小学生古诗词知识练习4

六年级人教版语文上学期古诗词阅读理解课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 补全古诗。

完成练习。

回乡偶书_____________，乡音无改鬓毛衰。

_____________，笑问客从何处来。

［1］补全诗句。

［2］从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。

［3］古诗从自身和________两个视角，抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。

［4］诗句“________”写出了诗人离家之久，诗句“________”表达了诗人无论在任何地方，都难忘故乡的思想感情。

2. 阅读下面这首词，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

［1］这首词的词牌名是______，词题是__________________。

［2］词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。

［3］词中描写的景物有______________________________________________。

［4］本词上片写____________的夏夜，以鸟惊、______、______这些山村特有的音响，把______写得生机勃勃；下片以轻云小雨、__________和____________的突然发现，表现_______的乐趣。

本词流露出作者_____________和____________。

3. 阅读理解。

忆江南——白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南?［1］从哪一句能看出诗人来过江南？（）A.日出江花红胜火B.风景旧曾谙C.江南好［2］下面的句子应该读出哪种语气。

（）他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”A.欣喜若狂B.信赖和骄傲C.非常坚定D.绝望和悲痛［3］同样是送别，不同的送别方式，表达了不同的离别情。

浙教版小学四年级上册语文古诗词阅读理解知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读理解。

夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

大河银星万点，小溪银波荡漾。

浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

［1］这首诗着力展示了夜的什么特点？______________________________________________［2］请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。

__________________________________________________［3］体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？__________________________________________________［4］“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（）A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。

B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。

C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

2. 课外阅读。

树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起［1］本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。

［2］“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。

［3］诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。

四年级语文2021年上学期古诗词阅读理解专项重点知识习题部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 先将古诗补充完整，再回答问题。

蜂不论平地与山尖，无限风光尽被占。

______________，______________？［1］补全诗句。

［2］这首诗的作者是____代诗人_______。

［3］这首诗描绘了蜜蜂____的情景，赞颂了蜜蜂____________的精神。

2. 阅读下面的文章，完成后面的练习。

西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

［1］这首词中，词牌名是________，题目是________。

词中加点字的韵母是________，这种句末韵母相同的现象，人们称作押韵，所以读起来朗朗上口。

［2］我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。

［3］“七八个星天外，两三点雨山前。

”描写的景象是（）A.天气时阴时晴。

B.天气很晴朗。

C.天气很古怪，又出星星又下雨。

［4］这首词是一首（）的词。

A.咏物B.吟咏田园风光C.咏怀D.吟咏生活［5］“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是（）A.陈旧的时光B.往日C.平时D.暂时［6］关于这首词，说法有误的是（）A.文中写了明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。

B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光C.这首词情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。

D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。

3. 课内阅读。

白桦（节选）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

［1］写出下列词语的近义词。

朦胧—（________）寂静—（________）［2］在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____（静态动态）美，其中“玉立”写出了白桦的_______。

湘教版四年级下册语文古诗阅读考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读古诗，完成练习。

题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（2）这首古诗是________代诗人________所作。

诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。

（3）诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？___________________________________________2. 阅读理解。

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？［1］该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？（）A. 《赋得古原草离别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》［2］“能不忆江南？”是（）A. 设问句B. 反问句C. 陈述句［3］从哪一句能看出诗人来过江南？A. 日出江花红胜火B. 风景旧曾谙C. 江南好［4］江南美在哪？抄出两句。

3. 阅读诗歌，完成练习。

在朦胧的（系寂）静中（玉欲）立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜（洋徉）着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

［1］选择括号内正确的汉字，用“√”标出。

［2］根据意思写词语。

（1）模糊不清。

（______）（2）晶莹明亮。

（______）（3）走路缓慢从容。

（______）（4）安闲自在地步行。

（______）4. 重点段落品析。

凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯：这里指很精致的酒杯。

③催：催促欢饮的意思。

④沙场：指战场。

［1］古时描写战争的著名诗句很多，如____朝____写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

( )A. 宋，岳飞B. 元，戚继光［2］这首写战争的诗，不写____而写___，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。