高中生物第九单元生物与环境第33讲生态系统的信息传递稳定性及生态环境的保护课件

1．结合生态系统中各种信息的概念，判断下列信息的类型。 A．昆虫的性外激素 B ． 有 机 酸 C ． 孔 雀 开 屏 D ． 温 度 E．太阳光 F．声波 G．空气的湿度 H．鲜艳的花朵 I．淡淡 的花香
提示：A、B、I 传递的是化学物质，属于化学信息；C 传 递的是动作表现，属于行为信息；D、E、F、G、H 传递的是 环境中的温度、光照、声音、湿度、颜色等物理性质，属于物 理信息。
[思路点拨]
[解析] 生命活动的正常进行，离不开信息的作用，A 正确； 信息传递在农业生产中的应用主要是提高农产品或畜产品的产 量，对有害动物进行控制等，B 正确；提高黄麻麻皮产量应促进 其营养生长而抑制其生殖生长，缩短光照时间有利于短日照植物 开花，因此不利于提高产量，C 错误；能量流动、物质循环和信 息传递是生态系统的基本功能，它们共同把生态系统的各个组分 联系成一个统一整体，D 正确。
[跟随名师·解疑难]
从图中可以看出： (1)信息传递的双向性：信息有从输出者向输入者的传递， 也有输入者向输出者的反馈。
(2)信息传递的功能：信息传递存在于生态系统的各种成分 之间，把生态系统的各种成分联系成一个整体，决定能量流动 和物质循环的方向和状态。
2．信息传递的范围和来源 (1)范围：
(2)来源：可来自于环境，也可来自于生物。
第 4、5 节
生态系统的信息传递__生态系统的稳定性
生态系统的信息传递
[自读教材·夯基础] 1．生态系统信息的种类及实例[连线]
2．信息传递在生态系统中的作用
层次
作用
举例
个体 ①生命活动 的正常进行， 蝙蝠的②__“__回__声__定__位__”_ 离不开信息的作用
生物种群的③ 繁衍，离 种群

①调查该生态系统小动物类群的丰富度时，不能采用样方法或标 志重捕法进行调查的理由是________________。
②上表是科学家对该生态系统的食物链“草→羊→人”进行调 查后绘制了食物链中三个营养级对能量的同化、利用、传递等数量关 系。请根据表格计算羊呼吸消耗的能量为________百万千焦。
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在生态系统中具有________________________作用。
④让羊的粪便进入沼气池，将发酵产生的沼气做燃料，将沼气池
中的沼渣做肥料，体现了研究生态系统能量流动的意义为
_____________________________________________________。
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第5讲 生态系统的信息传递和稳定性
2．雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位， 该过程体现了生态系统的信息传递功能。请据此原理设计一个降低白 纹伊蚊种群数量的方案。
提示：干扰雌蚊发出的声波或拟雌蚊发出的声波吸引雄蚊，聚而 歼之，降低种群数量。
第5讲 生态系统的信息传递和稳定性
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2
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4
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考点一 考点二 考点三 真题体验 课后限时集训
C．人工鱼塘中生产者同化的能量就是流入该生态系统的能量 D.物质循环、能量流动、信息传递的方向是完全不同的
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第5讲 生态系统的信息传递和稳定性
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考点一 考点二 考点三 真题体验 课后限时集训
A [捕食者与被捕食者之间存在能量流动关系，且单向流动，逐 级递减，一般捕食者与被捕食者同化的能量关系呈金字塔形，B 错误； 流入人工鱼塘中的能量包括生产者同化的能量和人工投入饲料中的 能量，C 错误；物质循环、能量流动、信息传递的方向部分相同，D 错误。]

第40页
[题组四] 生态系统的抵抗力稳定性及恢复力稳定性 7．如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
第41页
据图分析，下列叙述正确的是( )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在 S 点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在 S 点后一定经历次生演替过程
第43页
8．如图为某一生态系统稳定性图解，对此解释不正确的是( )
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A．a 为抵抗力稳定性，b 为恢复力稳定性 B．a 为恢复力稳定性，b 为抵抗力稳定性 C．恢复力稳定性与营养结构的复杂程度呈反比 D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈反比 答案：B
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1．反馈调节的种类
比较 项目
正反馈
第20页
A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力， 信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向 D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
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解析：A [能量流动是单向的。]
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A．以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B．生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的 C．种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递 D．信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础
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解析：B [生态系统中物理信息的来源还可以是无机环境(如颜 色、湿度、温度、磁力等)，并不是只来自生物。]
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解析：C [生态系统的碳循环具有循环往返、全球性的特点， 在生物群落内是单向的，图甲可表示碳的循环；在生态系统内能量 流动是单向的，图乙可表示能量的流动；而生态系统的信息传递， 不论在生物与无机环境之间、生物与生物之间都是双向的，图丙可 表示信息传递。]

高中生物-生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性- 生态系统的信息传递教学课件[目标要求]1.概述生态系统物质循环的过程。

2.理解生物富集的成因和危害。

3.简述生态系统信息的种类及信息传递的作用。

4.概述生态平衡的概念、特征及调节机制。

5.举例说明生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

1．信息的概念：指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。

2．信息的种类、特点、来源及实例(连线)教材中的隐性知识据图分析生态系统的信息传递模型：(1)生态系统中的信息来源于生物和非生物环境。

(2)生态系统的信息传递的范围不包括(填“包括”或“不包括”)细胞之间的传递。

(3)生态系统的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。

信息传递的方向一般是双向的。

3．信息传递过程4．信息传递在生态系统中的作用5．信息传递在农业生产中的应用(1)提高农畜产品的产量。

如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。

(2)对有害动物进行控制。

如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。

6．能量流动、物质循环和信息传递的关系(1)变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息( ×)(2)能量流动是单向的，物质循环和信息传递都是双向的( ×)(3)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能( √)(4)羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定( √)(5)通过生态系统的信息传递，可以防治有害动物，也可以提高农畜产品的产量( √)(6)利用性外激素诱杀害虫属于化学防治( ×)源于选择性必修2 P71“正文”(1)狼能依据兔留下的气味去捕食后者，兔同样也能依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这说明信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。

(2)昆虫分泌性外激素引诱异性，说明种群的繁衍离不开信息的传递。