2022考研历史学专业复习的方法
［考研历史学复习四大方法
特此对自主命题复习做了一下建议，供大家参考。
首先，历史学考研不管是统考还是自主命题考的内容都是历
史学方面的基础内容，都是历史学本科生所要学习的内容，万变不离其宗，所有内容都是我们过去发生的历史事件，就是所谓的“史实”，只要同学们掌握了这个复习脉络完全可以应对任何考试内容，包括统考和自主命题。
其次，就是如何看待招生目录，那么选择自主招生院校的同
学们可以及时的关注所报院校的招生简章以及目录和相应的指定
教材，不外乎几种情况：考历史学基础的，并且没有指定教材的，但是备注里面说明以历史学313为参考的院校如华东师范大学、河北师范大学等，这类院校可以以历史学统考大纲复习；还有就是考中国通史、世界通史的院校，复习的内容就是中国史和世界史分别复习，另一外第三种就是有指定教材的，就是要以制度教材为主。当然像北大、南大、川大、人大这类一流的院校
考试的内容会比较学术性考察学生的学术深度，这类需要大家有一定的学术功底。
最后，关于如何复习，还是那句话，所有的历史学考研考的都是历史学，历史已经成为历史，那么本身内容不会有什么变化。可以借鉴统考大纲划定的经典内容，同时结合学校的实际情况。［历史学考研自主命题院校应对策略
一、首轮复习梳理脉络
历史专业基础综合考试的内容包括中国古代史、中国现代史、世界古代史和世界近现代史。其中，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容也会体现在以上各个部分之中。万学海文辅导专家建议考生，以上每一部份内容都要选择两本以上的参考书来看。由于历史学科要求记忆量较大，很多知识是需要大家记忆的，所以大家在暑期第一轮复习时，一定要注意梳理好知识点脉络，为第二轮的复习巩固和第三轮的强化巩固打下基础。
二、选择使用好参考书
由于大纲并没有指定考试参考书目，所以考生在复习时一定要尽量选择一套与考试联系紧密的参考书。参考书最好选择一些大家在平时学习过程中经常用的，而且被史学界大多数学者认可的教材。这样的历史教材多出自史学大家或同一个高校教师组成的团队之手，几经修订，错误极少，观点统一，有助于考生对知识的掌握
和理解。
推荐书目
中国史：
《中国古代史》朱绍候福建人民出版社
《中国近代史》李侃等著中华书局
《中华人民共和国国史》何沁主编高等教育出版社
《中国现代史》王桧林主编高等教育出版社
《中国史纲要》翦伯赞人民出版社
世界史：
《世界史》（六卷本）吴于廑、齐世荣主编高等教育出版社
《世界古代中世纪史》朱寰主编北京大学出版社
《世界中古史》孔祥明主编北京师范大学出版社
拓展书目：
《中国历史文选》周予同上海古籍出版社《简明中国历史文
献》张传玺北京大学出版社
《史学概论》庞卓恒高等教育出版社
《中国历史地理学》蓝勇高等教育出版社
《中国史学史》白寿彝北京师范大学出版社
《西方史学史》郭小凌北京师范大学出版社
在使用参考书的时候，由于每一个版本的历史参考书，它都有一个自己的脉络体系，所以大家在构建整体知识脉略的时候一定要注意融会贯通。
三、做好计划全面复习
选择好一套参考书后，先要看一下书的前言部分。通常在前言部分里，作者会对整本书作一个简单的介绍，这些介绍虽然不是非常的详细，但却是这本书的精华和最好的总结。通过前言中作者的介绍，会使考生自己对这套教材有一个总体的印象，对作者的一些观点也会有所了解，有助于考生更好的理解全书的内容。
其次做一个小的计划，一天看几章或一天看几节，按着自己的计划进行系统的学习。在学习过程中一定要注意总结，自己认为重要的内容要作上标记，比如：经济改革和政治变法就相对重要一些，可以做读书笔记，不一定要写几千字，几百甚至几十个字就可以。全面复习切忌图快，一定要稳扎稳打。这一阶段是整个历史复习的基础，是以后继续学习提高的保障。
四、抓住线索做好总结
在全面复习过程中我们会发现，作者在写每一章时都会有一定的规律，比如：中国史中每一时期都会按着其兴盛的原因、政治
制度、经济制度、文化制度、对外政策、衰落原因等进行介绍。世界史中对各国的政治（宗教）改革、经济制度、军事制度、外交政策和实力变化等介绍得最为详细。
所以，万学海文辅导专家提醒考生要学会自己去发现规律并去总结，进而发现各个知识点之间的联系与区别，从而构架起系统的知识点网络，为知识点的永久性记忆打下基础。
1考研历史学科目及题型指导
一、各科目备考指导
1、中国古代史
中国古代史是重点考查的内容，在20_年历史学考试大纲中，中国古代史部分包括8个大的知识点，一、中国历史的开端；二、夏商西周;三、春秋战国；四、秦汉、魏晋南北朝;六、隋唐五代;
七、宋、辽、西夏、金、元八、明清（鸦片战争前）。历史学考研命题中存在“偏古薄今”的现象，近几年中国古代史的分数基本上稳定。按照历史学考试大纲的规定和《20__-20__历年真题考点分布及试题结构统计表》，中国古代史部分约占90-100分，约占总分值的1/3,重要程度可见一斑。
从考试的内容来看：中国古代史考查的是从史前时代到明清（鸦片战争前）的历史。考试中，客观题注重考查考生对这一阶段基础知识的了解与掌握。名词解释注重考查考生对中国古代史中发
生的相对重要的历史史实的再现能力和归纳总结能力。在选择题和名词解释部分还有史学理论与史学史甚至是一些历史地理学、博物馆学的知识也会涉及。所以需要考生在备考的过程中多加涉猎，学会总结与积累。史料分析题侧重于考查制度史的内容，通过对历史研究的基本史料的解读，辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效的信息。简答题每年都会有一道大题被考到，这部分主要考查考生对重要知识点的综合分析能力。
中国古代史的考查范围从盘古开天地一直到鸦片战争前古代社会的终结。内容涉及到举凡人类社会的起源，夏、商、周国家的建立，春秋、战国的动荡，秦汉、三国、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清历代的更替，各朝各代的政治、文化、经济、社会状况等。
前三章（史前时代、夏商西周、春秋战国）主要放在对基本史实、基本线索的理解和记忆上，这一部分不是中国古代史考查的重点，多在选择题中出现，基本不会在大题中被考到。
后五章（秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋、辽、西夏、金、元、明清（鸦片战争前））主要是把握重要史实，包括政治史、经济史、军事战争史、文化史等方面具有重大阶段性特征的概念，并对相关史实做横向和纵向的综合分析。具体来讲，横向联系是通过空间拓展的方式将某一地区某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析，或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。纵向联系则是
从时间推移的角度来考查历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势，也就是相关知识点的发展脉络。历年考研真题中的史料分析题、简答题都会涉及到这部分的内容，所以，万学海文专业课考研辅导专家们建议20__年的考生们在中国古代史的学习中，掌握基本史实之后，要进一步提高考生自身的综合分析能力。
2、中国近现代史
相对于中国古代史，中国近现代史在历史学基础统考中占的比例较小，大纲要求占全部权重的20%，但总体难度和要求考生对整体大局的掌握程度并未因此降低。相反，中国近现代史的内容在各个章节要求掌握的内容却是很多的。按照历史学考试大纲的规定和《20_-20_历年真题考点分布及试题结构统计表》显示，中国近现代史部分约占65分，约占总分值的1/5,但总体难度和要求考生对整体大局的掌握程度并未因此降低。相反，中国近现代史的内容在各个章节要求掌握的内容却是很多的。主要的出题点集中在1840年到1949年之间。
从考试的内容来看：中国近代史考查的是鸦片战争后直至改革开放以来的历史。其中选择题注重考查考生中国近现代史方面的基础知识的掌握情况，近代史范围大、内容多，任何小的知识点都有可能拿来作为考查的内容。名词解释考查的还是这一阶段较为重要的历史史实的再现能力和阶段特征的总结能力，此部分20_年考到了历史文献学的内容，因此万学海文提醒20_年的考生们需要加
强这方面知识的积累。史料分析题只有一年考查过，考到的概率不大，因为新大纲囊括的知识面非常广，考试不可能面面俱到，从新大纲规定的考试范围来看，考查的都是一些重大、重要、有着深远影响的历史事件，即使出也会将中国古代史联系起来一起考查。简答题每年都会考到，一般考查经济史、军事史、思想史的内容，所以涉及这些方面历史发展的主要过程、基本线索和横纵向联系都有可能被考查到。
中国近代史的内容侧重点非常明显，从1840年起100多年的历史中，如晚清民国时期的几十年内容中，内容多且重要，从历年的考题也可以看出，大题的内容一般都从这部分中加以考查，应该好好把握，安排足够的时间来复习。复习的重点应该放在中国近代史上一些重要的史实，对于晚清民国的几次重要运动，像义和团运动、洋务运动、戊戌维新、辛亥革命、新文化运动等要好好掌握。而中华人民共和国建立以后的历史则在考试中占的比重很小，文化大革命以后的历史近四年内的考题中基本上都没有考查过，但20__年大纲中增加了共和国时期的民族关系与区域发展、共和国时期的文化、教育与科技两章的内容，在20—年的考题中也考到了，所以这章的知识点也要做充分的复习。
3、世界古代中世纪史
世界古代中世纪史在考试中所占比例为20%，按照历史学考试大纲的规定和《20_-20—历年真题考点分布及试题结构统计表》显
示，世界古代史部分约占60分，约占总分值的1/5。世界古代史包含世界上古史和世界中古史两部分内容，从教学内容的安排来看，这两部分内容均要较世界近现代史少。这从世界史最权威的教材吴于廑、齐世荣主编的六卷本教材也可以看
出。世界上古史和世界中古史各一卷，而世界近代史两卷，世界现代史两卷。可以看出，在硕士研究生入学考试中世界古代史能占到20%的比例显然已经相当高了。
从考试的内容来看：古代中世纪主要集中在对重大历史事件
或者制度的考查，且对大部分内容的、考查能够做到难易适中。
20_-20—年分别考查了亚历山大东征和罗马的扩张过程。这两个题目考查思路比较相同，都是考查古代世界帝国建立过程，这个题目是平时复习的重点，所以还是比较容易回答的。在20__年则转向考查罗马帝国时期的基督教政策及其转变。基督教是古代世界晚期和中世纪复习时的重要知识点。基督教在这两个时期的发展，是塑造这两个时期社会文化形态的重要力量。在这道史料分析题中，命题者要求考生从材料中寻找答案，体现了材料解析题的本质要求，值得关注。20_年出题思路再次出现大的变化，要求比较公元前8世
纪时代中国、印度和希腊的特征。这道题目要求比较高，既要求考生了解这一时代的宏观特征，又需要对三个国家具体情况有所了解，而且临时总结出社会特点来，的确是比较难的。不过这也是“全球史观”引进中国后，世界古代史学术界关注和思考的主题，这其实算是学术热点，而对学术热点了解和把握本来也是一个优秀研究生
的基本功。20__年考到了雅典民主政体和罗马共和政体的比较，也是一道综合性比较强的题目。
世界古代史命题的重心在“古代希腊罗马”以及“中世纪的欧洲”这两部分，大题的出现也基本在这两个重要部分之内。其中又以政治、军事和文化为主要出题点，而中世纪史则偏重于宗教和文化。所以万学海文建议20__年的考生在平常复习过程中应该关注古代和中世纪的重大历史事件，人物和制度，理清古代和中世纪的发展线索。无论是时代变化特征，还是各个主要国家发展阶段和过程都要掌握。适当进行比较，比较同一时期中西方的异同，比如王权的发展和比较。同时还需要关注一点史学史的内容，包括重要的史学名著。
4、世界近现代史
世界近现代史包含世界近代史和世界现代史两部分内容，在考纲中共划分为11个子目，75个知识点。世界近现代史能占到30%的比重是由它在整个世界通史体系和世界通史教学中的地位所决定的。按照历史学考试大纲的规定和《20__-20__历年真题考点分布及试题结构统计表》显示，世界近现代史部分约占100分，约占总分值的1/3。
从考试的内容来看：从历年的真题考查内容来看，世界近现代史中的各章节基本上都被涉及到了，其中考题偏重于经济、政治和国际关系。客观题全面开花，重点考查考生对世界近现代史的了
解和基本史实的掌握情况，主观题大多局限在重点范围之内，最重要的问题是近代资本主义的兴起和主要资本主义国家的历史（英、法、德、美、日、俄）。
世界近现代部分，考查的重点在欧洲史，包括古代希腊罗马、西欧封建国家、西欧资本主义的兴起、资产阶级革命、殖民掠夺、现代欧洲国际关系和两次世界大战、冷战格局等。20__年欧洲史130分，非欧史占20分;20—年欧洲史出题126分，非欧史24分，20_、20__年基本没有涉及非欧史，20__年非欧史占36分，而且世界近现代史的内容在简答和史料分析题中都被作为重点，20_、20__、20__年简答和材料分析都出了一道题，每题30分，20—年出了两道简答题，20—年世界近现代史出了一道史料分析题。以往的史料分析分别涉及了社会经济、政治制度和国际关系的内容，20_年在这几个重要的部分之外，还要特别注意战争史的内容。这就需要我们对整个世界近现代史有个全面的认识和理解。
五年来对资本主义、国际关系、殖民地与半殖民地的民族主义运动涉及的很少，今年同学们要特别对工人运动与社会主义运动的复习。
二、各题型备考指导
选择题基本上是知识点的简单再现，考查的是考生具体历史知识点的覆盖面。书读得越细，准备得越细致，掌握的知识点越多，做选择题成功的几率也就越大。但从几年的试题来看，选择题的难
度略有加大。因为在各种选拔性考试中，选择题都是提高区分度的一道理想题型。
在考查知识点的再现方面，名词解释题进一步承担起区分不同知识面、不同水平考生的作用。从20__年第一次统考开始，名词解释这一部分的题目就出现了一些比较偏的名词，甚至出现了一些看书不很细致的考生闻所未闻的名词。对于这方面的考查，万学海文建议20__年的考生需注意两点：第一，不要单纯地认为世界古代史出冷僻名词的几率更大。一些考生之所以形成这样的误区，原因就在于世界古代史这一部分目前在我国历史学各学科中属于偏薄弱部分，一些高校在开设相关课程时就不尽详细。实际上，生僻的名词在历史学的四部分中都可能出现，即便是我们最熟悉的中华人民共和国史中也照样可以找出比较生疏的部分，20_年统考真题中的部分题目就是一个很好的例证。第二不可盲目追求“冷”、“偏”、“难”。名词解释的命题思路是，在保证区分度的情况下促进考生尽可能更多地熟悉历史知识。因此，考生的着眼点应该以重大历史事件、重要人物与重要现象、重要结论为主。如果想取得更为理想的分数，还应该在复习中多注意一些次重点，阅读相关专著及学术论文，并通过相关的课外阅读扩大知识面。
在材料解析题方面，无论给出的历史材料多么生僻、晦涩，但问题与解答的最终落脚点依然是我们熟悉的历史背景。同时，材料解析题中所涉及的历史事件通常并不偏狭，只需要考生将背景与具体材料相结合即可。
在论述题方面，横向题与纵式题是两种基本题型。其中，横向题多为平行的两个历史事件的对比与分析。纵式题则是考查对同一现象的立体把握，可以说，20__年第四大题把“简答题”改为“论述题”之后，更加注重考查考生历史的分析能力，单纯知识点的堆砌已经很难胜任相关的论述，通过对历史学学科特点的掌握并合理地建立学科知识体系是取得高分的关键。
三、总体备考指导
首先，万学海文建议大家是在已经熟读教材，并且对教材有很强的把握能力之上，来进行进一步的学习，因为历史学十分强调基础的重要性，而且只有在夯实基础的前提下，才能够有新的提高，考生要对既有知识进行有效迅速的归纳总结，提取知识要点，做出较为全面的评价、判断和分析。
其次，在全面的基础知识复习基础上，考生应该构建属于自己的系统的知识体系，将古今线索划为一线，特别是在近现代历史的复习上，要充分认识到近代以来与日加深的全球化进程，世界各地之间的历史不再是各自孤立，因而更进一步要求考生在复习时候能够把握整个世界的脉络，在复习世界近代史时候，要充分认识到中国近现代史也是其中摘要的组成部分，而中国近现代历史更要放到世界背景之下加以解读，同时，也要有“全球一体化”的宏观视野，这样的思路是新颖的，有助于考生获得较高的分数。
2023年考研：历史学大纲深度分析及复习指导 一、历史学统考的背景分析 这是当前历史学专业硕士讨论生入学考试改革的需要。众所周知，历史学专业硕士讨论生入学考试从去年开头实行专业课全国统考的方式，这是新中国成立以来我国讨论生考试与培育制度的一个重大改革。为什么首先选择在历史学领域实行这一改革呢？这明显是与历史学专业在今日社会上的地位与原有的历史学入学考试体制的弊端分不开的。毋庸置疑，历史学专业作为一门人文社会科学的基础学科，在社会进展中具有不行替代的重要地位。然而，它作为一门长线学科、一门不能直接制造经济效益的学科，在当前中国社会主义市场经济大潮中被严峻地边缘化了，致使成为一门名副其实的“冷门”专业。其结果是报考历史学专业讨论生的人数少得可怜。而在这为数不多的报考者中，有许多又是为了寻求镀金而投机的“跨专业考生”，而推动这部分人报考的缘由无非就是历史学讨论生“好考”，“学位”好拿，考历史学讨论生就是为了廉价取得学位。在这样的心理驱使下，大量的跨专业考生投入到历史学考研队伍中来。据我了解，有些考生的专业的确跨得有些邪乎，按说中文、政治及哲学等人文社会学科的考生跨到历史学专业来倒也说得过去，可是有许多是学理工科专业——如生物、环境等专业的考生。试想，这些专业考生的历史学基础和素养会是怎样一种状况了。虽然，这类考生的士气值得赞许，但他们却无疑在严峻制约着历史学讨论生的培育质量。同时，鉴于生源缺乏的严峻现实，在各高校和科研单位自己命题的旧有体制下，一些二流或三
流院校或科研部门为了能保证自己的生源，保住自己的硕士点不被撤销，一些名气不大的硕士生导师为了保住自己的地位，便只能降低初试的门槛，降低试题的难度，如此就使得历史学硕士讨论生的质量很难以保证了。久而久之也就形成了一个恶性循环，历史学讨论生的质量差，便更加恶化其社会声誉，而其社会声誉的恶化又反过来进一步加剧了历史学讨论生招生的困难。因此，统考方式的实行首先就是出于保证历史学讨论生质量的需要。 二、08年历史学大纲的改变趋势 第一，在原先的硕士讨论生招生体制下，各招生单位自主命题科目不统一，虽然前此教育部曾于2023年做过统一要求，但仍难于转变这种状况。于是就消失了这样的现象，即许多单位的初试试题过偏、过窄，主要是根据各单位导师的讨论方向和爱好来命题，因此考生在报考哪个单位时，只需对这个单位的导师状况及往年考题加以讨论，就会大体确定自己的复习范围，结果由于只去注意这一狭小方面内容的复习，就把应有的大量历史学科基础学问给自觉地抛弃了。一个连历史学科的基本框架都把握不起来的硕士讨论生又怎能进行更高层次的专业化讨论呢？这明显是不行能的。须知，“专”只能是建立在“通”的基础上，离开了通的“专”只能是空中楼阁。在以往的硕士讨论生队伍中，这种状况大量地存在着。有许多讨论生只知道自己专业方向的那点东西，比方讨论隋唐史的就只知道隋唐方面的`内容，而即使是中国古代史其他时代的历史就知之甚少，更遑论语之相关的中国近现代或是解释方面的相关学问了。如此水平的讨论生又怎
2022年华中师范大学世界史专业考研攻略 一、关于择校原因、考研难度 考虑到华中师范大学世界史考研难度适中、武汉近几年发展较快、本人对世界史的方向更感兴趣几个原因，综合考虑选择华中师范大学为考研目标院校。 考研难度总体适中，作为211高校，总体来说每年录取人数较多（具体关注学校官网消息），2020年前考研专业课是自主命题，2020年开始，专业课使用全国统考313历史学基础，考察范围较广。 二、初试复习经验 我复习前期主要复习英语与专业课，中后期才开始复习思想政治理论。 1.英语一 （1）复习顺序：我本人是按照单词（贯穿整个复习过程）、语法、真题的阅读、作文、整套真题的顺序进行复习。 （2）复习书籍推荐： 单词：红宝书（单词更多更全） 语法：《句句真研》 真题：《黄皮书》（其实就是真题） （3）复习时间段： 真题：刷题主要刷2010—2020年的题（2010年以前的真题，时间允许也要刷，我写了一遍），这是改题型之后的试卷。至少二三遍！写阅读题之前给自己定时，每篇大概15—20分钟，认真做笔记，归纳题型。 作文：我是把大作文小作文20篇背完了，仿写很重要，仿写就是实际的运用。
2.思想政治理论 （1）总体复习： 考研政治方面，我买的知识点摘要，选择题方面，真的解决1000题就够了，临近考试的时候出的肖四和肖八真的很绝，我个人的使用方法是刷选择题，然后做总结和归纳知识点（我最后就是根据自己总结的政治选择题来复习），肖四的大题我是全背的，题目不一定全部一模一样，但是背熟肖四大题，灵活运用，真的就足以了。 （2）复习时间安排 我七月份开始复习，但花费时间较短，九月份开始增加政治复习时间。 3.专业课 华中师范大学从2020年开始加入统考313历史学基础。313历史学基础从2021年删减名词解释题型，将分值加在选择题和论述题。 （1）题型： 选择题：4分一道，20道题，共80分； 史料分析题：30分一道，2道题，共60分； 论述题：40分一道，4道题，共160分。 （2）推荐书籍及使用方法： 中国史：北师大5本；世界史：吴齐六卷本。这11本书是打基础的书，我是过了一遍，做了知识框架，速度要尽快，我是6月末左右过完的。 论述题：范无聊论述题/长孙博论述题，两本书各有长短，可以综合使用，也可以选择一本。方法就是背背背！论述题加大分值，要更加重视，足够时间要理出框架，建议背3遍以上，因为考试时间紧急，如果不熟悉就会导致做题速度减慢。
2012考研：06历史学择校与备考指南 1、报考指南 §学科概述 历史学只有历史学1个一级学科，8个二级学科。 据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的历史学学士占学士总数的1.44%，在1999年～2003年授予的硕士和博士学位中，历史学硕士占硕士总数的1.50%，历史学博士占博士总数的2.21%。另据教育部高校学生司发布的2002年～2005年博士生导师资料统计，在全国大学30186名博士生导师中，有663名是历史学博导，占博导总数的2.20%。历史学是比较小的学科。 §专业考研院校推荐 文登教育根据所掌握的大量资料，对在历史学方面颇具影响力的著名高校的历史学专业进行了点评，以供广大欲报考历史学专业的学子参考。 (一)北京师范大学 该校历史学研究生教育学科齐全，师资力量雄厚。是高校设立历史学博士后流动站和获得历史学一级学科博士学位授予权单位之一。现在博士点 6 个，硕士点 8 个，博士生导师 21 名，硕士生导师 21 名。 中国古代史学科拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者，在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。本学科招收博士研究生和硕士研究生。 中国近代史学科拥有龚书铎、王桧林等著名学者，在中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代经济史、中国近现代对外关系史等研究领域具有较大的影响。本学科招收博士研究生和硕士研究生。
世界史学科拥有刘家和等著名学者，在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。本学科招收博士研究生和硕士研究生。 专门史学科现有文化史、社会史和中外关系史三个研究领域，在中国近代文化史、社会史理论与方法、华北区域社会史、环境史、中国古代中外文化交流史、中国与周边国家关系史等方面，有学术影响。本学科招收博士与硕士研究生。 历史文献学学科在历史文献学和古籍整理等研究领域有较大的学术影响。本学科招收博士与硕士研究生。 考古与博物馆学学科近年来在我院发展较快。本学科招收博士与硕士研究生。 历史教育学科招收历史课程与教学论方向硕士研究生，同时招收教育硕士(历史专业)研究生，面向具有 3 年级以上教龄的在职中学历史教育工作者。 (二)南京大学 该校的历史学专业中世界地区、国别史为国家重点学科，中国近现代史专业为江苏省重点学科，该专业科研教学团队被评为江苏省学科优秀梯队。南京大学中华民国史研究中心为教育部人文社会科学重点研究基地。 设有历史学、考古学两个本科生专业，以及中国近现代史、中国古代史、世界史、专门史、国际关系史、边疆学、考古学 7 个博士点;考古学与博物馆学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系、民族学 7 个硕士点。 该系与 10 多个国家和地区建立了经常性的联系。有多名海外著名教授以及访问学者先后在此讲学交流或攻读博士、硕士学位。举办了中华民国史、中国社会史、当代台湾研究、英国史等国际学术讨论会。 现有教授 31 人(博士生导师 27 人)，副教授 23 人，讲师 5 人，其中国务院政府津贴获得者 11 人，教育部新世纪人才 3 人，江苏省 "333"工程 4 人，江苏省“青蓝工程”4 人，南京大学资深教授 2 人。尚有博士毕业待评职称 5 人，其中 1 人为美国杜客大学博士、1 人为日本京都大学博士、1 人为日本九州大学博士。中青年教师有 90%以上曾到美国或英国、加拿大、澳大利亚、韩国、奥地利、意大利进行长期或短期访问，仅赴美国哈佛大学燕京学社访问一年以上者即达 8 人。 就业情况良好，在国家外交部、安全部、新闻机构、高校研究所、部队等单位，都可看到历史学系学生的身影，他们工作勤恳、认真踏实，深受用人单位的好评。现任国家外交部部长杨洁篪和国家档案局局长杨东权就是该系的杰出系友。 (三)北京大学
2022考研历史学专业复习的方法 ［考研历史学复习四大方法 特此对自主命题复习做了一下建议，供大家参考。 首先，历史学考研不管是统考还是自主命题考的内容都是历 史学方面的基础内容，都是历史学本科生所要学习的内容，万变不离其宗，所有内容都是我们过去发生的历史事件，就是所谓的“史实”，只要同学们掌握了这个复习脉络完全可以应对任何考试内容，包括统考和自主命题。 其次，就是如何看待招生目录，那么选择自主招生院校的同 学们可以及时的关注所报院校的招生简章以及目录和相应的指定 教材，不外乎几种情况：考历史学基础的，并且没有指定教材的，但是备注里面说明以历史学313为参考的院校如华东师范大学、河北师范大学等，这类院校可以以历史学统考大纲复习；还有就是考中国通史、世界通史的院校，复习的内容就是中国史和世界史分别复习，另一外第三种就是有指定教材的，就是要以制度教材为主。当然像北大、南大、川大、人大这类一流的院校
考试的内容会比较学术性考察学生的学术深度，这类需要大家有一定的学术功底。 最后，关于如何复习，还是那句话，所有的历史学考研考的都是历史学，历史已经成为历史，那么本身内容不会有什么变化。可以借鉴统考大纲划定的经典内容，同时结合学校的实际情况。［历史学考研自主命题院校应对策略 一、首轮复习梳理脉络 历史专业基础综合考试的内容包括中国古代史、中国现代史、世界古代史和世界近现代史。其中，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容也会体现在以上各个部分之中。万学海文辅导专家建议考生，以上每一部份内容都要选择两本以上的参考书来看。由于历史学科要求记忆量较大，很多知识是需要大家记忆的，所以大家在暑期第一轮复习时，一定要注意梳理好知识点脉络，为第二轮的复习巩固和第三轮的强化巩固打下基础。 二、选择使用好参考书 由于大纲并没有指定考试参考书目，所以考生在复习时一定要尽量选择一套与考试联系紧密的参考书。参考书最好选择一些大家在平时学习过程中经常用的，而且被史学界大多数学者认可的教材。这样的历史教材多出自史学大家或同一个高校教师组成的团队之手，几经修订，错误极少，观点统一，有助于考生对知识的掌握
2022华东师范大学313历史学基础考研复习资料（含考研 历年考试试题） 《华东师范大学考研313历史学基础复习全析（含真题答案，共11册）》由鸿知华东师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织鸿知教学研发团队与华东师范大学优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加华东师范大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《华东师范大学考研313历史学基础复习全析（含真题答案，共十二册）》本书依据以下参考书目： 李侃《中国近代史》 王桧林《中国现代史》（上下册） 吴于廑《世界史古代史编》（上下卷） 吴于廑《世界史近代史编》（上下卷） 吴于廑《世界史现代史编》（上下卷）
朱绍侯《中国古代史》（上下册） 本书结合华东师范大学考研专业课的往年真题答案，旨在帮助报考华东师范大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，本文摘自鸿知华东师范考研网，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系： 人文社会科学学院历史学系：中国史、世界史 适用科目： 313历史学基础 本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点：
通过总结和梳理李侃《中国近代史》、王桧林《中国现代史》（上下册）、吴于廑《世界史古代史编》（上下卷）、吴于廑《世界史近代史编》（上下卷）、吴于廑《世界史现代史编》（上下卷）、朱绍侯《中国古代史》（上下册）等教材的各章节复习和考试的重难点，本文摘自鸿知华东师范考研网，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答： 针对李侃《中国近代史》、王桧林《中国现代史》（上下册）、吴于廑《世界史古代史编》（上下卷）、吴于廑《世界史近代史编》（上下卷）、吴于廑《世界史现代史编》（上下卷）、朱绍侯《中国古代史》（上下册）等教材的课后/经典习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对华东师大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题详解汇编： 根据教材内容和考试重难点，精选本专业课考试科目相关的名校考研真题，通过研读参考配套详细答案检测自身水平，加深知识点的理解深度，并更好地掌握考试基本规律，全面了解考试题型及难度。 Part 4 - 华东师范大学历年考研真题与答案：
考研历史专业备考攻略 考研历史专业备考是每个历史爱好者的梦想和挑战。历史专业的考研难度较大，需要考生具备扎实的历史学基础和独立思考的能力。为了帮助考生顺利备考并取得好成绩，本文将提供一些考研历史专业备考的攻略和建议。 1. 系统复习历史学基础知识 考研历史专业备考首先需要考生具备扎实的历史学基础。由于历史学科范围广泛，考生需要系统地复习相关知识。可以通过课本、教材和相关学术著作来进行系统性的学习。此外，还可以参加相关的历史学习班或培训班，提高对历史学科理论框架和基础知识的掌握。 2. 阅读经典历史著作 在备考过程中，考生需要阅读一些经典的历史著作。这样做不仅可以增加知识积累，还可以提高自己的历史分析和批判能力。可以选择一些代表性的历史著作，如《资本论》、《三国志》、《史记》等，并重点研读其中的关键章节和思想观点。通过阅读经典著作，考生可以对历史学科的纵横呼吸和理论研究进行更深入的了解。 3. 关注历史学术动态 备考期间，考生应及时关注国内外历史学术动态。可以通过阅读相关的学术期刊、学术文章和历史学者的研究成果来了解最新的研究进展和学术争鸣。这有助于考生了解学术前沿，提高对历史学科的认识
和理解。同时，可以根据学术动态针对性地选择复习内容，为备考提供参考和指导。 4. 制定科学的备考计划 备考历史专业考研需要考生制定一个科学合理的备考计划。可以根据自己的时间和能力情况，合理分配每天的学习时间，并安排不同的学习任务。在备考计划中要考虑到复习时间和复习内容的合理安排，合理分配时间，保证每个知识点都得到复习和巩固。 5. 多做历年真题和模拟题 备考历史专业考研，考生需要多做历年的真题和模拟题。通过做题可以更好地了解题目类型和考察方式，熟悉考试规则和时间限制。可以选择历年真题进行练习，并针对性地进行习题训练。还可以参加一些历史专业考研辅导班，获取更多的模拟题和练习资源。 6. 增强写作能力 历史专业考研除了选择题外，还有一部分是论述题或开放性题目，需要考生具备一定的写作能力。因此，备考期间需要提高自己的写作能力。可以多练习写作，通过写作来提高自己的表达能力和逻辑思维能力。可以选择一些历史专业的论文题目进行写作训练，模拟考试环境，提高应对考试论述题的能力。 7. 保持良好心态，合理调整压力 备考考研是一项辛苦而漫长的过程，需要考生保持良好的心态。在备考期间，可能会遇到各种困难和压力，考生需要有合理的心理调节
历史学考研复习进入最后冲刺阶段，那么经过大半年的复习，同学们对自己的复习状况应该已经很了解了。那么，在冲刺阶段，考研编辑为大家整理必备考点资料，希望对大家有所帮助： 2022考研历史学冲刺考点：俄国1861农奴制改革 东方问题：19世纪中叶，奥斯曼帝国濒临崩溃，但仍包括小亚细亚，巴尔干，波斯湾沿岸，红海沿岸和埃及等广大地区，地理和战略位置相当重要，俄英法等欧洲大国对奥斯曼帝国早已垂涎，于是便产生了争夺奥斯曼帝国遗产的问题，史称“东方问题”。 改革的背景： ①克里米亚战争：1854 年到1856 年，俄国由于侵犯奥斯曼帝国而与英法发生利益冲突，在克里米亚半岛发生的战争，俄国战败。克里米亚战争的失败暴露了俄国的虚弱，迫使其开始改革。沙皇亚历山大二世(1855—1881)看到西欧的强大，于是一定程度上按照西欧模式开始改革。②改革前农奴制的情况：俄国人口中的大多数是农奴。在农奴制下，农奴没有工作热情，效率低下。 改革的主要内容： ①农奴在法律上获得了人身自由，成为国家的臣民：领主和乡绅不能再在司法上控制农奴，也不能强迫他们进行义务劳动。 ②赎得份地：农民必须为地主服役或交纳代役租，直到付清赎买土地的赎金。要在49 年内连利偿还。 ③村社制度：农民获得了土地，但不是西欧意义上的个人所有，赎买的土地成为村社的集体财产。村社为政府收缴赎金，如果农民不能付赎金，村社有权要求强制劳动，可以根据农业生产的需要，对一些土地进行重新
分配，管理生产。村社成为管理、控制农民的一种方式，在租税、治安、救济甚至司法等方面发挥着重要作用。 其他改革： ①法制改革：农奴制改革取消了领主的司法权力，需要建立地方司法体系。 ②开始建立初步的地方自治 农奴制改革和其他一系列改革促进了俄国资本主义的发展及其向现代国家的转变。 边区殖民地：从18 世纪起，沙俄加强对外扩张，先后吞并了黑海沿岸、高加索和中亚地区，并完成了对西伯利亚的征服。这些地区构成了俄国的“边区殖民地”。“边区殖民地”的开拓，为俄国提供了广阔的市场，对于俄国工业革命前提条件的形成具有特殊意义。
考研历史学复习方法 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。下面给大家带来一些关于20XX年考研历史学复习方法，希望对大家有所帮助。 一、查缺补漏 历史学的最后阶段的复习一定是已知知识的巩固，绝对不要在冲刺阶段扩大复习范围，或者复习完全没有接触过的知识。新知识的复习不但效率低下，而且会增加大家的焦虑。根据自己的实际复习情况，世界史好一点的，多补补中国史，古代史好一点的，多补补近现代，反过来也是这样。基础比较牢固的，就要多琢磨琢磨答题方法和技巧，思路比较明晰的，就要多注意史实的巩固。 二、整理自己的知识体系 同学们到了冲刺阶段的复习，想必对整理历史学的的整体脉络已经比较清晰，基本形成自己的知识体系了。在做题的时候，如果出现一道题，同学们应该下意识就应该知道这一问题考察的知识点以及时间和空间范围。如果有同学在这方面还比较欠缺，那么建议你拿着考试大纲，合起来，按顺序一条一条的默想，至少要想得起来这一知识点下面有些什么内容。有想不起来的，翻 1/ 4
开大纲，对照自己手头的资料再看看。历史学考查可能性最高的知识点，古代史部分依然是制度史，包括政治制度、经济制度、文化制度，其中政治制度又是重中之重。近代史部分，是以事件为中心，特别要关注军事与外交。 三、加强真题练习总结答题规律 历史学是全国统一考试科目，真题的重要性不言而喻。大家在冲刺阶段一定要仔细研究近几年的历史学真题，了解其考察的知识范围，仔细研究真题的答案，总结答题技巧。由于历史学考察的特殊性，同学们自己做名词解释、论述题这样的题目需要写很多内容，比较容易疲劳。因此，有的同学就不一定愿意动笔啦。这时候一定要动笔，至少要在正式考试的时间段里，按照正式考试的要求做上两三套题，找找考试的感觉。当然，这个工作还可以再押后一些。 冲刺阶段要做的，就是多次强调过的：历史学的基本术语表达。尽量在回答论述题的时候，多使用历史学的基本术语，运用清晰的逻辑和简单的话语来回答复杂的问题，让老师一眼就可以看出大家回答问题的要点，也就是得分点。这样答题的效果远比东拉西扯，长篇大论效果好的多。 四、论述题的针对性复习 首先，对中国历史上和世界历史上的重大事件进行编年梳理按照时间顺序排列下来，回忆每件事的背景、原因、经过、 2/ 4
考研的复习方法和步骤 考研是很多大学毕业生继续深造的选择。而要想顺利通过考研，需要仔细准备和规划复习方法和步骤。本文将为大家介绍考研的复习方法和步骤，帮助大家高效备考。 一、明确考试内容 了解考试的内容非常重要。针对不同的专业考试，考试的科目、内容和难度都会有所不同。应该根据自己的专业选择相应的考试科目并明确其内容，这样才有针对性地进行复习。 二、制定学习计划 学习计划的制定应该根据个人情况和实际情况进行合理分配。考生可以将所需要的科目、知识点和考试时间等列成详细清单，根据实际情况，跟踪每日、每周和每月的学习进度，调整学习计划。合理的规划可以避免复习过程中时间分配不合理导致的浪费，提高复习效率。 三、掌握重点知识点 考研的知识点很广，难以一一掌握。因此，必须学会分析试题，找到考试中的重点和难点。在复习期间，应该着重理解和记忆重点和难点，做到知识渗透，带着问题学习，掌握知识精髓。 四、查漏补缺
在掌握重要知识点的基础上，要及时发现知识点中的问题和不足， 及时补充知识点、理解难点、牢固记忆。应该每周或每两周把前面所 学的知识点复习一遍，及时查漏补缺。 五、复习策略 策略是复习中的重要组成部分。复习时，根据自己的特点，选择合 适的方法，提高自己的复习效率，例如制作复习提纲、整理笔记、做 模拟题、参加模拟考试等。复习时，可以把重难点独立出来组成考题，通过做题检查自己的掌握程度和对知识点的理解深度和程度。 六、坚持不懈 复习要坚持不懈。在复习期间，不仅要保持良好的心态，还要掌握 积极的心理调节方法，逐渐加强心理的承受能力。秉持信心、努力、 坚持，才能在考场上发挥出自己最好的水平。 七、总结复习经验 在考研复习期间，应该总结和评估自己的学习效果，查找自己的优 缺点，并寻找提高的方法和手段。即使失败了，也要总结经验，为下 一次复习做好准备。 以上这些是考研的复习方法和步骤，在复习期间，一定要合理分配 时间和精力。一定要坚持不懈，做到深入理解知识点，通过自己的努 力走向成功。
历史学科复习方法 历史学科复习方法(一)注意日常课堂教学中的复习。 导人新课前的复习。每堂课教师在讲授新课时一般要进行设疑提问，目的是巩固旧知识，为学习新课打好基础，达到由旧知识到新知识的过渡。这需同学们在课前回顾上节课所学知识，一旦教师出题，积极思考，如果回忆不起来，就及时翻阅教材，查找答案。在学生回答，教师订正时，认真听讲，加深记忆。如学习《唐朝的衰落》一课时，教师问唐朝建于哪一年?开国皇帝是谁?开元盛世出现在哪位皇帝时期?解答了教师的提问，也就把已学内容与要学的知识连在了一起。. 学习新课中复习旧知识。新课中有一些知识与以前学过的有联系，教师有时设问，如学习“清初经济的发展”学到“康乾盛世”一目时，教师问：我国古代还有哪些清明治世?时间跨度大，涉及三册教材，这时应注意老师的启发，“文景之治，光武中兴，开皇之治……”等，顺手把它记在教材有关位置，再复习时就很容易记住。也达到了新旧联系的目的。 巩固性复习。主要目的是巩固课堂内所学的知识，如果你正确、完整地回答了教师的提问，说明你已掌握了本课的基础知识、重点或难点，就可以转人下一课的学习。 历史学科复习方法(二)重视阶段性复习。 阶段性复习又称单元复习，就是学习完每一单元后的复习课。初一历史导言课告诉我们学习历史“认真阅读课本”，课本也是教师教学的主要依据，因此，教师在指导学生进行单元复习时总围绕课本中的目录、正文、地图、注释、思考题和大事年表等几方面进行。
划分目录进行复习。现行中学历史课本采用“第X课”的形式，每册约二十七课，大体按时间顺序分类叙述，首先是政治史，其次是经济史，再次是文化史，三部分内容构成一个单元。如“中国历史”第一册可分为五个单元，一、原始社会;二、奴隶社会——夏、商、西周;三、社会大变革时期——春秋战国;四、封建社会首次出现大一统——秦汉;五、封建国家的分裂和民族大融合一三国两晋南北朝。从目录上划分单元，要听明白老师对教材的分析，单元中的每一课是历史发展的重要史实。政治、经济部分是一种发展关系，有先后，是对历史的纵向复习，文化部分则是对这一时期科学、技术和文化艺术的概括和总结，是横向复习历史，把握住这个特点，有助于我们抓住各单元的基本线索，理解、记忆基本内容。 紧扣每课的标题提炼要点进行复习。每一课就是一段历史，发生的事件都有其内在的联系。《中国历史》第三册第十二课，从甲午中日战争到帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，整个过程内含一种必然的因果关系，主要的知识点可以列出：1894年丰岛海战、《马关条约》签订，1898年帝国主义强占“租借地”划分“势力范围，，1899年美国“门户开放”政策，罗列知识点可以使学生自然地归纳 出清政府腐败无能，总结出“落后就要挨打”的规律，教学大纲中要求学生掌握的基本知识就较容易地记住了。 充分运用大事年表复习。大事年是以年代作经，事件做纬，把零散放在各课的历史事件按照发生的先后排列，这些重要年代是学生必需掌握的历史基础知识，它更能体现单元复习的完整性。如《中国历史》第三册大事年表中：1894年兴 中会成立，1895年广州起义，1905年中国同盟会成立，1907年镇南关起义，1911年4月27日黄花岗起义，1911年10月武昌起义,1912年1月中华民国成立，1913年二次革命，1915至1916年护国运动，1917年至1918年护法运动，清晰地表明了孙中山为建立资产阶级共和国及维护民主共和所进行的斗争。 正文、插图、注解兼容复习。现行历史教材中的正文(即大字部分)，带的插图、注解仍需在复习中使用。《中国历史》第一册第二十四课《动荡中发展的南
考研经验历史学统考备考经验分享考研是许多大学生为了进一步深造、提高自己学术水平而选择的途径。对于历史学专业的考生来说，历史学统考是他们备考的重中之重。在这篇文章中，我将分享一些我在备考历史学统考过程中的经验和心得。 1. 制定合理的备考计划 备考历史学统考需要时间和耐心。制定合理的备考计划是非常重要 的一步。首先，你可以根据各科目的重要性和自己的实际情况来确定 每个科目的备考时间。其次，在制定备考计划时，可以将每天的学习 时间分为若干个时间段，合理安排每个时间段的学习内容，避免在同 一科目上花费过多时间而忽略其他科目。 2. 多途径获取备考资料 备考历史学统考需要大量的阅读和理解，因此获取适当的备考资料 非常重要。可以通过图书馆、互联网和参加专业培训班等途径获取相 关资料。建议选购一些经典参考书籍，充分利用互联网上的学术资源，同时参加培训班可以让你与其他考生进行交流和讨论，相互促进学习。 3. 注重基础知识的理解和记忆 历史学统考考察的主要是对历史学基础知识的理解和记忆能力。因此，在备考过程中，要注重对基础知识点的学习。可以通过划重点、 做笔记、制作知识卡片等方式加深记忆，并结合历年真题进行巩固。
4. 多做历年真题和模拟题 历年真题和模拟题是备考的重要资料之一。通过做历年真题和模拟题，可以了解考试的题型和命题思路，掌握命题方向和考点。同时， 在做题过程中可以发现自己的薄弱点，有针对性地进行复习和强化。 5. 培养答题的技巧和方法 历史学统考需要考生对大量的资料进行筛选、分析和归纳，因此培 养答题的技巧和方法非常重要。在备考过程中，可以参考专业考试指 导书籍或请教有经验的老师，学习如何正确地答题和书写。 6. 保持积极的心态和良好的生活习惯 备考期间，保持积极的心态和良好的生活习惯同样重要。在备考过 程中遇到困难或压力时，要保持乐观积极的心态，相信自己的实力和 能力。同时，注意合理安排作息时间，保证充足的休息和良好的饮食，以保持身心的健康状态。 历史学统考备考对于每一位考生来说都是一个考验，但只要有恒心 和毅力，相信每一位考生都能够取得好成绩。希望以上的经验和建议 能够对正在备考历史学统考的考生有所帮助。祝愿大家在考试中取得 好成绩！
华东师范大学历史学考研经验 2021年3月26日晚上，我手机响了一声，通知栏显示了华东师大历史系的拟录取通 知邮件。我把邮件读了又读，确认是我，确认是这个学校，确认是近现代史这个专业。我 当时在人行道上走着，周围都是人，但还是忍不住振臂一呼：“啊——!” 我是从2021年7月1日正式开始准备考研的。一战复习五个月，最后成绩高出国家 线14分，但未达复试线，随即决定二战。接下来一整年几乎都泡在图书馆里。二战成绩 高出复试线15分，并在三月顺利通过综合复试，获得拟录取资格。 由于我本人本科是经济学，历史学考研的复习几乎是从零开始的。期间经历过迷茫——最初我根本不知道历史学的卷子到底该怎么答题，单就这个问题就令我困惑了很久。甚 至也出现过一些短暂性的绝望感——特别是当我发现历史学知识量如此之大，根本复习不完。而在网上可以搜索到的历史学考研经验贴非常少，导致许多路只能自己去摸索。所以 现在我写下这篇经验贴，一方面是希望能真正给予有志于史学研究的学弟学妹们一些帮助，另一方面也是我自己对我过去近两年的经历的总结。 最初我对跨专业考研的难度是完全无知的。 17年7月我开始备考那会，我找了两套书出来看：一套是高教版的中国史教材，另一套是斯塔利夫阿诺斯的《全球通史》。大约用了两个月，我把这两套通史通读完了。当然，这种没有重点意识的读书法，肯定是什么都记不住的。9月初，我查了一下往年统考的真题。读完真题，满心困惑：这些选择题为什么考察得这么细?这8个名词解释为什么我只 答得上两个?还有这几个论述题我根本写不出什么观点啊!? 到9月份这时候我才意识到，如果继续这般学法，年底的考试我可能会一个字都写不 出来。正巧这时候某宝上买的长孙老师的历史学名词解释和论述题两本书到货了。我仔细 翻了翻这两本教辅，我想到：这不就是考试的重点吗?考试不就是用的这样的答案吗?!大 学一些课程的期末考试，不就是背诵这些类似的东西来通过的吗?那如果我把这两本背完，参加考试不就有希望通过了吗? 这几乎是绝处逢生。9月以后，我就抛开教材，只背这两本教辅了。当时我大致算了 一下，距离考试还有110多天，而教辅上共有四百多个论述题，所以如果我每天背10个 论述题，那么在考前我可以背整整两遍。名词解释那本教辅我也做了相似的背诵计划。 所以在我一战前备考的110多天里，背诵定量的论述题和名词解释成了每日的死任务。白天疯狂背诵，晚上回家背一遍给我的父亲听，让他对照着书帮我检查一下是否有错误和 遗漏。当然，不可能句句都记得分毫不差，大体意思相仿即可，目的是最后的考试写得出 内容。
2022年历史学考研大纲解析：不变下的备考 首先，我们看一下2022年历史学考研大纲考试形式、试卷构造、考察内容： －、试卷总分值及考试时间 试卷总分值为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷，笔试。 三、试卷内容构造 中国古代史约30％ 中国近现代史约20％ 世界古代中世纪史约20％ 世界近现代史约30％ 史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、特地史等方面的内容将有机地表达在以上各局部之中。 四、试卷题型构造 选择题 20小题，每题2分，共40分 名词解释 8小题，每题10分，共80分 史料分析题 2小题，每题30分，共60分
论述题 3小题，每题40分，共120分 五、考察内容 全部内容分为中国史（上古－1992年）和世界史（上古一1991年）两大范围。 下面我们就大纲公布以后的备考给出建议： 随着新一期考研大纲的出台，参与历史学统考的同学们也该进入考研复习的下一个阶段了。目前离考研只剩下不到四个月的时间，高效地利用这些时间进展复习特别重要。因此，考生心中需要对今后的复习有一个明确的复习安排。以下是我依据自己的考研阅历总结的复习时间表，盼望能够给大家的复习一些借鉴。 第一个阶段为强化复习阶段，时间也许从现在到10月下旬。经过了第一阶段对根底学问的总体了解和熟识，各位考生在这一阶段需要依据大纲的要求，仔细总结学问点，查缺补漏，尤其需要留意的是对名词解释进展总结。在总结名词解释的过程中，留意要符合考研答题的标准。是自己总结，不要过度依靠参考书。总结名词解释的过程是对学问点进展强化理解和记忆的过程。固然，由于这一阶段面临考研报名，在报名前需要尽可能多地了解目标院校的招生信息，可以登录招生单位的网站或者关注博仁网站的信息更新。除此之外，报名前需要做一些真题或是比拟好的模拟题来测试自己始终以来的复习程度，做到报名时心里有数，不要无的放矢。固然，参与博仁的国庆集训班，参与测评，听取讲课教授对于测评结果和选择院
2022历史复习计划 2022历史复习计划1 在时间紧、任务重的情况下，如何引导学生高效复习，取得理想的成绩，是我们本学期工作的核心。下面是结合学生情况及历史复习工作，我们制定的复习计划。 一、分析学情，研究考情，把握方向： 1、本届初三年级共4个教学班，学生整体情况良好，但学习主动性不高，部分学生没有学习的愿望，所以，我们首先要做好学生的思想工作。 2、正确把握《课程标准》的要求。 3、阅读历年中考题，明确考试方向。 二、复习拟定分为三轮： 第一轮：梳理教材，掌握基础知识。 要求：以课本为纲，辅以复习材料，按照“单元——课题——框题——目题”的顺序，掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。 措施：
(1)做好思想工作：分析当前形势，强调本次考试的重要性，提高主动学习的意识，营造学习的氛围。 (2)解答学生提出的学习上的问题，找到适合自己的复习方法。 (3)加强落实，在检测和练习中发现问题，及时纠正，不留知识疑点，对知识的把握达到“准、全、牢、熟”。 (4)表扬先进，对学习懒惰和落后者常抓不懈。 第二轮：抓重点、难点，搞专题，提能力。 要求：经历了第一阶段的复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的。本阶段，教师引导学生将零散的知识，打破教材体系，归类复习，比较对照，纵横联系，培养能力，从宏观上把握了历史特征、历史线索，由点到线、到面，构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，做到融会贯通，形成知识体系。 在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”)，更要关注学生情感、态度、价值观的体验。 措施： (1)让学生多动手、多动脑，通过列表、编写提纲等多种形式再次巩固。