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试卷总分:100 得分:100
1.卞之琳《尺八》在抒情方式的变化表现在（）。
A.借物抒情
B.直抒胸臆
C.抒情结合议论
D.诗的小说化与戏剧化的努力
【答案】:D
2.俞平伯在《月下老人祠下》一文中的表达的情绪是（）。
A.告别故乡的恋恋不舍
B.对故乡的热切向往
C.旧地闲游的“惘惘然”
D.游历新地的兴奋
【答案】:C
3.“旧时的颜色”必在后人“记忆中消失”，是《野草》中（）一文的主旨。
A.《腊叶》
B.《死火》
C.《影的告别》
D.《死后》
【答案】:A
4.周作人在《金鱼》中，开首议论“三不喜”，第一不喜欢的动物是（）。
A.猫
B.金鱼
C.鹦鹉
D.叭儿狗
【答案】:D
5.“据说是身材矮小，很像是一个小孩子，平常三五成群，在岸上柳树下‘顿铜钱’，正如街头的野孩子一样，一被惊动便跳下水去，有如一群青蛙”，这描写的是（）。
A.河童
B.吊死鬼
C.女吊
D.河水鬼
【答案】:D
6.丁西林写于20世纪40年代的多幕喜剧是（）。
A.《一只马蜂》
B.《酒店》
C.《压迫》
D.《妙峰山》
【答案】:D。
《中国现当代文学》期末考试试卷附答案一、名词解释（每题5分，共25分）1、《新青年》2、“创造社”3、鸳鸯蝴蝶派4、京派作家5、七月派二、简述题（每题10分，共50分）1．“百花时期”的文学创作2．沈从文小说的艺术特色3．周作人“人的文学”观念的时代意义4．“海派小说”的艺术成就5．“延安文学”的得失三、论述题（25分）“五七”作家群与“知青”作家群比较。
中国现当代文学参考答案一、名词解释（每题5分，共25分）1．《新青年》1915年9月《青年杂志》在上海创刊（第二卷起，易名为《新青年》）1917年迁京后，《新青年》集结了一批推进新文化和新文学运动的先驱人物，并且在1919年借“五四”运动的大势，将整个新文化与新文学运动推向高潮。
思想：主编陈独秀在发刊词《敬告青年》中鲜明提出“人权、平等、自由”。
大力倡导民主与科学精神，提出要从西方请进德先生和赛先生来“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。
2．“创造社”创造社则主要倾向于欧洲启蒙主义与浪漫主义文学思潮，同时也受到了唯美主义、颓废主义、象征主义、表现主义等文学思潮的影响。
他们主张“为艺术的艺术”，反对艺术的功利性，立场鲜明地区别于文学研究会，但它的文学实践前后曾发生过比较大的转折和变化。
前期创造社以建设新文学为已任，在美学立场上，推崇直觉、灵感和天才，强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的需求”和艺术个性，主张“文学是自我的表现”。
创作方法上提倡浪漫主义、表现主义，同时还吸取某些现代主义手法。
无论其诗歌或小说都更直接也更强烈地表现了“五四”的个性解放的要求，因而规模虽不及文学研究会，却在青年中引起广泛的反响。
“五卅“运动后，创造社成员在思想上大都出现了重大的转变，倡导新兴的“普罗文学”，对中国左翼文学的勃兴起了巨大的推动作用。
3．鸳鸯蝴蝶派从1912年(民国元年)到1917年这五年，是所谓“鸳鸯蝴蝶—礼拜六派”文学的繁盛期。
鸳鸯蝴蝶派，指的是清末民初专写才子佳人题材的文学派别，所谓“卅六鸳鸯同命鸟，一双蝴蝶可怜虫”据说是他们常用的语词，故被用来命名。
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案中国现当代文学一、名词解释：1.新感觉派2.乔寓文学3.语丝文体4.觉新5.“人的文学”6.新月派诗歌特点7.街头诗歌运动8.三个崛起的代表人物二、简答题：1.应该如何从文学史的角度来看待汪曾祺小说的意义？2.中国当代文学三个阶段各自的主要特点是什么？3.《三里湾》虽然也是歌颂合作化运动的，但却因没有表现出“无比复杂和尖锐”的两条道路的斗争而受到严厉批评。
请问，所谓“两条道路”指哪两条道路？这部小说对两条道路斗争的“消解”主要表现在哪些方面？作者采取这种表现方式的主要原因什么？4.文学革命的意义是什么？为什么说文学革命是我国历史上前所未有的文学革新运动？5.简述杨朔、秦牧和刘白羽散文的主要特点和不足。
6.王朔和老舍的小说都以北京的市民生活为题材，也都具有很浓的幽默色彩，但又有很大的区别，这是为什么？7.试评沈从文《边城》的艺术特色。
8.从生活、思想、文学三个方面说明“山药蛋派”形成的主要原因。
三、阅读理解题：分析给出的文字，分别回答问题。
金黄的稻束郑敏金黄的稻束站在割过的秋天的田里，我想起无数个疲惫的母亲，黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，收获日的满月在高耸的树巅上，暮色里，远山围着我们的心边，没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲惫，你们在这伸向远远的一片秋天的田里低首沉思，静默。
静默。
历史也不过是脚下一条流去的小河，而你们，站在那儿，将成为人类的一个思想。
问题：1.作者是怎样讲稻束荷母亲联系在一起的？2.“而你们，站在那儿，将成为人类的一个思想？”这句诗有什么含义？《手推车》（1938年）在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与寂静从这一山脚到那一山脚彻响着北国人民的悲哀在冰雪凝冻的日子在贫穷的小村与小村之间手推车以单独的轮子刻画在灰黄色土层上的深深的辙迹穿过广阔与荒漠从这一条路到那一条路交织着北国人民的悲哀——选自艾青诗集《北方》，文化生活出版社问题：1.艾青主张诗歌的“散文美”，你认为这首诗是怎么体现其主张的？2. 1、语言，是各种不同的艺术门类的基本艺术手段，而不同的艺术，有不同的语言。
现当代文学期末复习整理一、.第一次文代会1.名词解释：第一次全国文代会，全称“中华全国文学艺术工作者代表大会”，于1949年7月2日至19日在北平举行。
大会总结了五四以来文艺工作的成绩与经验，确定了以《在延安文艺座谈会上的讲话》为新中国文艺事业的总方针，指出了新中国成立以后文艺必须为人民服务，首先为工农兵服务的总方向，提出了社会主义时期文艺的新任务，成立了以郭沫若为主席，茅盾、周扬为副主席的全国文艺界的组织----中华全国文学艺术界联合会。
这次大会标志着中国新文学以此为起点，进入了当代文学的阶段。
2.评价：（1）.这是一场团结的大会，胜利的大会。
（2）.对当代文艺进行了总结和评价（3）.确立了当代文学的基本政策。
（4）.确立了政治对文艺的直接领导。
二、文坛“三公案”1.1951年开展了对孙瑜编导的电影《武训传》的批判。
这是新中国成立以后反对所谓“资产阶级唯心主义”的第一次大规模的文艺运动和文艺思想斗争。
这种以政治运动方式介入文艺的思想斗争是有百害而无一利的。
2.1954年对俞平伯《红楼梦》研究中主观唯心论的批判。
这是新中国成立后第二次大规模的文艺运动和文艺思想斗争。
这场运动和斗争，从对俞平伯的批判深入到对五四以来整个哲学社会科学中胡适思想及其影响的批判，由学术探讨扩大到政治政治问题，由古典文学研究扩大到社会意识形态问题，由文学研究领域，扩大到思想、文化领域乃至整个意在清除所谓社会生活中的资产阶级思想的影响，远远超出了捍卫现实主义文学原则的学术范畴，造成了许多负面的影响。
3.1952年对胡风文艺思想的批判、1955年对胡风文艺思想及其政治上的批判是高潮。
对“胡风反革命集团”的批判，是建国后第三次大规模的文艺运动和文艺思想斗争。
批判的高潮从艺术审美范畴变为政治范畴，从纯粹的学术领域转为政治斗争。
这次批判运动不仅造成了胡风等人极大的人身痛苦，而且助长了“左”倾文艺思潮的膨胀，给我国当代文学带来了创伤。
2024年中国现当代文学期末试题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作家是“新月派”的代表人物？A. 徐志摩B. 胡适C. 郭沫若D. 丁玲答案：A2. 以下哪部作品是茅盾的代表作？A. 《子夜》B. 《边城》C. 《家》D. 《雷雨》答案：A3. 以下哪位作家是“伤痕文学”的代表人物？A. 邓友梅B. 王安忆C. 韩少功D. 张抗抗答案：A4. 以下哪部作品是莫言的代表作？A. 《红高粱》B. 《蛙》C. 《丰乳肥臀》D. 《檀香刑》答案：A5. 以下哪位作家是“寻根文学”的代表人物？A. 阿来B. 陈忠实C. 贾平凹D. 余华答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 巴金的“三里屯三部曲”包括《家》、《________》和《________》。
答案：春、秋2. 钱钟书的代表作《围城》被誉为“________”。
答案：现代都市生活的百科全书3. 以下是鲁迅的作品：《呐喊》、《彷徨》、《________》和《________》。
答案：故事新编、朝花夕拾4. 以下作品分别是哪位作家的代表作：《边城》（________）、《茶馆》（________）、《白鹿原》（________）。
答案：沈从文、老舍、陈忠实5. 以下哪位作家的作品被誉为“新写实小说”：________。
答案：刘震云三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述“朦胧诗”的特点。
答案：朦胧诗是20世纪70年代末至80年代初在中国兴起的一种诗歌流派。
其特点有：（1）形式上追求含蓄、朦胧，避免直白、浅显的表达方式；（2）内容上关注个体情感、心灵体验，反映现实生活的复杂性；（3）语言上注重象征、隐喻，创造丰富的意境。
2. 简述“伤痕文学”的背景及意义。
答案：伤痕文学是20世纪70年代末至80年代初在中国兴起的一种文学流派。
其背景是文化大革命的结束，人们开始反思这段历史。
伤痕文学的意义在于：（1）揭示文化大革命给人们带来的心灵创伤；（2）表现人性的善良与美好；（3）为改革开放后的文学创作提供了新的素材和思考方向。
1、文学是人学“人的观念”和中国现当代文学史构成有怎样的关系？人的观念是人对自我的认识，包括人的本质、人性、个人、个性、人的价值、人的权利、人的地位，人的未来与发展等。
“人的观念”与中国现当代文学史是相辅相成，相互促进的关系。
现代文学的发展促使人的观念不断走向自由。
"人的观念"推动了中国现当代文学史体系的构建，起步，发展，完善，两者关系不仅仅是单向的，即在现代文化发展推动人的观念的进步的同时，人的观念也促使着中国现代文化不断发展，中国当现代文学发展的动力与内涵，就是对“人”的现代性的发现。
2、鲁迅小说内容及其艺术特色《阿Q正传》揭露国民性的力作。
“精神胜利法”：自轻自贱、自欺自慰、怕强凌弱。
国民劣根性--“私欲中心”的人格系统及其生存方式。
小说以辛亥革命前后的中国农村为背景，描写了未庄流浪雇农阿Q，虽然干起活来“真能做”，但却一无所有，甚至连名姓都被人遗忘的故事。
[2]该小说批判了当时中国社会的封建，保守，庸俗，腐败等社会特点，有力地揭示了旧中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态。
《狂人日记》象征主义小说的最初尝试。
《狂人日子》试图揭示“吃人”这个对中国历史和文化的空前宏深的历史认识，中国文学史上第一篇真正象征意义的小说。
中国现代小说史上第一篇“现代”小说。
《呐喊》和《彷徨》是现代小说的开创之作。
艺术特色1、对现代小说形式的锐意探索和大胆创新。
2、鲁迅小说笔墨省净，又能入木三分，写人状物多用“白描”与“画眼睛”法，继承了中国艺术重写意传神的传统。
3、总能找道思想与艺术之间的最佳融合点，其所谓“表现的深切”与“格式的特别”，二者不可分离，相得益彰。
3、茅盾小说内容及艺术特色对茅盾的评价：承续了五四以来“为人生”现实主义精神，并在左翼文学革命的前提下，建立起以社会阶级意识和文化心理表现相互融合的史诗模式，开启了一个新的文学时代。
艺术特征：1、小说结构看，整个作品的情节发展十分紧凑，时间跨度小，人物众多，既有伏笔，也有网状结构。
《中国现当代文学》期末考试试卷附答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 鲁迅的短篇小说集《呐喊》发表于______年，收录了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等著名作品。
答案：19232. 茅盾的代表作《子夜》描写了上海城市生活的繁华与黑暗，主要人物有______、______、______等。
答案：吴荪甫、林佩瑶、赵伯韬3. 巴金的“爱情三部曲”包括《家》、《春》、《秋》，其中《家》的主要人物有______、______、______等。
答案：觉新、觉民、觉慧4. 老舍的代表作《骆驼祥子》讲述了北京市民祥子的悲惨命运，祥子的职业是______。
答案：人力车夫5. 莫言的代表作《红高粱家族》以抗日战争为背景，讲述了______家族的故事。
答案：九儿二、选择题（每题2分，共20分）6. 下列哪位作家的作品不属于“五四”新文学范畴？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 张爱玲D. 丁玲答案：C7. 下列哪部作品是茅盾的代表作？A. 《子夜》B. 《家》C. 《骆驼祥子》D. 《边城》答案：A8. 下列哪位作家是“京派”文学的代表人物？A. 老舍B. 巴金C. 钱钟书D. 林语堂答案：A9. 下列哪部作品是丁玲的代表作？A. 《太阳照在桑干河上》B. 《边城》C. 《家》D. 《骆驼祥子》答案：A10. 下列哪位作家获得了2012年诺贝尔文学奖？A. 莫言B. 鲁迅C. 茅盾D. 巴金答案：A三、名词解释（每题5分，共15分）11. 五四新文学答案：五四新文学是指1919年五四运动之后，中国文学进入了一个新的历史时期。
这一时期的文学以反封建、反帝、追求民主、科学、自由、平等等为主要内容，以白话文为主要的文学语言，以现实主义为主要创作方法，代表作家有鲁迅、郭沫若、茅盾等。
12. 现实主义答案：现实主义是19世纪末至20世纪初兴起的一种文学创作方法，强调真实地反映社会现实，关注社会问题，揭示社会矛盾，以揭示生活的本质和规律。
中国现当代文学专题期末自测题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作家是“荷花淀派”的代表人物？A. 孙犁B. 茅盾C. 巴金D. 丁玲2. 以下哪部作品是钱钟书的代表作？A. 《围城》B. 《边城》C. 《红楼梦》D. 《家》3. 以下哪位作家是“现代派”的代表人物？A. 郁达夫B. 老舍C. 张爱玲D. 巴金4. 《呐喊》是以下哪位作家的短篇小说集？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 丁玲D. 巴金5. 以下哪部作品是茅盾的长篇小说？A. 《家》B. 《春》C. 《秋》D. 《子夜》答案：1.A 2.A 3.C 4.A 5.D二、填空题（每题2分，共20分）6. 《边城》是__________的代表作，讲述了一个发生在湘西边陲小镇上的爱情故事。
7. 莫言的代表作《红高粱》改编成了电影，导演是__________。
8. 以下是现代派诗歌的代表人物：戴望舒、__________、__________。
9. 《茶馆》是__________的话剧作品，被誉为“中国现代话剧的巅峰之作”。
10. 《平凡的世界》是__________的长篇小说，讲述了普通农民孙少平的成长历程。
答案：6. 沈从文 7. 张艺谋 8. 徐志摩、郭沫若9. 老舍 10. 路遥三、名词解释（每题5分，共25分）11. 现实主义文学12. 现代派文学13. 荷花淀派14. 红高粱家族15. 新时期文学答案：11. 现实主义文学：现实主义文学是一种以真实反映社会生活、揭示社会矛盾和问题为特征的文学流派。
它强调对现实生活的深入观察和真实描绘，关注社会底层人物的命运，反映社会变革。
12. 现代派文学：现代派文学是20世纪初起源于欧洲的一种文学流派，强调个体经验和内心感受，反对传统文学的规范和形式。
现代派文学在中国的发展受到西方现代主义文学的影响。
13. 荷花淀派：荷花淀派是中国现代文学中的一个文学流派，以孙犁为代表。
该派作品以描绘农村生活为主，强调真实、自然、细腻的描绘，具有鲜明的地域特色。
第一讲鲁迅研究四题一、填空1．鲁迅，原名，字，1881年生于绍兴，是新文化运动的主将，我国文学的奠基人。
［周树人；豫才；现代］2．“五四”新文化运动中著名的“周氏兄弟”是指周树人和。
［周作人］3．散文《》用精神分析的方法写道学家对一个乞丐女孩的非分之想，既是对封建道学家虚伪面目的揭露，也是对人性弱点的深入探讨。
［肥皂；四铭］4．鲁迅曾受严复译述的赫胥黎的的影响，接受了进化论的思想。
［《天演论》］5．鲁迅在小说《铸剑》的开头，这样写道：“刚和他的母亲睡下，老鼠便出来咬锅盖，使他听得发烦。
”［眉间尺］6．爱姑是小说《》中的主人公。
［离婚］7．鲁迅在小说集《彷徨》的扉页上引用了《》中的两句诗：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
［离骚］8鲁迅在给他的朋友的信中说，他因为偶读《资治通鉴》，才醒悟到中国人上是一个食人民族。
［许寿裳］9．小说《风波》以复辟为背景，通过鲁镇七斤家里的一场小小风波，写出了乡村社会的死水微澜。
［张勋］10．《呐喊》的最后一篇小说《》是作者一段少年时代与农民朋友交往的美好回忆。
［社戏］11．在小说《祝福》中，祥林嫂原是决心守寡的，她逃到家为仆，就是为了逃避婆婆令她再嫁的逼迫。
［鲁］12．鲁迅笔下的是未庄的雇农，上无片瓦，下无插针之地，全靠打短工维持生计。
［阿Q］13．在鲁迅笔下的知识分子形象中，有一类属于在封建科举制度下一心求功名的旧文人，除了《孔乙己》中的孔乙己外，还有《》中的陈士成等。
［白光］14．鲁迅自己曾经用“”这四个字来概括《呐喊》等作品的基调。
［忧愤深广］15．鲁迅在《》一文中说：“中国人的性情是总喜欢调和、折衷的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。
但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了”。
［三闲集?无声的中国］16．鲁迅多次在他的小说中写到群众蜂拥观看杀人场面的情景，早在他创作小说《示众》以前，就在他的第三部小说《》有精彩的描写。
［药］17．鲁迅小说《在酒楼上》的主人公是。
《中国当代文学》重难点绪论学习要求：了解中国当代文学和中国现代文学的关系；中国当代文学的两个主要传统；毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史地位和意义；当代文学的历史分期与各时期的主要特点。
要点：中国当代文学开始的时间；开放性与整体性。
两个传统：启蒙文化传统（“五四”新文学传统）和战争文化传统（解放区文学传统）。
中国当代文学四个阶段的时间划分和主要依据、主要特点。
第一编1949-1965年的中国文学第1章1949-1965年文学运动概述学习要求：了解第一次文代会；1949-1965年间的文艺思想论争；“双百方针”和1962年的广州会议和大连会议；中共中央对文艺政策的调整。
要点：第一次文代会的全称和召开时间；被排除在大会外的主要作家。
批判《红楼梦研究》和镇压“胡风反革命集团”的主要原因。
“双百”方针的主要成果。
“反右”运动的开始时间；对“双百”方针的曲解。
“广州会议”和“大连会议”。
第2章土地之歌学习要求：了解以赵树理、柳青、李凖为代表的农村题材小说的一般特点。
要点：农村题材的主要作家作品。
赵树理的《登记》与《小二黑结婚》；处于两难境地中的赵树理。
柳青《创业史》（第一部）的主要成就与不足。
李凖的《不能走那条路》。
两大流派：启蒙主义和田园浪漫主义的影响。
周立波笔下的人物与沈从文笔下人物的关系。
学习要求：掌握李凖的《李双双小传》的局限以及李凖创作的变化趋势。
要点：李凖的《李双双小传》与电影《李双双》的对比。
学习要求：重点掌握（1）赵树理的《“锻炼锻炼”》与“山药蛋派”的艺术特征。
要点：赵树理“细节的现实主义”与《“锻炼锻炼”》的三次冲突及其意义；采用“锻炼锻炼”作标题的初衷；“小腿疼”、“吃不饱”和杨小四的形象。
《李双双小传》与《“锻炼锻炼”》对待现实生活的不同态度。
“山药蛋派”的主要作家。
“山药蛋派”的生活、基础和文学基础。
第3章战火中的诗情学习要求：了解以杜鹏程、吴强、曲波等为代表的现代战争题材小说的一般要点；杜鹏程的《保卫延安》的开创意义；路翎的《洼地上的“战役”》与战争场面中的个人化视角。
一、当代文学的性质、分期和特点1.当代文学的性质：中国当代文学是中国现代文学的延续，指的是1949年之后的文学（该概念并不科学，可是已经约定俗成了）。
社会主义文学的性质，也应该涵盖港台文学，这只是个外延。
2.当代文学的分期：1949年—1966年，从新中国成立到文革前的17年；1966年—1976年的十年文革；1977年—1989年的改革开放时期，也叫新时期文学。
，1990年—上世纪末或者至今，市场经济中的文学。
3.当代文学的源流和特点中国二十世纪文学是一个开放的整体，尤其是“五四”新文学运动以来的文学历程，虽然几经曲折几经摧残，依然顽强而逼真地表达了中华民族在现代化转型过程中冲破几千年传统的精神桎梏，追求人性的自由解放、国家的民主富强、社会的进步正义以及种种人类永恒梦想而生发的丰富复杂的审美心理，同时也顽强而逼真地反映了中国知识分子由古典向现代转型过程中感应着时代变迁而生发的对国家命运、个人命运以及广大人民大众的命运三者关系的思考、探索和实践。
二、关于人、社会、文学的现代化中国当代文学史的历史定位，应该有一个基本的价值判断标准，这就是人、社会、文学的现代化；人的现代化，主要是指人的个性解放与思想解放，也就是人的自觉的现代意识的树立，比如尊严、人格、独立等等；社会的现代化，主要指现代公民社会既民主社会的建立，实现一系列与人的现代化要求相联系的社会制约，比如法制、民主、平等、劳动权和社会保障；文学的现代化，是指脱离了“文以载道”的工具论的束缚，实现文学的自觉，创造出以人性与人道主义为本的“人的文学”。
所有这些，都是“五四”启蒙主义和五四新文化运动的基本精神；所有这些，也是世界上各民族的人文精神在几百年过程中形成的一整套符合人类发展要求的价值体系。
以这样的价值判断来估量“五四”以来的中国文学，关键问题就在于，看它是继承、发展了“五四”传统，还是背离和消解了这一传统。
包括对于港台文学，也不管任何历史时期的作家作品，以什么样的流派、社团、口号出现的。
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（半开卷）中国现代文学专题试题一、单项选择题（每题1分，共10分）要求：将正确答案的序号填在答题纸上。
每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。
1. 1919年初，北京大学傅斯年、罗家伦等学生创立了( )。
A．青年杂志社 B．新潮社C．文学研究会 D．创造社2. 19 21年诗集《女神》出版，宣告了新诗的最终形成。
《女神》的作者是( )。
A．郭沫若 B．胡适C．刘半农 D．鲁迅3. 30年代中期，郁达夫移居杭州之后，是他游记散文创作的高峰期，除《达夫游记》外，还创作有( )等。
A．《漂泊杂记》 B．《屐痕处处》C．《西湖漫拾》 D．《湖上散记》4．田汉1920年创作完成的第一部剧本是( )。
A．《获虎之夜》 B．《梵峨嶙和蔷薇》C．《名优之死》 D．《咖啡店之一夜》5．“七月派”中最优秀的小说家是( )。
A．胡风 B．阿垅C．路翎 D．穆旦6．奠定凌叔华文坛地位的成名作是1925年1月10日在《现代评论》（第一卷第五期）上发表的( )。
A．《绣枕》B．《女儿身世太凄凉>C．《酒后》D．<资本家之圣诞》7．新诗史上第一部歌颂苏联十月革命和社会主义新生活的诗集是( )。
A．《女神》 B．《新梦》C．《前茅》 D．《恢复》8．七月诗派重要的诗论家是着有<诗与现实》、《人与诗》、《诗是什么》的( ’)。
A．田间 B．胡风C．艾青 D．阿垅9．私淑里尔克的一位中国诗人，以他取得的巨大成绩成就了他在文学史上诗哲的地位，他的《十四行集》，占据了40年代诗歌史上的第一座高峰，这位诗人是( )。
A．冯至 B．卞之琳C．穆旦 D．艾青10.得到“反映农村斗争的最杰出的作品”、“解放区文艺的代表之作”等高度评价的赵树理小说是( )。
A．《小二黑结婚》B．《李家庄的变迁》C．《李有才板话》D．《三里湾》二、多项选择题（每题2分，共20分）要求：将正确答案的序号填在答题纸上。
2024年07月中国当代文学专题期末试题答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪位作家是“伤痕文学”的代表人物？A. 鲁迅B. 巴金C. 刘心武D. 莫言答案：C2. 以下哪部作品是王安忆的小说？A. 《黄金时代》B. 《平凡的世界》C. 《长恨歌》D. 《活着》答案：C3. 以下哪位作家是“80后”代表作家？A. 韩寒B. 余华C. 贾平凹D. 阿来答案：A4. 以下哪部作品是陈忠实创作的？A. 《白鹿原》B. 《活着》C. 《红高粱》D. 《平凡的世界》答案：A5. 以下哪位作家被誉为“中国现代派小说之父”？A. 王蒙B. 张抗抗C. 余华D. 马原答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. ________是20世纪80年代中国文学的重要现象，它以揭示社会问题、反映现实生活为主要内容。
答案：伤痕文学2. 《平凡的世界》的作者是________。
答案：路遥3. ________是20世纪90年代中国文学的一个重要现象，它以描写城市生活、关注个体命运为主要特点。
答案：都市文学4. ________是“80后”作家群中的一位重要作家，其作品具有鲜明的时代特色。
答案：韩寒5. 《红高粱》的作者是________。
答案：莫言三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述伤痕文学的产生背景及其特点。
答案：伤痕文学产生于20世纪70年代末至80年代初，是在“文化大革命”结束后，人们对于历史悲剧的反思和批判中形成的文学现象。
其背景主要包括：政治上，拨乱反正，平反冤假错案；经济上，改革开放，国家逐渐走向繁荣；文化上，人们开始关注个体命运，反思历史。
特点：①关注历史与现实，揭示社会问题；②以真实、感人的笔触描绘人物命运；③具有强烈的批判精神。
2. 简述“80后”作家的创作特点。
答案：“80后”作家的创作特点主要包括：①关注个体命运，反映现实生活；②语言风格多样，形式新颖；③具有鲜明的时代特色，关注青年人的成长、困惑和追求；④网络文学与纸质文学相互影响，形成独特的文学现象。
大学《中国现当代文学》各章核心知识点及期末考试真题解析目录《中国现当代文学史》各章重点知识整理一 (1)《中国现当代文学史》各章重点知识整理二 (60)北京大学《中国现当代文学史》期末考试题及答案解析 (108)北京师范大学《中国现当代文学史》期末考试题及答案解析 (118)《中国现当代文学史》各章重点知识整理一绪论一、现代文学的范围与分期中国现代文学，指起于五四前夕，迄于新中国成立这一时期的文学历史，即从1917年发难的“文学革命”到1949年全国第一次“文代会”召开，大约三十二年的文学发展历史。
分期1917年到1927年为第一个时期，五四新文学运动的产生和发展时期；1927年到1937年为第二时期，左翼文学运动的形成和壮大时期；1937年到1949年为第三个时期，抗战的民主的文学运动的勃兴和繁荣时期。
二、现代文学的性质1.“无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文学，即新民主主义文学”2.“改造民族灵魂的启蒙文学”3.“现代化的与世界文学相沟通的民族文学”4.“用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的思想、感情、心理的文学。
”三、现代文学的主题、题材与形式1.充满矛盾与张力的主题现代作家对待现代化的态度并不是统一的，主题的呈现往往充满了矛盾与较大的差异，呈现出一种“复调现象。
”所谓复调（poliphony）本是音乐术语，指欧洲18世纪（古典主义）以前广泛运用的一种音乐体裁，它与和弦及十二音律音乐不同，没有主旋律和伴声之分，所有声音都按自己的声部行进，相互层叠，构成复调体音乐。
复调小说是前苏联学者巴赫金创设的概念。
"复调"也叫"多声部"，本为音乐术语。
巴赫金借用这一术语来概括托斯妥耶夫斯基小说的诗学特征，以区别于"那种基本上属于独白型（单旋律）的已经定型的欧洲小说模式"。
“复调小说”的概念是现代文论的一个重大飞跃，对读者反映论、接受美学、解构主义等都有深刻影响。
《现当代文学史》期末总复习试题库及答案一、选择题1. 以下哪位作家的作品标志着中国现代文学的开端？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 胡适D. 周恩来答案：A2. 以下哪个流派是20世纪30年代中国文学的主要流派？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 唯美主义D. 象征主义答案：A3. 以下哪部作品是茅盾的长篇小说？A. 《家》B. 《春》C. 《子夜》D. 《边城》答案：C4. 以下哪位作家是“京派”文学的代表性人物？A. 张爱玲B. 钱钟书C. 老舍D. 巴金答案：C5. 以下哪部作品是赵树理的短篇小说？A. 《太阳照在桑干河上》B. 《红旗谱》C. 《创业史》D. 《登记》答案：D二、填空题1. 中国现代文学史上第一部白话文小说是______。
答案：《狂人日记》2. “新月派”诗人中，被誉为“新月派第一诗人”的是______。
答案：徐志摩3. 20世纪50年代，毛泽东提出“双百”方针，即“百花齐放”和“______”。
答案：百家争鸣4. 以下哪个作家被誉为“东北作家群”的领军人物？______答案：萧军5. 以下哪部作品是巴金的“家”“春”“秋”三部曲中的最后一部？______答案：《秋》三、简答题1. 请简述鲁迅的《呐喊》中的主要作品及其主题。
答案：《呐喊》是鲁迅的第一部短篇小说集，主要作品包括《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等。
这些作品揭示了封建社会的黑暗和落后，表现出对民众疾苦的同情和对新思想的追求。
2. 请简述茅盾的《子夜》的主题及其在现当代文学史上的地位。
答案：《子夜》以20世纪30年代上海为背景，揭示了民族资本家吴荪甫在国内外政治、经济压力下，从辉煌走向衰败的过程。
作品反映了民族资产阶级的困境，具有深刻的时代意义。
在现当代文学史上，《子夜》被誉为现实主义文学的典范。
3. 请简述赵树理的《登记》的主题及其艺术特点。
答案：《登记》通过讲述一个乡村爱情故事，揭示了封建婚姻制度的残酷和落后，以及新中国成立后农村妇女地位的提高。
1 中国现当代文学专题（2）期末复习答疑
问：我们“补课”补得不好怎么办？
答：你真谦虚。但没有别的办法，只能抓紧期末复习的时间自己再补。我们现在已经很清楚地知道，我们现在读的“开放本科”不是高中起点的本科，而是专科起点的本科，因此，这门课是专门为那些学习过“中国现代文学”“中国当代文学”等文学史课程的同学设计的。这学期刚开始学习时，我们已经一再强调，这是一个很重要的前提，并且作过专门的讨论。但是，仍然有许多同学并没有真正重视。从我们现在了解到的情况看，前两届不少地方的同学在补习专科阶段的学习内容时，都不同程度地存在着“走过场”的情况，没有真正下大力气，结果在考试中都吃了大亏。
在这里，我再一次强调，无论在这之前是否认真地补过课，在学习中都还要用相当的时间和精力补习“中国现代文学”，特别是“中国当代文学”课程的内容。在补课中，主要可参考专科阶段的三本教材：
一是主教材《中国当代文学》（陈思和、李平主编，中央电大出版社出版），在这本教材中，对赵树理的《“锻炼锻炼”》、舒婷的《祖国啊，我的母亲》、汪曾祺的《受戒》、王安忆的《长恨歌》、王朔的《动物凶猛》、余华的《现实一种》等作品进行比较细致的分析；
二是辅导教材《中国当代文学自学指导》（李平等编著，中央电大出版社出版），这本指导书是在专科课程有了一年的教学实践后编写的，具有较强的教学针对性；
三是参考教材《中国当代文学作品选》（修订本）（陈思和、李平主编，上海学林出版社出版）。在修订本中，专门增补了王安忆的《长恨歌》（节选）和余华的《现实一种》。
《中国当代文学》和《中国当代文学自学指导》可以向中央电大出版社或教务处教材中心征订或邮购；《中国当代文学作品选》可以向上海电大教材科征订或邮购。
问：在复习中应该如何区分和掌握“文学常识”和“重点教学内容”？ 答：在一次全国性的教学研讨会上，我们“全国电大汉语言文学专业中心教研组”曾就这门课的“文学常识”问题进行了专门讨论。虽然，也曾有人认为，对于文学常识可以减少一些要求，但是，大多数人仍然认为，就目前我们同学的基础状况看，在学习内容中加强对文学常识的要求还是有必要的。而我们现在同学的学习状况是几乎有一半的同学以前的专科学习都是非中文专业的，即使是中文专业的同学，也已经毕业有两年以上，在文学史知识方面基础都需要有重新学习或温故知新的必要。
我们“中国现当代文学专题”这门课的文学常识，主要以《中国现当代文学专题研究》这本教材所涉及的作家为主，同时包括与这些专题相关的常识性内容，而这部分内容主要是在专科阶段讲授的。因此，无论是在平时作业还是在期末考试中，文学常识的部分都包括专科 2
和本科两个阶段的学习内容。大家在学习过程中，可以采用一边学习本科内容，一边有针对性的补习专科内容的方法，不要急躁，想一口气把专科阶段的内容全补完，但也不要拖拉，把补习的内容集中到期末复习时再来突出。最好能够在学习本科专题前，先补充一些背景性的知识，然后再在学习了本科专题后有重点的全面补习与之有关的文学史常识。
我们这里所说的“重点教学内容”，主要指我们在本科阶段的教学内容。这些内容以本科的主教材为主，其要求的重点一般不超过主教材的范围。但是，为了很好地理解这些重点内容，仍然有一个补课问题，因为有许多内容仍然与我们在专科阶段学习的知识有关。比如，我们在前两届的考试中，就遇到过这样的题目，比较张爱玲笔下的新女性与丁玲笔下的新女性形象。虽然，我们在本科的教材中也涉及到这个内容，但只有简单地一句话：“张爱玲写的女性，与二三十年代作家塑造„时代新女性‟不同，她反而在写„旧女性‟，尤其是„新女性‟表象下的旧女性。”这些二三十年代的“时代新女性”究竟是什么模样，她们都有哪些代表，塑造这些新生女性的作家是谁，在我们本科的教材中都没有再具体地深入一步地讲解，因为对于已经学习过文学史的同学来说，这些都已经是“文学常识”。
因此，“文学常识”与“重点教学内容”是不能截然分开的，它们是有内在的联系的。就考试而言，文学常识的内容可以是知识性的题目，也可作分析题的内容；而重点教学内容既是分析题的主要内容，也是可以仅仅是知识性的题目。
问：规定要求的“必读书目”都必须要阅读吗？ 答：是的。阅读作品是学习文学史的最基本方法，这也是我们对大家最基本的学习要求之一。我们这学期与上学期相比，学习的内容并没有增加（上学期为9讲，这学期为7讲），但作品的阅读量却一点也不少。仅就这学期的三个大重点而言，样板戏的作品几乎都可以算作“长篇”，而王安忆和余华都是创作丰富且富有变化的作家，他们的代表作也大多是长篇。
为了让大家有足够的时间读作品，我们在这学期一开始，就公布了这学期的必读作品篇目，并在网上挂出了“必读书目阅读指导”，对这些作品的阅读提出了具体要求。我自己认为，这些作品不仅要反复读，而且还应该组织讨论，只有在自己阅读的基础上再与同学们共同讨论，才能真正加深印象，并产生出自己的体会。
问：平时作业的答案为什么不公布？ 答：从第二轮教学开始，我们就对作业的一些安排进行了一点调整，比如，将原来从学习完第二讲的内容就开始做作业，改为学习完第三讲的内容后才开始第一次作业。将第一次作业的时间后延，主要是为了大家对作业有足够的准备（包括知识准备和精神准备），也为了使每次作业的内容更丰富，也更能起到总结和复习的作用。同样，也将原来预计做完一次作业就公布一次作业答案，改为了在大家做完四次作业后统一公布答案。这样修改的一个主要原因在于全国电大完成作业的时间参差不齐，有的地方的同学早早地就完成了作业，等着答案的公布，有的地方的同学还没有完成作业，答案却事先就公布了。但更重要的原因还在 3
于，做作业的目的，不是为了一时的对错，而是为了掌握所学的知识，那么，作业就不仅仅是一件任务，而是自学的一种重要方法和手段。
在这门课一开始，我们就强调，要把平时作业作为学习过程中进行自我评估的一种重要手段，但真正做到这一点的同学并不多。产生这一误解的主要原因，在于许多同学仅仅把完成作业当作一个任务。有的同学是在临近交作业的时候才如梦初醒，紧赶慢赶，交差了事；也有的同学虽然早早地就完成了作业，但并没有真正掌握作业中要求的内容，作业虽然得了高分，知识却还给了老师；还有的同学并没有把完成作业看作自己的事情，而仅仅为了得到一个分数，或取得参加考试的资格。这些做法都是错误的，或者说是对自己的学习有百害而无一益的，必须自觉地加以纠正。
我们在每个学期都安排了4次作业，每次作业都是在完成了一定学习量之后，对学习内容的一次复习。所以，我们在学习中应该根据学习进度来安排作业的完成时间。各教学班在安排作业时，也应根据自己班上的教学进度来进行，不要提前，也不应延后。有的教学班有意无意地拖延，其本意仅仅是为了满足个别同学的要求，想等待网上公布的作业讲评，实际上是为了等待作业讲评中的“答案”。这不是帮同学，而是在害同学。
问：可以把平时作业作为期末复习的参考资料吗？ 答：当然，不仅可以把平时作业作为期末复习的参考资料，而且应该把平时作业作为期末复习的重要资料。有不少同学学习很认真，特别是一进入期末复习阶段，就四处找材料，以为复习资料越多越好，这种学习方法虽然也是一种方法，但不一定完全对自己的路子。在复习时，最主要的资料还是教材和自己已经完成过的作业。
我们曾经严格规定，在考试时不准带作业。这个规定没有什么特别的道理，也不一定就对。但可以说，其出发点是好的，是希望大家完全掌握作业的内容，把作业中所涉及到的知识真正学到手。从实际效果看，这一规定并没有得到真正执行。现在，没有明文取消这一规定，但我们在考核要求上也不再重申这一规定，可以由各地电大主管部门根据当地的实际情况掌握决定。但是，我们也还是要强调，即使是考试时可以带作业，在期末复习阶段，作业仍然是复习的重要资料。
我们说平时作业是期末复习的重要资料，主要是指大家在复习中，要充分利用作业这一资料检验自己的学习能力和学习成绩。主要可进行以下两个方面的训练：首先，应对照作业中出现的问题，找出自己学习时的弱点，进行有针对性的复习。特别是那些对某些内容没有真正掌握，而是借助教材或同学的帮助完成的作业，这时应该自己揭出自己的短处，不能再蒙混过关，不能自己骗自己；其次，是应该根据一次作业的分量，训练自己适应考试的能力。我们知道，作业的题型与考试的题型是一样的，但大家平时完成作业的时间实际上是没有限制的，而考试的时间则是有限的，通过这一次考试，发现大家都几乎没有富余的时间，特别是那些在填空题或选择题上用时太多的同学来说，合理分配时间是一个重要环节。
问：考试有技巧吗？ 4
答：我认为，是有的，而且任何考试都是有技巧的。当然，比技巧更重要的是能力，但可以肯定地说，能力和技巧都是可以通过“培养”得到的。我们这门课的每一位同学都肩负着两个任务：一是学到知识（包括增强学习能力和产生学习兴趣），二是通过考试。因此，不管电大目前采用的考试方式是否是最为合理的方式，顺利地通过考试都是我们最重要的两个目的之一。如果此说成立，那么，我们在平时学习中（我再一次强调，特别是在完成平时作业中）就应该注意培养自己的“应试”能力和技巧。
从以前考试的情况看，我们的许多同学是不会学习，也不会考试的。我们平时一般只强调“要注意学习方法”，但并不敢强调或并不特别强调“要注意考试技巧”，好像强调学习方法是理直气壮的，而强调考试技巧就有些亏理似的。其实这也是一个误解。强调学习方法是为更好更轻松地获得知识，强调考试技巧则是为了更好更真实地显示自己的已经获得的知识。这有什么不对呢？因此，大家在平时学习过程中，不但应该大张旗鼓地讨论考试技巧，而且也应该把考试技巧作为一个专门知识来学习。
考试技巧不是那些“弄虚作假”的歪门斜道，而是指正确应对考试的科学方法。主要包括考前的知识准备、心理调节、考试时的答题步骤、时间分配等。
问：考试时的答题步骤很重要吗？ 答：对于缺乏考试经验的同学来说，应该说是很重要的。我们知道，在第一次考试中出现一些荒乱和盲目的情况是很正常的，也可以是不可避免的。我们这门的考试虽然不是大家所经历的第一次考试，但很可能是大家所经历的第一次“开卷考试”或“第一次文学专题课程考试”。虽然大家都已经完成了四次作业，虽然这些作业的题型和主要内容都与考试一样，但作业毕竟只是作业，不同于考试。因此，在考试中出现一些问题并不为奇。但是，我们不能容忍自己再犯同样的错误，如果我们把每次作业都当作考试来看待，那么，在经历了四次“考试”之后，就应该总结经验教训，争取在真正的考试中克服和避免原来的错误。
在考试时要想很好地掌握答题的步骤，就要做到胸有成竹。这包括两个方面，一是大局观，也就是说对整个考试而言，你应该清楚你自己的实力和情况，知道在哪些方面你是在行的，在哪些方面你是存在不足的，在哪些方面你多花时间是可以提高成绩的，而在哪些方面即使你用完两个半小时也是无济于事的。当然，这个工作不是你在拿到试卷时去完成的，而是在平时的学习中就应该心中有数的。二是计划性，也就是说你在应对某一个题目时，应该清楚如何去完成这个题目，应该先做什么后做什么，完成之后应该有一个什么样的结果。
