Unit21.castle/ /n.城堡；堡垒2.apply/ / vi.& vt．申请；请求 vt．应用；涂(油漆、乳剂)3.apply for申请；4.visa/ /n.签证5.rent/ vt.租用；出租vi.租用；租金为n.租金6.pack/ /vi.&vt.收拾(行李) vt.包装n.(商品的)纸包；纸袋；大包7.amazing/ / adj.令人惊奇的；令人惊喜的8.amazed/ / adj.惊奇的；惊喜的9.arrangement/ / n.安排；筹备10.extremely/ / adv.极其；非常11.source/ /n.来源；出处12.narrow/ /adj.狭窄的vi.&vt.(使)变窄13.flat/ /adj.平坦的；扁平的n．公寓；单元房14.powerful/ l/ adj.强有力的；有权势的；有影响力的15.empire/ / n.帝国16.emperor/ / n.皇帝17.site/ / n.地点;位置;现场18.take control of / / v控制；接管19.official/ / 官方的;正式的;公务的n.官员;要员20.recognise/ / vt.辨别出;承认;认可21.type/ /n.类型；种类vi.&vt.打字22.flight/ /n.空中航行；航班；航程23.accommodation/ /n.住处；停留处；膳宿24.unique/ /adj.唯一的；独特的；特有的25.Path/ / n.小路;路线;道路26.destination/ /n.目的地；终点27.other than/ /除……以外28.admire/ / vt.钦佩;赞赏29.Architecture / / n.建筑设计;建筑学30.architect/ / n. 建筑师；设计师，缔造者31.brochure / / n.资料(或广告)手册32.package/ / 包裹;包装盒 vt.将……包装好33.package tour / / 包价旅游34.contact/ /vt.联络；联系n．联系；接触35.civilisation/ / n.文明；文明世界36.make up / / 构成；形成37.soldier/ / n.士兵，军人38.transport/ / n.交通运输系统vt.运输;运送39.transportation/ / vt.交通运输系统40.hike /vi.徒步旅行vt.去……远足n.远足；徒步旅行41.economy/ / n.经济，节约42.economic / / adj.经济的，经济学的43.credit / n.借款，信用，学分，称赞44.credit card/ / n.信用卡45.detail / / n.细节；详情；细微之处46.check/ /v.检查，核对；在……上打钩；47.check in（在旅馆、机场等）登记48.check out结账离开（旅馆等）49.request / / n.(正式或礼貌的)要求；请求vt.(正式或礼貌地)要求；请求50.view / / n.视野；景色；看法51.sight / / n.景象；视野；视力52.statue / / n.雕塑；雕像53.BCE/ /(before the common Era)公元前54.tomb / / n.坟墓55.unearth / / vt.挖掘，发掘ment / / n．议论；评论57.the Eiffel Tower / / 艾菲尔铁塔58.Neuschwanstein Castle / /新天鹅堡59.Iceland / / n. 冰岛（国家名）60.Disneyland /ˈ / n. 迪斯尼乐园；61.Peru / /n. 秘鲁（拉丁美洲国家名）62.the Andes Mountains/ / 安第斯山脉63.the Amazon rainforest / /亚马孙雨林64.the Inca Empire / / 印加帝国65.Machu Picchu / / 马丘比丘66.Spain /s-peɪ-n/ 西班牙（国家名）67.Spanish/ˈs-pæ-nɪʃ/ n.西班牙人；西班牙语；adj.西班牙的68.Cusco / / 库斯科（秘鲁城市）ke Titicaca / / 的的喀喀湖70.The Uros / / 乌鲁斯人71.the Terracotta Army / / 兵马俑72.apply / / vi.&vt.申请；请求vt.应用；涂(油漆、乳剂)73.application / /n．应用；用途；申请74.applicant / / n．申请人；求职人75.amazing / / adj.令人惊奇的；令人惊喜的76.amazed / / adj.惊奇的；惊喜的77.amaze / / vt.使吃惊；使惊讶78.arrangement/ /n.安排；筹备79.arrange / / vt.安排80.extremely/ /adv.极其；非常81.extreme / / adj.极端的；极限的；非常的82.powerful/ /adj.强有力的；有权势的；有影响力的83.power/ / v．给……提供动力84.empire/ /n.帝国85.emperor/ / n．皇帝86.site/ /n．地点；位置；现场87.take control of 控制；接管88.official/ / adj.官方的；正式的；公务的n．官员；要员89.office / / n．办公室；政府机关；官职90.recognise / / vt.辨别出；承认；认可91.recognition / / n．认出；认识92.transport / /n.交通运输系统vt.运输；运送93.transportation / / 运输94.apply for .95.take control of .96.look forward to .97.get ready for .98.encourage sb to do sth. .99.spend some time doing sth. .100.a pply for .101.t ake control of .102.o ther than .103.m ake up .104.c redit card .105.p ackage tour .106.c heck in .107.c heck out .Reading and Thinking108.P ERU is a country on the Pacific coast of South America with three main areas:：109.narrow, dry, flat land running along the coast, ，110.t he Andes Mountains, and the Amazon rainforest. 。
Text A Telecommunication via Satellite 本课主要单词 1.telecommunication n. 电信，远距离通信 请注意这个词的构成，tele-是⼀个前缀，意思是“远”，“远距离”。
⽤tele-为前缀构成的词很多，如： television（电视），telegram（电报），telegraph（电报机；发电报），telephone（电话），telescope（望远镜）等。
The Japanese hope that we can be persuaded to buy their telecommunications equipment.（⽇本⼈希望能劝说我们购买他们的电信设备。
） AT&T has been allowed to enter the field of telecommunications in Shanghai.（在上海，AT&T公司已获准进⼊电信领域。
） 2.via prep. 经由，经过，通过 He went to Shanghai via Wuxi.（他经由⽆锡去上海。
） He booked a ticket to Washington via New York.（他预定了⼀张经由纽约去华盛顿的票。
） They transmitted television pictures via satellite all over the world.（他们通过卫星把电视画⾯传送到世界各地。
） 3.transmit v. 播送，发射，传送，传递 Glass transmits light and water transmits sound.（玻璃能透光，⽔会传声。
） The TV program was transmitted by satellite throughout the world.（电视节⽬被卫星播送到世界各地。
冀教版英语八上Unit 6《Go with Transportation》教学设计一. 教材分析冀教版英语八上Unit 6《Go with Transportation》主要介绍了各种交通工具的特点以及如何乘坐这些交通工具。
本单元包括三个部分：Part A, Part B和Part C。
Part A和Part B主要介绍交通工具的特点，如汽车的快捷、火车的舒适、飞机的方便等；Part C则侧重于如何乘坐这些交通工具。
本单元的学习旨在帮助学生掌握有关交通工具的词汇和表达方式，以及培养他们运用英语进行交际的能力。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。
但他们在词汇量和语法知识方面仍有待提高，特别是对于一些关于交通工具的词汇和表达方式可能比较陌生。
此外，学生们的学习兴趣和积极性也需要进一步激发。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关交通工具的词汇和表达方式，如bus,trn, plane等，以及能够用英语描述乘坐交通工具的经历。
2.能力目标：学生能够听、说、读、写关于交通工具的简单句子，并能够运用英语进行交际。
3.情感目标：培养学生热爱生活，关注交通安全的意识。
四. 教学重难点1.重点：交通工具的词汇和表达方式的掌握，以及运用英语进行交际。
2.难点：对于一些复杂交通方式的表达和描述，如地铁、轻轨等。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设定各种交通工具的场景，让学生在实际情境中学习英语。
2.交际教学法：鼓励学生进行小组合作，运用英语进行交流和讨论。
3.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中掌握英语。
六. 教学准备1.教学课件：制作包含各种交通工具图片和句子的课件。
2.教学道具：准备一些交通工具的模型或图片，如汽车、火车、飞机等。
3.教学资源：收集一些关于交通工具的视频或音频材料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频展示各种交通工具，引导学生谈论他们所了解的交通工具。
