看动作猜谜语
今天下午，第二、三节课，我们玩儿了一个有趣的游戏——看动作，猜成语。游戏规则是这样的：一个人或几个人做出一连串的动作，然后让观众猜这是哪一个成语。
游戏开始了。邓梓昆首先上场，只见他的眼睛变成了斗鸡眼，嘴巴张开着，哈喇子都要流出来了，那样子真令人发笑。顿时，台下一阵哈哈大笑，有的笑得坐在了地上;有的直不起来腰了;有的边笑边捶桌子;还有的把眼泪都挤出来了。那场面可真乱呀!但是，也有几个人强忍住了笑，大声的说出了正确的成语——呆若木鸡。可是我却在心里想：“木鸡可不是他的样子哦!”
邓梓昆刚一下台，唐嘉祎和王琳就急忙走上台。只见她们俩一人手里拿着一本书，王琳走在前面，一不小心便摔倒了，书也掉在了地上。唐嘉祎见状，急忙快走几步，将自己的书和王琳的书换了一下，然后就若无其事地走开了。
刚演到这里，就有人大声地喊道：
“是‘偷梁换柱’!”
他猜对了，王琳和唐嘉祎变高高兴兴地走下了台。
然后，郑昊哲走了上来。他拿了一件道具——粉笔，在黑板上认真地写下了一个大大的字——鹿。然后，他指着“鹿”大声地说：“这就是‘马’字，大家一起跟我读这个字——马。”
这时，从一个角落里传出了一个声音:“我知道了，这个成语是‘指鹿为马’!”
当然，大家有争先恐后的表演了很多成语，有“勃然大怒”;“目瞪口呆”;“举目远远眺”>;“金鸡独立”;“拳打脚踢”??????真是‘八仙过海——各显神通’呀!
这一节可真有趣，直到下课了，我们还是不愿意离开这个欢乐的天堂——教室。
猜谜语小游戏谜语及答案 ⑴谜语：左看马靠它，右看它靠马,左右一齐看是骆驼,走在沙漠里,脚踩万里沙(打一字谜) 答案：【驼】 ⑵谜语：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走(猜一自然现象) 答案：【太阳光】 ⑶谜语：太阳挂在树顶上,猜一个字 答案：果 ⑷谜语：小猫为啥变得越来越小？ 答案：小猫越走越远了 ⑸谜语：淮海又见水退时，双人换走阻碍石，月顶右手不见口，青年男女树心旁，世上何物最懂爱 答案：难得有情人 ⑹谜语：被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同? 答案：没有人知道 ⑺谜语：为什么彤彤与壮壮第一次见面就一口咬定壮壮是喝羊奶长大的? 答案：状状是一只羊 ⑻谜语：哪里的佛像最少? 答案：南边，南无阿弥陀佛嘛
⑼谜语：至少要多少时间才能读完清华大学? 答案：读清华大学这四个字只要一秒钟就够了 ⑽谜语：为什么青蛙可以跳得比树高？ 答案：因为树根本就不会跳嘛！ ⑾谜语：华先生有个本领，那就是能让见到他的人，都会自动手心朝上。这是怎么回事？ 答案：【他是个中医】 ⑿谜语：长大后好美（打一成语） 答案：成人之美 1⑶谜语：一个女孩子在洗澡，另一个男孩闯进来，女孩最想遮住哪？ 答案：男孩的眼睛 1⑷谜语：硬要投宿(猜4字新词) 答案：【强势入住】换行(草) 1⑸谜语：围住广寒宫(猜二字电信名词) 答案：【包月】 1⑹谜语：怎样使麻雀安静下来？(猜一成语) 答案：【压牠一下（鸦雀无声／压雀无声）】 1⑺谜语：什么样的人不能在加油站工作？ 答案：【油腔滑调(油枪滑掉)的人】 1⑻谜语：大明的英语非常好，可是有些老外却听不懂，为什么？ 答案：日本人听他说英语
1⑼谜语：有弓不能射，有马不能骑，有轴不行车，有线不缝衣（猜乐器） 答案：胡琴
【关于游戏的作文（一）】作文600字 导语：现在的课堂上，老师们都会通过游戏来和孩子们拉近距离，打开话题。从而提高学习效率。下面是关于游戏的作文，欢迎阅读！ 关于游戏的作文（一）“哈哈哈！嘿嘿嘿！”从我们班教室走过的人，都会听见这欢快的笑声，因为我们正在做一个游戏，叫对着干。 瞧！看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑，刘老师先说了一些，让我们对着干，后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说：“举手！”当时，所有同学都说：“我偏不举！我偏不举！”结果还是林源峰反映最快，他把脚放在桌子上，然后大声说道：“举脚！”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑，连刘老师都笑了！接着，陈雨辰又说：“笑。”突然，全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了，他边哭边指着陈家强，用了一口南充话说：“妈妈，他欺负我我！”听了这话，全班又笑了，李云霄说话时，虽然是哭声，但他还是满脸笑容，因为他也觉得好笑。 就这样玩儿着玩儿着，祝蓓佳来了，同学们都对她说：“你没来，好可惜哦！”全班同学又对刘老师说：“再玩一次，再玩一次嘛！”刘老师便答应了。 刘老师请了朱洪宇，他说：“来抢我的笔。”这时，教室里安安静静，没有一个人去抢他的笔。随后，刘老师说：“选一个好说的，就……别抢我的笔吧！”听了这话，高丽瑶马上就去抢她的笔，扯他的衣服，还拉他的手。 游戏还是这样欢快地进行着，完了后，刘老师对我们说：“以后，每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴，心想：那该多好呀。 关于游戏的作文（二）今天，老师让我们玩了一个游戏，名叫击鼓传花。 老师宣布完游戏规则后，教室里马上变得热闹起来。大家你一言，我一语，相互交流怎样参与这个游戏。 游戏开始了，田一马上敲起了桌子，同学们一个个都屏气凝神，注视着娃娃。我心想：可千万别传到我这里来。这里，鼓声停止了，娃娃落到任田手中，我心想：看看她会有什么表演？只见任田慢吞吞地走上台，犹豫是否表演。同学们给任田掌声和鼓励。她这时开口说话了：“我不想表演。”说完，就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓励她，终于，她鼓起勇气走上台，讲了一个小笑话。同学们都乐呵呵地为她鼓掌。教室里的气氛也活跃了许多。 鼓在敲，花在传，真不知究竟会落到谁手上。咚咚咚……咚！鼓声突然停止了，花娃娃偏巧落在我的手中。同学们的目光一下子全都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上台表演节目。我上台时，心里也敲起了“小鼓”，心想：“为什么娃娃传到我这里了呢？”同学们给我我一阵掌声。没办法，我只得硬着头皮跳舞了…… 时间过得真快，不知不觉游戏结束了。 关于游戏的作文（三）今天的活动课上，我们班举行了一个有趣的添鼻子游戏，。老师先用彩色的粉笔在光溜溜的黑板上画了两条弯弯眉，一双水汪汪的眼睛，两个大耳朵和一个大嘴巴，头上还有三根毛发，原来老师实在划三毛啊——我看了看怎么觉得不对劲，哦，原来是缺了个鼻子。老师对我们说：“谁来给三毛添上个鼻子？！” “我，我！”大家都争先恐后的举起手。 老师扫视了一下教室，(.)最终把目光停在程志勇身上。 老师把程志勇请出来，用一块布蒙着程志勇的眼睛，把粉笔递给他，再让他原地转三圈，就开始了。程志勇在黑板前比划着，过了好一会儿才画下，全班同学都哄堂大笑起来，原来
有趣的猜谜语游戏作文范文 6 篇 有趣的猜谜语游戏作文范文1 铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏！”“ yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，现在你们先各自在小组里面进行游戏，等一下再在班里进行。” 游戏开始了，我们先在小组里进行。“我先来问，”明辉自告奋勇地对我们说，“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵'是什么字？”我想了想，大声地回答：“简单，是‘郭 ' ！”“对了”明辉说。然后，又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来，说：“‘守门员'，打一字。”“‘守门员'？组长家亮皱着眉头，不解地问。“守门员！”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考，可怎么也想不出来。于是，我卖了一下关子，说：“想不想放弃啊？” “好吧，你说答案 吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来，于是我说：“你瞧！一个门里面有一个人在挡，不就是‘门人=闪'吗！”等我提问完，又排到晓 贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说：“‘四方来合作，贡献大一点'打一字。”我一听，发现这条字谜我在网上看过，不假思索地回答：“是个‘器'字，对吧！”黄晓贤竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了！”“ yea”我的脸上露出了喜悦的笑容??在小组里进行猜字谜游戏后，老师又让我们在班上进行问答。黄
紫钰先行举手，进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来，笑眯眯地说：“‘点心'是什么字？”“点心”，什么意思，我们都疑惑不解，像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形，林老师急中生智，在黑板上写了“点心” 这两个字，并引导我们思路。这时，俊斌站了起来，说：“点的中心是个口字吧！”“菜鸟” 对俊斌说：“答对了！”接着，奕楷又上前提问：“‘大于小于等于'是什么字？”这下可难了，同学一连猜了好几个，可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来，就连老师也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是个‘互'字。”我心里想：“对了，‘、='合起来就是一个‘互' ，我怎么就没想到这个！”紧接着??“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。 有趣的猜谜语游戏作文范文2 星期六，同学们高高兴兴来到学校，上大家都喜欢的思维训练课。 舒老师笑嘻嘻地走上讲台，神秘地对我们说：“今天我们来猜个谜语！好吗？”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜，同学们都兴奋，异口同声回答道：“好！” “一个人照镜子。”舒老师的话音刚落，同学们争先恐 后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说：“是囚，国为镜子是方形的，人恰好不是在镜子里面吗？” 同学们见他说得头头是道，都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情，刘绍东像泄了气的小皮球, 焉了下来。
写做游戏的作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 写做游戏的作文（一） “哈哈哈！嘿嘿嘿！”从我们班教室走过的人，都会听见这欢快的笑声，因为我们正在做一个游戏，叫对着干。 瞧！看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑，刘老师先说了一些，让我们对着干，后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说：“举手！”当时，所有同学都说：“我偏不举！我偏不举！”结果还是林源峰反映最快，他把脚放在桌子上，然后大声说道：“举脚！”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑，连刘老师都笑了！接着，陈雨辰又说：“笑。”突然，全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了，他边哭边指着陈家强，用了一口南充话说：“妈妈，他欺负我我！”听了这话，全班又笑了，李云霄说话时，虽然是哭声，但他还是满脸笑容，因为他也觉得好笑。 就这样玩儿着玩儿着，祝蓓佳来了，同学们都对她说：“你没来，好可惜哦！”全班同学又对刘老师说：“再玩一次，再玩一次嘛！”刘老师便答应了。 刘老师请了朱洪宇，他说：“来抢我的笔。”这时，教室里安安静静，没有一个人去抢他的笔。随后，刘老师说：“选一个好说的，就……别抢我的笔吧！”听了这话，高丽瑶马上就去抢她的笔，扯他
的衣服，还拉他的手。 游戏还是这样欢快地进行着，完了后，刘老师对我们说：“以后，每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴，心想：那该多好呀。 写做游戏的作文（二） 打地鼠这个游戏大家肯定很熟悉吧，但你们有没有见过真正的地鼠呢？我在西藏见到了。 我在米林机场的一个土坡上发现了一只正在跑动的地鼠，我兴奋不已。爸爸自信地告诉我他还能捉住它呢，我半信半疑，于是爸爸就带我去捉地鼠了。 地鼠的洞真多啊！大家都说“狡兔三窟”，但兔子只有三个洞，地鼠可有几十个洞，真厉害！我不知如何下手。一开始，我只盯着一个洞，地鼠发现了，就不往我这个洞出来，过了好一会儿，我连地鼠的影子也没见到。爸爸那里也同样不顺利，爸爸觉得地鼠应该喜欢吃肉，于是他拿了一段火腿肠，希望能用香味吧地鼠引出来。但听当地居民说，这里的地鼠是吃草的。唉，我那糊涂的老爸，连地鼠吃什么也不知道，怎么能捉住它呢？突然，我灵机一动，想到好办法，我跟爸爸合作，每人盯几个洞，这样可能好一点。只见我嘴里叼着一根草，瞪着地鼠洞，等了好半天，终于发现了一只地鼠从洞里探出脑袋，我和爸爸蹑手蹑脚地包抄过去，我突然一个猛扑，可是地鼠的洞十分靠近，很利于他们逃避，一下子它就钻进旁边的洞里，逃跑了，这次计划失败了。我和爸爸意犹未尽，又等了好久，但地鼠好像在地面上也长了眼睛似的，再也不出来了。
三年级做游戏的作文5篇 篇一：有趣的游戏 今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。 爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。外面的雨还在淅淅沥沥地下着。 天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。 篇二：玩游戏 今天,我和几个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏.我说;"那谁来当鸡妈妈呢?弟弟又说;"那谁来当老鹰呢?大家一起喊那就开始玩吧!游戏开始了,老鹰已经开始攻击了.可我还是防守着老鹰的攻击.
老鹰过了一会儿,老鹰抓住了一只小鸡.可老鹰正要想受这只小鸡时.妈妈就让我们去吃点心了. 篇三：做游戏 4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。 篇四：有趣的游戏 今天下午上作文课的时候,冯老师和我们一起做游戏。游戏的内容是“做动作，猜词语”。 冯老师先给我们讲清楚游戏规则，接着又说：“请每组派出一个同学到前面来抽两张字条。”我们组看见其他组都派第一排的同学去抽签，我们也派出第一排的人上去抽签。他回来后，我们都围过去，看了看字条上的内容，上面写的是跨栏跑和跳远这两个运动项目的词语。我们看了这两个词语后，大家就开始思考怎样做动作。经过小组全体同学的协商，我们决定了动作的姿势和上场表演的人选。游戏开始了，我们是按组来做动作，进行比赛的。大家个个争先恐后的参与游戏，聚精会神的看着同学的表演，把手举的高高的，抢着回答。首先是我们组来做动作，让其他同学
小学生猜谜语的作文10篇 小学生猜谜语的作文1 Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。回答正确！加一颗五角星。 在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！ 小学生猜谜语的作文2 今天妈妈给我报了小记者班，我刚进到教室就看见有许多人，我好不容易找到了一个座位就坐下了，我刚坐下就上课了。张老师走进教室就说：“今天这节课玩猜谜语！”同学们异口同声的说：”好”！
猜谜语游戏开始了，同学们争先恐后的抢着要出谜语，就在这时老师说话了；“一边谜面一边说谜底，只要说猜谜底的说对了就给他们一队加十分，要是说错了就给说谜面的加十分。”张老师刚说完就有人举起了手，那个人是罗泽豪，他说：“大口加小口是哪个字？”我们队的同学有的抓耳挠腮有的趴在桌子上想，有的像一休一样用食指在脑门上转。忽然黄金叶毫不犹豫的举起了手说：“是回”罗泽豪摇了摇头，接着万林雪说：“是吕”罗泽豪还是摇了摇头，最后他把答案说了出来：“是固”…… 最后我们队得了40分，他们队得了30分。 叮叮铃铃，下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。我们的心情是那么开心那么快乐。 小学生猜谜语的作文3 一个星期天，我和两个朋友逛超市。突然我想上厕所，就对朋友们说：“我要上厕所，你们在这等着，我很快就好。”朋友们点了点头。 我上厕所回来，她们正在拿着一张纸在思考着什么。我走过去叫了一声，她们抬头，说：“诶呀诶呀，聪明的班长小姐，我们刚刚发现了一个新活动——猜谜语，猜对奖牛奶一瓶。来看看，这个谜底是什么？”我笑着说：“瞧把你们乐的，我看看。”我把头凑过去，只看见纸上写着“一个人搬两个土打一字”，我赶紧说：“这很简单啊，“佳”字。”她们连忙去换牛奶，满面春风地回来了。
三年级做游戏作文 游戏时光都是非常开心的吧，同学们，请分享你们的游戏快乐经历吧！以下是XX为大家整理好的三年级做游戏作文，一起看看吧！篇【1】：三年级做游戏作文 今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏. 熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了. 游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好.轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走.刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴.后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走.突然,一个同学一个趔趄,摔倒了.弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天.熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院.结果是我们组输了. 虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致.今后一定要吸取教训. 篇【2】：三年级
做游戏作文 今天，我们在作文课上做了一个好玩的游戏，叫“信息传递”。 游戏开始了，刘老师邀请几位同学上台做游戏，并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，可是游戏规则是不能说话，只能用肢体语言，所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头，去排第三个同学的肩膀，并把两只手伸到头顶做兔子状，第三个同学连看都没看清楚，就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸开立在脑袋顶上，我立刻回答是鹿。 听我这么一说，下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里，刘老师宣布了答案，原来是蜗牛啊！我也跟着大声地笑起来，自己说的好玩自己不能笑吗？大家笑得更厉害了。 今天，我们在这节作文课上不仅学到了很多知识，还很快乐呢！篇【3】：三年级做游戏作文 今天，老师让我们做个游戏。游戏规则是：一个人先唱歌曲《木头人》，然后一方用表情和动作逗对方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算对方蠃。老师刚说完话，我们就玩了起来，我用装成老爷爷的样子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的动作，但他还是不笑。我束手无策了。同桌
写猜谜语的作文 想象大家应该都很喜欢玩猜谜语，不仅有趣好玩，还能增长不少知识，所以小编今天为大家分享的是写猜谜语的作文，请看看吧。 篇一：写猜谜语的作文今天，老师来到班级说：“我们今天来猜字谜。”我们很疑惑难道今天不写作文了吗？老师接着说：“今天我们的作文题目就是好玩的猜字谜。” 于是，老师在黑板上写道：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”同学们开始思考起来，一会儿，金泓希说是“阴。”老师摇摇头，说：“不对。”孙铁峰说：“是阳。”老师又说不对。王梓桐说：“是明。”老师说：“对了，王梓桐真聪明！” 老师又在黑板上写了一个谜语：“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”我们想啊想啊，这个谜语有点难啊。我说：“是革。”老师说：“不对，有点接近。”这时有个同学说是燕子的“燕”。老师说对了。 老师又笑着说：“我不信难不倒你们。”老师又在黑板上写：“一手推倒一座山。”我们左思右想，我说是打，老师说不对。过了一会儿，我又把手举了起来，说：“是扫。”老师说：“恭喜你，答对了！你来给大家讲一讲。”我说：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，两个加在一起就是扫地的扫。”老师说：“你说得非常好！” 猜谜课可真有意思！ 篇二：写猜谜语的作文今天，我上作文课。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
老师刚进教室就给我们出了一个谜语：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”我苦思冥想，怎么也想不到，这时，刘家宇举起了手，说是阳，老师说不对。王梓桐也举起了手，说是明，老师说他猜对了。我小声说了句：“不是吧？还真对了？切！这个答案我也想到过，就是没敢说。下次我可不让你了。”我又高声说道：“老师，再来一个！”老师居然说：“行啊！”老师在黑板上写了：“一手推倒一座山。”老师还没写完，刘家宇就说是扫。老师说答对了。刘家宇拍着手说：“太好了！我说对了！”老师还让刘家宇给我们解释了一下。他说手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，两个加在一起就是扫地的扫。我恍然大悟，原来是这样啊。我对刘家宇说：“我甘拜下风了。”刘家宇对我说：“别泄气，我相信你一定能猜对的。”我在心里暗暗发誓，下次我一定猜对。我抱着这种信心，向老师说：“老师，再来一个！我一定能猜对！”老师在黑板上写道：“一口咬掉牛尾巴。”我想到底是什么呢？刘家宇急得咬着笔想，有个同学还上黑板前看着谜语，好像这样可以猜到是的，真有意思。我左思右想，绞尽脑汁，就是想不出来啊，我还在本子上写着，但是就是不对啊。我恼羞成怒，自言自语：“我还真不信了，一个小小的谜语就能难倒本天才，哼！不可能。”我想啊想，终于猜到了，我说：“是告。”老师说对了。老师还给我发了一张奖卡。耶！这种感觉太爽了。 老师又给我们出了很多谜语，可是还没等都猜出来，下课的时间就到了。我只好回家了。 我想如果还上一节课那该有多好啊！
有趣的猜谜游戏作文300字 第一篇：成语猜谜活动娄栩榛 今天一上课，老师就对我们说："同学们，今天我们来玩成语猜谜活动。"大家听了，欢呼雀跃，一蹦三尺高，教室简直像炸开的锅，沸腾了。 开始了，第一个上台的是张羽蝶。她刚上台，二话不说，就弓起背，握起手，然后一上一下地摇。教室里三分之二的人都举起了手，这时了一个同学，那个同学说："揠苗助长。""对了。"大家异口同声地说。 老师又叫了一个同学郑佳慧，他先假装在种田，然后突然一屁股坐在了地上，靠着椅子，气喘吁吁，大家忙举起手来说："精疲力尽。""又对了。"老师说。 第三个上场的是江百柯，她刚抬，什么话也不说，只用手擦着额头。大家又马上猜出来了，"满头大汗。" 同学们一个一个的上台演，教室里充满了欢声笑语。 这课上的真有趣！ 分页：123 第二篇：有趣的猜谜游戏梅硕婷 今天，老师给我们猜了几个谜语。
开始猜谜了，教室里突然啊鸦雀无声，同学们生怕听漏了一个字。老师开始说谜面了，第一谜语是这样的：上面正字少一横，下面少字缺一点。老师刚讲完，杨雨欣脱口而出："是王字。"老师说："错。"我接着说："是肯字。"老师让我说理由，我沉默了许久还说不出理由，老师就告诉我只猜对了一半，老师把我猜对的一半写到了黑板上，又重复了一次谜面，大家恍然大悟，异口同声："是步字。" 老师又给我们猜了两个谜语，我们都猜出来了。有趣的猜谜游戏作文300字有趣的猜谜游戏作文300字。 最后一个谜语最难，是这样的：草木中间藏一人。话音刚落，同学们就低着头，左写右写。有的还跟旁边的同学轻声地讨论着。我想：如果横着写的话，根本就没有这个字。我兴奋极了，但生怕是错的，就轻声说："茶。"我非常期待老师快点给我们答案。"对了。"老师说道。我心里非常开心。 第三篇：猜谜语大赛孙靖 今天发生了很多有意思的事情，但我觉得最令人难以忘怀的就是中午于斐举办的一场小小的——猜谜语大赛了。 中午午饭以后，我们几个男生凑在一起，正不知道干什么呢，于斐就提议，"我给大家出谜语，大家来猜猜！"，谁知道，大家都目无表情，没有什么兴趣。于斐一看，又说道："有奖品啊！答对一道给一张彩纸！"。，这下，可是调起了大家的胃口，大家都瞪圆了眼睛，生怕让别人占了先机。我和孙照翔也来了智力PK。，谁都想领先对方，不过我们俩个一直是齐头并进，势均力敌。不好，我一分神的功夫，孙照翔马上就答对了一道三个奖品的题，领先我三分了。"无尾乌龟，缩头乌龟，完整乌龟和无头无尾小乌龟，答四个字！"，我紧张的思考了一下，马上大声回答："由、甲、申、田！"，于斐点点头，给了我四张彩纸，这下子，我又领先孙照翔了......
猜谜语活动描述及游戏规则： 谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜夹珠在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖票一张。对了，获奖券1张。打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵 比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
关于玩游戏的作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于玩游戏的作文一：玩游戏今天，我玩了赛尔号。我在玩精灵王对战时，选择了单精灵对战，遇到了一只52级鲁斯王的，我的是一个50级的布鲁克克。我想：我的布鲁克克才50级，对方是52级的鲁斯王，比我高两级，而且鲁斯王又有一个绝招——克制。肯定打不赢了。于是，我用布鲁克克的呐喊，提高自己的攻击。（这个绝招可以用20次）。鲁斯王就用了克制。（这个绝招可以用5次，作用是能把对方的伤害反成两倍遗给对方）。我的招数没有伤害，所以对方减我0体力。4回合之后，双方都没有扣体力。鲁斯王的克制只剩下一次了，而我的布鲁克克已经提升了很多攻击了，第五回合我没再用呐喊，我用了贯穿水枪，想一招把鲁斯王打败，没想到鲁斯王还没
输还有十几体力，之后它用了一瓶高级药剂，恢复了50点体力。我继续用贯穿水枪，就打败了鲁斯王。我把我的巴鲁斯治疗好以后，开始新一轮的挑战。赛尔号真好玩。关于玩游戏的作文二：玩游戏今天，我见妈妈不在家，便偷偷的从书架上取下一本《高老头》，捧在手里津津有味的看了起来，把妈妈给我出的练习题忘了个一干二净。一分钟、十分钟、半个小时……我越来越入迷，自己仿佛坐着一条大船，在知识的海洋中遨游。书中的知识真多呀！像地上的蚂蚁一样数之不尽；书中的词语真优美呀！像海底那彩斑斓的珊瑚一样多姿多彩；书中的知识真广啊！像天空一样辽阔无边……正当我看到最惊心动魄的地方时。“叮铃、叮铃”的门铃声打破了我甜美的梦乡，我一转身，正要开门时，眼中的余光一下子落到了那空空如也的练习本上，我的心砰然一阵，十分的惊慌失措。我战战兢兢的走到门口，慌慌张张的开开门，一见妈妈便如鼠见猫，惶
猜谜语的作文简短9篇 猜谜语的作文简短9篇 猜谜语的作文简短1 一天晚上，我和爸爸、妈妈在院子里玩。我问：“玩什么啊？”爸爸说：“玩成语接龙吧。”妈妈说：“玩猜谜语。”我们都同意了妈妈地意见。 大家推举我先说，我想了想，说：“一张小画不算大，四周锯齿密麻麻。天南地北传音信，无脚也能走天下。”大家一时猜不出来是什么。过了一会儿，爸爸拍着手笑着说：“我知道了，一定是邮票。”我说：“恭喜您，猜对了。”轮到爸爸说了，爸爸眨眨眼睛说：“远看像只猫，近看穿黄袍。捕食本领强，人称兽中王。”妈妈连忙说：“是老虎，对吗？”爸爸做了个手势说：“YES。” 接着妈妈说：“我说一个谜语，你们可不会那么容易地猜着地。”我们连忙说：“快点儿，赶紧说吧。”妈妈得意地说：“兄弟三人骑上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。”听完妈妈地话，爸爸皱着眉头开始想，和妈妈互相望着。过了一会儿，爸爸说：“是三角板吗？”妈妈摇了摇头，又过了一会儿，我说：“是钟表吗？”妈妈翘起大拇指说：“真聪明！” 猜谜语真有趣！ 猜谜语的作文简短2 今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。 早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。 很快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天——刚好也就是元宵节。 才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。
更是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师：“什么时候猜灯谜啊？中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。 下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了：几乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜：“石头旁边有块皮（打一字）”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没错！还有一个是邓紫荆的灯谜：“所有的甲鱼穿金衣（打一电影名）”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”那就是金颜色的啊，所以我立即想到：满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了！ 可是，快乐的时间总是过得很快，活动快结束了，同学们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。 真是一次热闹的活动啊！ 猜谜语的作文简短3 今天晚上，我和我的好朋友玩游戏，游戏的名字是“猜谜语”。就是先石头、剪刀、布，输的人当猜的，赢的人就出谜语让输的人猜经过三局两胜，我被选上了猜谜语的，这是考验我的时候，我可不能输，我把朋友们视为对手，把她们的迷题当做绊脚石，我要一下一下的搬开这些绊脚石，才能走到成功的最高点。可朋友们也不甘示弱，她们说她们找到了许多很难的谜语。“来就来，谁怕谁。”我说。接下来她们就开始出题目了。第一个是这样的：戴上帽子是客人，脱下帽子是军人。我想：客人的意思就是来宾，那么第一个字就是宾，军人就是兵，因为“兵”字戴上帽子就成了宾了，而脱下帽子自然就是兵了。我连忙说出答案，大家一起唱歌祝贺我。 接下来我又猜出了许多字谜，我很自豪，朋友们也为我高兴。
猜谜语游戏小学生作文7篇 猜谜语游戏小学生作文1 昨天的逗笑比賽我们搞杂，所以王老师说我们在举行一场猜谜语比赛。并嘱咐我们回去做好准备。 时间一分一秒飞逝地流逝着。终于到了下午，走进教室，猜谜语大赛几个大宇映入我的眼帘。王老师说：“我们今天的队长不变，还是昨天的李鑫和何璐迪。今天的队就是男队和女队。比赛现在开始。” 只见我先来出题，老将出马一个顶俩。我说：“后羿的故乡（地名）。”只听见呼吸声，没有一点的说话声，5、4、……1，我公布了答案是“射阳。”女生也开始不服气，王老师给我们加分数，她们也开始发射自己的“子弹”了！女队的队长也上了她说：“什么东西买过来是方的，泡在水里是弯的（打一样东西）。”我方的邵佳威脑子一转说：“是方便面。”我方的王祥又发难说：“为什么一架纸飞机造价一亿台币。”对方的叶张艳说：“那是因为用一张一亿台币折的。”我们队的金长涛又问：“一只大象和一只跳蚤的区别？”叶张艳说：“它们都是动物。”金长涛说：“不是，答案是跳蚤能骑在大象上，大象不能骑在跳蚤上。”经过一番激烈的斗争最后女生8分男生9分。最艰难的时候到了。”只见女生队叶张艳说：“李主任在刷牙的时候为什么他可以一边刷牙一边唱歌。”张翔说：“因为他在刷假牙。”耶！我们男生赢了。 这一次我知道了脑筋急转弯也可以放松心情，变高兴。
猜谜语游戏小学生作文2 我认为我们中国的汉字非常有趣，可以学知识，可以传信息，还可以猜谜语玩等等。今天老师就让我们体会到了汉字的有趣。 第一个谜面蹦出来了，我一看，立刻呆住了，这谜语是不是有什么问题啊？“一只小狗四张嘴。”一只小狗怎么会有四张嘴呢？别急，仔细想想，“小狗”就是“犬”，四张嘴等于四张口，这不是“器”吗？哦！我想到了，我真想到把答案说出来，便焦急地举起了手来。再看看别的同学，有的以手当笔，在桌上写画画，有的抬头望天，还有的嘴里嘟嘟囔囔。我举起了手，盼星星，盼月亮，终于盼老师叫我回答问题了，我急忙说出答案，怕被别人抢先了似的。哈哈，我猜对了，好多同学在我说完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聪明吧！ 还有好多谜语呢？例如：二山在一起，猜出便错了，就是“击”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了吗？ 中国汉字太有趣了，这节课我终于体会到了中国汉字的魅力了，我以后要把中国汉字发扬光大，让所有中国人为它而骄傲！ 猜谜语游戏小学生作文3 禹老师走上讲台，二话不说就在黑板上写了一连串文
猜字谜游戏谜语及答案_经典谜语大全及 答案 猜谜语是一种很有趣的益智游戏。谜面总是简洁形象地把谜底描述出来。下面的这些猜字谜的谜语你能猜对几个呢?下面就是给大家整理的猜谜语游戏及答案，希望对你有用! 猜谜语游戏及答案两人陷在泥巴里(打一字) ;; 谜底: 坐(泥巴=土) 雨后天晴太阳隐(打一字) ;; 谜底: 清 一点一撇长，木头底下躺(打一字) ;; 谜底: 床 欲说无言因心直(打一字) ;; 谜底: 悦 二小姐(打一字) ;;谜底:姿 十二点(打一字);; 谜底:斗 一口咬住多半截(打一字) ;;谜底:名 一夜又一夜(打一字) ;;谜底:多 一千零一夜(打一字) ;;谜底:歼 一撇一竖一点(打一字);; 谜底:压 一撇一竖一点(打一字);; 谜底:压 给一半,留一半(打一字));; 谜底:细 弓箭之中夹稻谷(打一字) ;; 谜底: 粥(稻谷=米)
僧人不露面(打一字) ;; 谜底: 曾 我和太阳(打一字) ;; 谜底: 晤 鲜鱼吃多了(打一字) ;; 谜底: 羊 听说读写，耳眼心口(打一字) ;; 谜底: 聪 质量差的瓦片(打一字) ;; 谜底: 瓷。 白首下官归田里(打一字) ;; 谜底: 阜 盲目行动(打一字) ;; 谜底: 亡 一女牵牛过板桥(打一字) ;; 谜底: 姓 水车不得进油库(打一字) ;; 谜底: 庙 十二人组成一家(打一字) ;; 谜底: 全 九横六竖打一字;; 谜底: 晶 又在村里(打一字) ;; 谜底: 树 冬瓜长虫病重了(打一字) ;; 谜底: 疼 一头大来一头小，末端锐利最为妙(打一字) ;; 谜底: 尖你要主动一点,即使旁人不在(打一字) ;; 谜底: 玺 他答对一半(打一字) ;; 谜底: 符 没有一点黑颜色(打一字) ;; 谜底: 鸟 文成武德(打一字) ;; 谜底: 斌 虽已分开,十月又相会(打一字) ;; 谜底: 蝴 天下之大(打一字) ;; 谜底: 一 重赏之下(打一字) ;; 谜底: 坝
关于游戏的优秀作文范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于游戏的优秀作文范文5篇(一) 最喜欢的游戏“猜中指” 我喜欢的游戏可多了，有“贴人”、“老鼠偷油”、“老狼几点钟”......可最喜欢的要数猜中指了。不信，你瞧瞧。 我和爷爷在公共汽车上正玩着呢。我背过身去，用左手包着右手五个指头，只露出指尖，把中指尖放在最显眼的地方，再把无名指放在中指旁边。接着我朝爷爷吐吐舌头，扮了个鬼脸，把手伸了出去。爷爷也伸出食指和大拇指，一会儿摸摸这个指头，一会儿碰碰那个指尖。最后，抓住了我的中指不放。我最后只好松开了手，告诉爷爷他猜对了。看见了爷爷那高兴的样子，我心里燃起了一团怒火。该我猜了，爷爷很快就把姿势摆好。我一看，爷爷只露出四个手指来。于是，我一会儿抓抓头，一会儿跺跺脚，一会儿托着腮帮子，嘴里还不住嘀咕道：“选哪个好呢?”忽然，我心中想出了一个答案，于是使劲地握着爷爷的一根最像中指的手指。“你是怎么知道的?”爷爷故作惊奇地用看着我，装着惊讶的口气问道。“我怎么不知道?老师就夸我聪明。”爷爷哈哈大笑，把右手一松。原来我捏到的是无名指，而没露出来的就是中指。我的脸顿时晴转多云，咬牙切齿道：“你......你好皮。”正在爷爷得意洋洋时，我抗议道：“再来一次。”就这样，我们津津有味地玩着，连车走过站都不知道。 瞧到了吧，这就是我最喜欢的游戏。 关于游戏的优秀作文范文5篇(二) 最喜欢的游戏“赛尔号” 大家都非常喜欢玩电脑吧，电脑里有许多的游戏，糖糖糖，赛尔号、、、、其中我最喜欢的就是赛尔号了，因为里面有许多小精灵。 每当到周末的时候，我把作业做完，妈妈都会奖励我玩半小时的电脑。我非常激动，马上打开电脑，在百度里搜索赛尔号。打开赛尔号，屏幕的下面会出现很多设备：有精灵、基地、好友、战友等。
猜谜语的作文10篇 猜谜语的作文1 上个星期五，刘老师要求我们准备一些谜语，星期一举行猜谜语活动。我在家精心准备了四个我自认为很难猜的谜语，想在星期一的时候大显身手。 星期一总算到了，刘老师一声“开始”，同学们都向讲台挤去。我在谜语的反面贴上双面胶，也向讲台冲去，还好座位离讲台近，找到一个好位置，贴了上去，同学们都在贴谜语，一时间教室热闹非凡。 我一连猜了几个谜语，可是没有一个是猜对了的，我心里暗暗着急，“别慌，别慌，后面还有机会。”我暗暗安慰自己。可是机会并没有来，我想：真是惭愧呀！平时读了那么多书，自己以为是满肚子墨水，可现在却连一个谜语都猜不出来。慢慢的我有些垂头丧气了，那就先去看看自己出的谜语吧。 我一看，果不其然，四条谜语只有一条被孙晓婉猜出来了，其余的都还“健在”。哈哈！太有成就感啦。 我挤出人堆，看到大家都在争先恐后的猜谜语。有的同学在一个谜语前冥思苦想；有的同学已经猜出来了，兴高采烈的去领奖；有的同学被这个谜语难住了准备换一个再战；也有的同学虽然被眼前的谜语难住了，却不放弃，绞尽脑汁的思索…… 我看到自己的谜语还没有人猜出来，就又挤进人群，在
“孔夫子翻山”这句话前停了下来，想了半天也想不出来，杨鑫炎过来对我说：“是越”。我把它拿了下来，去找杨鑫炎。“真是越？”“对！”，哎！我唯一猜出来的还是别人告诉我的！猜谜语真难。 又过了一会儿，老师说活动结束了。我才依依不舍得下了讲台。不过，让我高兴的是我剩下的谜语一直没被人猜出来。 猜谜语的作文2 “水上一个铃，摇摇没有声，近处看一看，满脸大眼睛。”这是上画画课的时候老师让我们猜的一个谜语，也许有的同学已经猜到了是什么。对，就是莲蓬！ 莲蓬我以前是没有见过的，在画画班的时候才第一次看见，老师的莲蓬是风干了的，黄黄的，很干扁，里面的莲子已经变得黑黑硬硬的。 昨天，老妈买菜的时候给我带回了一小袋莲子和几个莲蓬。莲蓬绿中带一点黄，像一个小漏斗一样，上面一圈一圈的结着好多莲子。那些莲子可不是长在上面的，是嵌在莲蓬里的，就像一颗颗大眼睛偷偷地向外面张望。我赶紧剥了一颗嫩嫩绿绿的莲子放进嘴里，甜丝丝，脆嘣嘣的;我又剥了一颗发黄的尝了尝，满嘴清香，还有一丝苦味。我想发黑的一定会更香，可是放进嘴里才嚼了一下，就苦得我赶紧“呸呸呸”地往外吐。老妈告诉我，老的莲子中间的莲心是苦的，吃得时候是要剥开抠下来的。
小班猜谜语游戏合集 作为小班的教师，我们在课堂上可以用猜谜语的方式教给孩子们一些知识。以下是小编精心准备的小班猜谜语游戏合集，大家可以参考以下内容哦！ 1．两性相似额羽多，学习人语王孙爱（打一鸟类）——谜底: 八哥 2．一卷再卷内包饭，造型多样入木盒（打一食品）——谜底: 寿司 3．墨绿树冠如浓云，晦暗树下好乘凉（打一植物）——谜底: 槐树 4．白白一片如细沙，勿拿它往伤口撒（打一物品）——谜底: 盐 5．雄性好斗黑褐色，杂食穴居危害大（打一昆虫）——谜底: 蟋蟀 6．伏地多枝满地铺，叶扁无毛倒卵形（打一植物）——谜底: 马齿苋 7．南国情调室内种，长条绿叶挂在上（打一植物）——谜底: 常春藤 8．经纬交错白格布，五彩细线面上浮（打一物品）——谜底: 十字绣 9．中欧山城绿河分，百塔之城金色照（打一城市）——谜底:
10．遇红往前冲，剽悍又勇猛（打一民间活动）——谜底: 斗牛 11．弦粗外型似吉他，爵士乐队担低音（打一乐器）——谜底: 贝斯 12．吴越边境地，江南鱼米乡（打一地名）——谜底: 乌镇13．花中皇后似玫瑰，四季开花朵朵红（打一花卉）——谜底: 月季 14．印度洋上一滴泪，宝石王国富庶地（打一国家）——谜底: 斯里兰卡 15．嗜杀成性前半生，佛教正法后半生（打一国外帝王）——谜底: 阿育王 16．长命树种很怕痒，无皮光滑猴刺脱（打一花卉）——谜底: 紫薇花 17．小小家伙桌上放，不同把戏肚里躺；多种声音往外响，家中有它才漂亮（打一家电）——谜底: 电视机 18．井底之光（打一俗语）——谜底: 一线希望 19．造型土鳖金刚腿，名字获得那么美（打一乐器）——谜底: 柳琴 20．深不可测（打一歌曲）——谜底: 无底洞 21．朽木生黑菌，药食作用大（打一食材）——谜底: 木耳22．桃李果脯裹层糖，发明者在御膳房（打一食品）——谜
写好作文的游戏 【篇一：作文课堂常用游戏】 作文游戏参考 1、正话反说 老师出示一些词语，学生看到后快速将词语倒着说一遍，采取淘汰制，谁说错了就淘汰，最后剩下的同学胜利。 参考词语：快乐永远黄鹤楼吹风机作文本一五一十一心一意马到功成鹤立鸡群此起彼伏你追我赶 2、想象力大作战 在黑板上先画一个圆圈，问学生会想到什么；然后再在圆下面画一条波浪线，再让学生想想会想到什么，让学生自由发挥想象，通过学生的联想，会得出许多不同的答案，从而对学生的想象能力进行了锻炼。 通过玩这个游戏，老师觉得咱们班同学的想象力可今天的学习！ 3、猜成语的游戏（默契大比拼） 老师准备一些成语，把全班同学分成两组，每组一个同学说，其他同学猜，说的同学可以用语言描述，用动作表演这些成语，但是不能说出成语中的任何一个字。 参考成语：喜笑颜开心慌意乱全神贯注健步如飞洋洋得意无忧无虑自由自在津津有味鬼鬼祟祟愁眉苦脸大惊失色昂首挺胸没精打采炯炯有神张牙舞爪胆小如鼠手舞足蹈 4、喊数抱团 游戏方法：教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数 字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。 游戏规则：1、听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。 2、喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间。 5、叫号接龙 6、时间地点人物时间（阴差阳错） ①将小朋友分成4组 ②第一组每人在纸条上写上一个名称（可以是人名、动物、小说或动画片等里面的）
③第二组每人在纸条上写上一个地点（任何地方都行，比如：火星上、厕所里、教室里、树上、河里、天上、鸡窝、动物园、珠穆朗玛） ④第三组每人在纸条上写时间（秦朝时，星期天，一百年后等现在、过去、未来的时间都可） ⑤第四组每人在纸条上写上做什么（任何事都行，比如：吃饭、跳舞、微笑、打扫卫生、睡觉、洗澡、飞、减肥、跑步、种树??） ⑥写好后将四组纸条收上来，四组放好 ⑦请同学或老师自己从四组中每组抽一张，用“时间**（名称）在**（地点） ***（做什么）”的句式连起来读。例“昨天奥特曼在动物园 里跳舞。” 7、玩照镜子 只需请几组人上台,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的 那个人 要学照镜子的人的动作。 8、小猴子捞月亮 大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位同学做“小 猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小 月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选 一个新的“小月亮”出来继续玩。 9、追捕逃犯 放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察，然后用布或者其 他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，警察开始寻觅抓逃犯， 逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则：旁观 的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。 10、箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜 色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词， 再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上 回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念 完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且 口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。记住哦，一定要念全“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”