2020版部编九年级语文下册：第三单元 写作 布局谋篇(共47张PPT)

行文除开头点题、结尾扣题外，主体部分三个并列段展开，条理非常清楚，并且三个并列段之间相互照应。
请以《在路上》为题，自定文体，写一篇作文。
水写是文四家 章乡要的“季名瞻片前不。顾后”同。 的景观，让身处亚热带地区的九江人，能
⑦哲理性的收尾让人回味无穷。
够欣赏南北不同的景色，庐山真是上天赐予我们的 拥有是为了享有，但只顾将所拥有之物独占享有，那就会削减其价值。
02 写作导航 至于那些打着分享的幌子，企图乘机占有别人利益的人，更是社会进步的绊脚石。
在我眼中，她有几张独具特色的名片。 在我眼中，她有几张独具特色的名片。 同时文章的语言清新、优美，饱含对家乡山水的喜爱与赞美之情。
03 写作实践 殊不知，拥有本不等同于享有，由拥有到享有尚需一定条件。
⑤描写“我”和女孩在车窗上画画的情景，营造了美好的氛围。 女孩伸出手，也在车窗玻璃上认真地画了起来。 ⑦哲理性的收尾让人回味无穷。 情，是家乡的第三张名片。
在我眼中，她有几张独具特色的名片。
⑤再次照应标题，突出家乡名片完美地诠释了家乡的风貌，保留了最真挚的温度。
山也是家乡的名片。 庐山是九江东南角的一 ”⑥有了分享，才有爱心的传递和永恒；
Hale Waihona Puke ③有了分享，才有力量的绵延和蓬勃。
座风景秀丽的名山，险峻的弯道也被人们称作九十 ③写第二张名片， ③庐山是九江东南角的一座风景秀丽的名山，险峻的弯道也被人们称作九十九道弯。
水是家乡的名片。②甘棠湖、南门湖坐落在城 市的中央，熠熠生辉、相映成趣。两湖之间有小 坝，坝两旁高耸的梧桐像擎天的巨人，与周围的 树木，一同把两湖抱在怀中。湖面上泛着涟漪， 在落日余晖的斜照下波光粼粼；水底却蕴藏着无 限生机与活力，鱼儿们在那儿嬉戏。也正是这样 一个城市，人们生活平淡质朴，内心却有着一股

二、依据框架，列出提纲 在拟定框架之后列出写作提纲。写作提纲是在简单的框架图示
的基础上进一步用简要的文字明确文章的全貌,包括怎样开头、 怎样结尾、中间部分怎样展开、如何承接与过渡等,要尽可能考 虑清楚。
在材料框架的基础上,引导学生列详细的写作提纲,进一步用 简要的文字明确文章的全貌。
列提纲的要求
课堂拓展
谋篇布局特点（技巧）、构思技巧 1、基本（总体）写作方式（记叙顺序、结构方式）: 记叙顺序------顺叙、倒叙、插叙 结构方式-----总分、分总、总分总 2、特殊形式
谋篇布局特点（技巧）、构思技巧---特殊形式
名称 1.开门
见山
2.卒章 显志
3.过度
名称解释
艺术效果
赏析方法
文章开头直接显示 ①强调突出中心，使主题鲜明 中心，“一开始就 突出; 走向目的地”。 ②总领全文;
悦就是收获了。因为无私的奉献，相对的你的心情是愉悦的，在你周遭空间场的一 切事物也会随心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回馈也会是良善的。
就如同我的好友向我诉说这段温馨感人的话，我也沐浴在那种慈善、关怀 的乐园中。古谚云：“要怎么收获，就要怎么栽种。”“爱人者人恒爱之，敬 人者人恒敬之。”
收获的喜悦系来自于你先前的付出，而当你在为别人付出的时候，内心的善就足
四季不同的景观，让身处亚热带地区的九江人，能够欣赏南北不同的景色，这 是上天赐予我们的礼物啊！正如毛泽东《七律？登庐山》写的“一山飞峙大江边， 跃上葱茏四百旋”诗句，庐山的雄奇与蜿蜒，足以让人叹服。
而情，是家乡的第三张名片。淳朴的民风，热情爽朗的九江人更让这座魅 力城市增添了风采。有时候，人们在忙碌中难免出现烦躁、焦虑和不安的情绪， 但也很快就会被他们的热情所掩盖。山水赋予了九江人拥有陶渊明般的悠闲， 让我们能够留心世间万物，留心身边的一切。

做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

行走·拼搏 时针悄然转到了六点，然而初三年级的楼道仍然空无一人，我们班也 不例外，教室里鸦雀无声，唯有纸笔接触时发出的“沙沙”声，我冥思 苦想着一道数学题，在草稿纸上演算了三遍，还是得不出答案，我懊恼 地抬头，与数学老师鼓励的目光相遇，数学老师仿佛在对我说：“加油！ 拼一把，再试试！”我重重地点了点头，继续埋头于演算之中…… 我行走在初三的路上。在路上，我拼搏过。
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让 分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！
运用排比的修辞手法，生动的语言，说明万物互联，分享使彼此更美 丽。点题，指出分享的益处，提出中心论点。
引用比尔·盖茨的话，举其分享获得快乐的事例，论证分论点“分享 能给人们带来精神上的充实与快乐”，进而论证中心论点。
分享能给人们带来精神上的充实与快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清 晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快 乐。”比尔·盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研 发成果；他与社会分享自己的财富。他在分享中获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在以自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过 每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？ 分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家 庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我 们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重。再想 想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向 衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向 一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将 使世界这个大家庭更温暖！