中班重阳节活动总结精选

中班重阳节活动总结精选
【篇一】中班重阳节活动总结精选
重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统
美德深入孩子们的心灵。我园结合x教委办关于《开展“关
爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知，在20xx年10
月x日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重
长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好
契机，是个好的教育氛围。现将开展的活动总结如下：
各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动。向幼
儿系统讲述古今中外的敬老故事，引导幼儿学习孝敬父母长
辈，学会感恩。从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。我
们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标。满
足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力
进一步提高。大班开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿
通过制作贺卡，并用图画表达对爷爷奶奶的关心，体验重阳
节的快乐。中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事，有的帮爷
爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶谈心等
系列活动。通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进
家园间良好合作的关系的建立。
重阳节是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、
温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长
辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养
幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”
把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!【篇二】
中班重阳节活动总结精选
金秋美，重阳到，又是一年菊花黄、桂花香。重阳，一
个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。在这
个特殊的日子来临之际，九江市中心幼儿园邀请了大中班小
朋友的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢，小朋友们亲手
制作小礼物，给他们送上重阳节的祝福。
早在国庆假期时，老师就给孩子们布置了一个温暖的任
务——为老人做件事。老师给每个孩子发了一张重阳节的活
动记录表，请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片，记录下
对老人的祝福，也写下爷爷奶奶们的心里话。在重阳节这天，
老师们通过古诗、故事等，让孩子们知道了农历九月初九是
重阳节，是老人的节日。小朋友们精心制作贺卡、相框等礼
物，亲手送给爷爷奶奶，还送上了甜甜的祝福：“爷爷奶奶
节日快乐!”接过礼物，老人们十分激动，紧紧抱着孩子，
夸他们长大了!祖孙欢聚一堂，其乐融融。
通过这次活动，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的
传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小
的心中埋下爱的种子，让他们从小学会感恩，体验幸福生活
的快乐，也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节!
【篇三】中班重阳节活动总结精选
尊老、敬老是中华民族的传统美德，为培养幼儿从小尊
老敬老爱老的传统美德，激发他们对老人的崇敬，表达孩子
对老人的关爱。近日，XX市XX路中心幼儿园开展了九九重
阳节系列活动。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，为培养幼儿从小尊
老敬老爱老的传统美德，激发他们对老人的崇敬，表达孩子
对老人的关爱。近日，兴义市向阳路中心幼儿园开展了九九
重阳节系列活动。
活动中，孩子们通过观看视频、讲故事、情景表演、做
游戏，在家为老人捶捶背、揉揉肩等系列活动，用自己的方
式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老
的良好品质。
通过开展九九重阳节庆祝活动，让孩子们体验与老人间
浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。把享
受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的
每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，
体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与
进步感到欣慰与骄傲。【篇四】中班重阳节活动总结精选
在一年一度的“重阳节”来临之际，为发扬和体现中华
民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统，10月XX日下午
XX幼儿园诚邀爷爷奶奶们和孩子们欢聚一堂，参加“金秋重
阳节，浓浓祖孙情”的亲子活动，度过了一个令人难忘的节
日。
“爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶呀，爷
爷笑哈哈……”在活动现场，重阳节活动伴随着悠扬的歌声
拉开了序幕。孩子们准备了精彩的节目表演给爷爷奶奶看，
有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事、有的背唐诗……形式多
样，活动多姿多彩，爷爷奶奶们为小朋友们拍手鼓掌，气氛
高涨。节目过后，小朋友们用那稚嫩的小手为爷爷奶奶捶捶
背、敲敲腿、捏捏肩，激起了老人们感动的泪花，那一声声
“祝爷爷奶奶身体健康，希望爷爷奶奶长寿。”更是让每一
位老人感受到了孩子们浓浓的爱意。祖孙间那种默默而浓烈
的温情逐渐流淌了开来，蔓延了整个活动场地，孩子们诚挚
的笑脸和老人们幸福满足的笑脸都令人难忘。
重阳节活动顺利结束了，但中华名族尊敬老人的优良传
统还将不断延续弘扬。老人们纷纷感慨：孩子长大了，孩子
们的表现让他们感到幸福，从小渗透了感恩教育，从而形成
习惯。【篇五】中班重阳节活动总结精选
九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的
传统美德，激发幼儿从小尊敬老人，热爱老人，关心老人的
思想。我们贝班幼儿年龄小，能力相对弱，而且刚来幼儿园
才一个多月的时间，所以活动之前我很担心，担心宝贝们在
重阳节活动现场会出现各种各样的混乱场面，起初设计的活
动环节以及需要宝贝们参与的小互动，效果不好，但当活动
结束后，我的一切顾虑都打消了。
我们邀请了，宝贝们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷来园参
加活动，此外还有许多的爸爸妈妈也都来参与此活动。在活
动前我们作了一系列的前期活动，从致家长一封信开始了重
阳节的系列活动，请家长朋友和宝贝们一起收集了老人们照
顾宝贝的照片、讲一讲老人们关爱宝贝的故事、一起去为老
人选礼物还有一起录制对老人想说的话，并将家长们上交的
材料制作成短片的形式。
活动整体来说还是很成功的，参加活动的家长们很非常
的感动，个个都是赞不绝口!家长朋友们在观看视频的时候，
听到了孩子们的心里话，都留下来眼泪，我知道那是感动和
欣慰的泪水，看到宝贝们一个多月的成长，家长们骄傲与自
豪!当孩子们一个个捧着我们精心为老人们准备的小零食走
到他们面前的时候，有破涕为笑，宝贝们喂老人吃东西，跟
着老师一起做小律动，主动为老人捶背揉肩拥抱亲吻，还为
老人们献上精心准备的礼物。爷爷奶奶看到孩子们的表现都
夸孩子真棒，满意和骄傲的笑容演义在他们的脸上，他们脸
上幸福的笑容感动着在场的每一位爸爸妈妈，他们说：我长
这么大还没有和老人一起过过节呢?宝宝上幼儿园就是不一
样。活动现场变成了一片充满欢乐和温情的海洋。最后老人
们纷纷和孩子们一起照相留恋，在一片欢笑声中离开幼儿
园。
本次活动拉近了老师和家长的感情，得到了家长的信任
和认可，也得到了家长们的好评，活动过后，铁牛的姥姥和
我说：“宝贝前两天跟我说，姥姥我有个秘密，可是不能告
诉你!”姥姥特别奇怪，总问他是什么秘密，可宝贝就是不
告诉他。姥姥说：“自从上幼儿园，可懂事了，也听家人的
话了，还懂得保守秘密，让我特别的惊喜!”边说边笑着，
欣慰急了!可以看出老人们打心里的高兴，孩子们的成长是
快速的!铁牛的妈妈也说，这次的活动真的充满的温情和感
动，还说活动后感悟很多，还要写写活动感悟。娃娃妈妈也
说，姥姥回家后可开心了，还给远在外地的姥爷打电话说幼
儿园重阳节活动的事情，还表扬娃娃长大了，为她选了一双
漂亮的鞋子作为重阳节的礼物，高兴得不得了，同时也表示
一定好好写写活动反思。小石头的爷爷也说：我活这么大，
没有过过重阳节，想不到孙子上幼儿园，老师组织给我们过
节，而且形式也很新颖，真是太感谢了，第二天就把活动后
的反思交给了我，还提议希望我们幼儿园多开展传统节日的
教育，我们的活动得到了家长的认可和好评，让孩子们感受
到了民族节日悠久历史，知道了重阳节的风俗习惯和寓意，
同时也让孩子们知道了老人们为子孙后代的成长，付出了许
多心血。所以我们要尊敬老人，平时为爷爷奶奶做一些力所
能及的事。
活动的优点就是班级四位老师共同出谋划策并分工明
确，所以活动每个环节都充满了幸福，环环相扣;跟家长沟
通保守活动的秘密，这样活动的现场才会有那么多感动;短
片制作的完整，把老人与宝贝的照片、亲子选礼物的过程以
及每个孩子的温馨祝福语，让家长泪撒全场同样回忆起孩子
的成长，我也感动的热泪盈眶;但是我们的活动也有不足之
处，在录制影片时，有的孩子说的话不是很清楚，没有达到
预期的音响效果;由于活动场地小参加活动的家长又很多，
所以在律动的时候空间感觉很拥挤;时间较紧，有的家长没
有收集好完整的活动资料，活动后有的家长也表示，没有及
时上交资料很遗憾。通过这次活动，对我们来说也是一个能
力的提高，下次活动我会继续努力，发扬自己的优点，改正
自己的不足，在活动中多与班上老师沟通，尽量做到尽善尽
美。争取把活动开展得更加丰富多彩，相信我不是的，但我
每次做得会比前一次更好!