高三语文高考总复习：古代诗歌中常见的意象分类及作用(精品备考资料)

古代诗歌鉴赏
常见的意象分类及作用（一）古典诗词常见的意象分类
1.送别类意象（或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）
2.思乡类意象（或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂）
3.愁苦类意象（或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛）
4.抒怀类意象（或托物显示高洁的品质，或抒发感慨）
5.爱情类意象（用以表达爱恋、相思之情）
6.战争类意象（或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往）
7.闲适类意象（或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往）
诗歌意象分类补充
1.花草树木类
荷：高洁雅致宁静欢愉高尚节操
残荷：衰败对逝去光阴的叹惋对生活环境破败的惋惜
杏花：梦幻理想热烈奔放春残留恋满怀恋情追求爱情
桃花：明净喜悦清新明朗
桂花：清远与高雅皎洁与明净高风亮节超凡脱俗
花开：希望青春人生的灿烂
花落：凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀兰：高洁典雅坚贞不渝
牡丹：富贵美好
青苔：田园之景寂寥之情沧桑之变
草：希望荒凉偏僻离恨生命力强生生不息身份、地位的卑微芳草：高洁情怀别情离绪思旧念旧
树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利
黄叶：凋零成熟美人迟暮
绿叶：生命力希望活力
枫叶：离愁别绪羁旅之思身世之感家国之痛
秋桂：高洁清雅
2.飞禽走兽类
蝉：生不满百的悲凉人生的倏忽即逝苍凉孤冷高洁
蝉鸣：客思哀伤
子规：悲惨凄恻
鹧鸪鸟：离愁别绪
鸿鹄：理想追求
凤凰：生命重生吉祥
蝴蝶：夫妻梦幻迷离恍惚空虚惘然变幻莫测理想幻灭雁：孤独忧伤哀怨思乡思亲向往消息
鹰：刚劲自由人生的搏击事业的成功
乌鸦：小人俗客庸夫
沙鸥：飘零伤感
鱼：自由惬意
鸡狗：生活气息田园风光
牛羊：乡土气息归隐之意
马：奔腾追求漂泊
3.风霜雨雪类
风烟：离别愁绪
霜：人生易老环境的恶劣人生路途的坎坷、挫折
小雨：春景希望生机活力潜移默化式的教化
梅雨：悠悠愁绪
露：人生短促生命易逝
秋声：悲伤凄楚冷峭
春风：旷达欢愉希望
东风：春天美好
西风：落寞惆怅衰败游子思归
狂风：作乱摧毁旧势力的力量
海：辽阔力量深邃气势
海浪：人生的起伏人生的凶险江湖的诡谲
江水：时光的流逝岁月的短暂绵长的愁苦
烟雾：情感的朦胧、惨淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻灭云：游子飘泊孤独无依
天阴：压抑愁苦寂寞
天晴：欢愉光明
4.自然景观及其他
破晓：希望
深夜：愁思怀旧
朝阳：希望朝气活力
正午：热烈奔放
天地：人类的渺小人生的短暂心胸的广阔情感的孤独
孤帆：伶仃漂泊
孤舟：孤寂飘零
玉：高洁脱俗
珍珠：美丽无瑕
簪缨：官位名望
白：纯洁无瑕丧事
红：热情奔放青春喜事
绿：希望活力和平
蓝：高雅忧郁
黄：温暖平和
紫：高贵神秘
黑：黑暗绝望庄重神秘对死者的怀念命运的多舛
英雄：追慕自愧自叹
小人：鄙夷明志自省鞭挞
美人：忠君之情美好理想品行高洁
少妇：思念闺怨
古迹：怀旧明志昔盛今衰衰败萧条
乡村：思归厌俗纯朴田园风光生活气息安逸宁静
市井：繁荣热闹富贵奢华
草原：辽阔人生境界人的胸襟
仙境：飘逸美妙洁净忘尘厌俗
琴：相思知音柔情
琵琶：幽怨
羌笛：忧愁思乡
钟声：苍凉愁绪时光流逝
梦：理想思念追求
5.古诗中的节令
（1）人日。

农历正月初七。

在古诗中，诗人在人日大多表达思家、想友的感情。

例如高适的《人日寄杜二拾遗》中“今年人日空相忆，明年人日知何处？”
（2）上元。

即元宵，正月十五日。

古代在元宵日张灯结彩，所以元宵又称为灯节。

如辛弃疾在《青玉案》中是这样描写元宵景色的：“东风夜放花千树。

更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

”
（3）社日。

立春后第五个戊日，春分前后，农家祭社（土地神）祈年的日子，这是春社；而立秋后第五戊日，称为秋社。

古人多借这个节日集会竞技，开展对他们来说十分难得的娱乐活动。

（4）寒食。

清明前一日，夏历冬至后一百零五天，大致在当春二月，相传起于晋文公悼念介之推一事，因介之推抱树就焚致死，故定于此日禁火吃冷食。

寒食节禁火三日，换新火种。

例如唐代韩翃的《寒食》：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

”
（5）清明。

三月的节气名，也是祭祖扫坟的日子。

例如脍炙人口的《清明》。

（6）上巳（农历三月三日）。

此日人们临水祓除不祥，叫做修禊。

后来演变为水边宴饮、郊外春游的节日。

如杜甫《丽人行》中的：“三月三日天气新，长安水边多丽人。

”
（7）端午。

农历五月初五，屈原投江，后来人们就在此日龙舟竞渡，以纪念屈原。

（8）七夕。

农历七月初七，传说在这一天牛郎织女鹊桥相会。

在古诗中多借七夕表达爱情。

如林杰《乞巧》：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

”
（9）中秋。

农历八月十五。

这一天月色最好，是阖家赏月的佳节，所以人们在这一天大多思念亲人。

（10）重阳。

农历九月初九。

古人以九为阳数。

重阳日古人有登高饮酒的习俗。

如杜甫《九日》中所写：“重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。

”
（11）冬至。

是节气中的起点，相当于一日中的子时，是古人认为的阴极阳生之时。

如白居易的《邯郸冬至夜思家》：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

”
（12）除夕。

一年中最后一天晚上。

“除”意为除旧布新。

在有些古诗中，并没有明显的节令名字，我们应该首先抓住诗歌中的细节，看看作者写的是什么时间、什么物候，诗中记了哪些景物、哪些事情，再结合诗人所要表达的思想感情来推究诗歌中反映的节令。

（二）意象的作用
1.营造氛围
如《琵琶行》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”句，就营造出与朋友离别时的萧瑟、落寞的氛围。

2.借景抒情
一切景语皆情语。

凡诗歌中有描写的景物，一般都具有这一作用。

3.塑造背景或环境
这一作用与“营造氛围”有相似之处，但亦有不同，那就是通过多个意象组合——意象群，为人物的活动提供背景或环境，这种作用在山水诗、边塞诗中运用较多，如王昌龄的《从军行七首（其四）》之“青海长云暗雪山”即是。

4.塑造意境
意境是作者描绘的自然景物中景物表现出来的境界和情调，目的是让读者“临其境”或“入其境”感知境界之妙以及作者的情感。

如“明月松间照，清泉石上流”“渡头馀落日，墟里上孤烟”“大漠孤烟直，长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“千嶂里，长烟落日孤城闭”等都是意境深远的诗句。

5.衬托人物气节、品质或性格
这种作用在写物诗中较为普遍，在表达技巧上，常用象征手法或比喻修辞，如雪、竹、梅、松、鹤、荷、金风玉露等，衬托人物品行高洁、性格坚毅、情感纯洁等。

6.奠定情感基调
如柳永《雨霖铃》开头三句“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，为全词奠定了凄凉、伤感的基调。

7.以景衬境
这一作用在山水诗中运用最多，如以闹景衬静境——“竹喧归浣女”，以动景衬静境——“莲动下渔舟”，以暖景衬冷境——“日色冷青松”，以亮景衬暗境——“返景入深林，复照青苔上”，以满景衬空境——“雁字回时，月满西楼”，以物语（或物态）衬心境——“废池乔木，犹厌言兵”等等。