2015年中国人民大学815经济学考研真题汇总3

存款创造总额=100+80+64+ =
100 500 万元。 0.2 原始存款 存款准备金比率
因此我们可以得出存款创造公式： 存款创造总额=
至于存款收缩的过程类似。 【广东商学院 2012 年简答第 3 题】举例说明商业银行信用创造过程。 答案：假设：金融体系存在多家银行（分别为 A 银行、B 银行，C 银行、D 银行），一家中央银行，企业 M、 N，中央银行规定的法定存款准备金率为 20%。 现在企业 M 有一笔 100 万的现金需要存入银行 A 中的活期存款账户。银行 A 收到这笔活期存款账户之后， 会拿出 20 万作为法定存款准备金，剩余的 80 万贷给另外一家企业 N，企业 N 收到这笔贷款把它放在企业 N 在 B 银行中的活期存款账户中，银行 B 在收到这笔存款后，拿出 16 万作为法定存款准备金，剩下的 64 万 全部贷出去。因此类推，最后存款总额为：
宏观经济学 9、在索洛模型中，其生产函数为 Y=AL(0.4)K（0.6），折旧率为Δ=5%，（1）若 A=1，请计算人均生产函数。（4 分） （2）消费 c=f（k）-Δ*k，请计算黄金律水平下的人均资本存量，人均投资，人 均消费，人均产出？（7 分） （3）若 A 不是常数，请论述影响 A 的最主要因素是什么，这些因素会和 L、K 有 关系吗？（4 分） 10、某国为刺激经济准备从 2014 年开始施行减税政策，但其减税政策并不是线 性减税，而是在 2014 年-2015 年施行小幅减税，在 2015 年之后提高减税幅度。 （1）若你是凯恩斯消费理论的支持者，请解释为什么认为小幅减税不会对经济 产生刺激作用？（6 分） （2）若你是永久收入消费理论的支持者，请解释为什么认为即便是小幅减税， 也会对经济产生刺激作用，为什么会和凯恩斯消费理论的支持者产生相反的观 点？（4 分） （3）若对于存在借贷约束的消费者来说，仍坚持永久收入消费理论，是否会影 响第（2）问中的结论？（5 分） 11、请论述长期和短期菲利普斯曲线并解释其政策含义？（10 分） 12、众所周知凯恩斯流动性偏好陷阱是指极低的情况下货币政策无效不能是利率 继续降低，但在次贷危机后，美国采用了购买资产的非常规货币政策挽救了美国 经济收效良好，请解释为什么在美国名义利率已经低至零极限的时候仍能发挥作 用（名义利率不能为负）？(5 分)那是不是以为着凯恩斯主义中凯恩斯流动性偏

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公共管理学院的劳动经济学专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注020207-劳动经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合劳动经济与人力资源管理,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学学费8000/年专业及招生人数：劳动经济学0房地产经济与管理7（最低381）分数线：5590360考试科目：政治英语一数学三802经济学综合参考书目：802经济学综合《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社2006年版《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社辅助书目：《微观经济学十八讲》平新乔《微观经济学：现代观点》范里安《宏观经济学》巴罗三、实行差额复试。

各专业复试比例原则上不低于120%。

根据招生规模，由高分到低分确定参加复试的考生名单。

四、复试内容及办法：分为专业综合课笔试（满分100分）、外语笔试（50分）；听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）、专业课和综合素质面试（满分150分）。

复试总分为三门成绩的总和（满分350分）。

1、专业课综合笔试、外语笔试（应试语种）（3月22日上午8:30-11:30）笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。

笔试办法：采取闭卷考试形式。

专业课考试时间为2小时，满分100分，60分为及格。

外语笔试时间1小时，满分50分，30分为及格。

2、专业面试和综合面试（含外语听力和口语水平测试）由不少于五名以上的导师组成复试专家小组，准备多套题目。

满分150分，90分为及格。

测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力。

8：10—8：20 凭复试通知书、身份证入场。可带计算器
注意：为保证英语听力考试客观、规范，经研究决定听力考试采取扩音器播放录音方式， 在英语笔试及专业课笔试前进行。满分 20 分，时间 30 分钟。为保证听力效果，8：20 停止 入场。请务必按时到场。8:10 前不要入场，请在教室外等候入场。
隔列就坐。所带书包等一律放在讲台上，手机必须关闭放在书包内不得带在身边。入场 后将身份证，复试通知书放在桌面备查。遵守考场纪律。
原始存款 存款创造总额=
存款准备金比率
派生存款=存款创造总额-原始存款
考点 2：存款创造的条件 存款创造既需要制度性条件，也需要基础性条件。 具体地说就是：
1.制度性条件 制度性条件包括部分准备金制度；非现金结算制度。 部分准备金制度：存款准备金比率越小，银行可供贷款的资金越多，从而银行的创造能力越强。 非现金结算：若企业个人都采用现金结算制度，那么现金货币不会留在银行体内，因此不会产生货币创造。 2.基础性条件 基础性条件是指银行必须有大于零的原始存款。 各校相关真题 【人大判断题第 8 题】只有在部分准备金制度下，才可能有存款货币的创造。（ ） 答案：正确 解析：存款创造既需要制度性条件，也需要基础性条件。其中制度性条件包括部分准备金制度；非现金结 算制度。 【中财 2011 年判断第 3 题】派生存款乘数与货币乘数没有本质的差异 答案：错误。
有没有什么影响，（2）假设需求函数，求厂商最优生产情况以及成本函数（3） 在第二题的情况下厂商对劳动力的需求函数 8、在市场上有两个寡头，两个厂商面临的市场需求函数为 Q=a-P，两个厂商的单 位边际成本分别为 C1 和 C2，且 C1>C2，请计算古诺竞争下最终纳什均衡下的最 优产量策略？（10 分）若两个厂商实行波特兰竞争，请计算最终纳什均衡下两厂 商的最优策略？（5 分） 宏观经济学 9、在索洛模型中，其生产函数为 Y=AL(0.4)K（0.6），折旧率为Δ=5%，（1）若 A=1，请计算人均生产函数。（4 分） （2）消费 c=f（k）-Δ*k，请计算黄金律水平下的人均资本存量，人均投资，人 均消费，人均产出？（7 分） （3）若 A 不是常数，请论述影响 A 的最主要因素是什么，这些因素会和 L、K 有 关系吗？（4 分） 10、某国为刺激经济准备从 2014 年开始施行减税政策，但其减税政策并不是线 性减税，而是在 2014 年-2015 年施行小幅减税，在 2015 年之后提高减税幅度。 （1）若你是凯恩斯消费理论的支持者，请解释为什么认为小幅减税不会对经济 产生刺激作用？（6 分） （2）若你是永久收入消费理论的支持者，请解释为什么认为即便是小幅减税， 也会对经济产生刺激作用，为什么会和凯恩斯消费理论的支持者产生相反的观 点？（4 分） （3）若对于存在借贷约束的消费者来说，仍坚持永久收入消费理论，是否会影

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劳动人事学院的劳动经济学和劳动关系学020207-劳动经济学00-无101-思想政治理论201英语一303-数学三803-劳动科学综合劳动经济学,外语科目四含劳动经济、劳动关系、人力资源管理，任选其二。

经济类55903602年120301J3-劳动关系学00-无101-思想政治理论201英语一636-劳动关系基础803-劳动科学综合劳动关系学,外语科目三含劳动法、企业劳动关系管理。

科目四含劳动经济、劳动关系、人力资源管理，任选其二。

141202Z1-人力资源管理00-无101-思想政治理论201英语一303-数学三803-劳动科学综合人力资源管理与组织行为学,外语科目四含劳动经济、劳动关系、人力资源管理，任选其二。

管理类28120404-社会保障00-无101-思想政治理论201英语一620-学科基础804-社会保障学社会保障理论与政策,外语科目三含经济学、管理学、社会学，任选其二。

36(16统）考试科目复试笔试科目备注劳动科学综合：（1）劳动经济学部分：《劳动经济学》曾湘泉主编复旦大学出版社《现代劳动经济学：理论与公共政策》第十版伊兰伯格中国人民大学出版社（扩展阅读）（2）劳动关系学部分：《劳动关系学》常凯主编中国劳动社会保障出版社（3）人力资源管理部分：《人力资源管理概论》彭剑锋主编复旦大学出版社《绩效管理》付亚和、许玉林主编复旦大学出版社《薪酬管理原理》文跃然主编复旦大学出版社（扩展阅读）劳动关系基础：（推荐参考）《劳动法》常凯高等教育出版社《企业劳动关系管理》唐镛首都经贸大学出版社2011年《企业劳动关系管理》吴晓巍东北财经大学出版社2009年1420132012笔试（150分）科目：劳动经济学专业：劳动经济学（100分）、外语（50分）劳动关系学专业：劳动关系学（100分）、外语（50分）人力资源管理专业：人力资源管理与组织行为学（100分）、外语（50分）社会保障专业：社会保障理论与政策（100分）、外语（50分）时间：3月22日（周六）8：30—11：00地点：公一楼13043、面试（外语听力及口试50分，专业课与综合素质150分，同时进行）录取原则专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试30分以上，外语听力和口语测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，同等学力加试成绩在60分以上，即为复试合格。