雷电安全暴雨天有雷电雷电闪进房间关门窗切电源电器类暂不用水龙头别去碰金属类易导电
易燃品莫去管雷电闪在野外代步车放一边
大树下铁轨旁山峰尖不能站金属物别扛肩
通讯具快关闭要躲雨莫撑伞应躲入防雷屋
空旷地可蹲下降重心减伤害三字经记心间
保你我更安全
洪水安全夏季天有洪水洪水发别害怕听预报早防范陷困境头冷静快联系求救援细观察找高点
要牢固速转移继续涨难自保游泳逃可不好
漂浮物此时宝速扎筏快逃生逃生中要谨记
电线杆不攀爬大铁塔不可爬泥坯房更危险
洪水后要防疫稳情绪持乐观
传染病预防安全传染病病种多肝炎病肺结核手足口红眼病腮腺炎虽可怕但可防自尊爱洁身好注疫苗别忘掉早睡觉早起床多锻炼精神旺到室外多活动勤换衣晒太阳吃饭前解便后手触物洗手忙咳嗽痰莫乱吐不挑食蔬菜强春秋季知冷热勤洗澡身体棒疑似病早诊断及时医不要慌
道路交通安全小学生出行间讲规则才安全三无车别乘坐过马路左右看红灯停绿灯行过道口要直走多人行莫并肩靠右走记心间举止好别疯狂对游客多帮忙冰雪天道路滑行走时要慢行小朋友讲文明人安康幸福长
饮食卫生安全小朋友长身体一日餐搭配匀荤和素粗和细植物油动物油都要吃别挑食餐具盒要勤洗吃饭前解便后用肥皂洗净手防细菌带入口平日里少零食买食品要注意小摊前别光顾三无品莫食用有害物在其中油炸腌要少吃野果菌慎入口死畜禽水产物死不明不要吃冷饮料要节制辛辣物伤肠胃纯净水有保障白开水益健康运动后稍休息切莫要急吃喝好习惯早养成
集体活动安全有活动应规划无保障不参加听指挥服管理守纪律别掉队常用药要备齐乘车船讲秩序参观时勿喧哗野生物勿乱食爬山时不追挤危险地要远离保安全开心玩
课间活动安全大课间时稍长教室里走廊上讲秩序不乱逛楼门小别拥挤拐角处勿猛跑上下楼忌推搡要活动到操场做游戏怡情趣做做操练协调跳跳绳增体力跑跑步提速度踢踢毽技巧显跳跳舞柔韧练打打球精神抖唱唱歌心开阔运动量要适当健体魄增技能
集会安全逢集会听指挥进出场快静齐各班级要统一出教室列纵队一双眼看前面上下楼靠右行
行进间不推挤集会中守纪律不说话认真听
小动作万不能体不适及反映集会完不乱窜
体育活动安全好身体勤锻炼各运动有要领多了解少受伤硬东西放一边戴眼镜得小心赛跑时别串道专心智免绊倒投掷项重或尖规范做别误伤单双杠配护垫多注意不摔下篮足球对抗强讲规则别莽撞运动会听指挥重安全更健康
溺水安全落水后不要慌快转身急仰卧口耳鼻露出水呼气浅吸气深勉强浮等人救腿抽筋快搬弄
待好转速上岸救溺者游其旁观好位方出手
可投木可递竿帮溺者攀扶岸
用水安全河道水水库水小井水池塘水细菌多病毒重遭污染寄生虫口再渴不要喝热水瓶剩余水
重新烧不可要水不开饮有害有害物可致癌
水珍贵要节约科学饮更健康
用电安全小朋友正年少安全经记得牢电不通找电工裸露线勿乱碰变压器要远离线落地别凑前
人触电先断源雷雨天远离线有电视也莫看
用电器要注意双手湿不碰触电器类莫私拆
若着火先断电三字经常背念保安全人心欢
防火安全 1 1 9 火警号有灾情才使用未成年遇火灾避为先勿帮救火灾时别慌张湿毛巾护口鼻
衣着火速脱离如平房快逃避如高楼拒电梯
别跳楼太危险想办法求救助在平时要做到
燃爆物不携带化学品实验用有危险听指导
电器具常检查用完后断电源燃气具勤检修
易燃物小心用出门游遇森林勿玩火闯大祸
人一生大小事求安全第一事
社交安全小少年有礼貌待客人要热情访他人先敲门见主人问声好陌生人别搭理来引诱莫理睬
有嫌疑巧报警遇纠缠找警察 1 1 0 要牢记
有危险巧脱身善待己善待人讲和谐气象新
好少年永向前
心理健康安全多欢笑少忧愁多冷静少狂躁多悠闲少消沉多低调少逞强多欣赏少挑剔多交友少自闭多真实少虚假多奉献少索取多宽容少记恨多感恩少伤害
小学三年级传统文化教案 第一单元经典驿站 《人之初》 教学目标： 1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家 3.通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持 教学重点： 激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影 教学难点： 中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题 教具准备：三字经有关材料 教学过程： 一、导入 《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有1000多个字，但是包含了很多的内容，也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学学的第一门课程，学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么东西，为什么我们会有辈分，中国最
长的河是那条河？在我们没出生以前中国发生了什么事？我们从今天开始也要学习它，通过它我们将会了解很多的东西。 这本《三字经》会回答我们。接下来，我们来一起学习一下，它是怎么回答我们的 二、诵读新句子： 请一个学生上台领读，大家一起诵读 三、讲解句子，阐释概念： 1、人之初，性本善：“初”在这里就是“刚出生的时候”，“性”就是“品性、品格、德行”这句意思是：世界上的每一个人在刚出生的时候都是好的，善良的。 [讨论：大家同意这个说法吗？根据同学的回答，进一步启发思考] 教师小结：引出，同样的父母，一样的家庭环境，即使是亲兄弟，在天性上也有着极大的差距，如果是天性是先天决定，无法改变，人人一样，那为什么会有这些不同呢？我们的祖先难当没有发现这个现象吗？接下我们，我们看看三字经是如何解释这个现象的 2、性相近，习相远。“近”接近，类似；“习”习染，长期在某种环境下养成的习惯； 这句的意思是：本性本来差别不大，但是因为后天受到环境的影响，人和人之间的差距就变得越来越大了。 3、教之道，贵以专。“教”教育，学习；“贵”重要的，好的方面；“专”专 这句地意思是：做任何事都是要以专心为主,这样才能做好每一件事
安全三字经 安全三字经安全三字经法，护我身，利国家，益人民。若生产，须安全，意深刻，重！轧钢厂，属重工，岗位多，几十种。范围大，难，若不严，事故生！ 为工者，切谨记，上班来，妻儿诵：平安去，安全归，若不测，痛不生！为妻儿，为己身，守纪律，守章程，遵工艺，不蛮干，做合格，中联人！ 上班前，莫饮酒，情绪稳、心境平。若饮酒、反应慢，若激动，动作冲；此两项，皆无益，好员工，铭心中！ 安全规，记心中，换，血凝成！违规者、轻性命，严管理，不留情！安全员，责任重，我员工、守护神！晓以理、动以情，若理解、益无穷！若罚款，请理解，严要求，益己身；若放纵，必无益，事故发，悔终身！ 劳保品，公司情，穿在身，暖在心；衣扣结，帽要正，劳保鞋，要系绳；留长发，藏帽内，若外露，祸端生！戴手套，不乱摸，若被咬，不留情；飞溅物、危险大，谨切记，戴眼镜！ 曰现场，重中重，常检查，常提醒，见隐患，即改整：有轴者，可有罩？有井者，盖可平？有坑者，可有栏？若摔倒，伤性命！工作处，要留神，常用物，有序放，无用物，清干净；若检修，先停车，开关处，连性命！挂好牌，专人守，万不可，掉清心！
试车时，先检查：检修处、可完工？所用物，可清理？细观察，免祸生！ 天车工，在高空，慎操作，全身心；被吊物，要捆牢，轻轻起，看重心。若有偏，要调整，万不可，撞大运！上升时，要平稳，若行走，先打铃！若指挥，先沟通，谁担当，定一人！指挥者，站显位，挂钩者，莫扶绳！ 冷剪机、笨又重，使用者，要留心。剪断工，任指挥，切不可，任意行！料滚道，危险处，收料框，不靠近！剪切中，很危险，辊道处，不垮行！换剪刀，先停车，挂好牌，再动工。入架坯，整齐放，料架柱，为标准。若多放，容易掉，稍麻痹，事故生；管坯垛，有限制，最高限，四十支；上料台，多危险、勤观察、多留意！工种间，多沟通、洽配合，达默契！（待续） 安全三字经相关内容:交通安全三字经劝诸君，请听清。说安全，道文明。凡车祸，必有因。车速快，违法行。人车多，勿分心。稍不慎，酿祸根。重则死，轻则伤。损失惨，教训深。出车祸，车要停。既报警，又救人。保现场，事实清。待交警，勘查明。 入夏以来，鞍山遭受严重旱灾，对于本来就严重缺水的城市，更是雪上加霜。市民朴贵文却心系旱情，编写了《节水三字经》，唤起人们节约水源共同抗旱，以警示全市人民共同节水，护水。 三字经、新三字经人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方
安全顺口溜大全 安全顺口溜大全安全生产十叮咛煤炭事业大发展，安全发展是关键家属协助管安全，十个叮咛记心间第一下班多睡觉，养精蓄锐精神好下井专心把活干，完成任务早回还第二班前吃饱饭，喝酒莫在 安全生产十叮咛 煤炭事业大发展，安全发展是关键 家属协助管安全，十个叮咛记心间 第一下班多睡觉，养精蓄锐精神好 下井专心把活干，完成任务早回还 第二班前吃饱饭，喝酒莫在入井前 若是休班朋友聚，好酒好菜桌上端 第三家务你甭管，不要分心添麻烦 敬老扶幼一肩担，专心志致上你班 第四叮咛千万遍，安全规程记心间 事故教训前车鉴，莫叫为妻把心担 第五你要多注意，安全帽、长胶靴 领取矿灯自救器，入井之前查详细 第六你要切切记，上人车、别拥挤 过风门、要关紧，通风设施要爱惜 第七一定要记住，消除煤尘多喷雾 煤尘过大得矽肺，得了矽肺老来苦
第八你要学技术，技术学的熟而精 按章作业要记清，保证安全才最重 第九千万千千万，瓦斯不能超过限 炮前炮后要检验，炮泥还要堵得严 十个叮咛牢牢记，安全二字是第一 健康团圆多美满，幸福生活日日甜 电力安全三字决 说安全道安全早预防是关键勤学习多宣传 抓管理促生产把安规记心间反三违心要坚 施工前严把关填两票制方案带电处用红线 订措施想周全班前会要召开工器具配齐全 工作时再动员停了电还要验接地线要挂全 查违章理当先三种人把好关警示牌要配置 施工完清现场总结会大家谈为安全做贡献 消防常识“三字经” 人生路长漫漫五千年火陪伴恰用火送温暖如大意受灾难火着起条件三可燃物氧助燃点火源紧相连三去一火自完灭火法有四点一冷却二隔离三窒息四抑制多学习常操演遵法规不蛮干谁主管谁负责防火制落实坚本岗位懂火险报火警会圆满懂预防措施善灭火器会熟练懂灭火法全面初期火会全歼打电话 1 1 9 须讲清何地点何物燃何部位火势悬迎警车路口边消防队不收钱火场上情万变知情人及时言保现场协作战先控制救人员急重点再一般
小学语文《三字经》教学设计 教学内容 《三字经》中的五组经文。具体内容如下： 1、有关孝悌的两组：“香九龄能温席孝于亲所当执” “融四岁能让梨弟于长宜先知” 2、有关学习的三组：“昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学” “赵忠令读鲁论彼既仕学且勤” “如囊萤如映雪家虽贫学不辍” 【教材分析】 《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种,它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。相传是宋朝末年大学问家王应麟编撰的，流传中后人又不断作了增补。《三字经》被誉为“千古一奇书”，其一奇，以三字断句，句句押韵，读起来琅琅上口，合辙顺律，易读易记；其二奇，结构紧凑，衔接自然，顺理成章，概括性强；其三奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、天文、伦理道德、诗书礼乐、教育、哲学”于一体，可谓学一书而通万卷也！ 【教学目标】 1．引导学生正确、流利、有节奏、有感情地反复诵读五组经文。逐步了解《三字经》的语言特点。 2．通过搜集资料、诵读经文积累相关历史典故，对学生进行传统美德的教育。
3．初步感受中华传统文化的丰富内涵，培养学生对国学经典的诵读兴趣。 【教学重难点】 1．诵读《三字经》原文，积累相关历史典故，并了解其语言特点。 2．初步感受中华传统文化的丰富内涵，培养学生对国学经典的诵读兴趣。 【课时安排】 1课时 【教学准备】 1．课前将《三字经》部分原文及注释印发给学生，要求学生通读经文，并借助工具书扫除字词障碍。 2．准备《三字经》课件。 【教学过程】 一、歌曲导入 二、简介《三字经》。 1、对于《三字经》你了解多少？（指学生回答） 2、师简介《三字经》。 《三字经》作者是宋朝的王应麟，全文一千多字，堪称“蒙学之冠”。现已被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。三、学习“香九龄能温席孝于亲所当执” “融四岁能让梨弟于长宜先知”
学校安全三字经 办学校保安全责任大重如山定制度分工明强管理职责清要制定应急案突发事不慌乱要健全安全账有记录资料全要配备应急灯安全道保畅通对设施常维护有隐患早排除 自我保护三字经 做学生守规范恋网吧害无穷自拔难前程完歌舞厅人员杂酒肉友莫交往不涉及最安全陌生人别搭理来引诱莫理睬有嫌疑巧报警遇纠缠找警察110 要牢记有危险巧脱身 交通安全三字经 违章车或超员不搭乘避祸患公路上循规行乘坐车按顺序红灯停绿灯行交通令必执行骑车时讲规则骑单车有规定满十二方可骑不逆向靠右行不狂蹬不带人靠边行莫抢道 校园活动安全三字经 过楼道勿相争不拥挤宜轻静体育课不能少准备足安全保出校门要申请遵校纪要牢记网友话辨真伪迷网络常劳神荒学业愧双亲讲卫生身有益不吸烟酒拒饮作与息讲规律 防水安全三字经 深水潭大水库水位深莫去逛去玩水有危险雷雨天莫外跑大雨淋易患病遇雷击命难保发大水站高处洪水退才安全遇水阻找救援刮大风不外出野外跑意外多父母带最安全 用电安全三字经 电老虎不讲情用家电要小心没知识最危险不私拆勿乱动双手湿莫乱碰电不通找电工前车覆后车鉴变压器莫接近出事情悔已晚遇雷雨远离线电杆下有危险讲安全免后患食品安全三字经 买食物慎选择无厂家无日期无许可要严拒开包装查食品油脂酸现霉变混异物是变质蛋白类不发粘渍脂类无杂味饮料类无沉淀个人事自己做勤洗手洁餐具勤消毒不乱扔 预防传染病三字经 传染病病种多虽可怕但可防打疫苗防疾病勤洗手吃熟食喝开水多通风晒衣被效果强过疲劳当休息过忧虑调心态重营养防传染早发现早诊断早隔离早治疗早报告防传播 使用灭火器三字经 灭火器结构简操作便易掌握安全销先拔去一只手握喷嘴一只手握压把用力压干粉喷使用前上下颠干粉松开阀喷火焰根要对准左右摆近及远快速推火势灭不留残防复燃 居家安全三字经 生活中爱善美明真假辨好坏长机智善冷静防生人闯进门称熟人门外等父母回再相请己身份要记清电话号要记真家住址线路明杜送物拒邀请遇歹人先镇定有条件速报警 消防安全三字经 山野上家庭中不玩火记心间庆佳节防火情放礼炮大人事出厨房多检查关煤气别忘记遇大火烟雾熏湿毛巾口鼻蒙身着火地上滚要镇定莫惊慌119 报火警有险情速撤离 地震安全三字经 遇地震勿惊慌保镇静莫心急速决择少伤亡床桌下墙角边掩口鼻护头颈待救援急躲避地震后听指挥莫拥挤顾大局有组织速撤离废墟下要冷静保体力思自救觅饮食等求援
安全歌 闲言碎语不要说，听我讲讲安全歌。入场你得先教育，遵守纪律摸出格。施工现场要戴帽，胸卡在身要记牢。没卡没帽有人管，正确通过安全道。高空作业要系带，你的生命它来保。高挂抵用不接长，两米系挂为最好，安全用电人有责，一级一箱一安保。发现有人触了电，赶快拉闸断电源。切莫用手将他拉，拉了连你一块粘。职工宿舍要通风，保护环境减少病。经常要有人来扫，地面干净又卫生。大家都要讲卫生，安全文明搞施工。施工现场莫抽烟，搞好消防看行动。焊工要持上岗证，有人看火不流动。灭火器材跟前放，时刻牢记不放松。安全教育记心中，不出问题可轻松。高高兴兴来挣钱，幸福健康第一功。本人写的不够好，大家借鉴情理中。戴帽系带不为我，全是保护你的命。望你珍惜和尊重，莫把性命看的轻。如果干活没了命，不如回家去受穷。受穷能保你的命，老婆孩子都高兴。遵守纪律干好活，如有违章马上停。强行让干是违法，有权拒绝和不动。这是你的自由权。何人剥夺都不中！祝大家身体健康！幸福永远！完
三字经 农民工，进北京。讲礼貌，讲文明。到工地，先教育。安全帽，要戴正。安全带，系腰中。不接长，保护命。电焊工，要持证。看火人，不流动。灭火器，放水桶。电焊机，要接零。保焊机，保护命。宿舍内，讲卫生。常开窗，常通风。叠好被，地扫净。没烟头，火不生。勤洗衣，不生病。身体好，能劳动。多挣钱，养家庭。孩子笑，老婆恭。全家人，都高兴。讲安全，不放松。保质量，不返工。名声好，多做工。多拿钱，一身轻。所有事，要记清。不马虎，不癔症。心要细，眼要明。动作快，早完工。拿到钱，立了功。你高兴，我高兴。心情好，一生平。
施工现场安全三字经 建筑工，来北京。进工地，要教育，安全帽，要戴正。如不戴，砸脑袋。上的高，腰系带。防高空，掉下来。不打结，不接长。正确用，保护命。塔司机，特种工。需配合，信号工。十不吊，要记清。查机具，防大风。电焊工，要持证，要防火。要接零，看火人，不流动。干完活，场地清。加工厂，电源多。需小心，别乱摸。如需动，找电工。搬钢筋，动作轻。钢筋工，要牢记。高处活，带要系。防坠落，保护你。讲安全，多努力。木工棚，要干净。常清理，火不生。拿短料，头脑请。握不住，用棍捅。无齿锯，转得快。需切物，摸硬拽。锯片碎，伤脑袋。做防护，慢慢来。大模板，比较重。入模时，先固定。起吊时，动作轻。信号明，吐字清。打灰工，要记清。工作面，需稳定。单跳板，不要用。掉下来，就没命。脚手架，讲水平。竖要直，横要平。连墙件，剪刀撑。要搭稳，不乱动。宿舍内，讲卫生。勤洗衣，病不生。常开窗，常通风。不吸烟，火不生。各楼层，小心洞。盖上板，要固定。要小心，别放松。掉下去，可不轻。所有人，需记清。为挣钱，来打工。讲安全，第一经。能做到，保你命。如违犯，有规定。出了事，要停工。照吊销，没名声。再有活，没人用。劝大家，都记清。讲安全，讲文明。身体好，能劳动。守纪律，一生平。 安斤可
人教版小学语文三年级《三字经》 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《三字经》
人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为 玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时 亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执 融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻 知某数识某文一而十十而百百而千千而万 三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义 父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷 曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土 此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊 稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕 此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具 匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身 身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦 父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋 君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究 详训诂名句读为学者必有初小学终至四书 论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止 讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易 作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟 如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求
有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀杨文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝号三皇居上世唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周辙东王纲堕逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金皆称帝元灭金绝宋世舆图广超前代九十年国祚废太祖兴国大明号洪武都金陵迨成祖迁燕京十六世至崇祯权阉肆寇如林李闯出神器焚清世祖应景命
中小学生安全常识三字经 消防安全常识 一报警 一一九，是火警。有灾情，才使用 乱报警，受惩罚。报警时，要切记 讲清楚，说详细，救援及，减损失 二学校防火 进校园烟花等燃爆物不携带实验用化学品有危险听指导电器具常检查用完后断电源纸垃圾易燃烧打扫后埋深处 三家庭防火 防火事一辈子父母亲做表率易燃物家里多小心用保平安烘衣物得看管保险丝别代用电器具谨慎用一用完断电源燃气具勤检修有异常别大意用煤气防泄露保通风防中毒
四火灾自救 未成年遇火灾避为先勿帮救学知识保冷静细观察安全逃火灾时别慌张湿毛巾护口鼻衣着火速脱离如平房快逃避如高楼拒电梯别跳楼太危险想办法求救助边自保等救援 集体活动安全常识 有活动应规划无保障拒参加听指挥服管理守纪律别掉队吃穿行常用药带物品要备齐野生物勿乱食爬山时不追挤危险地别停留保安全开心玩 日常生活安全常识 户外活动 游泳去益健康危险性要认清经体检大人带选好点勿超时传染病空腹时感冒等不游泳江河湖坑水洼有警示不能去做游戏有意思求安全是第一游乐场得正规家长带守规矩危险地要避离险动作不模仿公路旁电线下放风筝不允许
家庭生活 家信息要熟记一般人别告知外出玩叫伙伴陌生人别搭理遇坏人要镇定哪人多往哪避在家中要注意有敲门不乱开遇小偷先躲避遇醉汉别取笑危急时快报警一一零会帮你雷电时要注意空旷地旗杆底别停留关门窗呆室里停电器厨房里不玩耍热油汤会烫伤刀剪钉非玩具乱比划刮伤皮电风扇高速转手触摸划痛死做卫生不登高防滑倒避摔伤打火机指甲油危险品不乱动手有水离开关电线破家长换阳台上有护栏勿攀爬防坠落乘电梯听指挥进出时先停稳遇故障别着急快求助叫人帮 体育活动安全常识 好身体勤锻炼体育课须注意各运动有要领多了解少受伤运动前少喝水比赛后多放松金属品钥匙扣硬东西放一边戴眼镜得小心重安全更健康赛跑时别串道专心智免绊倒投掷项重或尖规范做别误伤单双杠配护垫多注意不摔下篮足球对抗强为人己别莽撞运动会不乱窜影响人避伤害
小学三年级关于三字经的手抄报内容 【《三字经》内容介绍】 《三字经》的内容分为六个部分，每一部分有一个中心。 从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材； 从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子； 从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了； 从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作； 从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中； 从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下*”。
《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。 《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。 《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。 《三字经》的版本很多，清朝道光年间刊行的版本是最通行的一种。我们采用的则是民国年间的增补本。 【三字经全文】 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 加强班组安全管理要念好“三字 经”(新编版)
加强班组安全管理要念好“三字经”(新编版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 “基础不牢，地动山摇”。班组安全管理作为企业基础管理的一个重要组成部分，自始至终是伴随着企业的生产经营活动来开展的，而且在不断发生变化。因此，作为企业“细胞”的班组，其安全管理工作只能加强，不能削弱，必须念好“短、平、快”三字经：“短”，就是班前会要短。班组长在班前会上讲安全生产时，语言要精炼，要简短易记，不要漫无边际，要重点突出，尽量做到一件事、一个道理、一条安全措施，三言两语就讲清楚，以防止言多无序，冲淡安全生产这个主题。 “平”，指班组安全工作要做到平实。班组工作内容要紧密结合现场操作，符合现代安全科学管理，善于运用平时发生的典型事故案例，教育组员吸取教训，引以为戒；善于捕捉身边安全工作中的好方法、好经验，进行现场讲解示范，不搞花架子；在平凡的工作岗位上，把有关自我保护的注意事项，逐项落实到位。 “快”，就是贯彻上级有关安全工作的文件、精神、指示要快。
安全员工作顺序要点及安全文明施工有关规定
安全员工作顺序要点及安全文明施工有关规定 工作顺序要点： 1、在各工种工人进场时及时收缴身份证复印件，填好职工花名册； 2、及时填写职工入场三级安全教育卡，召开安全教育会，签好字填汇总表； 3、对各各种班组搞好分部、分项安全技术交底； 4、落实各级人员的安全生产岗位责任制的签约； 5、对施工现场的临时用电、中小型机械的验收记录填写，挂好机械验收合格牌，木工棚（房）、钢筋棚要挂好安全操作规程牌； 6、有基坑的基础阶段回填土前要做好基坑四周的围护拦，高度不低于1.2米，立杆不超过2米尽可能在3米以内； 7、钢筋棚、木工棚在塔吊大臂回转半径以内的要搭设双层防坠棚（两层间隔距离为80厘米办公室、宿舍在塔吊大臂回转半径内同样)；8、脚手架搭设后要围好密目网、剪刀撑跟上，要做好“三步一验收填好验收表，挂上合格牌，伸搭后要做好“四步一隔离”三步踢脚板要同步上升； 9、每周做好安全检查记录； 10、分项工程的安全技术交底要每层一次交底（施工员对班组） 11、收集项目技术员或项目工程师的专项组织设计如：活动房搭设方案、临时用电方案、模板支撑方案、脚手架方案、事故应急预案、塔吊、井架、电梯（升降机）安装（拆卸）方案； 12、收集安装（拆卸）人员的特种作业上岗证，收集安拆合同、安全协议、企业营业执照、资质、安全生产许可证等复印件； 13、收集架子工、电工、焊工、塔吊司机指挥（挂钩）工等特种作业的上岗证复印件，查2年一审是否过期是否复审；
14、塔吊、电梯是否经建筑机械检测中心检测合格，要有合格资料及合格证； 15、施工楼层内洞口是否盖钉牢固，木工模板拆除后要及时跟上； 16、层边、楼梯、阳台等四口、五临边的防护预防坠落并做好动态管理，被拆除的及时跟上； 17、有电梯井的要做好不低于1.8米的防护门，并做好十米一软隔离即用白网井字式隔牢或用木板封闭隔离； 18、人员上下外脚手架要搭设斜道，防滑条绑扎间距不大于30厘米； 19、脚手架上竹笆要四角绑扎，连墙件拉结要牢靠； 20、脚手架要高出建筑物1.5米； 21、临边作业危险地段作业要查作业人员是否佩带安全带； 22、查配电箱内漏电开关是否灵敏，失灵要及时更换； 23、木工、钢筋、搅拌机机械要符合“三级配电三级漏电保护，即配单机一箱一漏电（随机电箱）； 24、防火工作签好易燃易爆场所等签订责任书，电焊、气割开三级动火证提前三天开，脚手架、楼层、仓库、木工间、生活区配置灭火器； 安全标志 禁止标志23个，其含义是禁止人们的不安全行为，基本形式为带斜杠的圆形边框，颜色为红色，图像是黑色，背景是白色：1.禁止吸烟；禁止烟火；禁止合闸；禁止带火种；禁止用水灭火；禁止触摸；禁止放易燃物；禁止启动；禁止攀登；禁止运动；禁止跨越；禁止跳下；禁止抛物；禁止戴手套；禁止穿化纤服装；禁止入内；禁止通行；禁止乘人；禁止停留；禁止靠近；禁止堆放；禁止穿戴钉鞋；禁止饮用。 警告标志共28个，其含义是提醒人们对周围环境引起注意，以免可能发生危险，基本形式是正三角形边框，图像是黑色，背景是黄色：1.当心机械伤人；
《弟子规》期末复习提纲 一、根据下列提示写出恰当的句子。 1、父母教育我们时，有的同学嫌父母唠叨，甚至在我们做错事后，父母责备时，还顶撞父母，我们应该怎样做？《弟子规》中这样教导我们：“父母教，须敬听；父母责，须顺承。 2、平常在家时，外出和回家后一定要对父母做到“出必告，反必面。”，不要让父母担心。 3、我们在外边要注意身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，否则父母会为我们担忧，因为《弟子规》中说：“身有伤，贻亲忧；；德有伤，贻亲羞。” 4、原文中讲到“不要随便答应别人不符合义理的事，否则将陷入进退两难的境地”的句子是：“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错” 5、有些同学在穿衣上讲究品牌，总要求一切从优，要家长买名牌服饰，对于这样的同学，你要用《弟子规》中哪些话劝导他们？“衣贵洁，不贵华，上循份，下称家。” 6、一个人的名望要靠才学，而不能靠吹牛，《弟子规》中这样教导我们：“才大者，望自大；人所服，非言大。 7、在学校出入教室、教研室、教学楼、宿舍，以及走到楼梯拐角处的时候，应时刻谨记《弟子规》中的“缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。”这四句话，做到不要打扰他人，或是撞伤自己或他人。 8、我们在读一本书的时候应注意做到：“方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。”如此研究学问，有始有终，方为正理。 9、《弟子规》中告诉我们要“把握光阴，及时努力，珍惜青春”的句子是：“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。 10、“列典籍，，有定处，读看毕，还原处。”告诉我们，重要的书籍，要放在固定的地方，这样便于查寻，书看完后，也应放回原处。 11、原文中说“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上”的句子是“唯徳学，唯才艺，不如人，当自砺。 12、只要王明一放学回家，随处都可以见到他的衣服鞋帽，混乱不堪，我们要用“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽，来帮助他养成良好的生活习惯。 13、日常生活中我们经常借用别人的东西，《弟子规》中对怎样归还别人的东西也作出了说明，是：“借人物，及时还，后有急，借不难。” 14、《论语》有云：“见贤思齐焉”，《弟子规》中也有类似的语句，来教导我们要善于向优秀的人学习，原句是：“见人善，即思齐，纵去远，以
北京版小学五年级下册语文节选《三字经》教案 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。下面就是小编给大家带来的北京版小学五年级下册语文节选《三字经》教案，希望能帮助到大家! 教学目标： 知识目标 1.学会10个生字。 2.理解课文内容，能理清课文内容的层次。 能力目标 正确地朗读课文。背诵并默写课文。 思品目标 了解课文讲述的道理和事例，从中吸取对自己成长有益的内容。 教学重点： 理解字、词和课文内容。 教学难点： 给课文正确地划分层次。 教具准备： 布置学生预习，查阅有关资料。课件制作。 第 1课时 一、激趣导入 1.谁会背诵三字经?给我们大家展示一下。 2.你对三字经还有哪些了解?给大家说说。
《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中代表性的一种，相传是南宋学者王应麟编撰，后经明、清学者补充。它结构严谨，文字简练，内容丰富，而且全书均为三字韵语，读起来琅琅上口，便于记忆。 二、练习正确地朗读课文 (一)检查预习 1.谁来把课文读一遍。注意订正字音窦燕山读一声教五子读一声方少时读四声择邻 处读三声。 2.俩人一组互相读课文，注意订正字音。把“琢惰杼”等字音读正确。 3.指名读课文，注意把课文读正确。 4.生字我们已经都认识了，字形有什么要提醒大家的地方吗? 乃得笔顺是先写“横折折折钩”再写撇。杼不要多写一撇。琢不要忘记写点。窦是上下 结构，注意把字写匀称。 提起笔来把字组成词语写一遍。 三、看注释，查字典理解短文内容。 1.自己看注释，查字典，说说短文的内容。 2.提出自己不懂的问题。 3.集体交流，理解课文内容。 人之初性本善性相近习相远 性：人性，天性。相近：相同;相似。相远;差别大。 谁来说说这句话的意思?(人生下来的时候，天性都是善良的。由于个人所处的环境不同，受到的影响不同，每个人的性格才有了很大的差异。 苟不教性乃迁教之道贵以专 如果不对儿童进行教育，他们善良的天性就会因为外界的不良影响而改变，对儿童进 行教育，最重要最宝贵的规律就是要专心致志、持之以恒。 昔孟母择邻处子不学断机杼 孟子的母亲为了孟子有良好的环境，曾经几次搬家，选择好的邻居居住、安家。有一次，孟子不好好学习，逃学回家，孟母十分生气地折断了织布机上的梭子，以此来教育孟子。
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 . 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。 寒燠均，霜露改。右高原，左大海。 曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。 曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。 古九州，今改制。称行省，三十五。
曰士农，曰工商。此四民，国之良。地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。青赤黄，及白黑。此五色，目所识。酸甘甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。宫商角，及徵羽。此五音，耳所取。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调叶。九族者，序宗亲。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至曾玄。五伦者，始夫妇。父子先，君臣后。次兄弟，及朋友。当顺叙，勿违背。有伯叔，有舅甥。婿妇翁，三党名。凡训蒙，须讲究。详训故，明句读。礼乐射，御书数。古六艺，今不具。帷书学，人共遵。既识字，讲说文。有古文，大小篆。隶草继，不可乱。若广学，惧其繁。但略说，能知源。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。辨王载，说仁义。中庸者，子思笔。中不偏，庸不易。大学者，乃曾子。自修齐，至治平。此二篇，在礼记。今单行，至治平。四书通，孝经熟。如六经，始可读。六经者，统儒术。文作周，孔子述。易诗书，礼春秋。乐经亡，馀可求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。有国风，有雅颂。号四诗，当讽诵。周礼者，箸六官。仪礼者，十七篇。大小戴，集礼记。述圣言，礼法备。王迹息，春秋作。寓褒贬，别善恶。王传者，有公羊。有左氏，有谷梁。尔雅者，善辨言。求经训，此莫先。古圣著，先贤传。注疏备，十三经。左传外，有国语。合群经，数十五。
安全检查三字经 说安全，第一经，何第一，爱生命，生命在，岗位兴，爱情萌，建家庭， 人丁旺，乐无穷，家幸福，国安宁，事故出，祸端生，轻者伤，伤者痛， 先付钱，医伤病，责追究，管者蒙，派护理，岗位停，接官查，得人迎， 陪笑脸，自责痛，欲平息，吃喝请，酒斟罢，罚款送，笔笔款，惹心疼， 出了钱，落了痛，赔夫人，又折兵。真情唤，众员工，爱生活，惜生命， 四不伤，严规程，心存畏，责任重，不做古，不盲动，敬畏岗，辨险情， 重防范，措施定，出方案，标准明，重实际，专业成，细交底，是先行， 现场查，看实用，查什么，细说清，查标示，要分明，查堆放，要齐整， 查设备，不带病，无漏缺，无松动，查电器，别漏空，一机闸，接地零， 装保护，绝缘层，敷地埋，明架空；特殊活，办票证，登高空，要系绳， 不抛接，绳提送，要破土，先查明，地下物，须标清，胸有竹，方可行， 要吊装，起重工，查物重，查索绳，定指挥，信号明，栓引绳，防游动， 吊物下，人莫停，进容器，先通风，查无毒，氧量盈，设监控，专人盯， 限时间，保畅通，必要时，系腰绳，戴面具，不盲动，防擦伤，范围定， 设标志，拉警绳，要拉运，路况明，有方案，措施定，捆扎牢，车速控， 挂警示，办三证，三伏天，水保证，避高温，时调整，凉药备，盐补充， 三九天，要防冻，设备停，水放净，冰雪天，防滑重，干冷天，防火重。 要试压，辨风险，定措施，编方案，细交底，工作前，细检查，严把关， 头咋封，口咋焊，气咋排，管咋安，压力表，是否验，危险区，派警员， 咋增压，表咋看，谁记录，谁监管，带班者，职责关，技术员，技术关， 安全员，监控关，纠三违，敢黑脸，对责任，如针毡，各就位，同把关， 管理者，把啥关，建网络，配资源，机完好，本质安，定规章，制度全， 抓培训，是本源，定职责，分明担，重监控，保带班，严考核，真兑现， 常分析，不怕烦，治隐患，不隔天，管一方，保平安，企业兴，人康健。 安全培训资料 1、安全工作的目的是什么？. N$ e \- t9 v3 _% `0 Q 保护劳动者在劳动过程中的安全与健康，是我国的一项基本国策，是保护社会生产力、促进社会生产力发展的基本保证，是保证社会经济建设持续、稳定、协调发展的基本条件，这也是安全工作的目的。 2、安全生产方针是什么？" p! y5 B( j9 V; T1 R 安全第一，预防为主，综合治理
安全生产警示语顺口溜汇编 一、全生产警示语 1、珍爱生命，安全第一。 2、一人违章，众人遭殃。 3、安不忘危，乐不忘忧。 4、防火一松，人财两空。 5、疏忽一时，痛苦一世。 6、幸福是棵树，安全是沃土。 7、宁让千人恨，不让一家哭。 8、一人安全生产，全家欢乐无限。 9、宁可停工停产，决不违章蛮干。 10、事故隐患不除，等于放虎归山。 11、提高安全意识，注意防范工作。 12、祈求别人关爱，不如自我保护。 13、安全是发展之本，安全是发展之基。 14、冒险是事故之苗，谨慎为安全之本。 15、严格管理总是爱，放纵懈怠终是害。 16、身边隐患大家纠，安全生产众人管。
17、安全是生命之本，违章是事故之源。 18、严是爱，松是害，杜绝事故为后代。 19、遵章守纪莫违章，平平安安度时光。 20、高高兴兴上岗位，平平安安回到家。 21、安全法规血写成，违章作业情不容。 22、贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。 23、检修设备要挂牌，停电以后再接线。 24、年年岁岁抓安全，岁岁年年保平安。 25、人民利益高于一切，安全责任重于泰山。 26、用鲜血换来的教训，不要再用生命检验。 27、违章作业等于自杀，违章指挥等于杀人。 28、遵纪是安全的保证，违章是事故的根源。 29、遵章是平安的保障，违纪是灾祸的开端。 30、安全就是企业的效益，安全就是家庭的幸福。 安全就是社会的安定，安全就是生命的保证。 31、安全是幸福家庭的保障，事故是人生悲剧的祸根。 32、领导违章指挥等于犯罪，职工违章作业等于自杀。 33、安全生产，毫不放松；侥幸一时，悔恨终生。 34、珍惜生命当天天头脑清醒，勿忘安全须时时警钟常鸣。
2019三年级校本教材《三字经》教学计划 一、指导思想 中华民族的文化源远流长，中国的经典诗文，堪称世界瑰宝。 《三字经》作为古代蒙学教材，内容涉及天文、地理、社会百科、内涵丰盛而极具文学性、韵律性，是中国古代知识的教科书。利用它们进行识字的同时，学生可获得大量的传统文化知识，培养各种能力，修习其中优良的行为规范，无形中完成了美德熏陶，建立了汉语的节奏感的韵律感，为今后的学习发展奠定了传统文化的根基。 二、教学目标 1.通过诵读《三字经》，让学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成康健的人格，构建优良的校风。 2.通过诵读《三字经》，培养学生广博的阅读兴趣，扩大阅读面，增加识字量、阅读量，多读书，读好书，养成优良的阅读习惯，逐步形成文章——文化——文明的校园环境。 3.通过诵读《三字经》，让学生了解中国灿烂的古文明，增长见识、增加涵养、吸取智慧，培养学生优美性情和敦朴人格。 4.通过诵读《三字经》，用传统中国文化的精神，对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。 三、教学理念 1.诵读化。即诵读为主，理解为辅。真正贯彻“以读为本”的理念，上承传统教育之优异经验，下接现代教学理论的“活水”，采用各种形式的读，在读中理解、感悟、体验、积淀。 2.情境化。即用柔美的古典音乐，富有情趣的画面，生动有趣的故事，喜闻乐见的表演活动，从而创设氛围把学生引入国学的情境，使学生身处古典文化的情境与韵律中，诵国学，学国学，身心受到陶冶，激发他们对国学的心爱。
3.故事化。即用经典小故事来诠释古文深奥的哲理，帮助学生理解原文的主旨，使学生在潜移默化中理解课文，受到教育。 4.生活化。即贴近学生的生活。教学中可以设计联系生活实际谈感受的环节，把学国学与学做人联系起来。在生活化的同时，教师也要引导学生批判性学习。 引导学生用现代人的观点了解古训要求人们做什么，如果是不符合现代道德文化要求的内容，我们就引导学生去批判，培养他们不迷信书本，不拘泥古训条文，弘扬人文个性，促进康健人格的形成。 5.课程化。就是要求教师们重视《三字经》的诵读教学，要保证诵读时间、诵读效果，切实诵读目标。 四、教学原则 1.忠诚原著。《三字经》是古代先贤的作品，经过几千年的文化传承和变迁之后，仍然闪耀着熠熠光辉。教学中不能随意删减内容，对认为与现代文化有差异的地方，教师应作正面引导。 2.以“诵读”为首，“故事”为主。在读准字音是基础上，运用多种朗读形式直至熟读成诵。引导学生借助“故事”感悟道理。 3.重修身，轻技能。《三字经》的学习重在培养学生的健全人格，文学知识的积累、文化素养的形成则是在潜移默化中逐渐形成。 4.重体验，请实用。《三字经》的诵读重在通过学生的自身感悟和情感体验，提高其道德意识和行为能力。 附教学进度表 教 学 进 度
进入施工现场安全注意事项 一、建筑施工特点和易发事故类别 建筑施工的特点是在有限的场地上，集中大量的操作人员、施工机具、建筑材料等进行的作业。建筑物在建造过程中，施工现场的操作人员随着从基础—主体—屋面等分项工程的施工，要从地面到地下，再回到地面，再上到高空，经常处在露天、高处和交叉作业的环境中。建筑施工的高处坠落、坍塌、物体打击、机械伤害和触电五个类别的事故多年以来一直居高不下，被称为“五大伤害”。据2010年全国建筑施工伤亡事故分析，高处坠落事故死亡人数占建筑业死亡人数总数的45.52%、坍塌占18.61%、物体打击占11.82%、触电占 6.54%，机械伤害占 5.87%，五中事故类别总计占全部事故死亡人数的88.36%。 二、建筑施工中危险源的识别 五类事故发生的主要部位就是施工现场的危险源。 1高处坠落：人员从临边、洞口（包括屋面边、楼板边、阳台边、基坑边、预留洞口、电梯井口、楼梯口）等处坠落；从脚手架上坠落；龙门架和塔吊在安装、拆除过程坠落；安装、拆除模板时坠落；结构和设备吊装时坠落； 2坍塌：现浇混凝土梁、板的模板支撑失稳倒塌；基坑边坡失稳引起土石方坍塌；拆除工程中的坍塌；在建工程围墙及屋面板质量低
劣坍落。 3物体打击：人员受到同一垂直作业面的交叉作业和通道口等处坠落物体的打击。 4触电：经过或靠近缺少防护的电气线路造成触电；搭设钢管架、绑扎钢筋或起重吊装中碰触电气线路造成触电；使用各类电器设备触电；电线破皮老化，又无开关箱防护。 5机械伤害：各类起重机械、混凝土机械、钢筋加工机械、木工机械、挖掘机械等。 6、其他伤害：各种运输车辆容易造成车辆伤害；氧气、乙炔气瓶容易造成火灾爆炸；地面各种铁钉等容易造成扎伤等。 三、进入施工现场安全注意事项 1、进入施工现场应遵守乙方安全管理规定； 2、进入施工现场，必须正确佩戴安全帽（系好下颌带，安全帽完好），不穿宽大服装、拖鞋等不安全装束； 3、不进入吊装区域、垂直作业下方等危险区域，防止物体打击； 4、注意过往车辆，防止车辆伤害； 5、远离各种机械设备、电气线路，防止机械、电气伤害； 6、进入基坑、屋面等临边处、各种洞口处，要精力集中，防止高处坠落； 7、注意铁钉、钢筋等地面环境状况，防止扎、碰、挂及摔倒等其他伤害。 8、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连
阿河滩小学安全三字经 一报警 一一九是火警有灾情才使用乱报警受惩罚报警时要切记讲清楚说详细救援及减损失 二学校防火 进校园烟花等燃爆物不携带实验用化学品有危险听指导电器具常检查用完后断电源纸垃圾易燃烧打扫后埋深处三家庭防火 防火事一辈子父母亲做表率易燃物家里多小心用保平安烘衣物得看管保险丝别代用电器具谨慎用一用完断电源燃气具勤检修有异常别大意用煤气防泄露保通风防中毒四火灾自救 未成年遇火灾避为先勿帮救学知识保冷静细观察安全逃火灾时别慌张湿毛巾护口鼻衣着火速脱离如平房快逃避如高楼拒电梯别跳楼太危险想办法求救助边自保等救援五集体活动安全常识 有活动应规划无保障拒参加听指挥服管理守纪律别掉队吃穿行常用药带物品要备齐野生物勿乱食爬山时不追挤危险地别停留保安全开心玩 六日常生活安全常识 户外活动 游泳去益健康危险性要认清经体检大人带选好点勿超时
传染病空腹时感冒等不游泳江河湖坑水洼有警示不能去 做游戏有意思求安全是第一游乐场得正规家长带守规矩 危险地要避离险动作不模仿公路旁电线下放风筝不允许 七体育活动安全常识 好身体勤锻炼体育课须注意各运动有要领多了解少受伤 运动前少喝水比赛后多放松金属品钥匙扣硬东西放一边 戴眼镜得小心重安全更健康赛跑时别串道专心智免绊倒 投掷项重或尖规范做别误伤单双杠配护垫多注意不摔下 篮足球对抗强为人己别莽撞运动会不乱窜影响人避伤害 八饮食卫生安全常识 讲卫生成习惯好身体一生棒吃饭前先洗手冰箱食煮熟吃 凡瓜果必洗净喝生水不可以勿挑吃均营养不偏食促发育 勤刷牙防龋齿好视力靠保护家中药别乱吃不舒服快告知
上课时正姿势满身汗别冲水烟酒等坏东西拒毒品一生记 上网去偶为之如成瘾身心失有压力正确理勿小气别猜疑 心胸阔人自信有志气成大事 九自救自护常识 生活中偶受伤难免事别着急掌握点小知识遇到时好处理 烫伤了速冲水严重时医院去小伤口创口贴勿沾水快愈合 吃东西别打闹骨扭伤医生治中暑时正气水快散热降体温 狗咬伤别包扎时限里注疫苗吃坏了得催吐多喝水去毒素 脚抽筋伸直腿快揉捏可缓释游泳时遇雷雨或头晕快停止 十小结 人一生大小事有得失正常地为亲人为朋友求安全第一事 小朋友未成年父母心多体念平安出健康归都快乐更幸福