经济宪法学及其方法(一)

宪法学期末复习题一、名词解释。

1、民定宪法是指由议会，制宪会议或公民投票方式通过的宪法2、刚性宪法是指制定和修改宪法的机关或程序与普通法律不同。

3、中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织是中国共产党领导的，实现各民主党派及其他爱国民主人士进行政治协商的重要机构。

4、共和制是指国家权利属于人民，国家的代表机关即国家元首是由选举产生并规定有一定任期的政权组织形式。

5、人民代表大会制度是我国政权组织形式，是指我国的一切权利属于人民，人民通过直接或间接选举选派代表，按照民主集中只的原则，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会集中同意行使国家权力，其他国家机关由人民代表大会产生，受人民代表大会监督，对人民代表大会负责，人民代表大会常务委员会向本级人民代表大会负责，人民代表大会向人民负责，并最终实现人民当家做主的一项根本政治制度。

6、选举权是指公民享有选举为人民代表机关代表或某些国家领导人员的权利；被选举权是指公民享有的被选为国家代表机关代表或某些国家领导人员的权利。

7、特别行政区是指我国行政区域内，根据我国宪法和法律的规定，专门设立具有特殊法律地位，实行特殊的社会、政治和经济制度的行政区域。

8、私营经济是指私营企业，它是指企业资产属于私人所有，雇工达到一定规模以上的营利性的经济组织。

9、公民是指具有一国国籍的人10、国家机构是指一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。

二、填空题。

1、我国宪法规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

2、世界第一部成文宪法是1787年美国宪法。

3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。

4、我国的政权组织形式是人民代表大会制度。

5、每一选区可以选出数名议员的选举制度称为大选区制。

6、我国民族自治地方分为三级，即自治区、自治州、自治县。

7、社会主义精神文明建设包括两个方面，即教育科学文化建设和思想道德建设。

第一节宪法的概念和本质一、宪法的概念（１）词源西方→日本→清末中国（２）原始意义上的宪法：原始意义上的宪法指的是国家组织法，国家是人类社会在特定的历史阶段的产物，是一种特殊的社会组织。

（３）立宪主义意义上的宪法立宪主义的实质是要通过制定宪法来限制国家权力而保障人权。

（４）部门法意义上的宪法它是所有调整国家与公民之间关系，以及调整国家机关之间的规律的规范总和，既包括在一个国家的法的体系中居于最高地位、最高法律效力的宪法，也包括具有一般法律效力的法律。

注：部门法意义上的宪法包括：１９８２年宪法及其修正案；选举法、全国人大组织法、；方各级人大和政府全国人大和各级人大代表法；国务院组织法、立法法、法官法、检察官法；民族区域自治法、香港基本法、澳门基本法、国籍法、集会游行示威法、国旗法、国徽法。

（5）根本法意义上的宪法1. 所为根本法意义上的宪法，是指不仅指定了成文法典，而且成文法典在一国的法的体系中居最高地位、具有最高法律效力的宪法。

2. 我国现行的宪法，是世界宪法史上最为全面和明确的。

是国家的根本法，具有最高法律效力。

二、宪法的法律地位一方面，宪法与法的其他组成部分有共同性；另一方面，宪法是国家的根本法、高级法，是法律的法律。

（一）宪法规定了一个国家最根本的内容：确认了社会的核心价值观，规定了一个国家的根本制度和基本制度。

宪法基于制宪的基本理念，从根本上体现人民民主的原则、国家权力制约原则，基本人权保障原则和法治原则。

（二）宪法有着更为严格的制定和修改的过程1.制定方面（1）有一个专门的制宪机构，如制宪会议、制宪议会。

（2）宪法草案通过程序比普通法严格2.修改方面：（1）只有宪法规定的有限的特定的主体才可以提出修改宪法而有效议案。

（2）修改宪法程序比普通法更严格（3）有些国家明确规定宪法的某些内容不得修改，或宪法通过的一定时间内不得修改。

（三）宪法具有最高的法律效力1.宪法是普通法的制定基础和依据2.普通法律的规定与宪法相抵触的无效三、宪法的本质1.人民是一个概括性、总体性的概念，它包含了组成这个具体国家的所有社会成员的总称2.有特定的经济利益和政治利益，宪法反映了一国各种政治力量的对比：（1）宪法是阶级斗争的产物。

第一章宪法修正案由于社会现实的变化和人类理性的提高，宪法逐渐显示出不足，需要通过正式的修宪程序对某些过时的条款进行删减或更正，对某些不足之处进行增补。

（增补——针对权利保障，国家机构的设置，基本体制）中国1982年宪法的四个阶段的修正：1988：适应改革开放的发展，规定了私营经济和个体经济的宪法地位；1993：对农村集体经济的规定作出了修改，保证经济活动的自主权；1999：对经济体制做了进一步的调整，并把“依法治国”作为基本国策；2004：共14条，最重要是规定了“国家尊重和保障人权”以及“合法的私有财产不受侵犯的基本原则，并要求对私有财产和土地的征收或征用“给予补偿”。

这些修正案使宪法更适应中国社会与经济的发展，对于市场经济与法治社会的建设以及基本权利的保障发挥了积极意义。

修正案的两种处理方式：1、美国——简单的把它附在正文之后，并明确说明正文中的替代或者删除部分。

2、其他国家：一般直接修改正文，并说明具体条款的修正年代。

刚性宪法：指修正程序比普通立法修改程序更为严格的宪法；柔性宪法：指普通立法机构就可以按照立法修改程序而进行修宪的宪法。

注意：1、不成文宪法不一定是柔性宪法，如为落实到文字的基本习俗和和惯例，则其不是通过议会的明文修正，而是其他机制修改与发展（如司法解释）其刚柔程度取决于其他修改机制的难易程度。

2、刚性并不一定表示宪法的意义就难以修正，因为尽管宪法的文字不变，宪法的意义可以通过司法解释等机制而发生变化。

宪法的主要特征：（一）宪法是“公法”宪法的主要任务：规定国家机构的组成，国家权力与义务的划分、国家和公民的关系等基本问题。

承担宪法义务的主体是国家不是公民个人或私人机构。

各国宪法权利条款为公民提供了基本保障，同时也进一步限制了政府权力，或者说是增加了政府必须尊重与保护公民权力的义务。

宪法的主要任务不是去干预广大的司法领域，而是保证政府在所规定的权限范围内行使权力，并尊重公民的基本权利。

宪法学复习题（以课本为主）名字解释：宪法：宪法是反映各种政治力量实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家根本制度和根本任务，具有最高法律效力的国家根本法。

国籍：国籍是指一个人属于某个国家的一种法律上的身份或资格。

它是区别一个人是本国人还是外国人的惟一标准。

人权：人权最早是由资产阶级在反封建斗争中，适应资产阶级利益的需要，针对封建社会的君权神授、等级特权等提出的进步口号。

资产阶级通常在两种意义上认识和理解人权：①自然法意义上的人权，是指作为人享有或应该享有的自由、平等的权利，并且这种权利是“与生俱来”的，即天赋的，因而是不可剥夺和不可转让的，因此人权主要表现为个人的权利和自由；②实在法意义上、的人权，是指宪法中规定的公民的基本权利和自由。

无产阶级不同意资产阶级的所谓人权是个人的权利，而认为人权是由阶级性和社会性的，是具体的和发展的。

在无产阶级看来，所谓人权，是指建立在一定社会经济基础上的而为宪法所确认的公民的基本权利和自由。

这些权利和自由，并非来源于天赋，而来源于不懈的斗争，是斗争成果的反映和记载，并将伴随着斗争的深入而不断扩大。

民主集中制：民主集中制是我国社会主义民主制的最本质的体现，民主与集中的关系是辩证统一的关系，即在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

①就其民主而言，发扬民主就是人民行使当家做主的权利，即通过民主选举产生国家权力机关，再由国家权力机关产生其他国家机关。

同时，国家机关在处理国家事务的过程中必须充分发扬民主，听取多数人的意见。

②就其集中而言，实现集中的过程就是在听取多数人的意见的基础上形成统一意志的过程，是民主基础上的集中，其目的是在于维护人民的整体长远利益。

因此，民主集中制原则既是社会主义民主政治的体现，又是指导国家机关处理国家事务的准则。

政体：政体有广义和狭义两种含义。

狭义的政体是指国家权力，尤其是有关国家主权归属的制度。

广义的政体除含有狭义政体概念的内涵外，还包括国家权力在国家机关之间的配置及在此基础上形成的国家机关之间的相互关系之内涵。

《宪法学》练习题（第一章）一、单项选择题1、宪法不同于其他普通法律的根本区别是A．宪法反映统治阶级的意志B．具有不同的内容C．宪法是调整国家根本社会关系的根本大法D．宪法具有严格的程序性要求2、我国宪法规定，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设……逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。

这个规定说明了A．宪法具有最高效力B．宪法内容具有根本性C．宪法程序更加严格D．宪法是普通立法的基础3、有些国家宪法规定，修改宪法要全民进行公决，这反映了宪法具有下列特征A．内容具有根本性B．具有最高法律效力C．具有严格的制定和修改程序D．具有至高无上性4、下列关于我国宪法修改中宪法修正案通过的程序正确的是什么？A由全国人民代表大会以出席代表的2/3以上多数通过B由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上多数通过C由全国人民代表大会以出席代表的3/4以上多数通过D由全国人民代表大会以全体代表的3/4以上多数通过5、社会主义国家宪法中是以下列哪个选项的形式体现人民主权原则的？A一切权力来自于人民B一切权力属于人民C人民民主专政D社会主义民主和法治6、成文宪法和不成文宪法分类的标准是A．根据宪法是否具有书面表现形式B．根据制定的程序是否严格C．根据宪法制定的主体D．根据宪法赖以存在的经济基础的性质、国家类型和阶级本质7、根据宪法制定的机关不同，可以把宪法分为民定宪法、钦定宪法和协定宪法。

下列哪一部宪法是协定宪法？A．1830年法国宪法 B．1779年美国《邦联条例》C．1889年日本宪法 D．1919年德国魏玛宪法8、“凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法”的论断是由下列哪一部宪法文件予以明文规定的？A．1789年的法国《人权与公民权利宣言》 B．1776年的北美《独立宣言》C．1688年的英国《权利法案》 D．1918年的苏俄《被剥削劳动人民权利宣言》9、根据宪法制定的机关不同，可以把宪法分为民定宪法、钦定宪法和协定宪法。

宪法学知识点整理一、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。

宪法作为国家的根本法，它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。

二、什么是公民？《宪法》第33条规定，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

三、宪法有哪些主要特征？作为国家的根本法，宪法既具有一切法律的共同特点，又具有与一般法律不同的特征，主要是：第一，宪法是国家的根本法。

宪法的内容涉及国家和社会生活的根本问题，它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务，是一切组织和个人的根本活动准则。

第二，宪法是制定法律、法规的依据。

一切法律、行政法规、地方性法规和规章都要以宪法为依据。

第三，宪法具有最高的法律效力。

一切法律、行政法规、地方性法规和规章都不得与宪法相抵触。

四、宪法的修改程序有哪些具体规定？因为宪法是国家的根本法，所以宪法的修改程序比一般法律的修改程序更严格。

《宪法》第64条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

”“法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

”五、我国宪法就土地问题是如何规定的？《宪法》规定：（一）城市的土地属于国家所有。

（二）农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。

（三）国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。

（四）任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。

土地的使用权可以依照法律的规定转让。

（五）一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地。

六、我国宪法如何保护公民的私有财产？《宪法》规定：（一）公民的合法的私有财产不受侵犯。

宪法学作业参考答案《宪法学》作业参考答案作业一一、单选：1、B2、A3、C4、B5、B（《中华民国临时约法》）二、多选：1、BD2、AB3、ABC4、ACD5、ABC三、填空：1、现实性和和纲领性2、广泛性3、根本性4、原则性、具体性、权利性、义务性2、法律、行政法规、地方性法规3、武装力量、各政党4、序言、四章、一百三十八5、工人、农民四、名词：1、宪法学：宪法学是以各种宪法典为主要研究对象的一门法律科学，是法学的一个重要分支学科，属于社会科学的范畴。

2、国家制度：也称国家体制，是指在经济上统治地位的阶级，掌握国家政权，运用法律所确认的统治与被统治关系的制度。

3、宪法：是确认民主制度，表现阶级力量对比关系的国家根本大法。

4、不成文宪法：是指由宪法性文件和宪法性习惯、判例组成的宪法。

5、英国宪法：（见教材P32-34）英国是是近代宪法的发源地,其立宪历史甚为久远,享有“宪政之母”的声誉。

它最早产生了议会政治，建立了资本主义代议制度。

英国的宪政和代议制度为后来各国资产阶级革命成功后制定宪法与构建政制所仿效。

英国宪法有两个特点：一是渐进性；二、不成文性。

英国不成文宪法主要以以下形式表现出来：一是宪法性文件；二是宪法性惯例；三是宪法性判例；四是权威学者的著述。

五、问答：1、如何理解宪法学的研究对象：宪法学以以各种宪法典为主要研究对象。

宪法学研究的具体对象主要有以下四个方面：第一、研究宪法的起源和本质、类型和特点、内容和形式、产生和发展这些带有规律性的、本质性的问题；第二、研究体现在宪法典、宪法性法律以及宪法性惯例之中的具体宪法规范；第三、研究中国、外国宪法思想和宪法制度发展的历史，即中外宪法思想史和宪政发展史；第四、研究宪法同经济、政权以及其他法律部门之间的关系。

2、学习宪法学的法律意义理论意义：（1）学习宪法学的法律意义：学习宪法有助于学员树立法治思想，增强法制观念，自觉地维护宪法的尊严，保证宪法的实施。

1在宪法学界，尽管对宪法学的研究对象还未进行过广泛而深入地探讨，但各种上观念仍然异彩纷呈，众所纷纭，归纳起来有以下几种：1、宪法学的研究对象是宪法。

2、宪法学以宪法现象作为研究对象。

3、宪法学是以宪法和宪法现象及其发展规律为研究对象的法律科学。

4、法学研究的对象是宪法关系。

5、宪法学是以宪法和宪政作为研究对象的一门法律科学。

6、宪法学是以宪法规范为主要研究对象的一门法律科学。

7、宪法学是研究国家制度和社会制度的法律科学。

8、宪法学的研究对象是宪法理论和宪法的基本内容。

我们认为，第三种观点更为合理、更为全面，即认为宪法学是以宪法和宪法现象及其发展规律为研究对象的法律科学。

宪法学的研究对象有三：第一，宪法。

宪法学应该研究宪法，但并不限于宪法典。

除宪法典外，还包括国家机关的组织法，代表机关的选举法以及其他的宪法性法律等等。

第二，宪法现象。

所谓宪法现象是指由宪法引起的各种社会关系和社会现象，包括与宪法有关的人的心理和观念，通过宪法的规范作用所建立的机关和制度，以及这些机关，制度等根据宪法规定予以运行的状况等等。

第三，宪法和宪法现象的发展规律。

本来，发展规律应该是研究的目的。

也就是说，通过对宪法和宪法现象的研究，指导出其产生和发展的规律性。

宪法学研究的范围指宪法学研究对象赖以存在的法律形式，即宪法学的研究范围是指具体的宪法形式，它既包括现在的宪法，也包括过去的宪法；既包括本国的宪法，也包括外国的宪法；既包括名义的宪法，也包括现实的宪法；既包括宪法典本身，也包括宪法性法律，宪法惯例和宪法判例等等。

并且以下三个方面是其中心环节：（1）宪法的基本理论，任何学2科都是建立在一定的理论原则之上，宪法学也不例外。

宪法的基本理论是宪法学最基本的理论原则，是中外宪法学家从宪法规范，宪政实践中抽象出来的一般结论；（2）宪法的基本规范，宪法的基本规范是指采用民主制度形式进行统治的国家；通过立宪活动，将统治阶级管理国家和社会的意志以根本法的形式确认下来的主要的行为规范；（3）宪法的实施，与其它法律一样，宪法也应当贯彻实施。

宪法学考研复习笔记0000第一章宪法的基本理论一、宪法的概念、特征及本质宪法的概念：宪法是规定民主制国家的根本制度和根本任务，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利，具有最高法律效力的国家根本法。

宪法的特征：（一）宪法是国家的根本法1、在内容上，宪法规定国家是根本，最重要的问题。

2、在法律效力上，宪法的效力最高。

①宪法是制定普通法律的依据。

②宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高准则。

3、在制定和修改程序上，宪法比一般法律更为严格。

①制定和修改宪法的机关不是普通立法机关。

②通过或批准宪法的程序严于普通法律(2/3或3/4多数)。

（二）宪法是公民权利的请愿书1、从宪法历史上看：宪法与公民权利之间有密切的联系。

资产阶级宪法和社会主义宪法都体现为公民权利的保障书。

2、从宪法内容看：宪法的出发点就是为了保障公民的权利与自由，公民权利的保障居于支配地位。

（三）宪法是民主事实法律化的基本形式1、资产阶级宪法是伴随资产阶级民主事实的出现而产生的，是民主事实法律化的基本形式。

2、没有无产阶级民主事实，社会主义宪法就无从产生，社会主义宪法是无产阶级民主事实的法律化。

3、民主事实：普通化是宪法产生的前提。

宪法的本质：宪法是各种政治力量对比关系的集中体现。

（一）在政治力量对比中，阶级力量对比居于首要地位。

1、宪法只能由掌握国家权力的统治阶级制定。

2、宪法会随统治阶级力量对比关系的变化而变化。

（二）在政治力量对比中，还有在同一阶级内部不同阶层、派别和集团之间的力量对比。

（三）宪法集中和全面地表现了政治力量的对比关系。

二、宪法的基本原则宪法的基本原则指：人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则；是贯穿于立法和行宪的基本精神。

（一）人民主权原则1、资：规定人民主权，是资产阶级民主的首要原则。

私有制构成人民主权的障碍。

2、社：规定一切权力属于人民。

是对人民主权原则的创造性发展，实质上就是主权在民。

（二）基本人权原则1、资：称“天赋人权”。

第一章宪法学基本原理1.宪法与其他法律相比具有怎样的特征？（1）宪法规定了一个国家最根本的问题（如国家制度及基本原则、公民的基本权利和义务、国家机关的设置及相互关系等），而法律规定的内容只涉及国家生活或社会生活中某一方面的问题。

（2）宪法的制定和修改程序更为严格：制定：宪法一般要求成立一个专门机构，而普通法律的制定一般由常设的立法机关负责；宪法草案的通过程序比普通法律严格，制宪机关成员的三分之二或四分之三以上同意，有的需全民公决，而普通法律的通过一般只要代议机关的议员或代表半数通过。

修改：1.特点主体；2.修改宪法的通过程序更严格；3.修改宪法内容的限制（3）宪法具有最高的法律效力：宪法是普通法律制定的基础和依据；与宪法相抵触的法律无效。

2.如何理解“宪法性法律”？宪法性法律一般是指有关调整宪法关系内容的法律，是从部门法意义上按法律调整的对象所作的一种学理分类。

两种含义：（1）不成文宪法国家的立法机关制定的调整宪法关系内容的法律。

（一般立法程序、效力与规定其他内容、调整其他社会关系的法律相同）（2）成文宪法国家的立法机关制定的调整宪法关系内容的法律。

（部门法意义上的宪法）作为宪法的表现形式，宪法性法律应当是指不成文宪法国家规定宪法内容、作为宪法组成部分的一系列法律。

宪法性法律仅具有一般法律效力而不具有高于法律的效力。

3.如何理解宪法制定、宪法解释和宪法修改的关系？宪法制定是指宪法制定主体依照一定的理念、基本原则和程序并通过制宪机关创制宪法的活动。

宪法解释是指宪法解释机关根据宪法的基本精神和基本原则对宪法规定的含义、界限及其相互关系所作的具有法律效力的说明。

宪法修改是指宪法修改机关认为宪法的部分内容不适应社会实际而依据宪法规定的特定修改程序删除、增加、变更宪法部分内容的活动。

宪法制定不同于宪法修改，后者是在原有宪法的基础上对宪法内容作全部或部分的变动，但不改变原有宪法的理念和基本原则。

宪法解释和宪法修改都是使原有的宪法规范与社会实际保持一致、协调二者之间关系的方法。

宪法一，名词解释斜体的相对更重要点.1宪法惯例：是指在长期的政治实践中形成，并被反复利用，为国家机关，政党及人民所普遍遵循二实际上与宪法具有同等效力的习惯和传统。

2人权，人依其自然属性和社会属性所应享有的权利，包括人的权利，公民的权利，和特殊群体的权利。

3.宪法解释；对于宪法规范的内涵和外延以及词语用意，依据立法精神原则及意图加以准确地诠释或说明。

.4违宪审查；是指由特定国家机关依据特定的程序和方式对宪法行为是否符合宪法进行审查并作出处理的制度。

5宪法修改，指国家的宪法在实施后，因为政治经济形式发生重大变化或自身条款的某种缺陷，致使继续执行遇到困难时，由有权机关依照法定程序对其内容与条款作出的书面变更和修正。

6单一制，由若干不享有独立主权的一般行政区域单位组成统一主权国家的国家形式。

7联邦制，指两个以上的独立国家为了某种特定目的组成的国家联合8政治文明，是指人类改造社会所取得的成果，包括政治，法律制度以及与之相关的设施和观念的改进。

9基本权利，是指公民所享有的基本的具有重要意义的权利。

10总理负责制，指国务院总理对他主管的工作负全部责任，与负全部责任相联系的是他自己主管的工作有完全决定权。

11民族区域自治，是指中华人民共和国领域内，在国家统一偏下，以少数民族聚居或多民族杂居区为基础，建立民族自治地方，设立自治机关，行使自治权，实现各族人民当家作主，管理本民族内部事务的一种政治形式12特别行政区，中国家行政区域内，根据我国宪法和法律规定，专门设定的具有特殊法律地位，实行特殊社会政治和经济制度的行政区域。

13人民检察院，是国家的法律监督机关，它通过行使检察权，对各级国家机关及其工作人员和公民是否遵守法律，法规实行专门监督，以保障法律、法规的正确实施。

君主制，国家最高权在实际上或名义上掌握在君主个人手中，君主终身任职并且实行世袭的政权组织形式14共和制，国家最高权掌握在由选举产生，并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式。

《宪法学的研究对象和研究方法》1.一个国家制定宪法的根本目的在于确认和巩固有利于统治者的经济制度、政治制度、文化制度和社会制度等2.宪法学研究的对象：宪法文本宪法理论宪法规范宪法现象及宪法运行过程3.宪法学研究方法：阶级分析法——宪法是阶级斗争的产物，具有鲜明的政治性社会主义宪法从不掩饰国家性质，集中体现无产阶级的根本意志，体现最广大人民群众的根本利益历史分析法——把研究对象置于它所产生的特定的历史条件和背景下加以分析和比较的方法宪法中的某些规定在特定的历史条件下是合理的，但随着经济社会条件的变化，它可能失去合理性而成为影响甚至阻碍社会发展的因素。

所以，用历史的眼光、发展的观点观察分析各种宪法现象，才是正确评价宪法的科学方法比较分析法——更为重要的是将不同国家的制度置于各自的历史、文化和政治脉络中去考察，辨析其实质上的差异，避免生搬硬套或盲目照搬规范分析法——主要通过文义解释、体系解释、历史解释和目的解释等方法来阐发宪法规范的内涵理论联系实际的方法——以马克思主义原理为指导，联系国内国际大局，联系社会实际去观察和分析宪法及其发展规律的方法《宪法学的历史发展》1.实证主义（positivism）——是强调感觉经验、排斥形而上学传统的西方哲学派别2先验——.通常意义上理解，同“经验”相对，意为先于经验的，但为构成经验所不可或缺的3.法律实证主义（Legal Positivism)）——其主张法律是人定规则，法律和道德之间没有内在的和必然的联系4.规范法学派——法律研究方法上，只从逻辑形式上去分析法律，无需作任何政治、道德或正义的评判.认为后者不是法学的任务；法律规范是一个有等级的结构体系，低一级的法律要服从高一级法律，最终都要服从设定的基本规范；法律的效力与等级体系是一致的.该学派认为国际法应优于国内法，反对国家主权的概念，反对公法私法的划分和“三权分立”的学说《宪法学的分类和特征》1.近代宪法学——以反封建为目标，主张自由放任的经济模式，维护最低限度的社会安全与秩序，反对国家过多干预私人生活2.现代宪法学——加入了“福利国家”的理念，一定程度上积极介入社会经济生活，经济活动秩序必须以保障每个人有尊严的生活为前提，主张财产权也有社会义务3.宪法体现的高度政治性，决定了宪法学研究也具有鲜明的政治性4.罪刑法定原则——法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。

一、宪法的基本理论1、宪法的概念宪法的特征：国家根本法；公民权利的保证书；是民主事实的法律化根本法：内容上规定一个国家最根本最重要的问题；法律效力上具有最高性（它是制定普通法的依据；它是一个国家，组织，团体，公民的最高行为准则）；制定修改程序具有严格性；提出宪法修正案的主体不成文法国家的宪法与其他法律的效力是相同的公民权利的保证书：宪法以保障公民权利是根本出发点民主事实的法律化：民主主体的普遍化，是宪法得以产生的前题。

2、宪法与法律的关系1）宪法是法，具有法律规范的基本属性；2）宪法是高级法，针对的是政府的行为，针对立法机关行为，是管法的法，法网的宽松由宪法决定，它是一个国家的组织法，规定国家机关的构成，是衡量普通法律是否有效的标准，违宪无效3、宪法的分类：是否具有统一的法典形式成文宪法：具有成文的法典形式，宪法之前贯以国名，世界上第一部成文宪法不成文宪法：没有法典形式，散见于，惯例，判例等，英国是不成文宪法国家第二种分类：刚性宪法，柔性宪法看制定与修改的程序，若于普通法程序相同为柔性宪法第三种分类：从制定的主体不同，可以分为，钦定宪法（以君主的名义颁布实施的）、民定宪法（由人民制定的）、协定宪法（君主与国民代表共同协定，1215大宪章，1830年的法国宪法马克思主义实质为类：资产阶级宪法，社会主义国家宪法；正式的宪法，虚假的宪法4、宪法的历史发展近代宪法产生的条件：经济条件：商品经济（平等经济）普遍发展的结果；政治条件：资产阶段民主制度的形成思想条件：资产阶段启萌思想家提出的自由，平等，人权，法制等理论三个国家的宪法：英国宪法：英国近代宪政的母国，它是不成文宪法的典型代表的国家美国宪法：独立宣言，1787年宪法1787年宪法：由序言和7条正文构成，正文确立了分权制衡，，，，正文中并没有对基本权利作规定。

在《权利法案》中规定了公民的基本权利法国宪法：1789年《人权宣言》确定了三权分立，天赋人权，判断一个国家有没有真正意义标准：凡权利无保障和分权未确立的社会就无宪法社会主义国家宪法的产生：1917年，十月革命胜利后，奠定了社会主义产生的基础1918年《苏俄宪法》，第一个社会主义宪法新中国的宪法1949年以后是新中国，旧中国一系列的宪法有10几部，《共同纲领》1954年宪法1975年宪法1978年宪法1982年宪法：现行宪法，以四项基本原则为指导。

宪法学宪法学（我国是刚性宪法和成文宪法国家，属于大陆法系）宪法学是指以宪法现象为研究对象的一门法律学科宪法现象包括宪法意识和宪法物质或宪法思维与宪法存在两方面的内容。

（即一个抽象方面，一个具体方面）宪法学的研究对象：1宪法典（宪法文本）2宪法理论3宪法规范4宪法现象及宪法运行过程1宪法典：宪法学的主要任务是解释宪法条文所形成的背景、规范内涵与实践意义。

2宪法理论：深入学习研究宪法的指导思想、基本原则和基本原理，把握宪法的基本规范和内涵3宪法规范：宪法规范主要是调整国家公民的关系以及国家的基本制度和原则。

4宪法现象及宪法的运行过程：透过不同宪法现象之间的相互关系以及宪法运行的具体过程，把握其宪法发展的内在规律。

宪法学的基本构成要素：1宪法概念2宪法原则3宪法规范宪法学的基本特征：1实践性（功能）2规范性（学科的规律）3开放性（知识的品质）4综合性（知识体系）5价值性（知识的属性）6鲜明的政治性7宪法学在法学学科体系中具有基础性。

基础性：许多法律的基本精神和基本原则都根源于宪法政治性：因为宪法具有政治性，所以宪法学也具有政治性宪法与政治，宪法是“政治的儿子，同时也是政治的父亲”（政治制度的基础是宪法，宪法又限制政治活动）2宪法学的实践性，宪法与公民的生活息息相关，时时保护并规范着人们的行为。

宪法学的规范性所谓规范性意味着宪法学研究的主要是探究：主要体现在宪法文本中的宪法规范的规范目的和规范内涵，为宪法案件的判决提供依据。

宪法学的开放性宪法学的根本任务是探究宪法规范，但这并不意味着宪法学是始于规范、终于规范的封闭体系。

宪法学是开放的。

表现为1宪法学对其他学科和知识体系的开放2对社会现实合理性的开放（宪法学的研究是一个宪法规范与宪法实践的互动过程）体现为宪法变迁。

宪法学的价值性表现在：通过研究，不断探索并努力实现宪法所蕴含的人类价值。

价值包括：对国家的权力保持警惕监督，对人的尊严与自由时刻维护。

宪法学的综合性1研究内容的综合性：宪法学是研究各种宪法现象的性质与存在形式的高度概括的知识体系。