中级保育员培训实操练习题(集)
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保育师中级练习题库+参考答案一、单选题(共64题,每题1分,共64分)1.以下选项中,可预防婴幼儿习惯性阴部摩擦的是( )。
A、躺在床上玩耍B、用力擦外生殖器C、上床就睡,睡醒就起D、用强劲的水流冲洗外阴正确答案:C2.当有细菌、病毒入侵人体时,人体会动员自身的防御力量围剿入侵的敌人,从而出现( )。
A、体温正常B、发烧C、抽风D、体温下降正确答案:B3.学前教育是我国( )的重要组成部分。
A、基础教育B、学校教育C、社会教育D、小学教育正确答案:A4.婴幼儿突然恶心、呕吐,厌油腻,食欲下降,有可能是( )的表现。
A、贫血B、传染性肝炎C、VA中毒D、腮腺炎正确答案:B5.预防婴幼儿感冒的做法是( )。
A、冷水洗手、脸B、天冷不进行户外活动C、多穿衣物D、多吃食物正确答案:A6.发现婴幼儿遗尿的情况,保育员应与家长联系,准备( )。
A、看医生B、盥洗C、更换的衣物D、药物正确答案:C7.配制漂白粉要注意不要受潮,因为漂白粉受潮后会( ),以致失效。
A、溶解B、稀释C、结块D、挥发正确答案:C8.幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的( )。
A、技能方法B、教育技能C、教育行为D、教育方法正确答案:C9.2-3岁婴幼儿进餐兴趣的特点是( )。
A、形成对某类食物的偏好B、喜欢改变环境C、喜欢改变口味D、喜欢改变事物种类正确答案:A10.对婴幼儿进行晨检时,保育员的手应( )。
A、温暖B、冰凉C、干裂D、冻僵正确答案:A11.表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
A、胜任感B、需要C、理智感D、性格正确答案:D12.在指导婴幼儿艺术教育活动活动中,保育员应重视( )在指导婴幼儿艺术活动中的作用。
A、教育方法B、观察C、同伴交往D、教育途径正确答案:B13.家长开放日是幼儿园偏重于从( )方面来指导家长的一种重要形式。
为了使家长更多地了解幼儿教育工作,定期邀请家长来园参观,参加园内活动。
保育员中级实操一.单选1. 毛巾可以用方法消毒;A、日晒法B、煮沸、蒸汽或化学消毒C、化学消毒D、煮沸、蒸汽2. 饮水龙头消毒可采用的方法;A、消毒剂擦拭B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭D、清水擦拭3.对于消化吸收功能不太健全的婴幼儿来说,植物蛋白的最好来源是A.豆腐B.鱼虾C.瘦肉D.牛奶4. 采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为;A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟5.学前儿童保育中“育”即教育儿童使之获得相应的生活自理技能和A.社会适应技能B.情绪调节技能C.行为自控技能D.安全自护技能6. 门把手、饮水龙头消毒的频繁程度应为;A、1天1次B、1天2次C、2天1次D、1周1次7. 幼儿园使用的消毒剂应该是;A、自制产品B、便宜产品C、合格产品D、浓度最低的产品8.下列做法中符合营养科学要求的是岁左右儿童每日进食5次B.在每餐食物中加赖氨酸C.干稀搭配、粗细粮搭配D.菠菜和苋菜含钙量高,可用作儿童摄取钙的来源9. 是幼儿园每天的日常卫生清洁对象;A、指甲B、床围栏C、毛巾D、桌椅10. 日托园晨检的顺序是有;A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查11. 晨检时检查孩子的衣兜是为了;A、避免意外事故的发生B、分享婴幼儿带来的食物C、分享婴幼儿带来的玩具D、检查是否带手绢12.自制的玩具除了要力求色彩鲜艳,造型别致,形式多样,内容丰富外,最好以此来吸引婴幼儿的兴趣,并发挥婴幼儿的想象力和创造力;A.样子时髦或者流行B.可以适应各个年龄段B.可以适合各种教学 D.有声响或者可以操作13.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是;A、安静B、迅速C、吸引其他婴幼儿的注意D、安慰遗尿婴幼儿14.某中班幼儿午睡尿床,属于;A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态15. 一般情况下,婴幼儿在可以自行控制排尿;A、1岁B、4岁C、2-3岁D、5岁16.保育员要养成每天听气象预报的习惯,及时了解天气的变化情况,;A、做好记录B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备C、及时通报给婴幼儿D、掌握第一手气象材料17. 教师对待口吃幼儿的正确做法是;A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话18.脸部清洁后,用毛巾擦拭的顺序正确的是A.脸颊—前额—口周—下巴一脖子B.脖子一下巴—脸颊—口周—前额C.口周一下巴一脖子一前额一脸颊D.前额一脸颊一口周一下巴一脖子19.下列疾病中不会引起呕吐的是A.牙痛B.胃肠道感染C.中耳炎D.脑积水20. 婴幼儿服退烧药的间隔时间是;A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时21. 在,保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,随时根据他们活动的情况为其增减衣服;A、做好场地准备的同时B、婴幼儿户外活动前C、婴幼儿户外活动中D、婴幼儿户外活动后22. 、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病;A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚C、活动时间的长短D、天气的变化23. 如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的;急救措施主要有倒水、人工呼吸和;A、降温B、拍打头部C、胸外按压D、喝水24.用于厕所,拖把,痰盂等物品消毒的84消毒液的配比浓度为:50 :100 :150 :20025.手足口病的潜伏期一般为;~3天~6天7~14天~17天26.活动时尽量把体弱儿安排在,以方便给予更多的关爱与照顾;如及时帮体弱儿擦汗,穿脱衣服并灵活降低其活动的难度与密度等A.队伍边缘B.队伍中心C.保育员手边D.自已周围27.婴幼儿体温调节机制不完善,因任何原因引起的高热,均可能诱发抽风,如反复发生高热抽风,可能会导致A.休克B.惊厥C.智力落后 D .精神障碍28. 在触电的处理中,尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、是非常重要的三步;A、打119电话B、立即送往最近的医院抢救C、找医生D、找床,让婴幼儿躺在上面29. 的处理中,最好用镊子取出异物;A、鼻腔异物B、咽部异物C、气管异物D、小外伤30. 呼吸和心跳是最重要的生命活动;在常温下,呼吸、心跳若完全停止以上,生命就有危险;超过10分钟则很难起死回生;A、4分钟B、1分钟C、2分钟D、3分钟31. 有些意外事故发生后,必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救,以防止造成死亡或终身残废;主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦;A、中暑的处理原则B、判断病情的依据C、冻伤的处理原则D、急救的原则32.婴幼儿的呼吸为;A.深呼吸B.浅呼吸C.腹式呼吸D.胸式呼吸33. 下列属于幼儿观察力特点的是;A、观察的目的性较强;不容易受外界新异刺激的干扰并能持久;B、观察缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细;C、能抓住事物的本质特征;D、观察有明确的顺序性和系统性;34.对咽部异物的急救措施,以下做法正确的是A.喝醋软化B.用镊子将异物取出C,大口喝水D.吞咽食物35.具体形象思维是幼儿思维的主要形式;A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁36. 是幼儿注意的特点之一;A、注意的时间长B、注意的稳定性差C、有意注意占优势D、注意的分配能力较强37.学前儿童每日在托幼机构的饮水量应保证每人不少于B. 500ml38.腮腺炎病毒传播的主要途径是A.空气B.饮食C.土壤D.血型39.正常小儿腋下测得体温为,体温波动幅度为1℃℃活动室的面积,是影响自然采光的最主要因素:A.室内B.门C.窗D.门和窗41.照顾体弱儿的方法之一是通过和细心观察了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体质的原因;A、体检B、晨检C、家访D、测查42.保育员在盛饭时应本着“少盛多添”的原则,这样做的原因可能是A.引起婴幼儿的食欲B.减少不必要的浪费C.避免婴幼儿因担心剩饭会挨老师批评而产生心理负担D.避免婴幼儿吃撑43.男孩小便时,将裤子脱至;A.膝盖处B.脚踝处C.大腿根处D.全部脱掉44.婴幼儿户外活动时间,一般要求每天在其中包括早操或间操,户外体育活动,户外散步等;45.某一患儿有如下皮疹特点:自面部→躯干→四肢,一天内出齐,手掌,足底多无疹;2-4天消退无疹痕,该患儿属于A.麻疹B.风疹C.猩红热D.水痘46.保育员用消毒液对呕吐物进行消毒时,消毒液喷洒到呕吐物上的停留时间大约为A. 3 min B, 5min C. 10 min D. 15 min二,多项选择1.自制婴幼儿玩教具的实用性,主要表现在A较强的可操作性和游戏性C较强的牢固性和可推广性B.切忌华而不实D.切忌重复利用2.肥胖儿由于体形不匀称,动作不灵活,常常会以致影响到婴幼儿的心理健康;A.不愿意参加集体活动B.遭到小伙伴的嘲笑和捉弄C.对自己的身体不自信排D.容易发生自卑感和无能感3.自制婴幼儿玩教具,应当符合学前教育机构教育教学特点,遵循婴幼儿教育的基本规律,要求具备A科学性和教育性B创新性C简易型和实用性D.安全性和环保性4.某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安;周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校;可一到教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适;而周一到周六、周日等节假日则无以上症状;下列说法正确的是;A.该儿童患了“学校恐惧症”B.可运用系统脱敏法进行矫治,在该儿童情绪好的时候进行C.系统脱敏法进行矫治的步骤的前两步是:第一步;获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步次数,第二步,到校上课,参与学习活动,但不布置任务如作业等,教师不给予批评、惩罚.D.系统脱敏法进行矫治的后两步是:第三步,带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动;第四步:到校上课,参加学习及其他活动,步骤较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校E.系统脱敏法进行矫治步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、估计、待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤;5.玩教具对婴幼儿的发挥作用巨大,它能够促进婴幼儿的发展;A智力B动作协调能力C.想象力和创造力D.社会性6.物理降温的方法有A.冷敷B.枕冰袋C.酒精浴D.温水浴7.婴幼儿感冒的体征有A.流鼻涕,连续打喷嚏B.扁桃体红肿C.小便过多D.额头和后颈发热8.某儿童身体健康,精力充沛,开朗活泼,好动,有攻击行为;常常沉浸于自己的活动中,喜欢与同伴交往但得不到同伴的欢迎和信任,在学习活动中下列说法正确的是A.心理健康儿童应表现出:有充沛的精力;心情开朗愉快,乐观B.心理健康儿童应表现出:态度积极主动;能与小朋友和睦相处,在集体中受到欢迎和信任C.心理健康儿童应表现出:能较好地适应环境变化;没有不良行为;不良习惯;注意力能集中:睡眠好D.该儿童心理上有某些陷;如:注意力不能集中,虽然喜欢与人交往,但不受欢迎和信任,且有攻击行为E.教师应注意引导儿童选择恰当的方式与人交,往让他多从事一些操作性的活动9.要幼儿独立进餐对于其成长的深远意义是A.培养婴幼儿的独立性B培养婴幼儿的进餐兴趣C锻炼婴幼儿手部的精细动作D增进婴幼儿的食欲10.呕吐是小儿时期常见的临床症状,不同年龄不同种疾病均可引起呕吐;由于食管、胃或肠道呈逆蠕动并伴随有腹肌强力痉挛和收缩,迫使食道和胃呕吐可以是独立的症状,也可以是原发病的伴随症状;单纯呕吐把吃进过多生、冷食及腐败有毒食品吐出来,也是机体一种保护功能;遇到孩子出现呕吐不要惊慌,观察病情,正确护理;关于婴幼儿呕吐物的清洁下列说法正确的是A.协助婴幼儿及时离开呕吐物,避免二次污染B.用干净的半干抹布擦拭婴幼儿被污染的衣物C.如污染严重需帮婴幼儿脱下衣服进行清洗,消毒,并换上干净衣服D.用1:200的84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒E.停留10min后,用扫帚和簸箕清扫地面污物,并用1:200的消毒拖把将地面拖洗干净11、婴幼儿常见的情绪表现类型有A.哭闹型B.紧张焦虑型C沉闷型D喋喋不体告状型E消极的心理防御型12.腹泻的主要症状有A.大便次数减少B.大便水分减少C.大便次数增多D.大便水分增多13.下列植物中,能够起到净化空气的植物是A.虎皮兰B.富贵兰C.君子兰D.吊兰14.鼻子有对空气的功能,对肺起到了保护作用;A.嗅觉B.清洁 .C加湿 D.润湿 E.共鸣 F.阻挡15.婴幼儿饥饿性腹泻的治疗措施正确的是A.多喝水B.中药调理C增加奶量D增加辅食16.“是药三分毒”,尤其是抗生素的大量使用,对婴幼儿的毒副作用更大,表现在;A.造成婴幼儿肾毒B.破坏其体内有益菌群C.降低了免疫力D.造成婴幼儿早熟17.自然通风--定时开窗通风,保持室内空气流通,是最简便、行之有效的室内空气消毒方法;可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气,居室通风是否良好及室外空气质量的影响,居室通风良好,室外空气新鲜,通风效果好,下列说法正确的是A.冬季通风:每半日一次,通风的时间一股为10-15min,室内温度以18-20℃为宜B.夏季通风:使用空调的房间应达到每半日二次,通风时间一般为10-15min,室内温度以不超过28℃为宣C.春、夏、秋季节可以全日开窗通风D.冬季幼儿入园前、课间操、午睡前、起床后、户外活动后开窗通风E.幼儿午睡时间除外,寝室可以留一条小缝隙,避免穿堂风,以免幼儿受凉18.提高室内空气湿度的有效措施有A.开空调B.地面洒水C.使用加湿器开窗通风19.大风天气时的清洁工作包括;A.增加室内湿度及时关闭门窗C.加强空气流通D.及时清洁设施和物品20.某幼儿入睡不久,突然哭喊出声,坐起,两眼直视,表情恐惧,叫他则不予理睬;醒后完全遗忘;下列说法正确的A.该小儿发生了夜惊这种睡眠障碍B.受惊和紧张不安是主要的精神因素C.鼻咽部疾病致睡时呼吸不畅、肠寄生虫病等是常见的原因D.少数儿童夜惊不属于睡眠障碍,而是癫痫病发作的一种形式;故经常发生夜惊的小儿,应去医院检查E.预防:消除引起紧张不安的精神因素和有关疾病因素,保持有规律的作息时间,多数儿童夜惊现象可自行消失21.鼻翻是临床常见的症状之一,俗称鼻出血;可由鼻部疾病引起,也可由全身疾病所致,鼻出血多为单侧,少数情况下可出现双侧鼻出血;重者可引起失血性休克,反复鼻出血可导致贫血;下列说法正确的是A.小儿鼻出血的原因,以外伤居多B.鼻粘膜干燥、挖鼻孔、用力擤鼻、鼻内异物以及感冒发高烧等均可引起鼻出血C.处理小儿鼻出血时,安慰小儿不要紧张,安静地坐着;头略低,张口呼吸,捏住鼻翼,一般压迫10分钟可止血前额、鼻部用湿毛巾冷敷D.止血后,2-3小时内不要做剧烈运动E.出血较多时,可用脱脂棉卷塞在鼻腔,堵塞紧些才能止血,应立即去医院处理22.生病婴幼儿的日常护理方法有A减少活动量,多休息B.大量吃药C饮食清淡D.及时增减衣服23.一般来说,小孩在1岁或1岁半时,就能在夜间控制排尿了,尿床现象已大大减少;但有些孩子到了2岁甚至2岁半后,还只能在白天控制排尿,大多是孩子3岁半或者4岁后夜间不再尿床;但是如果4岁以上还在尿床,次数达到一个月两次以上,就不正常了,夜遗尿通常在家族中有遗尿患者,他们的孩子便有3/4机率尿床;幼儿遗尿在幼儿园时有发生,保育员在处理遗尿问题时下列说法正确的是A.及时唤醒排尿:午睡时睡下1min唤醒;夜间睡眠时每隔2-3h唤酲B.及时处理遗尿:给要幼儿换上干净衣裤尿湿的被褥,衣裤及时清洗,晾晒C.保育员的态度:亲切和蔼,不要斥责,更不能体罚D.记录尿床婴幼儿的名单;记录分析婴幼儿尿床的时间;记录尿床规律,与家长沟通,有针对性地照顾E.和幼儿谈心、交流,了解其遗尿是的心理感受,帮助其改掉遗尿的不良习惯三.判断1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展;2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证;3、教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则;4、中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;5、对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标;6、幼儿的肠管相对成人短;7、幼儿的进餐时间不少于半小时8、幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力;√9、耳是听觉器官,又是平衡器官;10、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病;11、病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻;12.婴幼儿洗手的正确方法是:挽起袖子,讲手心,手背,手腕用水浸湿后打上肥皂或洗手液,反复搓洗后用清水冲洗,最后用毛巾擦干双手;13.因为婴幼儿的乳牙迟早要换掉,所以乳牙龋齿不会影响婴幼儿的生长发育;14、从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物15、爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点;16、班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与;17.婴幼儿经常食用西红柿可以大量补充维生素C,有效预防坏血病;18.婴幼儿独自进餐时,只要不撒饭,保育员在进餐姿势和方法上可以不做要求19.发热是儿科最常见的一种临床症状,一般体温高于38度即为高热;20.教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉21、幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化;22、以人为本的思想成为纲要的一个突出特征;23、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想;24、幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育;25.保育员在清洗被粪便污染的裤子时,只用肥皂在重点部位进行搓洗就可以了26.婴幼儿面色发红,发热,则表明婴幼儿生病了;27.头饰是很重要的一种玩教具,婴幼儿经常需要佩戴头饰来进人角色,提高兴趣;×28.在配制消毒液时保育员佩戴胶皮手套可以防止消毒液腐蚀皮肤;29、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等;30、幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件;31.培养婴幼儿独立入睡的习惯是指从婴幼儿一入园就让他们自己睡;32、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理;33、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程;34、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致35、紫外线消毒的时间应不少于半小时36、幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳;岁的幼儿应该每年体格检查一次,3岁时作一次总的健康评价;38.在绘制卡片的时候,不要用马克笔画,因为它画出来的图案效果差39.学前教育机构在冬季开窗通风的时间一般为每半天5-10min.40、膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果41、幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米;42、幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重43、饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收;44、在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作;45、创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要;46、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员;47、保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作;48、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质;49、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置;50、幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展;51.常吃西红柿可以有效保护心脑血管52.当室内湿度低于30%时就应开启加湿器,高于50%时就应该关闭;53、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病;54.幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气;55.幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食;56、为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水;57、注意饮食卫生,预防病从口入;引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质;全是经消化道进入体内的;58、幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染;59、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生;60、提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提;61、幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育;62一般来说,6个月以上的婴幼儿从母体获得的抗体已经逐渐消失,容易感染疾病;63、教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因;64、幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生;65、幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风;66、让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处;67、保与教不能在同一过程中实现; ×68、班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿;69、体罚是一种教育手段;70、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心;71、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境;72、儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现73、婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全74、幼儿的正常体温为37℃—℃;75、感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤;76、给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃;77、教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉78、从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物79、爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点;80、幼儿的肠管相对成人短;81、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病;82、幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食;83、注意饮食卫生,预防病从口入;引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质;全是经消化道进入体内的;84、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员;。
2017年保育员中级实操考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是婴儿日常护理的基本内容?A. 喂养B. 睡眠C. 游戏D. 药物治疗2. 婴儿喂养后,正确的拍嗝方法是?A. 让婴儿平躺B. 让婴儿坐着,轻拍背部C. 让婴儿趴着D. 让婴儿倒立3. 在婴儿室中,适宜的温度应保持在多少度?A. 18-20℃B. 22-25℃C. 26-28℃D. 30-32℃4. 对于新生儿,以下哪种情况不需要立即就医?A. 持续高烧B. 呼吸困难C. 轻微皮肤疹D. 持续呕吐5. 保育员在给婴儿洗澡时,应首先注意什么?A. 水温B. 洗澡时间C. 洗澡顺序D. 洗澡用品6. 婴儿尿布疹的正确处理方法是?A. 使用爽身粉B. 保持皮肤干燥C. 使用含有锌的护臀膏D. 频繁更换尿布7. 以下哪项不是婴儿早期教育的内容?A. 感官刺激B. 语言启蒙C. 数学计算D. 情感交流8. 保育员在婴儿睡眠时应注意观察哪些情况?A. 睡眠姿势B. 呼吸频率C. 是否打鼾D. 所有以上选项9. 对于婴儿的玩具,以下哪项不是清洗和消毒的要求?A. 定期清洗B. 使用消毒剂C. 用热水煮沸D. 只用湿布擦拭10. 婴儿出现便秘时,保育员应采取的措施是?A. 增加水果泥的摄入B. 减少水分摄入C. 立即使用泻药D. 增加奶粉的浓度二、判断题(每题1分,共10分)11. 婴儿的睡眠时间越长越好。
()12. 保育员可以给婴儿使用成人的护肤品。
()13. 婴儿在学会翻身前,不需要特别关注其安全。
()14. 婴儿的指甲应定期修剪,以防止抓伤。
()15. 婴儿室内应避免使用香味浓烈的空气清新剂。
()16. 婴儿在接种疫苗后,保育员不需要做特别的观察和护理。
()17. 婴儿的衣物应与成人的衣物分开清洗。
()18. 婴儿的辅食添加应从单一食物开始,逐渐过渡到混合食物。
()19. 婴儿在出牙期间,保育员可以提供硬质玩具以帮助缓解不适。
保育员(中级)笔试实操考试提纲(第一部分)一、简单题(视频题)一、照顾肥胖儿的过程应遵循哪些工作程序?1、了解肥胖儿的原因。
2、注意观察肥胖儿童饮食起居的习惯,有针对性地对其良好的生活和卫生习惯。
3、加强肥胖儿童的身体锻炼,合理安排膳食。
4、注意和肥胖儿童的家长加强沟通、达成共识,家园共同努力,帮助其减轻体重。
二、请简单阐述指导婴幼儿洗手的步骤。
1、指导婴幼儿卷起衣袖或撸衣袖。
2、轻轻拧开水龙头,水流不能太大。
3、将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂,最好搓出泡沫,使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到。
搓肥皂的方法是:一手拿肥皂,在另一只手上涂抹手心,然后涂抹手背,之后还手拿肥皂,动作相同。
为了防止肥皂从婴幼儿的手中滑落,保育员应该将肥皂放在网袋中,将网袋的一段固定在水管或墙壁上。
搓洗手的方法:先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背、左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈搓,转圈搓到手掌再到手指尖。
然后左右手交换动作。
最后,两手五指分开,手指交叉洗手指缝。
4、用清水冲洗干净,关好水龙头。
5、用毛巾将手擦干。
三、请简单阐述指导婴幼儿使用勺子的注意事项有哪些?1、以鼓励、表扬为主。
2、婴幼儿初学用勺子吃饭,不要过分强调抓握姿势。
3、初学进餐,婴幼儿会弄脏自己的衣服和周围环境,保育员要宽心、有耐心,不要批评他们。
4、不限制婴幼儿使用左右手。
5、进餐中婴幼儿会出现用手抓饭菜的现象,保育员不应限制,否则会影响孩子的食欲。
四、请简单阐述日托幼儿园晨检的工作内容。
答:包括的内容有:“一摸、二看、三问、四查”工作程序:1、一摸。
摸婴幼儿的额头、颌下和腮部。
看体温是否正常;摸耳下是否肿大。
2、二看。
包括看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现。
发现可疑症状,及时送医务室诊断。
3、三问。
是要向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便等方面的情况。
4、四查。
要查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品,避免发生意外事故。
最新中级保育员实操考试题(含答案)答:工作失误1——保育员没有为幼儿准备足够的画纸和颜料,导致幼儿无法完成作品。
正确做法:保育员应提前准备足够的画纸和颜料,以确保每个幼儿都能完成作品。
(2分)工作失误2——保育员没有对幼儿的画作进行及时的评价和指导。
正确做法:保育员应及时评价幼儿的作品,并对幼儿的画作进行指导和鼓励。
(2分)工作失误3——保育员没有为幼儿提供充足的时间来完成作品。
正确做法:保育员应为幼儿提供充足的时间来完成作品,不要催促幼儿完成作品。
(2分)美术活动后应如何处理婴幼儿的作品:1)将作品挂在幼儿专用的展示区。
(2)将作品拍照留存,以便家长观赏。
(3)将作品送给家长,让他们欣赏和保存。
(3分)二、填空题(第8~22题。
每题2分,共30分。
)8.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园的办园目标和发展方向。
答:发展9.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园教育教学的目标和方向。
答:教育10.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园各项管理工作的目标和方向。
答:管理11.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园各项经费的支出和收入情况。
答:财务12.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园的安全管理措施和应急预案。
答:安全13.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园各项设备和器材的维护和更新情况。
答:设备14.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园与家长的沟通和合作方式。
答:家园15.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园的招生和入园流程。
答:招生16.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园的职工培训和发展方向。
答:教职工17.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园的环境整治和美化工作。
答:环境18.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园的文化活动和节日庆祝方案。
答:文化19.幼儿园应制定__________计划,明确幼儿园的食品卫生和营养保健工作。
保育员(中级)练习题库+参考答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、职业是人们在社会中所从事的,并O具有特定职责的专门性活动。
A、以此为生的B、能取得一定成就的C、能获得一定报酬的D、能够创造一定效益的正确答案:A2、以下容易引起幼儿无意注意的事物是()。
A、色调柔和的画面B、新异多动的事物C、颜色单一的装饰D、平和柔缓的声音正确答案:B3、幼儿经常出现的”牛皮吹破天“睁眼说瞎话”是因为0。
A、认知水平低B、趋乐C^虚荣D、怕被惩罚正确答案:A4、照顾肥胖儿童应()oA、让其少睡觉B、注意家庭和幼儿园的配合C、让其少喝水D、不让其吃的东西正确答案:B5、以下不属于保育员操作指导的原则是()。
A、系统原则B、平等原则C、理论联系实际原则D、互学原则正确答案:A6、()的进行贯穿于儿童日常生活之中,只要是与孩子有关的人,都客观上承担着教育的责任。
A、个性化教育B、学校教育C、文化教育D、家庭教育正确答案:D7、在掌握概念上,幼儿一般是()。
A、先掌握数慨念,后掌握实物概念B、先掌握实物概念,后掌握数慨念C、先掌握科学概念,后掌握数概念D、先掌握空间概念,后掌握实物概念正确答案:B8、保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。
A^语言B、教育技能C、理论D、教学方法正确答案:B9、当前这些层出不穷的幼儿园暴力事件,揭露出幼儿园保教人员体罚幼儿现象的普遍,这要求政府要把保教人员职业守则中的(),作为最重要的工作考评目标。
A、教育幼儿B、取得工作成果C、爱护幼儿D、保育工作正确答案:C10、照顾体弱儿应注意细致、心;();注意与相配合。
A、提醒孩子多穿衣服B、提醒孩子多喝水C、平时加强身体锻炼D、注意环境的变化正确答案:C11、固体消毒品的配置方式是:将所需要量计算好并称出后,放入O里,加水至所需配置数量即可。
A、脸盆B、有刻度的容器C、洗衣机D>水桶正确答案:B12、()的发展是幼儿道德发展的核心问题。
保育员实操考试题目及答案# 保育员实操考试题目及答案## 一、选择题1. 保育员在给婴幼儿换尿布时,以下哪项操作是错误的?A. 先洗手B. 将尿布放在婴幼儿身下C. 快速更换尿布,避免婴幼儿着凉D. 将脏尿布随意丢弃**答案:D**2. 在婴幼儿的饮食管理中,保育员应该:A. 强迫婴幼儿吃不喜欢的食物B. 鼓励婴幼儿尝试新食物C. 只提供婴幼儿喜欢的食物D. 完全按照婴幼儿的喜好准备食物**答案:B**3. 保育员在婴幼儿午睡时,应该:A. 让婴幼儿自由玩耍B. 确保室内温度适宜C. 让婴幼儿看电子产品D. 让婴幼儿大声说话**答案:B**## 二、判断题1. 保育员在婴幼儿活动时,应该时刻保持警惕,预防意外发生。
(对/错)**答案:对**2. 保育员可以给婴幼儿使用成人的餐具和洗漱用品。
(对/错)**答案:错**3. 保育员在婴幼儿出现发热症状时,应立即给予退烧药。
(对/错)**答案:错**## 三、简答题1. 保育员在婴幼儿饮食管理中应该注意哪些事项?**答案:**- 确保食物新鲜、卫生、营养均衡。
- 根据婴幼儿的年龄和发育情况,提供适合的食物。
- 避免给婴幼儿提供过热或过冷的食物,以免烫伤或冻伤。
- 鼓励婴幼儿自主进食,培养良好的饮食习惯。
- 观察婴幼儿的饮食反应,及时调整食物的种类和量。
2. 保育员在婴幼儿户外活动中应如何确保安全?**答案:**- 检查活动场地,确保没有尖锐物品或危险设施。
- 确保婴幼儿穿着合适的衣物和鞋子,以保护他们免受伤害。
- 在活动过程中,始终保持对婴幼儿的监督,防止他们离开视线范围。
- 教育婴幼儿基本的安全知识,如不随意触摸陌生人、不离开指定的活动区域等。
- 准备好急救用品,以便在紧急情况下迅速处理。
## 四、案例分析题1. 保育员发现一名婴幼儿在午睡时出现呼吸急促、面色苍白的症状,应该如何处理?**答案:**- 立即叫醒婴幼儿,判断其意识状态。
- 保持冷静,迅速通知园方负责人和保健医生。
保育员中级理论知识试卷一、单项选择题1. 职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( C )。
A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动2. 职业的特征包括两个方面:一是( A ),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( B )的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱 4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新6. 保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( C )的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7. 保育员要教育孩子学会宽容,( A ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。
A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动 9. 恒牙的数量是( D )。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32 10. ( B )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11. 由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( B )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( B )。
A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视13. 为了保护视力,婴幼儿读书应该在( A )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( B )。
保育员考试题实操及答案一、选择题(每题2分,共10题)1. 保育员在给婴儿换尿布时,首先应该做什么?A. 立即更换尿布B. 清洁婴儿的臀部C. 检查尿布是否需要更换D. 给婴儿穿上新尿布答案:C2. 婴儿在进食后,保育员应如何帮助婴儿?A. 立即让婴儿躺下休息B. 让婴儿站立C. 轻轻拍打婴儿背部,帮助打嗝D. 让婴儿自由活动答案:C3. 保育员在给婴儿洗澡时,应该使用多少度的水温?A. 30°C以下B. 30°C-37°CC. 37°C-40°CD. 40°C以上答案:C4. 保育员在婴儿午睡时,应该如何安排?A. 让婴儿自己选择睡姿B. 让婴儿趴着睡C. 让婴儿平躺睡,并确保安全D. 让婴儿侧卧睡答案:C5. 保育员在婴儿房间内,应如何保持空气流通?A. 经常开窗通风B. 使用空调保持恒温C. 保持门窗紧闭D. 使用空气净化器答案:A二、判断题(每题1分,共5题)1. 保育员在婴儿哭泣时,应立即抱起婴儿以安抚情绪。
(对/错)答案:对2. 保育员可以给婴儿喂食成人的食物。
(对/错)答案:错3. 保育员在婴儿房间内使用消毒剂时,应确保通风良好。
(对/错)答案:对4. 保育员在婴儿活动时,应始终让婴儿在自己的视线范围内。
(对/错)答案:对5. 保育员在婴儿房间内,可以吸烟或使用手机。
(对/错)答案:错三、简答题(每题5分,共2题)1. 描述保育员在婴儿发生呕吐时的应急处理步骤。
答案:首先,保育员应保持冷静,迅速将婴儿头部转向一侧,以防呕吐物误吸。
然后,用干净的毛巾或纸巾擦拭婴儿的口鼻,保持呼吸道畅通。
接着,更换婴儿的衣物和床单,清洁呕吐区域。
最后,观察婴儿的状况,如有需要,及时联系医生。
2. 保育员在婴儿房间内应如何进行日常清洁和消毒?答案:保育员应每天对婴儿房间进行清洁,包括擦拭家具、地面和玩具。
每周至少进行一次深度清洁,包括清洗床单、窗帘和地毯。
保育师中级练习题库(附参考答案)一、单选题(共64题,每题1分,共64分)1.清洁桶的清洗方法是( )。
A、用开水清洗B、用清水和清洁剂清洗C、用湿抹布擦拭D、用清水清洗正确答案:B2.对( )进行身体锻炼,开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。
在活动中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。
A、肥胖儿B、体弱儿C、患病儿D、早产儿正确答案:A3.教师对待口吃幼儿,应做到( )。
A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话正确答案:C4.收集和选择适合制作玩教具的材料,要求保育员能( )。
A、了解孩子对玩具和教具的使用情况B、了解需求情况C、根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料D、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量正确答案:C5.婴幼儿好动不好静是因为( )。
A、大脑皮层容易兴奋,不容易抑制B、大脑皮层容易激动C、大脑皮层容易兴奋,容易抑制D、大脑皮层容易疲劳正确答案:A6.动物的垃圾不应该( )。
A、放置在幼儿接触不到的地方B、定期处理C、地点固定D、随处放置正确答案:D7.保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A、随机教育B、专门教育C、小组教育D、个别教育正确答案:A8.缺碘对( )的危害最大。
A、青少年B、老人C、成人D、婴幼儿正确答案:D9.体重超过( )、同身高标准体重的40%~59%为重度肥胖。
A、同脑围B、同年龄C、同性别D、同班级正确答案:B10.整托园的晨检内容是( )。
A、一眼、二耳、三鼻、四口B、一跑、二跳、三蹦、四走C、一望、二闻、三问、四切D、一摸、二看、三问、四查正确答案:D11.( )是指未满18周岁的公民。
A、成年人B、未成年人C、青少年D、青年正确答案:B12.婴幼儿每次排大便的时间应该为( )左右。
A、15分钟B、10分钟C、20分钟D、2分钟正确答案:B13.学前教育机构应该成为社区学前教育的( )。
A、协调者B、资源C、主体D、有力支持正确答案:C14.( )是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
中级保育员培训实操练习题1.看录像答复以下问题〔考核时间为:观看平安演示片2遍,答复以下问题〕地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。
幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就翻开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有保持干爽。
正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。
工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。
正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量一样或隔一个水龙头一个。
工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进展有效指导。
正确做法:保育员应该催促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。
工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。
正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。
工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。
洗脸的正确步骤:1保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。
2将毛巾浸湿拧干。
3洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
中级保育员实操技能内部题库简答题含答案问答题:1.观看案例演示片3遍,答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。
如何预防和矫正婴幼儿遗尿症?(10分)参考答案:答出其中任意2处错误并改正,6分;答出预防和矫正婴幼儿遗尿的方法,4分。
(1)2个工作失误和相应的正确做法;(2)预防和矫正因幼儿遗尿症;(1)唤醒排尿。
(1分)(2)避免过度疲劳,控制饮水量。
(1分)(3)消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。
(1分)(4)进行行为治疗和药物治疗。
(1分)2.观看案例演示片3遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。
提高婴幼儿食欲有哪些方法?(10分)参考答案:答出其中任意2处错误并改正,6分;答出图稿婴幼儿食欲的方法,4分;(1)2个工作日失误和相对应的正确做法;(2)提高婴幼儿食欲的方法;(1)使婴幼儿饮食多样化,注意食物的色香味形,吸引婴幼儿的进食;(1分)(2)创设良好的进餐物质环境(1分)(3)保持婴幼儿愉快,平静的进餐情绪(1分)(4)尽量早教会婴幼儿自己在动手吃饭,可以提高婴幼儿进餐兴趣,科学而适当的体育锻炼,要保持婴幼儿健康,可以使其保持良好的食欲。
(1分)3.观看案例演示片3遍,答出保育员在配合数学教学活动中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。
在配合室内教育活动的准备工作中,保育员如何与教师共同做好教育活动前的精神准备工作?参考答案:答出其中任意2处错误;4分。
答出活动前的精神准备,6分。
工作失误IT呆育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评;(2分)工作失误2—呆育员没有了解这个幼儿行为背后的真正原因,而武断地对不会做练习的幼儿进行讽刺,挖苦。
(2分)工作失误3—保育员活动前没有认真准备好每一份数学操作教具(2分)答:(1)2个工作失误(2)活动前的准备工作(1)根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考(2分)(2)协助教师稳定幼儿的情绪(2分)(3)照顾个别幼儿和体弱的幼儿(1分)(4)与老师共同创设一个和谐、宽松的活动气氛。
保育员中级实操一.单选1。
毛巾可以用( )方法消毒。
A、日晒法B、煮沸、蒸汽或化学消毒C、化学消毒D、煮沸、蒸汽2。
饮水龙头消毒可采用()得方法。
A、消毒剂擦拭B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭D、清水擦拭3。
对于消化吸收功能不太健全得婴幼儿来说,植物蛋白得最好来源就是( )A、豆腐B。
鱼虾 C.瘦肉D、牛奶4。
采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等得消毒时间应为( )。
A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟5。
学前儿童保育中“育”即教育儿童使之获得相应得生活自理技能与()A。
社会适应技能B.情绪调节技能C。
行为自控技能D、安全自护技能6。
门把手、饮水龙头消毒得频繁程度应为()。
A、1天1次B、1天2次C、2天1次D、1周1次7、幼儿园使用得消毒剂应该就是()。
A、自制产品B、便宜产品C、合格产品D、浓度最低得产品8。
下列做法中符合营养科学要求得就是()A.6岁左右儿童每日进食5次B、在每餐食物中加赖氨酸C。
干稀搭配、粗细粮搭配D。
菠菜与苋菜含钙量高,可用作儿童摄取钙得来源9. ( )就是幼儿园每天得日常卫生清洁对象、A、指甲B、床围栏C、毛巾D、桌椅10。
日托园晨检得顺序就是有()。
A、一摸、二瞧、三查、四问B、一问、二摸、三瞧、四查C、一瞧、二查、三摸、四问D、一摸、二瞧、三问、四查11. 晨检时检查孩子得衣兜就是为了()。
A、避免意外事故得发生B、分享婴幼儿带来得食物C、分享婴幼儿带来得玩具D、检查就是否带手绢12、自制得玩具除了要力求色彩鲜艳,造型别致,形式多样,内容丰富外,最好()以此来吸引婴幼儿得兴趣,并发挥婴幼儿得想象力与创造力。
A.样子时髦或者流行B、可以适应各个年龄段B.可以适合各种教学D、有声响或者可以操作13、为遗尿婴幼儿更换衣物与被褥最忌讳得就是()。
A、安静B、迅速C、吸引其她婴幼儿得注意D、安慰遗尿婴幼儿14。
某中班幼儿午睡尿床,属于()。
A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态15。
保育员中级实操试卷姓名成绩
一、简答题(每题10分,共30分)
1、请简述活动过程中对体弱儿的个别指导。
(10分)
2、简述配制漂白粉溶液的注意事项有哪些?(10分)
3、请简述对值日生分发餐具的指导要点。
(10分)二、案例分析题(每题12分,共36分)
1、观看案例演示片3遍,指出保育员在吃午点环节中出现的工作失误,并说明正确做法。
(12分)
2、观看案例演示片3遍,指出保育员在配合室外教育活动中出现的工作失误,并说明正确做法。
(12分)
3、观看案例演示片3遍,指出保育员在组织幼儿睡眠环节中出现的工作失误,并说明正确做法。
(12分)
三、指出案例中保育员做法的正误,并说明理由。
(每题12分,共24分)
1、请分析下例中保育员的做法的正误,并请说出正确做法。
(12分)
幼儿园带小朋友们游泳回来,有的孩子都说耳朵发闷,有东西,有的孩子说耳朵进水了。
保育员提出了解决办法,她让幼儿们把头向左偏跳一跳,又向右偏跳一跳,但大多数幼儿还说耳朵难受。
请回答保育员做法正误之处,并说明外耳道异物的处理方法。
2、分析案例中保育员哪里做得不对?应该怎样帮助小刚呢?(12分)
小刚每次刷牙很快,牙刷在嘴里捅两下,漱口水在嘴里转一转,就算刷牙了。
保育员每次都批评小刚,要求他多刷两下,但效果不好。
中级保育员培训实操练习题----问答题8.结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。
(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单位和家庭地址,以及必要的电话号码。
(2)了解婴幼儿想些什么。
(3)加强对门卫的严格管理。
(4)一旦发现婴幼儿走失,要保持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找。
如果在幼儿园找不到,应马上报告,发动大家寻找。
必要时要与家长和附近的派出所联系。
(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育。
9.婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?参考答案:婴幼儿中暑会出现头疼,头晕,耳鸣,眼花,口渴,甚至昏迷。
婴幼儿中暑应采取的措施是:1.将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下休息;2.用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮助患儿散热:3.让患儿喝一些清凉饮料,或口服十滴水,人丹等。
为防止婴幼儿中暑,炎热的夏季,婴幼儿户外外活动时间应避开10:30-14:30的时间段,婴幼儿可在树阴或屋檐下游戏,避免阳关直接照射和长时间照射,保育员应提醒婴幼儿多喝水。
10.找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么?工作失误1-保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检。
正确做法:一摸,二看,三问,四查。
工作失误2-保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。
正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方。
工作失误3-保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。
工作失误4-没有指导婴幼儿用盐水簌口。
工作失误5-没有填写《幼儿园晨检记录表》。
正确做法:应根据晨检帮助婴幼儿认真填好《幼儿园晨检记录表》。
规范工作程序要求:在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方。
保育员中级技能实操考核复习内容一、幼儿鼻出血的处理?1、本题分值:10分2、考核时间:10min3、考核形式:实操4、扣分项说明:若考生未完成一项内容,则每项均扣分5、具体考核要求:(1)整体要求4分。
1)着装要求:操作时间:评估环境:操作者做评估动作,表明身份:判断并口头描述:幼儿伤情2)整体素质:操作熟练,整体动作迅速、连贯,没有物品掉落,不阻挡评委视线,并在规定时间内完成(计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕).(2)操作考题6分1)用物准备:2)操作流程:考核要点:根据幼儿发生鼻出血时,考生能够应用小棉球赛鼻孔,拇指和食指压紧鼻翼及冷水在鼻以上的额头及后颈部位进行冷敷,达到鼻止血的目的。
评分标准:1、着装不整洁扣0。
5分,满分0.5分.2、未评估环境安全扣1分,满分1分。
3、未安慰幼儿扣0。
5分,满分0。
5分。
4、未伤情检查及描述扣1分,满分1分。
5、操作动作不迅速、连贯,有物品掉落,阻挡评委视线,扣1分,满分1分。
6、物品少备一件或补备一件扣0.25分,满分1分.以此累加。
7、操作流程共4项,满分4分。
操作方法不正确一项、未口头描述和未安慰幼儿扣0。
5分,以此累加。
8、时间分配不恰当者在总分基础上,扣0.5-1分.否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。
(1)在实操过程中,违反操作规程者.(2)在操作过程中,连续4项操作错误者。
(3)在实操过程中,不按照要求完成任务的。
二、幼儿右脚踝扭伤如何处理1、本题分值:10分2、考核时间:10min3、考核形式:实操4、扣分项说明:若考生未完成一项内容,则每项均扣分5、具体考核要求:(1)整体要求4分.1)着装要求:操作时间:评估环境:操作者做评估动作,并口头描述;表明身份:判断并口头描述:幼儿伤情。
2)整体素质:操作熟练,整体动作迅速、连贯,没有物品掉落,不阻挡评委视线,并在规定时间内完成(计时从评判老师宣布操作开始至操作完成后学生报告操作完毕).(2)操作考题6分1)用物准备2)操作流程:考核要点:根据幼儿发生右脚踝扭伤时,考生通过抬高患处、冷敷、绷带包扎压迫扭伤部位,达到止痛、固定的目的。
中级保育实操试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 以下哪项是儿童意外伤害的主要原因?A. 交通事故B. 溺水C. 跌落D. 火灾答案:C2. 儿童在进行户外活动时,保育员应如何确保他们的安全?A. 让儿童自由活动B. 随时监控儿童活动C. 让儿童自己照顾自己D. 仅在活动开始时检查环境答案:B3. 保育员在儿童饮食管理中应遵循的原则是:A. 随意喂食B. 定时定量C. 根据儿童喜好提供食物D. 只提供零食答案:B4. 儿童情绪不稳定时,保育员应采取的措施是:A. 立即惩罚B. 耐心倾听C. 忽略不理D. 强制安静答案:B二、判断题(每题5分,共20分)1. 保育员在儿童午睡时可以离开房间。
答案:错误2. 保育员应鼓励儿童参与户外活动,以增强体质。
答案:正确3. 保育员可以随意使用儿童的个人物品。
答案:错误4. 保育员在儿童生病时应立即通知家长。
答案:正确三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述保育员在儿童发生意外伤害时的应急处理流程。
答案:首先保持冷静,迅速评估儿童受伤情况;其次,如果情况严重,立即拨打急救电话,并通知园方和家长;接着,根据受伤类型采取相应的急救措施,如止血、包扎等;最后,记录事故详情,包括时间、地点、受伤情况及处理过程。
2. 保育员如何有效地进行儿童行为观察?答案:保育员应定期进行儿童行为观察,记录儿童的社交互动、学习习惯、情绪变化等;观察时保持客观,避免主观判断;观察后,与同事和家长进行沟通,共同分析儿童行为背后的原因,并制定相应的干预措施。
四、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某日,保育员发现一名儿童在玩耍时不慎摔倒,导致轻微擦伤。
请分析保育员应如何处理?答案:保育员应立即上前查看儿童受伤情况,安抚儿童情绪;检查伤口,如有需要,进行简单的消毒和包扎;记录事故情况,并告知家长;事后,分析事故原因,加强安全教育,预防类似事件再次发生。
2. 保育员在进行儿童日常活动时,发现一名儿童情绪低落,不愿参与集体活动。
中级保育员培训实操练习题1.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。
幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有保持干爽。
正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。
工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。
正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。
工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。
正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。
工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。
正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。
工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。
洗脸的正确步骤:1 保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。
2 将毛巾浸湿拧干。
3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
4 其间应该清洗毛巾1至2次以保证毛巾的清洁。
冬季洗脸应该搽油,以保护婴幼儿的皮肤。
2.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:寝室时间:中午睡觉时间场景:时钟指示为12:00,保育员在寝室门口组织幼儿排队说:“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部,检查幼儿有无身体不适,同时幼儿安静进入寝室。
幼儿进入寝室后,保育员请小朋友安静躺下,并盖好被子,等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看。
幼儿出现几种不正确的睡姿缩成一团、蒙头睡等,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩,发出了响声,惊动了保育员,保育员快速来到幼儿身边,没收了幼儿的小玩具,并批评幼儿:“让你睡觉不好好睡,一会不给你吃午点。
”然后保育员回到座位上继续看书。
时钟指示为2:00,幼儿起床时间到了,保育员对幼儿说:“小朋友起床啦,请先穿好衣服,离开寝室。
”保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后,自己也跟着离开了寝室,寝室内多个床铺没有整理好。
找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
如何预防矫正婴幼儿遗尿症?工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检。
正确做法:应该是一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,三问,幼儿有无不适;四查,查看婴幼儿有衣兜有无不安全的物品,将其带来的小物件保存起来,避免发生意外事故。
工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。
正确做法:保育员应该认真观察幼儿的睡眠情况,发现幼儿出现不良的睡姿要及时纠正,应做到态度和蔼,动作轻柔。
工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。
正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿保持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡。
工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服。
正确做法:先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺。
工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没对寝室做进一步的检查整理。
正确做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。
预防和矫正婴幼儿遗尿症:(1)唤醒排尿;(2)避免过度疲劳,控制饮水量;(3)消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素;(4)进行行为治疗和药物治疗;3.写保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项?参考答案:基本内容:(1)题目;(2)所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存的问题;(4分)分析原因,存在问题的提出对工作改进意见的建议;注意事项:(1)保育工作总结:既要全面,也要有所侧重,即应在全面总结日常保育工、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上,能总结出自己本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。
4.如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具?制作玩具和教具应该注意哪些问题?参考答案收集和选择合适的材料:(1)根据教育的要求:注意收集制作玩具和教具所需要的材料。
(2)了解并根据教育需要,有目的地购置材料。
(3)发动婴幼儿和家长共同共集。
(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。
注意事项:(1)玩具和教具必须符合安全卫生的要求。
(2)玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用。
(3)对玩具和教具应经常进行消毒。
(4)对玩具和教具应做好保养维修工作。
5.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:活动室时间:美术教育活动场景:幼儿正在进行创作“美丽花园”的手工绘画活动,有些孩子在粘贴时将多余的浆糊用手擦掉,然后再抹到桌子上,这时保育员看到了,急忙给每组小朋友的桌子上放一块擦手布。
保育员在发放擦手布时,看到有些孩子的坐姿不对,就口头提醒:“请小朋友们凉意正确的坐姿和握笔的方法。
”有些孩子立刻改正,但有个别的孩子仍然保持错误的姿势,保育员也就没有做个别提醒和辅导。
保育员巡视幼儿绘画,来到一位幼儿的图画前,指着一个图案问:“你这里画的是什么啊?”幼儿回答:“是只兔子”“哦,怎么看着一点都不像兔子啊。
”幼儿原来兴高采烈的表情一下子变得委屈,于是保育员说:“来,老师给你画只兔子。
”拿起笔在幼儿的画纸上画了起来。
这时教师宣布活动结束,保育员催促幼儿立即放下手上的工具,并把作品放到教师的课桌上,然后叫幼儿上厕所、洗手、饮水。
之后,与教师一起带领幼儿到户外活动去了。
活动室内,幼儿的桌面上仍有一些还没用完的桨糊、碎纸、棉签、废纸盒等材料,地面上也有不少的碎纸和小纸团;幼儿各种各样的作品东歪本倒地摆放着,有的没有写名字,有的做很漂亮,有的只做了一半,还没完成,有的浆糊还没干。
找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误,并指出相应的正确做法。
美术活动后应如何处理婴幼儿的作品?参考答案:工作失误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的准备,活动开始后发放擦手的毛巾。
正确做法:应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好。
工作失误2——保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔的姿势做个别提醒辅导。
正确做法:应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势,如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导,甚至是示范。
工作失误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教育的美术活动,还替幼儿作画,这样打击压抑幼儿的积极性,不符合艺术教育的原则要求。
正确做法:应该注意鼓励幼儿绘画的积极性,主动性,对幼儿可以进行一些示范帮助,但不能替代。
工作失误4——保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。
正确做法:应在教师发出活动结束的指令后,与幼儿和和教师一起收拾和整理活动中使用的工具和材料。
工作失误5——保育员让幼儿把手工作品随意放在课桌上,没有归类、整理。
正确做法:应及时把幼儿在活动中的作品,特别是有保留价值的作品进行归类、整理,标上日期、姓名收到档案盒中。
工作失误6——教师与幼儿离开活动室后,保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作。
正确做法:应在教育活动结束后,认真仔细做好活动场地的进一步清洁卫生工作。
美术活动后婴幼儿作品和处理,美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类、整理,标上日期到档案盒中,以便日后查阅。
6.看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题)地点:游戏活动区时间:游戏活动场景:保育员按教师的要求参加幼儿活动区的“娃娃家”活动,保育员通过观察,发现了这个“家里”有的“父母”太粗心了,总倒着抱“孩子”,不高兴了,还把“孩子”往别人怀里扔;有的“妈妈”帮“孩子”盖被子,结果把“孩子”整个全盖住了,有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股,一会儿扯“娃娃”的头发,嘴里说着更是生气的责怪话……这时保育员并没有根据游戏的活动目标进行有效地教育,而是只坐一旁不停地批语着:“你,把娃娃抱反了,赶快倒过来。
”“你,怎么把娃娃的头盖住了,赶快拿开”“你,乱拍打干什么,有你这样玩的吗?不许玩了!”接着,她离开了“娃娃家”活动区,来到了结构区拿积木搭起来,保育员走过去说:“小东,我教你搭个又高又大的高楼好吗?”孩子点点头,然后保育员开始指挥幼儿给她递各种形状、颜色的积木,她开始教幼儿搭楼房,但此时的孩子非常认真听保育员的指挥,只是脸上的笑容消失了。
这时传来另外两个玩结构游戏的小朋友的争执声,他们正在争抢一声积木,小强说:“我先拿的,应该给我。
”小明说:“这块积木是我先看到的,应该给我。
”小强说:“我这里就缺这块积木了,你那里可以别的代替。
”小明说:“我这里用了别的积木代替就不好看了,你让给我吧,好吗?”小强说:“我为什么要让给你呢?我先拿的,不给。
”小明也说:“我先看到的,我也不给你。
”保育员听完以后说:“你们都是大班的小朋友了,应该懂得互相谦让了,这块积木小强就让给你小明好了。
小强你比小明大点,做哥哥的要爱护小弟弟,知道吗?”说完就把积木给了小明,小强一脸不服气地离开了。
找出保育员在配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作错误,并指出相应的正确做法。
保育员指导个别幼儿参与活动有哪些注意事项?参考答案:工作失误1——保育员观察到幼儿在娃娃家游戏中的错误行为,但并没有给予正确、及时、有效的教育指导。
正确做法:保育员应在参与幼儿具体的某项活动前,与本班教师进行充分的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平,以及在指导幼儿活动过程中应该注意的问题。