗法【D】.认知疗法提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：D第8题，心理测验是【A】.通过测量人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量分析的科学手段【B】.根据心理诊断的目的和任务，通过与来访者面对面的交谈方式，直接收集诊断资料的方法【C】.通过书面的形式，以设计的题目或问题为中介收集诊断资料的一种方法【D】.利用标准化的测验量表对儿童的心理品质进行测定提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：A第9题，认知疗法的主要目标是【A】.利用集体的形式和氛围来帮助人们改变其适应不良行为或解决心理问题【B】.通过改变认知失真进而改变人的消极情绪【C】.强化合理信念，纠正某些不合理信念【D】.帮助来访者找出他头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念，并帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法，减少扭曲的认知所造成的情绪及行为的不良后果提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：D第10题，摆脱孤独时可采用:【A】.身体放松法【B】.提高学生的自我效能感【C】.沟通法【D】.培养良好的性格提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：C二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)第1题，小组同伴式活动对小学生的个性的影响 .【A】.在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正【B】.小组同伴式的活动可以培养合作的品质【C】.小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识，避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性【D】.小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：ABCD第2题，关于真诚的描述正确的是.【A】.真诚就是要坦率、开诚布公【B】.无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上【C】.真诚具有不同的层次【D】.真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！【参考选项】：BCD第3题，对共情的理解正确的是 .【A】.共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。

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经济法21春在线作业1
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1. 下列各项中，属于法律事实中事件的是()
【选项】：
A 发行股票
B 签订合同
C 发生地震
D 承兑汇票
【答案】：C 发生地震 |
2. A公司分立为B公司和C公司，分立时B公司和C公司明确约定A公司以前的债务由B公司承担。

A公司原欠李某货款5万元，现李某要求偿还。

根据合同法律制度的规定，下列表述正确的是（）
【选项】：
A 由B公司承担
B 由C公司承担
C 由B公司、C公司平均承担。