违法行为与法律责任

未成年学生违法行为的法律责任在校学生分为未成年人和成年人。

未成年学生违法行为所要承担的法律责任与成年人一样，也分为行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任三类。

但由于他们的未成年人身份，在追究其违法行为的法律责任时与成人有所不同：在其违法行为的惩处上有一些特殊规定，更强调对未成年人的教育和保护。

一、行政法律责任。

这里的行政法律责任主要是行政处罚中的申诫罚(警告、通报等)和人身罚(行政拘留、劳动教养)。

我国《行政处罚法》第二十五条规定：“不满十四周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令其监护人加以管教;已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚。

”《中华人民共和国治安管理处罚法》(以下简称《治安管理处罚法》，2005年)第十二条规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。

”二、民事法律责任民事法律责任一般并不由其本人承担，而是由其监护人(或法定代理人)代为承担。

因为未成年人的民事行为能力是不完全的，无法承担自己的行为后果所带来的法律责任，故无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害所造成的民事赔偿法律责任，只能由其监护人来承担。

三、刑事法律责任在未成年学生违法行为的刑事责任追究方面，我国法律也也有明确的保护性规定，对未成年人的犯罪和量刑做了严格的限定，不到十四周岁的未成年人不负刑事责任;已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，只对一些严重犯罪负刑事责任;已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，从轻或减轻处罚，且不适用死刑。

《刑法》第十七条：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。

案例2：
李某曾是某中学的学生，因为严重违反校纪校规，被勒令退 学。有一天，他纠集王某和赵某两个同学跑到这所中学，强行 勒索其他学生的钱物，价值40元。后由校卫把他们押送到派出 所，根据治安管理条例的规定，给予王某等，拘留2天，勒令退 回钱物的处罚。
①李某等三人的行为是否是违法行为？它属于哪种类型？ ②这种违法行为有什么危害？情节怎样？ ③这种行为受什么制裁？由哪一特定国家行政机关执行？
(3)、一般违法行为为什么要受法律制裁？制裁起到什 么作用？
①原因：一般违法行为也是违法行为，虽然情节较轻微， 但也 给社会带来了危害，必然要受法律制裁。
②制裁：A、直接作用：制止违法行为的蔓延，保证现代 化建设顺利进行。
B、间接作用：警戒有违法意识的人和广大公民， 提高法律意识，防止违法犯罪行 为发生。
①夏某某的行为是否是违法行为？它属于哪种类型？
②这种违法行为有什么危害？情节怎样？
③这种行为受什么制裁？
民事责任：是依据民法规定，对民事违法者采取的一种强制性措施。
（2）、行政违法行为要受行政处罚或行政处分
行政处罚：是特定的国家机关（公安、工商、税务、物价、城
管、 教育、审计、海关等），依据行政法规，对犯有行政违法 的行为（尚不够刑事处罚）的人而采取的一种强制性措施。（行 政拘留、 警告、罚金等）。
C、体现一个法律原则，即：“法律面前人人平等”。
总之，违法行为应当承担法律责任，不管是哪种 违法行为，不管是什么人违法都要受法律制裁， 都要承担法律责任。
小 一、什么是违法行为 凡是不履行法律规定的义务或做出法律禁止的
结： 行为都是违法行为 二、违法行为的类型
违 ①民事违法行为（违反民事法律法规的行为） 一般违法行为
齐某某的物品。经过多方调节无效，齐某某只好到法院

《土地管理法实施条例》第34条
第三十四条违反本条例第十七条的规定，在土地利用总体规划确定的禁止开垦区内进行开垦的，由县级以上人民政府土地行政主管部门责令限期改正；逾期不改正的，依照《土地管理法》1款
第七十六条未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，非法占用土地的，由县级以上人民政府土地行政主管部门责令退还非法占用的土地，对违反土地利用总体规划擅自将农用地改为建设用地的，限期拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施，恢复土地原状，对符合土地利用总体规划的，没收在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施，可以并处罚款；对非法占用土地单位的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（一）土地使用者为公司、企业、其他经济组织和个人；
（二）领有国有土地使用证；
（三）具有地上建筑物、其他附着物合法的产权证明；
（四）依照本条例第二章的规定签订土地使用权出让合同，向当地市、县人民政府补交土地使用出权让金或者以转让、出租、抵押所获收益抵交土地使用权出让金。
转让、出租、抵押前款划拨土地使用权的，分别依照本条例第三章、第四章和第五章的规定办理。
超过批准的数量占用土地，多占的土地以非法占用土地论处。
按《土地管理法》第76条第1款处罚
（四）依法收回非法批准、使用的土地，有关当事人拒不交还的；
《土地管理法》第78条
第七十八条无权批准征收、使用土地的单位或者个人非法批准占用土地的，超越批准权限非法批准占用土地的，不按照土地利用总体规划确定的用途批准用地的，或者违反法律规定的程序批准占用、征收土地的，其批准文件无效，对非法批准征收、使用土地的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
无具体规定

最新整理八年级初二政治教案违法行为应该承担法律责任第七课依法制裁违法犯罪教学内容：第一方框《违法行为应该承担法律责任》教学目的：1、什么是违法行为。

2、违法行为的类别。

3、违法行为应承担的法律责任。

思想觉悟目标：通过学习违法行为的有关问题，从而增强学生的法制观念，防微杜渐，最大限度的预防和减少违法现象的发生。

教学重点：1、违法行为的含义。

2、一般违法行为要承担相应的法律责任教学难点：拒绝履行法律规定的义务也是违法行为教学过程：一、导语：上节课我们已经学习了第六课的内容了解到《未成年人保护法》的相关知识。

从这节课开始，我们学习第七课《依法制裁违法犯罪》。

二、整体感知课文：1、本课由引言和三个框题组成，现在同学们迅速浏览一下引言部分，了解本课所要学习的内容。

2、引言总观全文，主要学习什么是违法，什么是犯罪，违法犯罪要受到什么处罚等知识，增强法制观念，减少违法现象的发生。

三、讲读课文：1、现在我们学习第一框题《违法行为应该承担法律责任》（板书）2、教师明确提出教学目的，然后指导学生阅读课文，感知课文内容。

3、什么是违法行为（板书）教师提问：那么什么是违法行为呢？通过两个例子总结出：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都法行为。

（板书）根据“议一议”的问题，重点理解“拒绝履行法律规定的义务也是一种违法行为”4、违法行为的类别（板书）掌握了违法行为的含义，接下来我们学习违法行为的类别。

教师提问：根据违背法律的不同，违法行为的类别有那些呢？学生回答：A违宪行为B刑事违法行为C民事违法行为D行政违法行为（板书）教师分析总结每一个违法行为的含义及相关的例子。

5、一般违法行为要承担相应的法律责任（板书）教师根据违法行为的类别A、B为严重违法行为，C、D为一般违法行为，引出一般违法行为的含义。

教师提问：一般违法行为的含义是什么？（板书）学生回答：观点①情节轻微，危害性不大。

②没有触犯刑法。

教师提问：既然一般违法行为情节轻微，危害性不大，为什么也要受到制裁呢？解决“议一议”的问题。