西北大学通识教育选修课程申报工作指南
1.通识教育选修课程面向全校公开聘任开课教师，按照教师个人申报、所在单位审核、学校审定的原则，由各单位组织专任教师申报。申请课程应具备教学内容新颖、教材选用适当、教学大纲和讲义等教学文件齐全等要求。
2.我校通识教育选修课程现有课堂讲授课程与网络视频课程两种类型，分为历史与文化类、社会科学类、语言文学类、科学技术与工程类、宗教哲学类、心理学类、体育艺术与素质拓展类七个模块（见《西北大学通识教育选修课程一览表》），有意申报通识课程的教师原则上应在七个模块范围内选择申报，填写《西北大学通识教育选修课程开课申请表》，开新课的教师还需附上教学大纲和讲义等教学文件。网络视频通识课程由相关院系教授牵头、4-6名中青年教师组成教学团队承担教学任务，填写《西北大学通识教育选修课程（网络视频）教学计划表》。
3.2014-2015学年第二学期网络视频通识课程申报范围为我校首批建设的《中国传统文化》（共10讲）、《化石趣谈》（共10讲）、《中国考古重大发现选讲》（共10讲）国家精品视频公开课以及《公正-该如何做是好？》、《化学与社会》、《博弈论》、《数学文化》、《生命科学导论》等国内外著名大学课程。请申报院系积极组织，由教学团队完成学生答疑、作业及期终论文考核等工作。
4.通识课程由开课院系负责日常管理，请各院系切实将通识课程纳入本单位教学管理工作范畴，督促开课教师认真授课，完成教学任务。学校将把通识课程教学情况作为各单位年度教学工作考核的一项重要指标。
西北大学通识教育选修课程一览表
西北大学通识教育选修课程申请表
注：1.课程类型为历史与文化类、社会科学类、语言文学类、科学技术与工程类、宗教哲学及其他类、心理学类和体育艺术与素质拓展类。
2.上课人数由教师预先填写，学校将根据教师所填人数安排教室，随后再根据学生实际报名情况进行调整。
西北大学通识教育选修课程（网络视频）教学计划表
