西安交通大学自动化专业本科培养方案

西安交通大学
工学（二）自动化专业本科培养方案
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一、培养目标
自动化专业面对各种人造和自然系统，进行信息获取、处理和利用，特别着重于根据人们期望的目标对系统行为进行干涉和控制。

本专业培养学生要具有从事系统设计、分析、仿真、控制、优化和决策的知识和技能，能够从事自动化检测装置、大工业过程控制与综合自动化、模式识别与智能机器人、导航与飞行器控制、系统设计与优化等领域的研究与应用，使之成为德智体全面发展的高素质、创造性的高级技术人才。

本专业是一个适用于工业、农业、交通、能源、国防等众多应用领域的宽口径专业。

二、主干学科
控制科学与工程
三、相关学科
信息与通信工程，计算机科学与技术，电子科学与技术，电气工程
四、核心课程
电路，模拟电子技术，数字逻辑电路，信号与系统，自动化专业概论，自动控制理论，数字信号处理，智能控制基础，微机原理与接口技术，现代测试技术，现场总线与分布式控制系统，计算机控制技术，操作系统原理。

五、主要实践环节
国防教育，计算机文化基础，金工实习，电子实习，工业系统测量，工业系统驱动与控制，生产实习，毕业设计；电子电路类专题实验，自动控制类专题实验，计算机应用类专题实验。

六、学制与授予学位
基本学制 4 年，对完成并符合本科培养方案要求的学生授予工学学士学位。

七、毕业条件
最低完成 180 学分（其中课内 150 学分，集中实践 30 学分） + 课外 8 学分，方可准予毕业。

八、自动化专业本科生选课要求
1 、课程设置表中各模块选修课要求
1) 人文、社科类选修 2 学分。

2) 管理、经济类选修 2 学分。

3) 体育、英语类选修 6 学分。

4) 自然科学类选修 7.5-8 学分。

5) 通识类除必修课程和选修课程外，还必须从全校性通识类选修课程中任选 6 学分。

6) 学科大类基础与专业基础课程为必修。

7) 专业选修课程最低选修 25 学分，其余为任选。

8) 学生每学期所修总学分一般为 24-30 学分（含必修课程和选修课程）。

2 、要求和说明
1)工程训练
工程训练由两门课构成：工业系统测量、工业系统驱动与控制，分别安排在第 2 、 4 学期。

通过训练，使学生初步了解工程的概念，建立工程的意识。

由工程训练中心负责安排具体内容并进行考核。

2)工程实习
主要内容为电工与金工实习。

通过在学校实习工厂的学习，了解电工设备与机械制造的基本知识，通过实践动手获得感性认识。

由实习单位负责考核。

3)专题实验
安排在第 2 — 8 学期，结合有关课程，运用所学理论知识进行实践与训练。

设计完成后进行考核。

4)生产实习
在三年级学习结束后，到企业进行专业实习，了解与自动化专业有关的生产实际情况。

实习方式以分散实习为主，结束后提交实习日记、实习总结报告和企业的实习鉴定报告。

5)毕业设计
从第 8 学期开始进入毕业设计的工作，包括选定毕业设计题目、确定任务书，与指导教师共同协商确定论文写作大纲。

论文工作于第 8 学期六月中旬完成，六月下旬参加由院、系组织的论文答辩。

6)课外实践
① 社会实践
在一、二年级暑假进行认识社会的实践活动，活动主题自拟，方式可以是独立进行，也可以组成小组进行。

开学后 2 周内提交实践活动的调研报告，由学院（或系）组织考核，合格者获得相应的学分。

② 其它各类活动学生可通过课外时间参加各类各级竞赛、计算机行业的证书认证等活动。

具体要求按学校制定的《本科生课外 8 学分实施办法》执行。

自动化
一、培养目标
本专业培养适应21世纪我国社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展；牢固掌握自动控制学科的基本理论；具备与计算机、通信和数学相贯通的自动化专业知识；具有设计、开发和综合各种自动化装置与系统，以及复杂系统管理和决策的能力；兼有国际视野和竞争潜力的专门人才。

二、主干学科与相关学科
主干学科：控制科学与工程
相关学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、微电子学、电气工程
三、专业主干课程
电路、模拟电子技术、数字逻辑电路、信号与系统、数据结构与算法、自动控制原理、微机原理与接口技术、运动控制系统、运筹学、检测技术基础、数字信号处理、计算机网络原理及应用、系统建模与动力学分析
四、主要实践环节
课程实验、专题实验、科研训练、项目设计、工程实习、专业实习、毕业设计
五、学制与学位
学制四年，工学学士学位
六、毕业条件
最低完成170学分（课内），及8学分（课外）。

并且军事训练考核合格，通过全国英语四级考试，通过《国家学生体质健康标准》测试，方可获得毕业证和学位证。

七、选课说明与要求
1、课程设置表中各模块选修课程要求的说明
（1）综合英语类模块中，学生根据入学时英语水平考试成绩编入不同级班，第一学年按照大学英语（Ⅱ）、（Ⅲ）、（IV）分层次教学，获得6学分；第二学年在拓展提高类模块中选修4学分，其中未过CET-4者，必须选修高级英语，共计10学分。

（2）基础通识类课程12学分，其中基础通识类核心课6学分，必须在“文化传承、社会与艺术、生命与环境”三类课程中每类各选2学分，另外6学分可以在通识类一般课程中任选，也可以在通识类核心课程中任选。

（3）新生入学后进行计算机操作能力测试，测试不合格的同学要求选修《计算机应用基础专题实验》，该课程作为计算机操作能力培训，不计学分。

（4）专业课程由专业必修课程、模块课程、任选课程组成。

要求只能在一个模块课程中选课，选修学分不少于5.5学分；任选课程选修学分不少于4学分；第七学期选修3学分的操作系统原理双语课程。

（5）专题实验选修学分不少于4.5学分。

专题实验安排在第3、5、6、7学期，结合有关课程，运用所学理论知识进行实践与训练。

（6）除第7、8学期外，学生每学期所修课程的学分一般为25学分。

2、集中实践的说明与要求
（1）工程实习：主要内容为金工实习和电工实习。

通过在学校工程坊的实践活动，了解电工设备和机械加工基本知识，获得机械和电工方面的感性认识。

由实习单位负责考核。

（2）专业实习：包括二年级暑假的分散实习及三年级暑假的专业实习。

要求根据实习大纲，到企业进行专业实习，了解与自动化有关的生产实际情况。

三年级暑假的专业实习以集中实习为主，实习结束时，提交实习日记、企业的实习鉴定报告及实习总结报告，由指导教师进行考核。

（3）科研训练：科研训练安排在第6、7学期，科研项目可分为国家级（如国家大学生创新项目）、省级（电子设计大赛等）、校级（数学建模竞赛）、院级（信息新蕾计划项目等）。

学生可以利用学校“工程坊”、各教学实验中心、国家重点实验室等学校资源，进行实际科研项目的训练，考核学生实际动手能力、团队协作能力、交流与表达能力。

（4）项目设计：项目设计安排在第7学期。

项目设计不同于课程设计，要求指导教师负责确定项目设计的主题，由学生利用课外时间，自己构思，提出项目设计的题目，并自行设计、制作完成。

课内时间仅用于讨论。

（5）毕业设计：从第8学期开始进入毕业设计的工作，包括选定毕业设计题目、确定任务书，与指导教师共同协商确定论文写作大纲。

论文工作于第八学期六月中旬完成，六月下旬参加由院、系组织的论文答辩。

3、学生处统一提出课外8学分要求以及实施办法
八、课程体系
必修16学分
必修39.5学分
≥8学分
必修 10学分
必修 12 学分
限选6学分，任选6学分
限选15学分
自动化专业
通识课程
基础科学课程
学科课程
集中实践
毕业设计
工程实践、科研训练、项目设计
22学分
13%
课外实践（社会实践、竞技活动）
43学分 25%
105学分 62 %
必修 45.5 学分
170+8学分
选修 20 学分
思想政治教育与国防教育
体育、英语、程序设计基础
基础通识类课程
专业主干课程
专业课程
九、课程设置
十、指导性教学计划
指导性教学计划
指导性教学计划。