十佳网络之星评比制度
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十佳网络之星评比制度
一、评比宗旨:
网络与电脑技术,在我们现在这个时代,已经成为每个存在于社会的人的基
本技能了,而对于我们的学生,未来的社会建设者,他们对于网络的适应,也是
前所未有的自然和自觉,但同时,网络和电脑带给孩子的,也有着不少负面的影
响。我们即将进行的校园十佳网络之星评比,其目的就在于引导学生正确的对待
网络和电脑,展示现代小学生的网络和电脑的运用能力,提高学生学习网络和电
脑知识的热情,营造浓郁的校园内外网络氛围,发挥学生应用网络和电脑的主动
性,参与性和创造性。
二、评比条件:
1.三——六在校学生均可参评;
2.可以自我推荐,也可以由同学、老师推荐;
3.参评者需爱好网络和电脑;具有一定的网络和电脑运用的技术能力;在
各类网络活动中表现突出,不沉迷于网络和电脑游戏。
三、评比程序:
1.全校学生自愿报名,每班班主任推荐本班2——3名学生候选。
2.推荐学生填写《 “十佳网络之星”报名表》,并准备参评作品,一起上
交教导处。
3.教导处组织学生参加现场打字比赛和班级网络社区发帖比赛。
4.学生准备有关作品(DV,PPT,电脑小报,FLASH动画等),并在班级
社区发布主题帖,组织同学进行讨论。
5.教导处组织学校信息中心教师对各类现场比赛和参评资料进行评审,评
选出我校“十佳网络之星”。
附件1:
第三届十佳网络之星评比方案
一、活动目的:
为了引导学生正确的对待网络和电脑,展示现代小学生的网络和电脑
的运用能力,提高学生学习网络和电脑知识的热情,营造浓郁的校园内外
网络氛围,发挥学生应用网络和电脑的主动性,参与性和创造性。
二、活动时间:2012年5月
三、活动地点:现场打字比赛和社区发帖比赛将集中微机教室进行,参评作
品准备和班级社区主题帖讨论为期一个星期。
四、活动准备:学校网站宣传,班级社区开辟评比专区。
五、活动过程:
1、3-6年级现场打字比赛。(第14周)
2、确定决赛名单,下发报名表,召开学生赛前准备会。(5月14日)
3、社区发帖比赛。(5月15日——18日)
4、现场制作命题作品,主题为“绿色苏州,生态苏州,低碳环保”作品形
式为PPT,电脑小报,FLASH动画等,时间二小时,可使用网络,其余材料一
律不能带入活动现场。学生自愿报名。(5月21日)
5、教导处和信息中心组织评选,名单报校长室审批。(5月25日)
六、评分标准:
1、根据打字比赛、命题作品制作和组织主题帖讨论三方面进行打分。
2、附加分:在学校组织的信息技术活动中获一、二、三等奖的分别加3、2、
1分;在市级活动中获一、二、三等奖的分别加6、4、2分;在省级活
动中获一、二、三等奖的分别加12、8、4分,以此类推。
3、总分前10名的学生即为我校“十佳网络之星”。
七、活动评审领导小组:
附件2
“十佳网络之星”报名表
姓名
班级
贴照片处
(一寸照)
性别
自我介绍
(200字
以内)
参加各类
网络或者
电脑相关
活动的获
奖情况
班主任推荐意见
老师签名:
学校意见