一、指导及协助母乳喂养实操操作前准备：1.仪表端庄,着装整洁2.评估:(1)宝妈现在是否方便母乳(2)母乳喂养环境,光线,温度，湿度是否适宜3.七步洗手法，戴口罩。
4.准备用物：纸尿裤2、椅子1、小板凳1、小毛斤2、垫枕2、婴儿模型1、乳房模型1、小脸盆1、温水2、手消液1、笔1、记录本1操作流程：报告考官，我是考生:某某，现在操作的是指导及协助母乳喂养，我已仪表端庄，着装整洁，脱首饰，修剪指甲,所有的物品已经准备好，请问可以开始了吗？关门关窗拉窗帘，空调调好28度，环境安全、整洁，空气清新，温湿度适宜。
七步洗手法洗手，介绍物品，宝妈好，我是您今天的保育员小黄,现在到喂奶时间了，今天由我来指导及协助您喂奶,请问您需要上卫生间吗？好的，请您稍等我去准备用物。
宝宝姐姐准备抱你去妈妈那喝奶奶，看一下有没有拉大小便，尿片还很干燥（必要时为宝宝更换尿片），用小毛斤放置宝宝的下巴，先加冷水后加温水，用温度计测量水温45度。
宝妈温水已经准备好，请宝妈洗手，我们清洗乳房，首先清洗乳头，乳晕，乳房，宝宝姐姐抱你去妈妈那喝奶奶，宝妈我们喂奶前坐姿要舒适，可以把一边脚踏到小凳子上，请宝妈抱起宝宝胸腹部贴住自己，喂奶时宝宝侧卧在宝妈胸前，身体相贴，用前臂、手掌跟及手指托住宝宝颈背部，头朝向乳房，口与乳头在同一水平，鼻尖对准。
请宝妈将拇指和四指分别放在乳房上下方呈C 字托起乳房，用乳头轻轻刺激宝宝的嘴唇，待宝宝张大嘴巴后含住乳头及大部分的乳晕，喂奶过程中要与宝宝有眼神的交流，喂完一边再喂另一边，宝宝已经喝饱奶了，请宝妈用手按压宝宝下颌待宝宝张开嘴巴后轻轻退出乳头，宝妈喂奶完后，记得挤两滴涂到乳头上，防止乳头皲裂，宝宝我们现在给你排嗝，请宝妈把宝宝竖抱起来一只手托住宝宝的头颈，另一只手托住宝宝的胸腰部，让宝宝头向外倾斜一点，空心掌从下往上排嗝3-5次，宝宝已经排嗝，再静抱10分钟，宝宝没有吐奶，宝宝我们再去床上右侧卧位30分钟，毛巾堵住宝宝的耳朵，防止吐奶引起中耳炎，注意盖被子以防着凉，感谢宝妈配合，拿回脸盆。
1、晨检过程中的一看、二摸、三问、四查具体怎样操作一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉;二摸，摸摸是否发烧，摸腮腺是否有肿大;三问，问幼儿在家吃饭情况睡眠是否正常，大小便有无异常;四查，是否携带不安全物品。
2、幼儿异物伤害的处理方法：当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。
若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。
若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。
若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。
3、幼儿触电后怎么办一旦触电事故发生,要以最快的方式使幼儿脱离电源，最有效的方式切断电源，如暂时无法切断电源，则应用干燥木棒、竹竿等不导电物体帮助幼儿脱离电源。
与心跳、呼吸停止的幼儿进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩，并在抢救同时立即送医院抢救。
4、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。
5、怎样护理发烧的幼儿答：(1)、头部冷敷。
将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，敷在前额，每5——10分钟换一次。
也可用热水袋灌进凉水或小冰块，做成冰枕，枕在头后。
或将冷湿毛巾放在腋窝、大腿根部等。
若冷敷时小儿发生寒战、面色发灰，应停止冷敷。
(2)酒精擦拭。
可将70%酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧，腘窝等处。
擦拭时注意避风，以免病儿受凉。
如病儿突然寒战或面色发灰，应停止擦拭。
用物理降温法，使体温降至38度左右即可。
体温在38度左右，发生抽风的机会已经很少。
(3)保证休息，多喝开水。
6、发生骨折时的急救方法答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。
保育师四级实操题指导婴幼儿洗脚保育师四级实操题里有个指导婴幼儿洗脚这么个事儿，这可不像咱们大人洗脚那么简单。
婴幼儿的脚小小的，嫩嫩的，就像刚冒出头的小豆芽儿。
给他们洗脚，得特别小心。
你要是大手大脚的，就像大象进了瓷器店，那可不行。
在开始之前，得把洗脚水准备好。
水温可不能太烫，也不能太凉。
这温度啊，就跟咱们冲奶粉似的，得刚刚好。
怎么知道呢？你就把手放进去感受一下，不烫手就行。
要是太烫，那小脚丫子可就像被小火苗舔了一下，小宝宝得哭鼻子喽。
然后啊，找个合适的小盆子，大小要能轻松放进小脚丫。
这盆子就好比是小脚丫的小澡盆。
把小脚丫轻轻放进水里，就像把小宝贝放进柔软的小摇篮。
这时候啊，你看那小脚丫在水里扑腾，就像小鱼在水里游呢。
接着就是洗的过程啦。
用柔软的小毛巾或者专门的小刷子，轻轻揉搓小脚丫。
脚趾缝啊，可不能落下，那地方就像小脚丫的小山谷，脏东西容易藏在里头。
你得像寻宝一样，把那些脏东西都找出来。
可不能用力过猛啊，小脚丫那么娇嫩，用力大了就像在嫩豆腐上乱划拉，会弄疼小宝宝的。
脚底板也得好好洗。
脚底板肉嘟嘟的，就像小馒头。
你在上面轻轻搓，就像给小馒头做按摩。
有时候啊，小宝宝的脚可能有点汗臭味儿，这也正常，就像小花朵有时候也会有点泥土味儿。
但咱们得把这味儿给洗干净喽。
洗完了一只脚，再洗另外一只。
两只脚就像一对双胞胎，都得照顾到。
洗完之后呢，用干毛巾把小脚丫擦干。
这时候的小脚丫啊，粉粉嫩嫩的，就像刚洗干净的小水萝卜。
给婴幼儿洗脚，这不仅仅是个清洁的事儿，还是个表达爱的事儿。
就像妈妈给宝宝喂奶，满满的都是爱。
你在洗脚的时候，要是带着不耐烦或者敷衍的态度，小宝宝是能感觉到的。
那感觉就像你给人家送礼物，却板着个脸，让人心里不舒服。
作为保育师啊，你得把每个婴幼儿都当成自己的小宝贝。
给他们洗脚的时候，心里就想着这是在照顾世界上最珍贵的小脚丫。
这就跟园丁照顾花朵似的，得精心，得用心。
这指导婴幼儿洗脚的事儿，看似简单，实则里面学问可大着呢。
