责任对于你我他3

责任主题的议论文作文500字6篇

责任是每个人做好社会赋予你的任何有意义的事情。你想知道如何写好高中作文关于责任的议论文吗?下面小编给大家整理责任主题的议论文作文500字，希望大家喜欢！

责任主题的议论文作文500字1

每个人从降临这世界开始，肩上就扛着大大小小的责任。这么多的责任可如何是好?其实，我们只需要记住一条原则：把自己做明白!

是的，把自己做明白，这话说起来很简单，可又有几人能够做到?“天下兴亡，匹夫有责”的观念早已深入人心，可不知道为什么，它似乎起了变化……

这一点从日常生活中便管中窥豹，可见一斑。一节课结束后，值日生自然是要负责擦黑板的。有时值日生由于某种原因而没有擦，那这黑板就会一直脏到下一节课开始。只有在老师要进教室的时候，才会有人注意到黑板还是脏的。

其实，“脏”的又何止是黑板!且不说值日生为何没有尽到自己的责任，我们就说说坐在教室里的其它同学，难道他们身上就没有责任么?也许正是“天下兴亡，匹夫有责”的观念“误导”了他们。

何为“匹夫有责”?即人人都有责任。同样的一件事，我不做，其他人也会做，本来就是大家的责任嘛!正是这种错误的思想使一代代人陷入迷途……

因此，依我之见，这“匹夫有责”不如改为“我的责任”。北海牧羊的苏武，精忠报国的岳飞，虎门销烟的林则徐，弃医从文的鲁迅……他们都是因为把天下兴亡当作自己的责任，才名垂千古。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”杜甫和范仲淹同样心系天下，诗文中流露的情感才会如此令人动容。他们之所以成为典范，就是因为他们投身到自己最擅长的领域中，真正把自己做得明白!

我们应该知道：如果班级不团结，那就是我们的责任，尽自己的力量让班级凝聚成一个整体才是把自己做得明白;如果家乡不发展，那就是我们的责任，尽自己的力量为家乡做出贡献，才是把自己做得明白;如果国家落后，那也是我们的责任，尽自己的力量让国家屹立于强国之林，才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我们的责任，世界就是一个大家庭，连自己的家事都处理不好，怎能是把自己做得明白呢?

第 1 页 共 10 页 九年级全册第一单元第二课第一框责任对于你我他同步练习C卷

一、 单项选择题 (共21题；共42分)

1. （2分） 下面对于责任的认识，正确的是（ ）

①责任无时不在

②一个人所担负的责任往往是多重的

③所有的责任都只有一个来源 ④责任是与每个人的社会身份相联系的

A . ①②

B . ①②④

C . ①②③④

D . ②③④

2. （2分） (2019八上·崇信月考)

让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人，是教师的责任；好好学习，是学生的责任；保家卫国，是军人的责任……这告诉我们（ ）

A . 多重责任，多种责任

B . 每人的责任都是相同的

C . 我为人人，人人为我

D . 学习是我们的全部责任

3. （2分） (2017九上·莒县月考)

“小时候，责任是一张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暧的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）

A . 不同的人，承担的责任完全不同

B . 一个人只有长大成人后才需要承担责任

C . 每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色

D . 人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任 第 2 页 共 10 页 4. （2分） 从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（ ）

A . 法律关系

B . 血缘关系

C . 地缘关系

D . 业缘关系

5. （2分） “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。”爱因斯坦的这句话说明（ ）

word

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课题 责任对于你我他 使用人 编号 04

课型 新授课 课时 1 主备人 备课

时间

教

学

目

标

重点

难点 重点：身份不同，责任不同

难点：不同的人结成不同的相互关系，就会承担不同的社会责任

教具 多媒体电子白板

教法学法 点拨、指导、参与讨论、启发

讨论、感悟、体验

历年考点 本课内容在中考中比例很小。历次县级学情调研主要考查点：较少

板

书

设

计

有承诺就有责任

身份不同、责任不同 责任对于你我他 责任的含义— word

2 / 5 教 学 过 程

环节 知识点 教师活动 学生活动 估时

创设

情境

导入

新课 播放视频：最美司机—吴斌。

谈一谈，吴斌在生命的最后几十秒内的举动给你什么感受？

想一想，每个人应如何对待自己的责任？ 看视频

感受吴斌的义举

谈谈自己的想法

进入新课学习 5 word

3 / 5 教 学 过 程

环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 合作

探究

展示

交流 有承诺

就有责任

故事启迪一---责任的含义：

韩亮借了一本非常重要的书没看完就到了归还的时间，与妈妈的对话。

点拨：韩亮是一个守信的人，他履行了自己的承诺，是一个值得我们学习和信赖的人。

故事启迪二：小飞和小杰一块去书店买书，小杰趁营业员不注意偷拿了一本书并告诉小千万不对任何人讲。小飞答应了。

思考：是否对朋友的所有要求都要承诺？

辨析：有同学就在想，有承诺就有责任，既然是这样，那我不做出承诺，不就没有责任了吗？不就可以一身轻松了吗？

阅读故事

讨论交流

归纳总结

1、小组讨论评价韩亮的言行。

2、明确：有承诺就有责任

3、理解：小飞的行为是“讲哥们义气”的表现。承诺一定要讲原则，不能承诺朋友的所有要求。作为朋友，小飞应进行劝阻，而不是包庇。在生活当中，我们应当慎重承诺。

分组辩论

明确责任的来源 15 word

4 / 5 合作

第 1 页 共 30 页 安全伴随你我他演讲稿_幸福常伴千万家（优秀15篇）

（经典版）

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序言

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