教师资格考试《中学综合素质》题型示例

2023年教师资格之中学综合素质题库附答案（典型题）

单选题（共40题）

1、每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（ ）

A.校本研修

B.自主学习

C.行动研究

D.专业支援

【答案】 C

2、小张承诺“如果天不下雨，我就一定去听音乐会”。以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺（）

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.仅Ⅰ和Ⅱ

【答案】 A

3、某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的：Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人

A.小李不是广东人

B.小李是广东人

C.只有一人不是广东人 D.只有一个是广东人

【答案】 B

4、在 word 中，要实现在文档中添加特殊符号“ ”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是()。

A.“文件”

B.“编辑”

C.“格式”

D.插入”

【答案】 D

5、在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（ ）

A.切换效果

B.切换时的声音

C.幻灯片放映顺序

D.切换速度

【答案】 C

6、下列说法中，正确的是（）

A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物

B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生

C.“尊师爱生”，先有尊师后有爱生

D.目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”

【答案】 D

7、16岁的蒋某因抢劫被公安机关抓获，当地电视台将蒋某接受审讯的清晰画面在当地新闻节目中播出，该电视台的行为（ ）

A.不违法，如实报道没有构成侵权

B.不违法，传播正能量不构成侵权

C.违法，侵犯了蒋某的隐私权

D.违法，侵犯了蒋某的名誉权

【答案】 C

8、教育法律救济的根本目的是（ ）

第 1 页 共 5 页 省（市区） 姓名 准考证号

………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试卷 附答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、下面这首诗，所写的节日是（ ），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A．中秋

B．重阳

C．端午

D．除夕

2、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（ ）。

A．专业理想

B．专业情操

C．专业性向

D．专业自我

3、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（ ）。

A.激励了学生的学习积极性

B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

4、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（ ）。

A．开拓创新

B．全面发展

C，自主发展

D．因材施教

5、初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（ ）。

A.予以拘留

B.予以罚款

C.予以训诫 D.予以劝诫

6、周老师入职以来， 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动， 跟踪学科前沿发 展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）。

中学教师资格证考试《综合素质》考试大纲

中学教师资格证考试中的《综合素质》科目，是对考生综合素养的全面考查。它涵盖了多个方面的知识和能力，旨在评估考生是否具备成为一名合格中学教师的基本素质。以下是对该科目的考试大纲的详细解读。

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1、 具有先进的教育理念。包括理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，以及依据学生特点运用教育教学规律因材施教。

2、 具有良好的法律意识和职业道德。熟悉教师职业道德规范，了解与教育相关的法律法规，能够依法执教。

3、 具有一定的文化素养。了解中外历史上的重大事件、著名人物，掌握一定的科学常识、文学艺术知识、传统文化知识等。

4、 具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业理念

1、 教育观 理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。能够依据素质教育的理念分析和评判教育现象。

2、 学生观

理解“以人为本”的学生观，尊重学生的独立人格，尊重学生个体差异，将学生的发展作为教育的出发点和归宿。

3、 教师观

了解教师专业发展的要求，具备终身学习的意识。理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1、 有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。

2、 教师权利和义务

理解教师的权利和义务，熟悉教师在教育教学活动中的合法权益及保障措施，能够依法维护自身和学生的合法权益。

3、 学生权利保护

了解学生的合法权利，熟悉学生权利保护的相关法律法规，能够在教育教学中尊重和保护学生的权利。 （三）教师职业道德规范

1、 教师职业道德

了解《中小学教师职业道德规范》（2008 年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容，能够在教育教学活动中自觉践行。

2024年教师资格之中学综合素质能力测试试卷B卷附答案

单选题（共45题）

1、下列表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判断的是()

A.团队重更，平台也很重更要

B.德看言行，知识看谈吐

C.若想人不知，除非己莫为

D.善人必勤俭，恶人必奢华

【答案】 C

2、凡年满——周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。()

A.六七

B.五六

C.七八

D.六八

【答案】 A

3、个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（）。

A.一视同仁

B.身教重于言教

C.重视班集体的建设

D.各因其材

【答案】 D

4、彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算机编程专家都是数学家，我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为（ ）

A.彭平是由综合性大学培养的

B.大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养

C.姚欣并不是毕业于综合性大学

D.有些数学家是计算机编程专家

【答案】 D

5、在Word编辑状态下.选定单元格可以利用的命令是()。

A.表格

B.工具

C.格式

D.插入

【答案】 A

6、全国性的抗战开始于( )爆发后。

A.七七事变

B.九一八事变

C.八一三事变

D.柳条湖事件

【答案】 A

7、我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是()

A.大运河

B.赵州桥

C.长城

D.故宫

【答案】 A

8、 孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到

A.关爱学生

B.因材施教

C.廉洁从教

D.严谨冶学

【答案】 A

9、长篇小说《红与黑》的作者是()。

A.巴尔扎克

B.都德

C.司汤达

D.莫泊桑

【答案】 C

10、我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革( )