天津大学城市生态与园林第一章

第一章 园林植物基础知识

● 第一节 园林植物的生长发育

● 一、园林植物生长发育的三个阶段

● 种子及种子萌发时期——从卵细胞受精开始到种子萌发以前的时期。

● 受精以后

● 受精卵→胚胎

● 胚珠→种子→（经过休眠后）（适宜的环境：水分、温度、氧气等）→萌发成幼苗

● ※休眠的长短与萌发的具体外界条件各不相同

● 营养生长——从幼苗生长开始到花芽分化以前的时期。

● 种子萌芽后形成具有根、茎、叶的幼苗。

● 初期——生长量小、速度快、对土壤水分和养分吸收的绝对量不多，但要求严格。

● 中后期——进入根茎叶的旺盛生长期。

● 生殖生长——从花芽分化开始到种子形成的时期。

● 一段时间的营养生长后→内部因素（激素）+外界环境（温度、光照）的诱导→植物体茎间的分生组织形成花芽→经过开花、传粉、受精作用→产生新一代种子

● 二、园林植物生长发育的规律性

● 生长特点——慢-快-慢“S”形曲线规律变化

● 年周期表现最明显的是——生长期和休眠期

● 一年生花卉：春天萌发后，当年开花结实后死亡。年周期即为生命周期

● 二年生花卉：秋播后，以幼苗越冬休眠或半休眠

● 多年生宿根和球根花卉：开花结实后，地上部分枯死，地下贮藏器官进入休眠

● 园林树木：多以冬芽休眠。

● 三、园林植物生长的相关性

● 1、地下部分与地上部分

● 依赖——根深叶茂、本固枝荣

● 地下部分依赖于地上部分的光合产物+生理活性物质

● 地上部分依赖于地下部分吸收的水分、矿质元素及合成的细胞分裂素等

● 制约——旱长根、水长苗

● 缺水——地下部分照常生长；地上部分生长受到抑制

● 水多——土壤透气性差，地下根的生长受到抑制；地上部分旺盛

● 2、营养器官和生殖器官

● 依赖——互为基础

● 制约——营养物质的争夺

● 3、顶端优势

● 顶端优势——一般来说，植物的顶芽生长较快，而侧芽的生长侧受到不同程度的抑制；主根和侧根之间也有类似的现象。这种顶端生长占优势的现象叫做顶端优势。

《风景园林规划设计》课程教学大纲

适用专业 资源环境与城乡规划管理

学 时 72

学 分 4

一、 编写说明

（一）本课程的性质、地位和作用

《风景园林规划设计》是城市与环境学院资源环境与城乡规划管理专业的一门专业限选课，是一门理论与实践相结合的课程。是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想像力，还要有精湛的技艺。

园林是现代化城市建设的重要组成部分。园林规划设计的任务就是要运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林物质要素，以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导，充分发挥综合功能，因地制宜地规划和设计各类园林绿地。《风景园林规划设计》密切联系风景园林绿地规划设计及建设实际，介绍风景园林绿地规划设计的基本理论、基础知识及规划设计实例。本课程着重介绍风景园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类绿地规划设计和规划设计实例等内容。

本课程的范围包括庭园、各类公园、街道绿化、工厂区绿化、居民区绿化、各专用园圃等等。

（二）本大纲制定的依据

根据本专业人才培养的目标所需要的基本理论和基本技能的要求，根据本课程的教学性质、条件和教学实践而制定的．

（三）大纲内容选编原则与要求

（１）本大纲所列各章节的讲授内容是以教材为主，并参照相关的专业书籍、杂志、报刊和相关网站的一些较新的成果编制而成的。

（２）本大纲所列的各章节的内容坚持理论与实践相结合的原则，紧密结合资源环境与城乡规划管理专业学生的专业特点课程结构来选定教学内容。

（四）实践环节

结合该专业和本课程的特点，要求培养学生一定的动手、实践能力，因此拟定该课程的实践环节为：实习报告与课程设计。

第 1 页 共 2 页 园林生态学冷平生第一版

【原创实用版】

目录

1.园林生态学的概念

2.园林生态学的发展

3.园林生态学的应用

4.园林生态学的重要性

正文

园林生态学是一门研究园林中生物和非生物因素之间相互关系的学科。它是生态学的一个分支，主要研究园林生态系统的结构、功能、过程和调控。园林生态学的研究对象包括园林中的植物、动物、微生物、土壤、水、空气等。

园林生态学是在 20 世纪 60 年代开始发展的。当时，随着城市化进程的加速，园林建设逐渐受到重视。人们开始意识到，园林不仅仅是供人们休闲娱乐的场所，更是城市生态系统中不可或缺的一部分。因此，园林生态学应运而生，旨在研究如何构建和谐的园林生态系统。

园林生态学的应用十分广泛。在园林设计、园林施工、园林管理等方面，都需要运用园林生态学的原理和方法。例如，在园林设计阶段，要根据园林生态系统的特点，合理配置植物，保证植物的生长发育和生态功能。在园林施工阶段，要根据园林生态系统的要求，进行土壤改良、水质净化等工作。在园林管理阶段，要根据园林生态系统的变化，及时调整植物配置，保证园林生态系统的稳定。

园林生态学对于城市生态环境保护和改善具有重要意义。首先，园林生态系统是城市生态系统的重要组成部分，对于维持城市生态平衡具有重要作用。其次，园林生态系统可以提供人们休闲娱乐的场所，提高人们的生活质量。最后，园林生态学可以为城市生态环境保护提供科学依据和技 第 2 页 共 2 页 术支持。

综上所述，园林生态学是一门研究园林生态系统的结构、功能、过程和调控的学科，具有广泛的应用和重要意义。

第一章 城市环境与生态因子

第一节 城市环境

城市环境：影响城市人类活动的各种自然的或人工的外部条件的总和。

一、城市环境的组成

1．城市自然环境：包括地形、土壤、气候、植被、动物、微生物等。

城市自然环境是城市环境的基础，城市环境的形成在许多方面受到自然环境的影响和作用，同时城市自然环境的性质和状况也因人类活动而发生很大的变化。

２．城市人工环境：是人类对自然环境加以改造后形成的。

主要体现在与人类生活密切相关的各个方面。包括房屋、道路、管线、基础设施、不同用途的土地、废气、废水、废渣、噪声。

二、城市环境的特征

1.高度人工化特征：城市是人口最集中、社会经济活动最频繁的地方，是人类对自然环境影响作用最强烈、自然环境变化最大的地方。

2.空间特征：城市环境呈现出一定的平面和立面特征。

平面形态：指城市用地在平面空间上呈现出的几何

形状（城市用地形态）。

位置：经纬度、或与周围山川等自然地理要素关系。

距离：城市用地边缘到城市中心的距离，最大、最小、平均距离。

方向：城市用地扩张的方向，

方形、圆形、长条形。

天津：位置：北纬38033`~40015`，西靠北京，东临渤海。距离：114km、30km、方向：南北长东西短

城市立面形态：城市环境在高度上的变化，在城市景观、城市地貌讨论较多。常用城市轮廓、城市人造地貌来描述。

中山岐江公园

3.地域层次特征：城市环境是一个地域综合体，根据其中心事物可化分为不同的地域子环境，如居住环境、商业环境等。

4.污染特征：较自然环境，城市环境在组成及结构和影响因素上发生了很大的变化，人工改变了自然土壤的结构与性能、生物多样性的减少、集中了大量的建筑物、人口、物质、能源和产生大量的污染物质等。所有这些使得城市环境的自我调节净化能力下降，容易出现环境污染。如：城市大气容易出现污染。

三、城市环境容量

环境容量：某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害、人类生存环境质量不下降的前提下，所能容纳的污染物的最大负荷量。