(导学案)30.诗词五首——迢迢牵牛星
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人工作者
语文版七年级语文下册
迢迢牵牛星
【教学目标】
知识与技能
理解牛郎织女咫尺天涯的相思之苦以及诗歌无一处直写思却处处含思的手法。
过程与方法
理解牛郎织女相思之苦、爱而不得相守而又坚受不舍的爱情特点。
情感、态度与价值观
理解牛郎织女式这种心心相印爱情的真谛，树立纯洁、朴素、自然的爱情价值观。
【教学重难点】
重点：理解牛郎织女咫尺天涯的相思之苦以及诗歌无一处直写思却处处含思的手法。
难点：理解牛郎织女相思之苦、爱而不得相守而又坚受不舍的爱情特点。
【导学过程】
一、导入新课
同学们听说过梁山伯和祝英台的故事吗？白蛇传，孟姜女的故事呢？这三个故事都是爱情故事，都是悲剧故事。而在民间也有一个悲情故事，不知道大家有没有听说过牛郎和织女的故事？这也是一个悲剧。这四个传奇故事，因为爱情的凄恻，被民间称为“四大爱情悲剧”。牛郎和织女的爱情传说我们很熟悉，而这个故事也是历代文人墨客吟唱的对象。今天，我们就一起来学习一首以牛郎织女的爱情神话传说为题材的诗歌：《迢迢牵牛星》。
二、走进作者：
乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署，它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。这些乐章、歌词后来统称为“乐府诗”或“乐府”。今存两汉乐府中的民歌仅四十多首，它们多出自于下层人民群众之口，反映了当时某些社会矛盾，有较高的认识价值；同时，其风格直朴率真，不事雕琢，颇具独特的审美意趣。
《古诗十九首》是在汉代民歌基础上发展起来的五言诗，内容多写离愁别恨和彷徨失意，思想消极，情调低沉。但它的艺术成就却很高，长于抒情，善用事物来烘托，寓情于景，情景交融。
三、预习检测：
有感情的诵读诗歌，正音。纤纤xiānxiān，
四、初读课文，整体感知：
1．指导全班学生朗诵诗歌，注意五言诗的节奏划分。（齐读）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
2．学生自由朗诵诗歌，结合注释，感受诗歌大意。（自由朗读）
找学生概括诗歌大意。
明确：这首诗叙述的是牛郎和织女的故事。题目为《迢迢牵牛星》，但叙述主人公是织女。织女的形象源于民间传说。在人们心目中，织女是勤劳、美丽、专情的化身，但本诗着重刻画的是织女哀伤不幸的一面。
五、 合作探究：
1、这首诗的意象就是一个人，她就是织女。为什么用“河汉女”而不用“织女星”？ 人工作者
语文版七年级语文下册
—— 与前面的“星”重复，又不押韵，而且河汉女还引起下文人物的活动和情态。
起笔就引导人们抬头仰看深邃广阔、星汉灿烂的夜空，让人们神思直飞向那个凄婉美丽的牛郎织女的神话故事。
2、“擢”让人如见其形，“弄”让人如闻其声。
——这句既写出了织女的勤劳，又写出她试图借忙碌的劳动来掩饰排遣自己的愁思。
3、织女是天上最能织布的人，而且那么忙碌，却织不成一匹布，表明她被思念折磨得没有心思织布，织女内心强烈的悲凄之感和悲痛之情 。
这句该读出怎样的语气？——伤心
《诗经》中“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周行。”
4、银河很清很浅，应该能自由往来，那为什么两人却不能见面呢？
——是有人压制了她的爱情。
这句朗读时应该读出什么语气？表现了怎样的感情？
——反问的语气，表现了怨恨、痛苦的感情。
这句不是与“迢迢”相矛盾吗？
——因为思念而觉得距离很远。顾城《远和近》。近在咫尺却如在天涯，这种可望而不可及的痛苦。 比较《天上的街市》有关的语句，表达诗人对幸福自由生活的向往，这儿却表现了织女不能与牛郎相见的痛苦。两相对比，我们更同情饱受思念离愁的织女。
5、读了这句，你仿佛看到什么样的画面？一位女子泪光盈盈地站在水边，含怨带愁地望着牛郎的方向。 以女子的饱受离愁、楚楚动人、凝眸深情远视的神态结束，既给人以美感，又让人想象回味。
六、 精读品析：
这首诗在语言上最突出的特点、作用是什么？
叠词的运用。
迢迢形容牵牛星之遥远，皎皎形容织女星之明亮，纤纤形容手之细长，札札形容织布之忙碌，盈盈形容水波之晶莹，脉脉形容注视之含情。
“盈盈楼上女，皎皎当窗牖”盈盈表现女子的美好姿态，皎皎表现女子的明艳动人。
“皎皎”既表现星的明亮，又表现女子的明艳动人，真称得上“一字千金”。
“盈盈”既表现水波的晶莹，又表现了女子的美丽，还可表现女子眼含热泪的神态，让人回味无穷。
叠词的作用是增强了诗的节奏感，读起来琅琅上口，也使感情表达得更缠绵悱恻。
无论谁，其实一直都需要美好的感情。诗人用织女的意象来表现自己追求美好爱情而不得的痛苦，我们因为有美好的感情，所以读了之后会深深的理解并同情。这样“披情入文”，我们会在含英咀华的同时收获感动，我们的感情也变得宽容丰盈。所以说，读诗使人变得灵秀。（在黑板上写上“披情入文”、“含英咀华”，并解释）
七、拓展延伸 ：
关于爱情的名言和故事：
秦观说：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
罗曼罗兰说：只要有一双忠实的眼睛和我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。
泰戈尔认为：世上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你。
叶芝悟到爱情的最高境界：多少人爱慕你年轻时欢畅的时辰，爱慕你的美丽、假意人工作者
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或真心。只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了脸上痛苦的皱纹。
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