第7课 戊戌变法

第7课 戊戌变法

一、学习目标：

1、知道“公车上书”。 维新派思想的宣传。熟记戊戌变法的主要内容、结果，认识其对中国社会的影响。

2、学会用辩证的观点全面分析历史问题的能力。

3、体会变法改革对中国历史的深远影响。

二、学习重点：公车上书和维新变法运动的展开、百日维新。

学习难点：戊戌变法的历史意义。

三、学习过程：

（一）自主学习，阅读课文，完成基础知识填充：

1、维新变法的序幕——“公车上书”

①背景：1895年春，《 》的签订；

②过程： 和 领导参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求 ，轰动全国。

③意义：揭开了 的序幕。

2、公车上书后百日维新前，康有为和梁启超有哪些主要的维新活动？

3、光绪帝按照维新派的意图，所颁布的法令有哪些主要内容？

政治方面： ；

经济方面： ；

文化方面： ；

军事方面： 。

4、想一想，当时社会上哪些人赞成维新变法？哪些人反对？哪些人无所谓？造成什么后果？

5、根据35页“活动与探究”：维新派要杀的“贼”指哪些人？他们为什么觉得“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其所”？

（二）合作探究：

1、公车上书虽未获成功，但我们能通过这件史实学习到当时中国先进的知识分子的一种什么样的精神？

2、根据戊戌变法法令内容，思考讨论变法具有怎样的进步性和局限性？

第7课 戊戌变法

教学目标

通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。

结合课文，利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力，能从中找出维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因。此外，就康有为、梁启超变法一事对比社会各界的反应，加深对变法运动失败的理解。

通过本课学习，使学生能解释维新变法人士的进步立场，激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。

教材分析和教学建议

一、重点和难点

本课简要介绍了戊戌变法运动从开展到失败的艰难历程，重点叙述了变法过程中的几个典型事件。

本课的重点之一是公车上书和维新变法运动的展开。维新变法作为一次大规模的政治活动是从“公车上书”开始的，此前康梁虽著书立说，宣传维新思想，但在社会上影响不大。

本课的又一个重点是“百日维新”，它是这次大规模政治运动的高潮。维新派的政治主张在变法法令的内容中有集中体现。尽管这些改革措施带有不少局限性，但维新派希望通过变法改变中国积贫积弱的局面，是符合当时历史潮流的。

本课的难点是戊戌变法的历史意义，只有在逐项分析变法法令的基础上才能理解变法的资产阶级改革性质及其爱国、进步的历史意义。变法在社会上所起的思想启蒙作用，对后来的资产阶级革命也产生了深刻的影响。

二、教法建议

1．学生历来崇敬英雄人物。教师可就导入框中谭嗣同在刽子手面前大义凛然、慷慨就义的史实进行描述，提出问题。例如：“清政府为什么要杀害谭嗣同?”“谭嗣同要杀的是盗贼吗?”“后人为什么称这些遇害者为‘戊戌六君子’?”等等。通过设问，激发学生的探究欲望，由此导入新课。

2．“公车上书”一目，教材所占篇幅很少，教师可利用“公车上书”的插图和康有为寻求出路的资料设计如下问题：为什么会有那么多应试举人要求拒签《马关条约》?为什么人们在拒签条约的同时又请求变法?根据这些提问组织学生讨论。为使讨论能深入进行，教师可事先布置学生通过查阅各种资料，找出维新变法运动发生的社会的、政治的和经济的原因，在课堂上进行交流。老师则从多方位加以引导。如让学生从帝国主义侵略方面，从清政府内部矛盾方面，从人民群众反帝反封建斗争方面，从民族资产阶级经济政治要求方面对比归纳，帮助学生构思对变法原因的历史叙述，对运动于19世纪末在中国的兴起进行合理的解释。

第7课 戊戌变法

[课型] 新授课

[授课] 张艳武

[教材分析]

本课讲述了资产阶级维新派发动的戊戌变法。教学重点：公车上书及戊戌变法的内容及影响；教学难点：戊戌变法的意义。

[教学目标]

1、让学生了解和掌握公车上书、维新派政治团体的形成以及戊戌变法的内容等历史基础知识。

2、结合课文、利用图片和历史文献等资料培养学生分析解决历史问题的能力，并能从中找出戊戌变法意义及其失败的原因。

3、通过学习使学生认识到戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡和发展资本主义而进行的一次改良运动，是进步的，爱国的。从而激发其热爱祖国、振兴中华的历史责任感。

[教学设计]

一、导入新课

甲午中日战争后，帝国主义国家对我国的侵略日益加剧，民族危机空前严重，为救亡图存，我国一部分先进的民族资产阶级知识分子掀起了一场轰轰烈烈的变法改革运动，这就是我们今天要讲的戊戌变法。

二、实施目标：

1、指导学生超前学习：

⑴维新变法拉开的序幕；

⑵维新变法运动开始的原因都有哪些？

⑶“公车上书”的结果；

⑷维新变法运动的发展；

⑸维新变法运动的高潮及其结果；

⑹维新变法运动为什么失败呢？

2、指导学生分组讨论。

3、引导学生展示超前学习成果。

4、针对性点评：

⑴帝国主义侵略加剧，中国面临亡国灭种的危险，清朝统治阶级腐朽无能，一味妥协退让；

⑵维新派政治团体的形成促进了维新变法运动的发展。

⑶变法的进步性在于“推动民族资本主义经济的发展”和“促进了资本主义思想的启蒙”两大方面，局限性表现在：“没有发动人民群众”和“没有提出反帝反封建的革命主张”。

[小结]

本课的重点就是维新变法的意义及影响。而变法失败的原因是变法触犯了顽固派的利益，而且维新派没有发动群众，仅仅依靠一位没有实权的皇帝，反之，顽固派实力较强，又拥有军权。所以失败是必然的。这说明在中国走资本主义改良道路是行不通的，但为后来辛亥革命的成功推翻清政府统治打下了基础，提供了宝贵的经验和教训。 为了便于学生对课文内容的串联和记忆，我编了一段顺口溜： 《马关条约》传北京，公车上书变法请。康梁二人劝皇帝，维新变法终实行。

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第7课 戊戌变法

课标导读

（2）知道"百日维新"的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

知识要点：

1、维新思想的传播：

<1>背景：中华民族危机空前严重和中国民族资本主义的发展。

<2>主要领导：康有为、梁启超。见课本第32页照片。

<3>公车上书（见课本32页插图）。

①经过：《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。

②意义：揭开了维新变法运动的序幕。

<4>维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》

2、百日维新：

<1>时间 1898年6-9月

<2>内容：

A,政治： 改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，

有利于资产阶级参与政权。

B,经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。

C,文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播

<3>性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。

3、戊戌政变：

<1>1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。

<2>戊戌六君子：维新派人士谭嗣同（见书32和33页插图和他说的一段话）

杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。

4戊戌变法对中国近代社会的影响：

戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。

它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，

更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，

因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。

中考演练

●百日维新的主要内容 八上P33 识记

1、《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（ ）