西方经济学期末复习答疑(文本)

1. 己知某种商品的需求函数是D=350-3P,供给函数为S=-250+5P.求该商品的均衡价格和均衡数量。

(P46公式) 解：(1 )因为D=S所以：3 5 0 - 3 P=- 2 5 0 + 5 P350+250=5P+3P 6 0 0 = 8 PP = 600 = 7 5(2 )把P = 7 5代入D 函数和S 的函数 D=350-(3X75)=125 S =- 250+(5X75)=125 答：均衡价格为75；均衡数量为125。

2. 某种商品在价格由100元下降为60元时，需求量由200单位增加为400单位。

用中点法计算这种商品的需求弹性，并说明属于哪一种 需求弹性。

(P62公式)解：已知：Q 1 = 2 0 0 Q 2 = 4 0 0 P 1 = 1 0 0 P 2 =60 代入 公式：E d = Q2-0 X (Pl + P2)/2 , E d = 400-200 x P2-P1(01+ 22)/260-100(100 + 60)/2 (200 + 400)/2E d =1,E d = 1.3 33答：需求弹性是1.33,因为需求弹性大于1,所以，需求 是富有弹性。

3. 已知某种商品的需求弹性系数为2,当价格为每公斤15元时,销售量为1500公斤，该商品出现的销售量增加到3500公斤，问该商 品现在的价格是下降还是提高了，变动了多少？(P60公式) 解：根据公式：E d=Ae/e…,代入公式：2 = (3500-1500)/1500^△P/P AP/152 = 2000/1500. 2 =打3 ,2 X 翌=4—, 2 XAP = 1X 1 5 AP/15 AP/15153 32XAP = 6O,2XAP=2 0… AP=1 0 答：价格下降 3了 10 元。

7.社会原始收入水平2000亿元，消费为1200亿元，当收入增至2800亿元时，消费增加到1500亿元，根据以上数据计算平均消费倾向和边 际消费倾向、平均储蓄倾向和边际储蓄倾向以及乘数。

西方经济学期末复习答疑第一篇：西方经济学期末复习答疑《西方经济学》网上教学活动文本（2004.6.24）期末复习答疑。

问：西方经济学这门课程期末复习的重点是那些章节，谢谢！王社荣：各章中均有考试内容，请严格按照考核说明进行复习。

建议做一做西方经济学自测练习上的习题。

问：宏观经济学与微观经济学的区别和联系有那些？王社荣：微观经济学与宏观经济学的区别。

第一，研究的对象不同。

微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济行为，宏观经济学的研究对象是整个经济。

第二，解决的问题不同。

微观经济学解决的问题是资源配置，宏观经济学解决的问题是资源利用。

第三，中心理论不同。

微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。

第四，研究方法不同。

微观经济学的研究方法是个量分析，宏观经济学的研究方法是总量分析。

微观经济学与宏观经济学的联系第一、微观经济学与宏观经济学是互相补充的；第二、微观经济学与宏观经济学的研究方法都是实证分析；第三、微观经济学是宏观经济学的基础。

问：什么是消费者剩余?如何衡量?王社荣：消费者愿意对某物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额就是消费者剩余。

在经济学中，消费者剩余是一个十分有用的概念，可以用来解释许多经济现象。

同时，消费者剩余也是衡量消费者福利的指标。

消费者从购买某种物品中得到的消费者剩余越大，说明生产与交易这种物品的活动给消费者带来的福利越大。

在垄断的情况下，垄断者提高物价，这就减少了消费者剩余，即减少了消费者的福利。

消费者剩余的增加就是消费者福利的增加。

问：什么是完全竞争?为什么完全竞争中的厂商不愿为产品做广告?王社荣：完全竞争是一种竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。

形成这种市场的条件是企业数量多，而且每家企业规模都小。

价格由整个市场的供求决定，每家企业不能通过改变自己的产量而影响市场价格。

通过形成完全竞争的条件可以看出为什么厂商不愿意做广告的原因了吧。

问：请问复习重点王社荣：阅考核说明。

西方经济学复习问答题在学习西方经济学的过程中，我们常常会遇到各种各样的问题。

为了更好地掌握这门学科，让我们一起来探讨一些常见的复习问答题。

首先，我们来谈谈需求和供给的相关问题。

需求曲线为什么向右下方倾斜？这是因为当商品价格下降时，消费者的购买能力相对增强，会愿意购买更多的商品，从而导致需求量增加。

而影响需求的因素又有哪些呢？除了商品自身的价格外，消费者的收入水平、相关商品的价格、消费者的偏好、消费者对未来的预期等都会对需求产生影响。

再来看供给曲线，它为什么向右上方倾斜呢？这是因为当商品价格上升时，生产者会获得更高的利润，从而愿意提供更多的商品，导致供给量增加。

影响供给的因素包括生产成本、生产技术、相关商品的价格、生产者对未来的预期等。

接下来，我们探讨一下弹性的概念。

需求价格弹性是什么？它是指需求量对价格变动的反应程度。

如果需求价格弹性大于 1，说明需求富有弹性；小于 1 则说明需求缺乏弹性。

影响需求价格弹性的因素有商品的可替代性、商品用途的广泛性、消费者对商品的需求程度等。

那么，什么是消费者行为理论呢？消费者在购买商品时，会追求效用最大化。

边际效用递减规律告诉我们，在一定时间内，随着消费者对某种商品消费量的增加，其边际效用是逐渐减少的。

消费者如何实现效用最大化呢？这就需要根据预算约束和商品的边际效用进行选择。

在生产者理论中，我们要了解生产函数。

它表示在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。

短期生产函数和长期生产函数有什么区别？短期生产函数中至少有一种生产要素的投入量是固定不变的，而在长期生产函数中，所有的生产要素投入量都是可变的。

成本理论也是重要的一部分。

什么是机会成本？它是指为了得到某种东西而放弃的其他东西的最大价值。

显性成本和隐性成本又有什么不同？显性成本是指企业实际支付的货币成本，而隐性成本是指企业使用自有资源而放弃的潜在收益。

，西方经济学简答题详细解答by royukirin 西方经济学分析解答题答案概述(期末复习题)1、根据需求弹性理论画图分析并解释“薄利多销”和“谷贱伤农”的含义？（1）需求富有弹性的商品，其价格与总收益成反方向变动。

“薄利”就是降价，降价能“多销”“多销”则会增加总收益。

“薄利多销”是指需求富有弹性的商品小幅度降价使需求量较大幅度增加，而引起的总收益的增加。

（2）需求缺乏弹性的商品，其价格与总收益成同方向变动。

谷，即粮食，是生活必需品，需求缺乏弹性，其弹性系数很小，在粮食丰收、粮价下跌时，需求增加得并不多，这样就会使总收益减少，农民受到损失。

2、讨论下列问题：有人説，气候不好对农民不利，因为农业要歉收；但有人説，气候不好对农民有利，因为歉收以后农产品价格上升，收入会增加；对两种评论，你如何评价？农产品需求弹性小于1，涨价收入增加，降价收入减少，所以气候不好对农民有利。

一般从供给理论和弹性理论两个方面做答：1、气候不好会影响农作物的收成,总供给将减少,根据供给理论,供给曲线将向左移动,在需求不变的情况下会导致形成新的均衡时均衡价格上升,均衡产量下降.2、由于农产品价格上涨,一般在短期内,相对而言,把农产品看成是缺乏弹性的,根据弹性理论,价格上升对需求量的影响并不大,所以基于农产品是缺乏弹性的这个前提,农民收入将会增加.以上是我根据自己的了解总结的回答.至于具体的分析过程及相应的专业名词,可参考经济学教材,这是一个很经典的案例,一般经济学教材都会有讲解.3、极小而价格昂贵，生命必不可少的水却非常之便宜。

请用边际效用的概念加以解释。

4、用无差异曲线和预算线说明消费者均衡实现的条件。

消费者均衡就是再收入一定的条件下满足最大的效用的点因此在消费预算线一定情况下,无差异曲线越往外,效用越大当然,如果相交的话,说明效用还有提高的空间如果,相离,说明这种效用达不到因此只有相切最合适即无差异曲线和预算线相切预算线表明价格之比无差异曲线表明边际效用之比或边际替代率因此就说明消费者在价格之比=边际效用之比=边际替代率之比达到均衡三条U曲线为不同的三条无差异曲线。

《西方经济学》问答题期末复习（重点精简版）（2013.06）注意：1.《西方经济学》问答题期末复习（完全版）,表示自测书上的全部内容.2.《西方经济学》问答题期末复习（重点精简版）,是根据上级电大期末复习纲要整理而来。

上述两个版本复习内容都分别作了上挂, 学员在复习时着重抓好: 《西方经济学》问答题期末复习（重点精简版）。

第二章需求、供给、价格1.用图形说明需求量的变动与需求的变动。

答: 需求量的变动是指其他条件不变的情况下, 商品本身价格变动所引起的需求量的变动。

需求量的变动表现为同一条需求曲线上的移动。

如图1所示, 商品的价格从P1下降到P2, 需求量从Q1增加到Q2, 表现在图形上就是在同一需求曲线D上从a点移动到b点。

需求的变动是指商品本身价格不变的情况下其他因素变动所引起的需求的变动。

需求的变动表现为需求曲线的平行移动。

如图2所示, 在商品的价格不变（为P1）时, 其他因素变动引起的需求从从Q1增加到Q2, 表现在图形上就是需求曲线从D1向右移动到D2。

2.作图分析需求与供给变动对均衡价格与均衡数量的影响。

答: （1）需求变动是指价格不变的情况下, 影响需求的其他因素变动所引起的变动。

这种变动在图形上表现为需求曲线的平行移动。

在供给不变的情况下, 需求增加, 需求曲线向右移, 从而均衡价格上升,均衡数量增加；需求减少, 需求曲线向左移, 从而均衡价格下降, 均衡数量减少。

即需求变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。

（见左下图）（2）供给变动是指价格不变情况下, 影响供给的其他因素变化所引起的变动。

这种变动在图形上表现为供给曲线的平行移动。

在需求不变的情况下, 供给增加, 供给曲线向右移, 从而均衡价格下降, 均衡数量增加。

供给减少, 供给曲线向左移, 从而均衡价格上升, 均衡数量减少。

供给变动引起均衡价格反方向变动, 均衡数量同方向变动。

第四章消费者行为理论1.无差异曲线的含义与特征（自测练习82第3题）（1）无差异曲线的含义。

西方经济学期末复习指导综合练习题一、单项选择题１、位于生产可能性曲线以内的任何一点表示（Ａ）Ａ资源没有得到充分利用Ｂ资源得到充分利用Ｃ可以利用的资源有限Ｄ这一组合在现有资源条件下无法实现２、何种情况下会存在供给大于需求（Ｃ）Ａ实际价格低于均衡价格Ｂ实际价格等于均衡价格Ｃ实际价格高于均衡价格Ｄ无法确定３、经济学上的需求是指人们的（Ｃ）Ａ购买欲望Ｂ价格上升引起的减少Ｃ购买欲望与够买能力的统一Ｄ根据其购买欲望决定的购买量４、对化妆品需求的减少是指（Ａ）Ａ收入减少引起的减少Ｂ价格上升引起的减少Ｃ价格下降引起的减少Ｄ与需求量的减少相同５、假设一种商品的需求无弹性，如果其供给曲线向左移动，那么（Ｃ）Ａ均衡数量增加，均衡价格保持不变Ｂ均衡数量减少，均衡保持不变Ｃ均衡数量保持不变，均衡价格上升Ｄ均衡数量保持不变，均衡价格下降６、如果其他各种条件保持不变，当Ｘ商品的互补品Ｙ的价格上升时，对Ｘ商品的需求将（Ｂ）Ａ增加Ｂ减少Ｃ不变Ｄ无法确定７、如果某商品需求缺乏弹性而供给富有弹性则税收的主要承担者是（Ｂ）Ａ生产者Ｂ消费者Ｃ政府Ｄ商品进口国８、假设某商品的需求收入弹性为０.５，当收入变动５％时，需求量变动（Ｂ）Ａ、０ . ５％Ｂ、２.５％Ｃ、４.５％Ｄ、５.５％９、消费可能线上每一点所反映的可能购买的两种商品的数量组合是（Ｂ）Ａ相同的Ｂ不同的Ｃ某些场合下相同Ｄ无法确定１０、消费者均衡是研究消费者在既定收入条件下，如何实现（Ｄ）Ａ欲望最大化Ｂ偏好最大化Ｃ利润最大化Ｄ效用最大化１１、消费可能线向右上方移动表明（Ａ）Ａ消费者收入提高Ｂ消费者收入不变Ｃ消费者收入减少Ｄ消费者减少购消费１２、商品的边际效用随着商品消费量的增加而（Ｄ）Ａ递增Ｂ先增加后减少Ｃ先减少后增加Ｄ递减１３、边际产量曲线与平均产量曲线相交之点是在（Ｂ）Ａ边际产量小于平均产量时Ｂ边际产量等于平均产量时Ｃ边际产量大于平均产量时Ｄ两条曲线不相交１４、等产量线向右上方移动表明（Ｄ）Ａ技术水平提高Ｂ产量减少Ｃ常量不变Ｄ产量增加１５、等成本曲线向右上方移动表明（Ｂ）Ａ技术水平提高Ｂ成本增加Ｃ成本减少Ｄ成本不变１６、下列说法中错误的一种说法是（Ｂ）Ａ只要总产量减少，边际产量一定是负数Ｂ只要边际产量减少，总产量也一定减少Ｃ边际产量曲线一定在平均产量的最高点与之相交Ｄ只要平均产量增加，边际产量就大于平均产量１７、如果连续增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲线与（Ａ）Ａ横轴相交Ｂ纵轴相交Ｃ平均产量曲线相交Ｄ总产量曲线相交１８、经济分析中所说的短期是指（Ｃ）Ａ一年之内Ｂ只能调整一种生产要素的时期Ｃ只能根据产量调整可变要素的时期Ｄ全部生产要素都可随产量调整的时期１９、随着产量的增加，短期平均固定成本（Ｂ）Ａ先减少后增加Ｂ一直趋于减少Ｃ一直趋于增加Ｄ保持不变２０、收入分配绝对平等时，基尼系数（Ａ）Ａ等于零Ｂ等于一Ｃ大于零小于一Ｄ大于一２１、短期内，即使企业不生产也必须支付的成本是（Ａ）Ａ固定成本Ｂ可变成本Ｃ平均成本Ｄ边际成本２２、在完全竞争市场上，生产要素的边际收益取决于该要素的（Ｂ）Ａ平均收益Ｂ边际生产力Ｃ价格水平Ｄ供求状况２３、当产量为３，固定成本为１２０元，可变成本为９０元，平均成本为（Ｄ）Ａ、１０元Ｂ、３０元Ｃ、４０元Ｄ、７０元２４、短期平均成本曲线呈Ｕ型，是因为（Ｃ）Ａ边际效用递减规律Ｂ规模经济Ｃ边际产量递减规律Ｄ内在经济２６、劳动的供给曲线（Ｂ）Ａ向右下方倾斜Ｂ向右上方倾斜Ｃ垂直于横轴Ｄ向后弯曲二、判断题（对）１、经济学的产生是因为稀缺性的存在。

（四）问答1简述微观经济学两大基本假设的含义第一“合乎理性的人”--经济人、理性人每一个从事经济活动的人都是利己的。

即每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价获得自己最大的经济利益。

第二，完全信息.市场上每一个从事经济活动的个体（即买者和卖者)都对有关的经济情况具有完全的信息。

2为什么说边际收益等于边际成本是厂商实现利润最大化原则？边际收益指的是每增加一件产品获得的收益边际成本指的是每增加一件产品增加的成本,首先你要知道边际成本随着生产规模的扩大先是递减然后是递增的当边际收益大于边际成本时，产商增加一单位产量获得的收益大于付出的成本，所以厂商增加产量是有利的，总利润会随之增加当厂商增加的产量到达一定程度时边际成本就开始增加，在增加到等于边际收益之前,增加产量都会是总利润增加,当边际成本大于边际收益后,每多生产一单位获得的收益小于成本，多生产多亏损所以只有当边际成本等于边际收益时,总利润是最大的3说明支持价格和限制价格的含义及经济影响。

支持价格（Support Price)又称为价格下限，是政府为了扶植某一行业的生产而规定的该行业产品的最低价格。

支持价格一定高于均衡价格。

支持价格在农业生产中得到广泛运用，为了保护农民的利益,为了保护和支持农业的发展。

限制价格，又称为价格上限,是政府为了限制某些生活必需品的物价上涨而规定的这些产品的最高价格.限制价格一定低于均衡价格。

限制价格有利于实现社会的平等，社会的安定,但是限制价格政策也会引起严重的不利后果。

不利于刺激生产，从而使产品长期存在短缺.不利于抑制需求,从而使资源缺乏和严重浪费并存。

引起社会风气败坏，产生黑市交易。

4用无差异曲线分析法说明消费者均衡如何实现.P74—755一种说法是：气候不好对农民不利，因为农业歉收；另一种说法是：气候不好对农民有利，因为农业歉收后价格上升。

你如何评价评价：气候不好对农民是否有利，主要看农民的农业收入在气候不好的情况下如何变动.气候不好对农民的直接影响是农业歉收，即农产品的供给减少，这表现为农产品的供给曲线向左上方移动。

111《西方经济学》（统设）期末复习2 二、问答题(一) 供求定理图（及均衡价格、数量的决定）1、作图分析需求变动与供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。

答（1）“需求变动”指价格不变时，其他因素变化引起的变动。

图上表现为需求曲线左右平移：在供给不变情况下，Ａ、需求增加，需求曲线向右移，从而均衡价格上升，均衡数量增加；Ｂ、需求减少，需求曲线向左移，从而均衡价格下降，均衡数量减少。

（2）“供给变动”指价格不变时，其他因素变动引起的变动。

图上表现为需求曲线左右平移：在需求不变情况下，Ａ、供给增加，供给曲线向右移动，从而均衡价格下降，均衡数量增加。

B、供给减少，供给曲线向左移，从而均衡价格上升，均衡数量减少。

汽车、彩电、图书等类型题—2、如汽车价格下降、保险价格下降或收入增加，都会使汽车购买量增加。

用图形说明这三种因素引起的汽车购买量增加有什么不同。

077试题答（1）汽车保险价格下调以及收人增加所引起的是气车市场需求增加，图上表现为需求曲线平移，即从D1移动到Ｄ２（2）汽车价格下降所引起的是气车市场需求量的增加，图上表现为同一条需求曲线上点由a移动到b；（3）作图（自测Ｐ41第2题图1和2）3、现在许多企业都要成为“学习型企业”，这使市场上财经管理类图书走俏，分析这种变化对财经管理类图书市场的影响。

答（1）这种变化引起对这类图书的需求变化，但不直接影响供给。

因此需求曲线移动，而供给曲线不动。

（2）这种变化，引起图书需求增加，需求曲线向右平移。

（3）这种变化引起图书价格（成交价）上升，数量（成交量）增加，图书市场繁荣。

（4）作图。

4、中东地区石油减产，根据价格理论分析这种变化对汽车市场的影响。

067试题答：（1）石油减产，供给曲线向左移动，由Ｓ１→Ｓ2；（2）供给曲线向左移动使汽油的价格上升，从Ｐ1→Ｐ2；数量减少从Ｑ1→Ｑ2。

（3）汽油与汽车是互补品，汽油价格上升会引起汽车需求量减少。

（4）画图。

5、结合图形用供求定理和需求弹性理论说明石油输出国组织限制石油产量原因？101试题答〔1〕供求定理主要内容：…〔2〕石油输出国组织经常限制石油产量，是因为在石油需求没有变化情况下，石油供给减少，价格上升。

.12.21）西方经济学（本）期末复习及答疑（文本刘臣：欢迎同窗们参与今天旳教学活动。

复习旳基本规定第一、全面、认真阅读教材，系统、深刻领略所学旳基本理论，在此基本上把握重点内容、重点概念（重点内容为本辅导背面所列内容）。

在复习过程中要结合录像讲座、直播课堂及导学，只有这样才干对旳地把握本课程旳内容。

第二、注意理论联系实际。

西方观经济学自身是一门理论性与实践性都很强旳课程。

因此，在复习过程中要注意运用经济学旳基本理论来分析现实中旳问题，这也是在编写教材和录制录像辅导中竭力注意旳问题。

题型及答题规定本课程考试旳形式为闭卷。

题型如下：1．单选题：检查学生对基本原理、基本知识旳掌握限度。

回答这一问题时规定精确无误。

比重15分左右）2．多选题：检查学生对西方经济学重点理论旳掌握限度。

回答这一问题时规定精确无误。

多选、少选、错选均不得分。

（比重15分左右）3．判断题：检查学生对基本原理、基本知识旳掌握限度。

回答这一问题规定只判断正误即可。

判断错误不得分也不扣分。

（比重10分左右）4．配伍题：本题是针对本课程基本概念而设计旳，检查学生对基本概念旳掌握限度。

考试中旳名词以基本概念、重点概念、中心概念为主。

所谓基本概念或重点概念、中心概念是指在西方经济学旳某一领域中有相称大旳涵盖和解释能力旳概念。

回答时只需将左侧旳名词与右侧旳内容相相应即可。

（比重10分左右）5．简答题：检核对基本原理、基本知识旳掌握限度。

回答这一类问题时，规定思路清晰，条理分明，对该题所波及旳要点要论述全面、完整、精确。

同步对每个要点要作简要解释。

（比重20分左右）6．计算题：检查学生对西方经济学原理旳运用限度。

回答时规定列出答题环节和计算公式。

（比重15分左右）7．论述题：检查学生对西方经济学旳重点理论、重点原理旳掌握限度。

此类问题有两种：一种为进一步论述题，通过对比分析，阐明问题旳实质，回答时规定一方面解释本题所波及旳中心概念，然后论述问题旳基本要点，要点要完整、全面，分析时要有条理、要清晰；一种为联系实际题，回答时规定一方面解释本题所波及旳中心概念，然后论述理论要点，从而给出理论旳全貌；另一方面，联系实际时理论要点与现实要扣得精确、合适。