广东外语外贸大学-市场营销(1)
- 格式:pptx
- 大小:1.62 MB
- 文档页数:55
广东外语外贸大学南国商学院2014届毕业生就业质量报告前 言毕业生就业质量是衡量学校人才培养质量的重要指标。
根据《关于做好2014年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》(教学司函【2014】29号)要求,为全面反映我校毕业生的就业状况与质量,进一步完善质量评估体系,提升毕业生的就业竞争力,现对我校2014届毕业生就业状况进行统计分析(数据统计截止日期为2014年12月10日)。
第一部分 针对2014届毕业生就业开展的主要工作 我校领导高度重视学生就业工作,认真贯彻落实党中央、国务院、教育部及广东省有关促进大学毕业生就业的有关政策,学校把就业工作列入重要议事日程,切实落实“一把手”工程,将学生就业工作列入学校“十二五”规划,建立就业对人才培养的反馈机制,将就业工作融入人才培养全过程和学校中心工作。
一、切实加强领导,实施“一把手”工程我校严格落实“一把手”工程,成立了就业工作领导小组,由校长主管、学校党委书记主抓就业工作。
校长与省教育厅签订“一把手”责任书,同时与各系就业工作责任人鉴订“一把手”责任书。
在学校召开的战略研讨会上,着重针对学生就业工作进行部署;召开全校就业工作会议,总结工作经验;定期召开就业专题会议,研究部署具体任务,了解掌握工作进展,检查督促责任落实,发展解决存在问题。
二、明确工作职责,健全“校系两级”运行体制建立健全“校系两级管理,学校统筹安排,相关部门协作”的就业工作体制。
通过颁发《就业工作评估指标体系》对各系就业工作的领导责任、工作举措以及工作成效三方面内容进行评估,“体系”是对当前我校就业工作的评估检查,更是我校毕业生就业工作的指引和指导。
三、加强就业指导,创建“三个课堂”结合的模式专业实践方面:将专业实践融入教学过程,在开展校内和校外就近实习实践活动同时,学校还积极组织学生到国外实习,至今已有400余名学生赴美、日等国实习。
鼓励学生积极参加学科竞赛、创新实验项目和各种创新活动,增强学生的创新意识和创新能力。
全国市场营销专业大学排名(最新)2023全国(研究型)市场营销专业最好的大学排名2023中国大学市场营销专业排名(研究型)全国排名学校名称专业名称专业档次1中南财经政法大学市场营销A++1武汉大学市场营销A++3复旦大学市场营销A++3北京大学市场营销A++3上海交通大学市场营销A++6西南财经大学市场营销A+6同济大学市场营销A+6南京大学市场营销A+6东北财经大学市场营销A+6湖北经济学院市场营销A+6中国人民大学市场营销A+6重庆工商大学市场营销A+6江西财经大学市场营销A+6广东外语外贸大学市场营销A+6对外经济贸易大学市场营销A+6辽宁大学市场营销A+6大连理工大学市场营销A+6西安交通大学市场营销A+6深圳大学市场营销A+6中央财经大学市场营销A+6四川大学市场营销A+6厦门大学市场营销A+6南开大学市场营销A+6中山大学市场营销A+25重庆大学市场营销A25华中科技大学市场营销A25浙江大学市场营销A25哈尔滨工业大学市场营销A29兰州理工大学市场营销A29安徽财经大学市场营销A29哈尔滨理工大学市场营销A29湖南大学市场营销A29五邑大学市场营销A29山东大学市场营销A2023全国(应用型)市场营销专业最好的大学排名2023中国大学市场营销专业排名(应用型)全国排名学校名称专业名称专业档次1淮阴师范学院市场营销A++2南京工程学院市场营销A++3黑龙江工程学院市场营销A++3铜陵学院市场营销A++3福州外语外贸学院市场营销A++3黑龙江财经学院市场营销A++3昆明城市学院市场营销A++3蚌埠学院市场营销A++3西安外事学院市场营销A++3珠海科技学院市场营销A++3桂林航天工业学院市场营销A++3西安欧亚学院市场营销A++3南昌理工学院市场营销A++3武昌首义学院市场营销A++3大庆师范学院市场营销A++3南阳理工学院市场营销A++3长春财经学院市场营销A++3三亚学院市场营销A++3山东交通学院市场营销A++3黑龙江外国语学院市场营销A++3兰州工商学院市场营销A++3广西财经学院市场营销A++3吉林工程技术师范学院市场营销A++3四川大学锦江学院市场营销A++25浙江树人学院市场营销A25枣庄学院市场营销A25厦门大学嘉庚学院市场营销A25湖南第一师范学院市场营销A25潍坊学院市场营销A25阳光学院市场营销A25天津天狮学院市场营销A25上海商学院市场营销A25西安培华学院市场营销A25河南牧业经济学院市场营销A25苏州科技大学天平学院市场营销A25九江学院市场营销A25广东金融学院市场营销A25湖北商贸学院市场营销A25长春光华学院市场营销A25郑州工商学院市场营销A25安阳学院市场营销A25桂林医学院市场营销A市场营销专业简介市场营销(Marketing)又称为市场学、市场行销或行销学。
市场营销学教案(广东外语外贸大学)第一章:市场营销学导论1.1 教学目标了解市场营销学的定义、功能和目标理解市场营销学的基本概念和原理掌握市场营销学的基本工具和方法1.2 教学内容市场营销学的定义和功能市场营销学的基本概念和原理市场营销学的基本工具和方法1.3 教学方法讲座式教学,讲解市场营销学的定义和功能,引导学生理解市场营销学的重要性案例分析,通过具体案例让学生了解市场营销学的基本概念和原理小组讨论,让学生通过小组合作,掌握市场营销学的基本工具和方法1.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对市场营销学的基本概念和原理的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对市场营销学的基本工具和方法的掌握程度第二章:市场调研2.1 教学目标了解市场调研的定义和重要性掌握市场调研的基本步骤和方法理解市场调研的数据分析和解释2.2 教学内容市场调研的定义和重要性市场调研的基本步骤和方法市场调研的数据分析和解释2.3 教学方法讲座式教学,讲解市场调研的定义和重要性,引导学生理解市场调研的作用案例分析,通过具体案例让学生了解市场调研的基本步骤和方法小组讨论,让学生通过小组合作,掌握市场调研的数据分析和解释2.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对市场调研的定义和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对市场调研的基本步骤和方法的掌握程度第三章:消费者行为3.1 教学目标了解消费者行为的定义和重要性掌握影响消费者行为的因素理解消费者购买决策过程3.2 教学内容消费者行为的定义和重要性影响消费者行为的因素消费者购买决策过程3.3 教学方法讲座式教学,讲解消费者行为的定义和重要性,引导学生理解消费者行为的影响因素案例分析,通过具体案例让学生了解消费者购买决策过程小组讨论,让学生通过小组合作,掌握影响消费者行为的因素3.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对消费者行为的定义和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对影响消费者行为的因素和消费者购买决策过程的掌握程度第四章:市场营销组合策略4.1 教学目标了解市场营销组合策略的定义和重要性掌握产品策略、价格策略、促销策略和分销策略的基本内容理解市场营销组合策略的整合和实施4.2 教学内容市场营销组合策略的定义和重要性产品策略、价格策略、促销策略和分销策略的基本内容市场营销组合策略的整合和实施4.3 教学方法讲座式教学,讲解市场营销组合策略的定义和重要性,引导学生理解市场营销组合策略的基本内容案例分析,通过具体案例让学生了解市场营销组合策略的整合和实施小组讨论,让学生通过小组合作,掌握产品策略、价格策略、促销策略和分销策略的基本内容4.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对市场营销组合策略的定义和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对市场营销组合策略的整合和实施的掌握程度第五章:市场营销计划和实施5.1 教学目标了解市场营销计划的定义和重要性掌握市场营销计划的基本要素和编制方法理解市场营销计划的实施和控制5.2 教学内容市场营销计划的定义和重要性市场营销计划的基本要素和编制方法市场营销计划的实施和控制5.3 教学方法讲座式教学,讲解市场营销计划的定义和重要性,引导学生理解市场营销计划的基本要素和编制方法案例分析,通过具体案例让学生了解市场营销计划的实施和控制小组讨论,让学生通过小组合作,掌握市场营销计划的实施和控制5.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对市场营销计划的定义和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对市场营销计划的基本要素和编制方法的掌握程度第六章:市场细分、目标市场和市场定位6.1 教学目标理解市场细分的概念和重要性掌握市场细分的标准和过程掌握目标市场的选择和评估方法理解市场定位的策略和实施6.2 教学内容市场细分的概念和重要性市场细分的标准和过程目标市场的选择和评估方法市场定位的策略和实施6.3 教学方法讲座式教学,讲解市场细分的概念和重要性,引导学生理解市场细分的作用案例分析,通过具体案例让学生了解市场细分的标准和过程小组讨论,让学生通过小组合作,掌握目标市场的选择和评估方法角色扮演,让学生模拟市场定位的策略制定和实施过程6.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对市场细分的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对市场细分的标准和过程、目标市场的选择和评估方法的掌握程度模拟演练,通过学生参与的角色扮演评估学生对市场定位策略的理解和实施能力第七章:产品策略7.1 教学目标理解产品策略的概念和重要性掌握产品组合的分析和优化方法掌握产品生命周期策略的制定和实施理解新产品开发的战略和流程7.2 教学内容产品策略的概念和重要性产品组合的分析和优化方法产品生命周期策略的制定和实施新产品开发的战略和流程7.3 教学方法讲座式教学,讲解产品策略的概念和重要性,引导学生理解产品策略的作用案例分析,通过具体案例让学生了解产品组合的分析和优化方法小组讨论,让学生通过小组合作,掌握产品生命周期策略的制定和实施项目作业,让学生实际操作新产品开发的战略和流程7.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对产品策略的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对产品组合的分析和优化方法、产品生命周期策略的制定和实施的掌握程度项目作业,通过学生完成的项目作业评估学生对新产品开发的战略和流程的理解和实施能力第八章:价格策略8.1 教学目标理解价格策略的概念和重要性掌握定价目标和原则掌握定价方法和策略理解价格调整和应对竞争策略8.2 教学内容价格策略的概念和重要性定价目标和原则定价方法和策略价格调整和应对竞争策略8.3 教学方法讲座式教学,讲解价格策略的概念和重要性,引导学生理解价格策略的作用案例分析,通过具体案例让学生了解定价方法和策略小组讨论,让学生通过小组合作,掌握价格调整和应对竞争策略角色扮演,让学生模拟定价过程和价格谈判情景8.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对价格策略的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对定价目标和原则、定价方法和策略的掌握程度模拟演练,通过学生参与的角色扮演评估学生对价格调整和应对竞争策略的理解和实施能力第九章:促销策略9.1 教学目标理解促销策略的概念和重要性掌握促销组合的元素和策略掌握广告、销售促进、公共关系和人员销售的基本策略和方法理解促销预算和效果评估9.2 教学内容促销策略的概念和重要性促销组合的元素和策略广告、销售促进、公共关系和人员销售的基本策略和方法促销预算和效果评估9.3 教学方法讲座式教学,讲解促销策略的概念和重要性,引导学生理解促销策略的作用案例分析,通过具体案例让学生了解促销组合的元素和策略小组讨论,让学生通过小组合作,掌握广告、销售促进、公共关系和人员销售的基本策略和方法角色扮演,让学生模拟促销活动的策划和实施过程9.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对促销策略的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对促销组合的元素和策略、广告、销售促进、公共关系和人员销售的基本策略和方法的掌握程度第十章:分销策略10.1 教学目标理解分销策略的概念和重要性掌握分销渠道的类型和选择策略掌握中间商和零售商的管理策略理解物流和供应链管理策略10.2 教学内容分销策略的概念和重要性分销渠道的类型和选择策略中间商和零售商的管理策略物流和供应链管理策略10.3 教学方法讲座式教学,讲解分销策略的概念和重要性,引导学生理解分销策略的作用案例分析,通过具体案例让学生了解分销渠道的类型和选择策略小组讨论,让学生通过小组合作,掌握中间商和零售商的管理策略模拟演练,让学生模拟物流和供应链管理策略的实施过程10.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对分销策略的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对分销渠道的类型和选择策略、中间商和零售商的管理策略的掌握程度模拟演练,通过学生参与的角色扮演评估学生对物流和供应链管理策略的理解和实施能力第十一章:国际市场营销11.1 教学目标理解国际市场营销的概念和重要性掌握国际市场营销的环境和机会分析掌握国际市场营销策略的选择和实施理解跨文化营销和国际贸易法规11.2 教学内容国际市场营销的概念和重要性国际市场营销的环境和机会分析国际市场营销策略的选择和实施跨文化营销和国际贸易法规11.3 教学方法讲座式教学,讲解国际市场营销的概念和重要性,引导学生理解国际市场营销的作用案例分析,通过具体案例让学生了解国际市场营销的环境和机会分析小组讨论,让学生通过小组合作,掌握国际市场营销策略的选择和实施角色扮演,让学生模拟跨文化营销和国际贸易法规的应用情景11.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对国际市场营销的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对国际市场营销的环境和机会分析、国际市场营销策略的选择和实施的掌握程度模拟演练,通过学生参与的角色扮演评估学生对跨文化营销和国际贸易法规的理解和实施能力第十二章:服务营销12.1 教学目标理解服务营销的概念和重要性掌握服务营销的独特性和策略掌握服务营销的流程和技巧理解服务营销的顾客关系管理12.2 教学内容服务营销的概念和重要性服务营销的独特性和策略服务营销的流程和技巧服务营销的顾客关系管理12.3 教学方法讲座式教学,讲解服务营销的概念和重要性,引导学生理解服务营销的作用案例分析,通过具体案例让学生了解服务营销的独特性和策略小组讨论,让学生通过小组合作,掌握服务营销的流程和技巧角色扮演,让学生模拟服务营销的顾客关系管理情景12.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对服务营销的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对服务营销的独特性和策略、服务营销的流程和技巧的掌握程度模拟演练,通过学生参与的角色扮演评估学生对服务营销的顾客关系管理的理解和实施能力第十三章:市场营销伦理和社会责任13.1 教学目标理解市场营销伦理的概念和重要性掌握市场营销伦理的基本原则和规范掌握市场营销社会责任的实施策略理解市场营销伦理和社会责任对企业形象的影响13.2 教学内容市场营销伦理的概念和重要性市场营销伦理的基本原则和规范市场营销社会责任的实施策略市场营销伦理和社会责任对企业形象的影响13.3 教学方法讲座式教学,讲解市场营销伦理的概念和重要性,引导学生理解市场营销伦理的作用案例分析,通过具体案例让学生了解市场营销伦理的基本原则和规范小组讨论,让学生通过小组合作,掌握市场营销社会责任的实施策略角色扮演,让学生模拟市场营销伦理和社会责任的应用情景13.4 教学评估课堂参与度,通过提问和讨论评估学生对市场营销伦理的概念和重要性的理解程度案例分析报告,通过学生提交的案例分析报告评估学生对市场营销伦理的基本重点和难点解析本文主要介绍了市场营销学教案,包含市场营销导论、市场调研、消费者行为、市场营销组合策略、市场营销计划和实施、市场细分、目标市场和市场定位、产品策略、价格策略、促销策略、分销策略、国际市场营销、服务营销和市场营销伦理和社会责任等十五个章节。
优秀的市场营销简历范文3篇简历,顾名思义,就是对求职者学历、经历、特长、爱好及其他有关情况所做的简要书面介绍。
下面是店铺整理的优秀的市场营销简历范文,以供大家参考。
优秀的市场营销简历范文(一)姓名:×××年龄: 22户口所在:广东省国籍:中国婚姻状况:民族:汉族求职意向人才类型:在校学生应聘职位:市场营销求职类型:实习可到职日期:随时月薪要求: 2000~2499元希望工作地区:广州毕业院校:广东外语外贸大学最高学历:本科获得学位:毕业日期: 2021-07专业:市场营销语言能力外语:英语优秀粤语水平:一般其它外语能力:国语水平:一般工作能力及其他专长英语水平:CET6办公软件:Word、Excel、PowerPoint基本熟练语言能力:普通话流利、潮汕话流利、粤语一般、英语良好个人自传1.2013年7月—2013年9月尚美服装店店员负责店内服装搭配与摆放,招待顾客,向顾客推荐产品根据市场的需求或者配合促销活动,增加产品样式2.2014年4月—2014年5月广交会电子商务有限公司供应商推广大使到公司跟客户经理学习电子商务平台的情况以及营销技巧,进行一对一练习在广交会展馆内向供应商推广电商平台的用途以及一些可以免费使用的资料,鼓励其加盟广交会电商平台每天开会总结情况,不断学习新的营销技巧及其付诸实践每期都认真、成功完成公司的任务要求3.2014年7月—2014年9月华兴超市促销员负责店内的导购促销以及顾客的招待每日例会讨论分享经验以及为公司提供促销方案优秀的市场营销简历范文(二)杨xx两年以上工作经验|女|25岁(1986年1月1日)居住地:上海电话:138********(手机)最近工作[1年8个月]公司:XX房地产有限公司行业:房地产开发职位:销售最高学历学历:本科专业:市场营销学校:南昌大学求职自我评价从事房地产销售多年,具有新楼盘以及二手楼盘买卖和租赁的销售经验。
广东外语外贸大学各个学科专业介绍国际商务英语学院本学院开办两个本科专业,英语(商务方向)专业和国际商务专业,培养英语基础扎实、语言应用能力和跨文化交际能力强、并系统地掌握某一商科专业基础理论知识和技能的高素质国际通用型人才。
一、英语(商务方向)专业本专业按照教育部要求设置专业课程,共有英语语言知识,语言应用技能,文学文化知识,以及相关知识几个模块。
此外,本专业开设国际商务管理、国际贸易、国际金融和国际经济法等四个商科专业方向课程,大部分实施全英教学,由具有相关专业资格的教师教授。
1、英语(国际商务管理)专业课程设置:(1)英语课程:综合英语、高级英语、英语写作、英汉口译、笔译、英语国家社会与文化、英美文学、跨文化交际等。
(2)方向课程:当代商业概论、会计学原理、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、国际营销学、人力资源管理、企业战略管理、国际经济法等。
2011 届毕业生共有101 人,其中男生13 人,女生88 人。
本专业101 人参加全国英语专业四级考试,合格率为99.01%。
就业情况或就业方向:本专业毕业生符合社会对复合型人才的需求,就业适用范围广。
毕业生主要去向为国家机关如外交部、商务部等,各级政府涉外部门、事业单位、国企(外贸、金融、通讯、旅游等)、外企(世界五百强、会计师事务所等)以及民营企业等用人单位,部分毕业生在国内外著名高校继续深造。
2、英语(国际贸易)专业课程设置:(1)英语课程:综合英语、高级英语、英语写作、英汉口译、笔译、英语国家社会与文化、英美文学、跨文化交际等。
(2)方向课程:会计学原理、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、中国对外贸易概论、国际贸易实务、国际金融、WTO 概论、国际结算、国际商法等。
2011 届毕业生共有77 人,其中男生18 人,女生59 人。
本专业77 人参加全国英语专业四级考试,合格率为100%。
就业情况或就业方向:本专业毕业生符合社会对复合型人才的需求,就业适用范围广。
广东外语外贸大学实践考核报考条件列表专业名称及代码考试类型课程代码课程名称报考条件新旧英语(本科层次) 英语(本科段) 一般考核口译与听力须通过该专业英汉翻译、英美文学选读、高级英语三门课程以上后方能报考听力(加考)考生须通过该专业二门笔试专业课程后方能报考口语(加考)毕业考核毕业水平考试通过该专业所有专业课笔试科目者均可以报考商务英语(本科层次)商务英语(独立本科段) 一般考核商务英语听力(加考)须通过该专业二门笔试专业课程后方能报考商务英语口语(加考)口译与听力须通过该专业中商务英语翻译、国际商务英语、高级英语三门课程以上后方能报考毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文英语(专科层次)英语(基础科段)毕业考核听力凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考口语商务英语(专科层次) 商务英语(专科)毕业考核商务英语听力凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考商务英语口语应用日语(专科层次) 日语(基础科段)毕业考核日语听说凡通过该专业所有笔试科目的考生均可以报考日语(本科层次) 日语(本科段) 一般考核日语听说(加考) 须通过该专业二门笔试专业课程后方能报考毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文国际贸易实务(专科层次) 国际贸易(专科)一般考核计算机应用基础()上机全国计算机等级考试()一级以上(含一级)证书代替国际经济与贸易(本科层次) 国际贸易(独立本科段) 一般考核管理系统中计算机应用凡报考该专业的考生均可以报考毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文工商管理(本科层次)(专业课程组:工商企业管理)工商企业管理(专科) 实践考核管理系统中计算机应用凡报考该专业的考生均可报考毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文(仅面向合作办班考生)新专业代码及名称旧专业代码及名称考试类型课程代码课程名称报考条件工商管理(本科层次)(专业课程组:工商企业管理)(仅面向合作办班考生) 工商企业管理(独立本科段)实践考核管理系统中计算机应用凡报考该专业的考生均可报考毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文物流管理(专科层次)(仅面向合作办班考生)物流管理(专科) 一般考核物流信息技术须通过本专业的门课程后方能报考物流管理(本科层次) (仅面向合作办班考生)物流管理(独立本科段)一般考核物流管理软件操作(实践) 须通过本专业的门课程后方能报考毕业考核物流管理毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文工程管理(本科层次) 项目管理(独立本科段)一般考核项目管理软件须通过该专业项目管理概论、项目范围管理、项目成本管理和项目时间管理四门课程后方能报考毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文市场营销(本科层次) (仅面向合作办班考生)市场营销(独立本科段)一般考核管理系统中计算机应用凡报考该专业的考生均可以报考毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文采购管理(本科层次) 采购与供应管理(独立本科段)毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文行政管理(本科层次) (仅面向合作办班考生)行政管理学(独立本科段)毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文公共关系学(本科层次) (仅面向合作办班考生)公共关系(独立本科段)毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文工商管理(本科层次) 商务管理(本科段)(中英合作)毕业考核商务管理毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文新专业代码及名称旧专业代码及名称考试类型课程代码课程名称报考条件金融学(本科层次) 金融管理(本科段)(中英合作)毕业考核金融管理毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文汉语言文学(本科层次) 汉语言文学(本科段) 毕业考核毕业论文通过该专业所有笔试课程者,可申请撰写毕业论文计算机应用技术(专科层次)计算机及应用(专科) 一般考核计算机及应用课程实验(一) 凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考计算机科学与技术(本科层次) 计算机及应用(独立本科段)一般考核计算机及应用课程实验(二)凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考一般考核高级语言程序设计(一)(加考)一般考核电子技术基础(三)(加考)毕业考核计算机及应用毕业设计通过该专业所有笔试课程者,可申请毕业设计网络工程(本科层次) 计算机网络(独立本科段)一般考核计算机网络课程实验凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考一般考核高级语言程序设计(一)(加考)毕业考核毕业设计通过该专业所有笔试课程者,可申请毕业设计旅游管理(专科层次) 国际旅游管理(专科)一般考核办公自动化凡报考该专业的考生均可以报考毕业考核酒店管理实习凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考旅游管理(本科层次) 国际旅游管理(本科)毕业考核国际旅游管理实习凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考毕业考核毕业论文文秘(专科层次) 商务秘书[商务管理](专科)一般考核办公自动化凡报考该专业的考生均可以报考毕业考核商务调查报告凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考秘书学(本科层次)商务秘书[商务管理](本科)毕业考核毕业论文凡通过该专业所有笔试科目者均可以报考广东外语外贸大学自考社会考生实践考核报考操作流程官网缴费时间段为:每天—,其余时间不开放。
广东外语外贸大学—Guangdong University of Foreign Studies基本信息校训中文:明德尚行,学贯中西英文:Moral integrity, exemplary behaviour,and conversance with both Eastern and Western learning中文:明德尚行,学贯中西创办时间:1965年6月地理位置北校区:中国广东省广州市白云区白云大道北2号专业分布:东方语言文化学院(主要学习的是亚洲地区语言,如韩语、日语、越南语等)、西方语言文化学院(意大利语、西班牙语、德语、俄语等)、英语语言文化学院、国际商务英语学院、中国语言文化学院(就是中文系的)、高级翻译学院、留学生学院(老外在这里学汉语的)、继续教育学院南校区:中国广东省广州市番禺区小谷围广州大学城专业分布:小语种、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、法学院、英语教育学院、信息科学技术学院、政治与公共管理学院、新闻与传播学院、艺术学院大朗校区:中国广东省广州市白云区夏花一路学科建设截至2011年10月,广东外语外贸大学开设56个本科专业,包括英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、日语、泰语、印尼—马来语、越南语、朝鲜语、国际经济与贸易、金融学、电子商务、经济学、保险、市场营销、会计学、工商管理、财务管理、人力资源管理、物流管理、税务、国际商务、汉语言、对外汉语、法学、外交学、国际政治、教育学、计算机科学与技术、软件工程、统计学、公共事业管理、行政管理、应用心理学、新闻学、广告学、音乐表演、金融工程、汉语言文学、翻译、艺术设计、播音与主持艺术、数学与应用数学、信息管理与信息系统、阿拉伯语、网络工程、音乐学、舞蹈学。
分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学、艺术学八大学科。
理科国际合作学校加强全方位国际教育合作与交流。
迄今,已与美国、英国、法国、德国、西班牙、意大利、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、马来西亚、印度尼西亚、泰国、越南、韩国、智利、古巴、墨西哥及香港、澳门、台湾等32个国家和地区的190多所大学和学术文化机构建立了合作交流关系。
广外新传考研参考书1. 简介广东外语外贸大学(Guangdong University of Foreign Studies,简称广外)新闻与传播学院是该校重点学院之一,致力于培养具有国际视野、扎实专业基础和创新能力的新闻传播人才。
考研是许多同学进一步深造的重要途径之一,而选择合适的参考书对于备考至关重要。
本文将为广外新传考研的同学们推荐几本优秀的参考书。
2. 推荐书目2.1 新闻学类•《新闻学原理》(作者:周恩来):这是一本经典的新闻学教材,系统地介绍了新闻学的基本原理和基本知识体系。
通过阅读这本书,可以帮助同学们全面掌握新闻学的理论框架和核心概念,为后续深入研究打下坚实基础。
•《媒介与社会》(作者:麦克卢恩):这本书从社会科学角度探讨媒介对社会影响的问题,涉及到媒介与政治、经济、文化等多个领域的关系。
对于希望从更宏观的角度理解媒介与社会关系的同学来说,这本书是一本不可多得的参考资料。
2.2 传播学类•《传播学原理》(作者:李智恩):这本书是广外新传考研的必备参考书之一,全面系统地介绍了传播学的基本理论和方法。
通过阅读这本书,可以帮助同学们深入了解传播学的核心概念和研究方法,提升对传播现象的分析能力。
•《媒介与社会认知》(作者:罗伯特·恩特曼):这本书从认知心理学角度探讨了媒介对个体认知和社会认知的影响。
对于希望深入了解媒介效果和媒介心理学方面内容的同学来说,这本书是一本很好的选择。
2.3 市场营销类•《市场营销导论》(作者:菲利普·科特勒):这是一本经典的市场营销教材,系统地介绍了市场营销基本概念、原理和策略。
通过阅读这本书,可以帮助同学们全面掌握市场营销的基础知识,为将来从事市场营销相关工作打下坚实基础。
•《消费者行为学》(作者:迈克尔·R·索洛蒙):这本书从心理学、社会学和经济学等多个角度分析了消费者行为的原因和规律。
对于希望深入了解消费者行为背后的心理和动机的同学来说,这本书是一本很好的参考资料。