《积雨辋川庄作》上课详解演示教学

诵读感知
五分钟时间自己翻译理解这首诗。翻译 时注意借助自己的想象和联想，不理解 之处，小组讨论。疑难之处可以举手请 教老师。
1 诗歌内容 首 联 颔 联 颈 联 尾 联
写田家劳作生活。天地一片潮湿， 丛林静谧，女人炊饭送至田头。
广漠空旷的水田之上，白鹭翩翩飞舞； 层峦叠翠的丛林之中，黄鹂甜美歌唱。
水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。
（李嘉祐）
从艺术上看，你认为谁的诗句较好， 好在哪里。
Hale Waihona Puke 关于“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”两句， 唐人李肇因见李嘉祐有诗句“水田飞白鹭，夏木啭黄 鹂”，便讥笑王维“好取人文章佳句”(《唐国史补》 卷上)。明人胡应麟不同意，反驳说：“摩诘盛唐，嘉 桔中唐，安得前人预偷来者?此正嘉韦占用摩诘诗。” (《诗薮·内编》卷五) 但据查，嘉韦占与摩诘同时而 稍晚，谁袭用了谁的诗句难以定论。再看二人诗句，有 高下之分，如宋人叶梦得说：“此两句好处，正在添 ‘漠漠'‘阴阴'四字，此乃摩诘为嘉韦占点化，以自见 其妙。”(《石林诗话》卷上)“漠漠”有“广阔”意， “阴阴”有“幽深”意，“漠漠水田”和“阴阴夏木” 比“水田”和“夏木”画面显得开阔而又深邃。
6.鉴赏诗歌的意境：此诗营造了一种怎样的意境? 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎 样的思想感情？ 解答分析：这是最常见题型。要从景、情、境三方面去分 析。 答题步骤：（1）描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中 的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于 原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优 美。 （2）概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词 即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等， 注意要能准确地体现景物的特点和情调。 （3）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如 只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么 而“感伤”。

写景方法 高一必修二
①着色：白、绿、黄 ②画面结构：远近相宜，动静结合，
有视觉所见有听觉所闻，声色俱佳。 ③炼字： “漠漠”水田广布，苍茫迷蒙； “阴阴”夏木茂密，境界幽深。
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解释该句的意思，说出表达的感情。
颈联: 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
隐居奉佛 超尘脱俗
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解读典故 高一必修二
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好音乐 语文
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古筝《鸥鹭忘机》
该曲通过鸟的安详神态，表 现了人们对鸥鹭忘机式的质朴生 活的向往。
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谢谢！
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人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

阴 阴 夏 木 啭 黄 鹂
颔联：有人说：“颔联写景极活现,为万
古不磨之句”,分析其“诗中有画”的特点。
1.白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，属动景，水田、 林木属静景，动静结合；水田、白鹭、 树木属视觉描写，而黄鹂鸣叫从听觉 描写声音，视听结合。生动地描绘了 一幅生意盎然、宁静优美的田园图景。 2.白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显； 潇洒翻飞的白鹭、婉转鸣叫的黄鹂、 广漠无际的银白水田、茂密葱茏的绿 树，各种色彩相互映衬，构成了一幅 有声有色、色彩绚丽的田园风景画。 此可谓“诗中有画”。
颈联 山中习静观朝槿，松下清斋折露
葵
木 槿
颈联：研读颈联，具体说说诗人过
着怎样的生活。它体现了诗人怎样 的情怀？
诗人独处空山之中松树之下， 静观木槿朝开暮落，感悟生命的短 暂与无常。采露葵以供清斋素食， 修身养性。表面上看起来是太过清 幽孤寂，实际上正展现了诗人厌倦 尘世喧嚣，喜欢过避世的幽居生活 的情怀。
流露出诗人对宁静、祥和、无忧无虑的 田园生活的向往。
思考一：你认为此联中最传神的是哪 字？此字妙在何处？
①正是连雨时节，天阴地湿，空气 潮润，静谧的丛林上空，炊烟缓缓升 起来。②一个“迟”字，不仅把阴雨 天的炊烟写得十分真切传神，③而且 透露了诗人闲散安逸的佛家心境。
漠 漠 水 田 飞 白 鹭
漠 漠 水 田 飞 白 鹭
——《列子·皇帝篇》
野老与人争席罢，海鸥何事更相 疑?
▪ 野老是诗人自谓：我早已去机心，绝 俗念，随缘任遇，于人无碍，与世无争了， 还有谁会无端地猜忌我呢？可以免除尘世 烦恼，悠悠然耽于山林之乐了。
尾联：尾联运用了什么表现手法？表 达什么情怀！
用典，这两个充满老庄色彩的典故， 一正用，一反用，两相结合，抒写诗 人与世无争、淡泊自然的情怀。

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赏析
首联:"积雨空林烟火迟， 蒸藜炊黍饷东菑。"
内容：写田家生活。 诗人视野所及，先写空林烟火，一个 “迟”字，不仅把阴雨天的炊烟袅袅上升写 得十分真切传神，而且透露了诗人闲适安逸 的心境； 再写农家早炊、饷田以至田头野餐，展 现一系列人物的活动画面，秩序井然而富有 生活气息，使人想见农妇田夫那怡然自乐的 心情。 (融情于景)
这样，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相 衬，两种景象互相映衬、互相配合，如 一幅画展现在读者面前。此可谓“诗中 有画”。 前人评价“三四句写景极活现,万古不磨 之句”
思考探究二：
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。
（李嘉祐）
从艺术上看， 你认为谁的诗句较好，好在哪里？
参考： 从艺术上看，两人诗句还是有高下的。 宋人叶梦得说：“此两句好处，正在添 “漠漠”“阴阴”四字，此乃摩诘为嘉祐点 化，以自见其妙。 “漠漠”有广阔苍茫意，“阴阴”有茂 盛幽深意，“漠漠水田”“阴阴夏木”比 之“水田”和“夏木”，画面就显得开阔 而深邃，渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调 和气氛，富有意境。
。可见诗人厌倦尘世喧嚣，过着避世 的幽居生活。
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尾联:“野老与人争席罢， 海鸥何事更相疑？”
连用两典： 一是《庄子·寓言》载的阳子学道归来后客人 不再让座，却与之争座。说明诗人与村夫野老打 成一片了，过着与世无争的生活。 二是《列子·皇帝篇》载：海上有人与鸥鸟亲 近，互不猜疑每日有百来只与他相游。一天，他 父亲要他把海鸥抓回家去，他再到海边时，鸥鸟 都在天上飞舞、不肯停下。说明心术不正，就破 坏了他与鸥鸟的关系。 两典正反结合，抒写了诗人淡泊的 心志。而这种心境，正是上联所写“清 斋”“习静”的结果。