中学思想政治教学论考试试题名词解释参考题

2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、题干：在讲授“我国的基本经济制度”一课时，教师引导学生分析我国非公有制经济的作用。

以下哪种说法是正确的？A. 非公有制经济是社会主义经济的组成部分B. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分C. 非公有制经济是我国经济体制改革的主要目标D. 非公有制经济是我国经济发展的唯一动力2、题干：在组织“我国政府的职能”教学活动时，教师希望通过以下哪种方式，使学生更好地理解政府职能的内涵？A. 通过案例分析，让学生分析政府如何履行职能B. 通过多媒体展示，向学生介绍政府职能的各个方面C. 通过角色扮演，让学生扮演政府工作人员，体验政府职能D. 通过小组讨论，让学生探讨政府职能与公民权利的关系3、题干：在初中政治课堂教学中，教师采用“案例教学法”的优点不包括以下哪项？A、有助于激发学生的学习兴趣B、有助于提高学生的实际操作能力C、有助于培养学生的创新精神D、有助于提高学生的语言表达能力4、题干：以下哪项不属于初中政治教师的教学任务？A、传授政治理论知识B、培养学生的道德品质C、提高学生的体育素养D、激发学生的爱国情怀5、在讲授《我国宪法的基本原则》一课时，教师为了帮助学生理解宪法中的人民民主专政原则，以下哪种教学方法最为适宜？A. 案例分析法B. 小组讨论法C. 课堂提问法D. 角色扮演法6、在政治学科教学中，教师如何有效地将社会主义核心价值观融入教学过程中？A. 直接在课堂讲解社会主义核心价值观的内容B. 通过多媒体展示社会主义核心价值观的相关案例C. 设计与社会主义核心价值观相关的实践活动D. 以上都是7、在初中政治教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 问答法D. 角色扮演法8、在组织初中政治学科的教学活动中，以下哪种评价方式最能全面评估学生的学习成果？A. 期末考试成绩B. 学生课堂表现C. 学生作业完成情况D. 学生自评和互评9、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放11、在初中政治教学中，教师运用多媒体技术进行教学，以下哪种方式最能提高学生的参与度和学习效果？A. 通过播放与教学内容相关的动画B. 仅展示教学内容的文字材料C. 利用多媒体播放与教学内容相关的纪录片D. 将教学内容的讲解全部通过多媒体完成13、我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度15、题干：在讲授“依法治国”这一课时，教师为了让学生更好地理解这一概念，可以采用以下哪种教学方法？A. 案例分析法B. 小组讨论法C. 课堂竞赛法D. 角色扮演法17、在道德与法治课程中，强调学生的主体地位意味着：A. 学生可以任意决定课堂内容B. 教师只需传授知识，无需引导学生C. 学生应当积极参与课堂讨论与实践活动D. 学生的学习成绩完全取决于个人努力19、以下关于道德品质教育的说法，不正确的是：A. 道德品质教育是培养青少年学生良好道德品质的过程。

教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力测试试题及解答一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在思想品德课中，关于“自尊自信”的教学，教师应该重点引导学生认识到（）。

A. 自尊自信是人人天生就有的B. 自尊自信必须通过比较和竞争才能获得C. 自尊自信与个人的成长成才没有直接关系D. 自尊自信是个人成长与成才不可缺少的重要心理品质答案：D解析：本题主要考查自尊自信在个人成长中的作用。

选项A，自尊自信并不是人人天生就有的，它需要在后天的环境和教育中逐渐培养和发展，故A错误。

选项B，虽然比较和竞争在一定程度上可以激发人的自尊自信，但自尊自信并非必须通过比较和竞争才能获得，故B错误。

选项C，自尊自信对于个人的成长成才具有重要的作用，它能够促进个体积极向上、勇于面对挑战，从而更有可能实现个人的成长和成功，故C错误。

选项D，自尊自信是个人成长与成才不可缺少的重要心理品质，它能够使个体保持积极向上的心态，勇于面对困难和挑战，从而更有可能实现个人的成长和成功，故D正确。

2、在初中政治教学中，为了培养学生的公民意识，教师可以采用的教学方法是（）。

A. 单纯讲授理论知识，不进行实践活动B. 引导学生关注社会热点，参与社会实践C. 强调记忆和背诵，忽视理解和应用D. 只注重考试成绩，忽略学生全面发展答案：B解析：本题主要考查初中政治教学中培养学生公民意识的教学方法。

选项A，单纯讲授理论知识，不进行实践活动，难以让学生将所学知识与现实生活相联系，不利于培养学生的公民意识，故A错误。

选项B，引导学生关注社会热点，参与社会实践，能够让学生亲身体验社会，了解社会规范，增强公民意识，故B正确。

选项C，强调记忆和背诵，忽视理解和应用，这种教学方法会使学生成为知识的被动接受者，不利于培养学生的公民意识和实际能力，故C错误。

选项D，只注重考试成绩，忽略学生全面发展，这种教学评价方式会使学生过分关注分数，忽视自身公民意识的培养和全面发展，故D错误。

2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、以下哪种教育理论认为，教师在教学过程中应该以学生的主体地位为中心，引导学生主动探索和发现知识？A. 行为主义教育理论B. 认知主义教育理论C. 构建主义教育理论D. 传统教育理论2、在政治学科教学中，教师为了提高学生的批判性思维能力，以下哪种教学方法最为适宜？A. 传授式教学B. 问答式教学C. 案例分析法D. 课堂讨论法3、在初中政治教学中，教师运用多媒体技术的主要目的是：A. 提高学生的注意力B. 增强课堂的趣味性C. 促进学生对抽象概念的理解D. 简化教学过程，节省时间4、在组织课堂讨论时，教师应该注意以下哪项原则？A. 让学生自由发言，教师不予干预B. 严格控制时间，确保每个学生都有发言机会C. 引导学生围绕主题展开讨论，避免偏离方向D. 评价学生的发言，给予正面反馈5、根据我国《义务教育法》规定，下列哪项不属于初级中学政治课程的基本任务？A. 培养学生的政治素养B. 培养学生的道德品质C. 培养学生的审美情趣D. 培养学生的科学精神6、在初中政治教学中，教师运用多媒体技术进行教学，下列哪种方式最有利于提高教学效果？A. 单纯展示课件内容B. 结合实际案例进行分析C. 利用视频、音频等多媒体素材进行辅助教学D. 仅使用PPT进行板书7、以下关于《义务教育思想品德课程标准》的说法中，正确的是：A. 课程目标强调知识传授，忽视能力培养B. 课程内容过分注重学科体系，忽视学生实际需求C. 课程评价以学生自评为主，教师评价为辅D. 课程实施注重理论与实践相结合，强调学生自主探究8、在政治教学中，教师运用以下哪种方法可以更好地激发学生的学习兴趣？A. 课堂提问B. 案例教学C. 课堂讨论D. 翻转课堂9、以下哪项不属于初中政治学科教学的基本原则？A、理论联系实际原则B、科学性与思想性相结合原则C、启发式教学原则D、学生主动参与原则 10、教师在讲授“依法治国”这一课时，以下哪种教学策略最符合新课程改革的要求？A、采用传统的讲授法，详细讲解法律条文B、组织学生进行模拟法庭辩论，让学生亲身体验法律程序C、播放相关法律案例视频，让学生观看后回答问题D、要求学生自行查阅法律资料，撰写小论文11、题干：在初中政治教学中，教师应如何引导学生正确理解和处理个人利益与集体利益的关系？A. 强调个人利益高于一切B. 强调集体利益高于一切C. 坚持个人利益与集体利益相结合D. 鼓励学生放弃个人利益，完全服从集体利益12、题干：以下哪种教学方法在初中政治教学中不利于培养学生的批判性思维？A. 讨论法B. 案例分析法C. 调查法D. 知识灌输法13、在初中政治教学中，以下哪项教学方式最能激发学生的思考能力和批判性思维？A. 简单传授知识B. 引导学生讨论和辩论C. 过于强调记忆和背诵D. 单一的教师讲解14、在组织初中政治课堂活动时，以下哪种教学策略有助于提高学生的合作意识和团队协作能力？A. 独立完成作业B. 分组讨论和合作完成课题C. 教师讲解为主，学生提问为辅D. 全班统一学习进度，个别辅导15、在初中政治教学中，教师应如何运用多媒体技术？A. 过度依赖，减少课堂互动B. 作为辅助工具，适度使用C. 忽视其作用，坚持传统教学D. 只在演示复杂概念时使用16、以下哪项不属于初中政治课程的教学目标？A. 培养学生的爱国主义精神B. 增强学生的法治观念C. 提高学生的思维能力D. 培养学生的艺术素养17、下列关于《中华人民共和国宪法》中关于“公民的基本权利和义务”的表述，正确的是：A. 公民的基本权利和义务是相互独立的B. 公民的基本权利和义务是相互制约的C. 公民的基本权利和义务是相互促进的D. 公民的基本权利和义务是相互无关的18、在政治课教学中，教师运用多媒体技术辅助教学，以下哪项说法是错误的？A. 可以增强学生的学习兴趣B. 可以提高教学效果C. 可以减少教师的课堂讲解时间D. 可以使学生更好地理解政治概念19、题干：在讲授《我国社会主义民主政治的特点》一课时，教师为了让学生更好地理解中国特色社会主义民主政治，采用了以下哪种教学方法？A. 案例分析法B. 小组讨论法C. 演示法D. 角色扮演法 20、题干：在讲授《我国外交政策的基本内容》一课时，教师认为以下哪种说法最能反映我国外交政策的基本立场？A. 坚持独立自主B. 坚持和平共处五项原则C. 坚持互利共赢D. 坚持对外开放21、在初中政治教学中，教师采用情境教学法时，以下哪项不是情境教学法的特点？A. 创设真实情境，激发学生兴趣B. 注重知识传授，忽视学生体验C. 强调师生互动，促进理解吸收D. 运用多种媒体，丰富教学手段22、以下哪项不是我国初中政治课程标准中提出的教学目标？A. 提高学生的思想道德素质B. 培养学生的法治意识C. 增强学生的文化自信D. 培养学生的国际视野23、【题目】在初中政治教学中，教师引导学生进行“议一议”活动时，以下哪种方式最符合启发式教学原则？（）A. 教师直接给出答案，让学生记忆B. 教师提问后，让学生自由讨论，教师总结C. 教师提问后，指定一名学生回答，其他学生不得发言D. 教师只提问不回答，让学生自行解答24、【题目】在政治教学中，教师在讲解“法律面前人人平等”这一概念时，以下哪种教学方法最能帮助学生理解这一概念？（）A. 讲解法B. 案例分析法C. 角色扮演法D. 问答法25、在初中政治教学中，教师运用多媒体教学手段的目的是什么？A. 增加课堂时间B. 提高学生的学习兴趣C. 简化教学内容D. 代替教师的讲解26、以下哪种教学方法最适合于政治教学中讨论问题的环节？A. 问答法B. 案例分析法C. 角色扮演法D. 演示法27、在初中政治教学中，教师通过引导学生分析社会现象，培养学生的什么能力？A. 创新能力B. 实践能力C. 分析和解决问题的能力D. 团队协作能力28、以下哪项不属于初中政治课程的教学目标？A. 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 提高学生的身体素质D. 增强学生的社会责任感29、在政治教学中，以下哪种教学方式有利于培养学生的批判性思维？A. 经验式教学B. 探究式教学C. 讲授式教学D. 范例式教学 30、在政治教学中，为了帮助学生理解复杂的社会现象，教师应采取以下哪种策略？A. 简化问题，降低难度B. 提供背景知识，增加信息量C. 强调重点，忽略细节D. 重复讲解，强化记忆二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题请简述新课程改革背景下初中政治学科教学目标的基本要求。

2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、《百喻经》中有一则寓言故事，有个妇人，其家视觉很好，整天忙着看来看去。

一天，温室里的珍果被人偷走了，于是妇人便向官府报告偷盗罪。

官府派了两名警察调查这件事。

警察到的时候，妇女恰巧不在家，他们没办法了解情况，只好回去报告官府。

官府非常恼火，想想也拿妇女没办法，最后决定加重罚款，妇人心想小偷终究是可以逃脱的，但因为自己看到路边有人流泪，便把钱赏赐了给他。

妇人问警察为什么要罚款？警察回答说：“不这样报告交代公安机关无法处理这个案件，也没有别的办法可以处理。

即使把小偷抓到，判决了他，但也无法把它的伤害来说赔偿。

虽然不是皇帝当家做主和监督我们，但是我们也应该把国家的职权当头等大事看待。

您们国家的公务，怎么能随便解释呢！为了惩罚你这个坏蛋，把我们应当报告给锡得职权，还要强加我们的罪行。

”请问该妇人犯了什么错误？A. 答应警察的请求B. 保留了她的财产C. 没想到警察会自己聘请律师D. 忽略了警察的角色设计2、以下描述中，哪一项不是秦始皇统一中国后的措施？A. 实行郡县制B. 推行中央集权C. 废除封建制度D. 修订古农田诰3、中国特色社会主义进入了新时代，这一理论的最主要依据是：A、社会主要矛盾的变化B、经济发展水平的变化C、国际环境的变化D、国家领导人的变化4、在思想政治课教学中，教师应该如何处理历史与现实的关系？A、强调历史事件的历史背景和影响B、忽略历史背景，直接讲授历史事件的意义C、仅仅关注现实问题，忽视历史渊源D、结合历史事实，分析现实问题的根源和发展趋势5、在《资本论》中有这样的描述：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。

”这一历史新场景开辟的新活动场所主要是指（）。

A.世界市场B.原始积累C.垄 Mess 组织D.殖民扩张6、在西方进行的“人的解放”和“思想的解放”的历史进程中，熊彼特提出了哪一项重要内容：A.创新是经济增长的发动机B.创新是科技发展的原动力C.创新是社会文化发展的基础D.创新引领政治变革的深远意义7、中学生小李常常为了取得高分，而忽略了学习成绩中的道德因素。

2024年教师资格考试高级中学思想政治面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名思想政治教师，你认为如何有效地激发学生对思想政治课的学习兴趣？第二题请结合实际教学情境，谈谈如何针对不同层次的学生进行思想政治教学，并说明在教学中如何激发学生的学习兴趣和提升他们的思想政治素养。

第三题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何在思想政治教学中培养学生的批判性思维。

第四题题目：在高中思想政治教学中，如何有效地引导学生树立正确的价值观，并在实际生活中践行社会主义核心价值观？第五题题目：作为一名高中思想政治教师，你认为在当前社会环境下，如何引导学生树立正确的价值观，面对网络信息的诱惑和挑战？第六题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈作为一名思想政治教师，如何在教学中引导学生树立正确的价值观。

第七题题目：假设你是一名高中思想政治教师，学校计划开展一次以“生态文明建设”为主题的社会实践活动。

请谈谈你将如何设计这次活动，包括活动的目标、内容、实施步骤和预期效果。

第八题题目：作为一名高中思想政治教师，你如何理解并实施“立德树人”的教育理念？请结合实际教学案例，谈谈你的具体做法。

第九题题目：在高中思想政治课程教学中，如何有效激发学生的学习兴趣，提高教学效果？第十题题目：作为思想政治教师，请谈谈你对新时代高中思想政治课程教学目标的理解，并举例说明如何在教学中实现这些目标。

1.知识目标：使学生掌握马克思主义基本原理，了解中国特色社会主义理论体系，熟悉国家法律法规，增强法治意识。

2.能力目标：培养学生的思辨能力、分析问题能力、解决问题的能力，以及运用所学知识参与社会实践的能力。

3.情感态度价值观目标：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的爱国情感，树立正确的人生观、价值观和世界观。

在教学中实现这些目标，可以采取以下措施：1.明确教学目标的三个层次，并简要阐述其内涵。

2.结合具体的教学内容，举例说明如何实现知识、能力、情感态度价值观三个层次的教学目标。

2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力考试题库单选题（共60题）1、在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义表现为（）。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】 B2、债权让与对债务人生效的要件是( )。

A.受让人向债务人寄出让与证据B.债务人同意C.让与人与受让人达成合意D.让与通知到达债务人【答案】 D3、道德与法律的区别是（）。

A.道德与法律作为上层建筑的重要组成部分.相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展B.道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施C.道德属于社会意识形式。

法律不是社会意识.而是物质手段D.道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式相同【答案】 B4、春节期间，某地因为大白菜产量减少，平时0．8元一斤的大白菜竟涨到了3元一斤。

这表明（）。

A.价格的变动会引起需求量的变动B.价格是价值的货币表现C.供求关系的变化会引起价格的变化D.买方此时在市场交易中处于有利地位【答案】 C5、几年前，一台等离子彩电要二三万元，而今已经降至万元以下，这一变化的根本原因是（）。

A.市场上彩电供过于求使其价格下跌B.生产彩电的社会必要劳动时间提高C.等离子彩电生产行业劳动生产率的提高D.某个等离子彩电生产企业率先提高劳动生产率【答案】 C6、亚洲有一种毛竹，最初五年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。

第六年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。

这种现象反映了（）。

A.静止是相对的.运动是绝对的B.只要发生量变.就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一【答案】 A7、随着居民收入水平的提高，购买机动车的人越来越多，为出行带来方便的同时，却产生了停车难的问题，如果你是人大代表，为解决这一问题，你可以（）。

A.行使质询权，向市政协提出质询B.行使立法权.制定相关法制法规C.行使决定权，制定问题解决方案D.行使提案权，提出解决问题议案【答案】 D8、在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（）。

2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力题库附答案（基础题）

单选题（共60题） 1、一首小提琴协奏曲《梁祝》历经50多年不衰。曲作者之一的何占豪说，这首曲子是浙江农民原创的．里面有很大一部分运用了越剧和昆曲的表演元素，它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见（ ）。

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】 C

2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（ ）。 A.多种所有制经济并存 B.公有制为主体 C.以公有制为主体.多种所有制经济共同发展 D.以国有经济为主体.多种所有制经济共同发展 【答案】 C

3、生态系统生产总值(CEP)旨在建立一套与国内生产总值(CDP)相对应、能够衡量生态良好的统计与核算体系。启动CEP核算体系，推进生态文明，建设美丽中国，需要（ ）。

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】 A

4、改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展，从2000年到2012年，国有和集体企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。下列说法正确的有()。

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】 B

5、某高级法院副院长出版了一本刑法学教科书，对刑法的若干问题作了阐释。这种解释属于（ ）。

A.立法解释 B.司法解释 C.学理解释 D.刑法解释 【答案】 C

6、茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是()。

A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B.创新是文化富有生机与活力的重要保证 C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 【答案】 B

7、在我国．必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这些基本道德规范（ ）。

教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在初中政治教学中，教师引导学生通过小组合作探究的方式学习“人民代表大会制度”，以下哪种说法是正确的？A、这种方式不利于学生独立思考能力的培养B、这种方式有助于培养学生的合作精神和集体荣誉感C、这种方式只能提高学生的政治理论水平，不能提升他们的实践能力D、这种方式过于复杂，不适合初中生使用2、在初中政治课堂教学中，教师应该注重以下哪种教学方法的运用？A、讲授法B、讨论法C、案例教学法D、实验法3、题干：在初中政治教学中，教师组织学生进行“我是国家小主人”主题班会活动，旨在培养学生：A. 遵守纪律、维护集体荣誉的意识B. 爱国主义精神和民族自豪感C. 关注社会热点问题，提高分析问题的能力D. 学会与人沟通、合作的能力4、题干：以下哪种教学方法在初中政治教学中最为适宜？A. 讲授法B. 案例分析法C. 互动式教学D. 分组讨论法5、在政治教学中，以下哪种教学方法能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法6、在初中政治教学中，教师在进行《公民权利和义务》这一课题的教学时，以下哪种教学策略最为恰当？A. 侧重于知识的传授B. 注重培养学生的实践能力C. 强调学生的个人情感体验D. 重视学生之间的互动与交流7、下列关于我国社会主义初级阶段的基本经济制度的说法正确的是：A. 国有经济是我国国民经济的主导力量，控制着国民经济的命脉。

B. 集体经济体现了共同富裕的原则，对发挥公有制主体作用具有重大意义。

C. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对促进经济增长具有重要作用。

D. 以上说法均正确。

8、在道德与法治课程的教学过程中，教师应当如何实施教学以促进学生的全面发展？A. 仅注重理论讲授，强调知识点的记忆。

B. 注重学生的体验与实践，引导学生在生活中学习并运用道德与法律知识。

2024年教师资格考试初级中学政治学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、教师职业道德规范中的“为人师表”对教师工作提出了哪些要求？A. 语言文明、尊重学生、关爱学生B. 行为规范、遵纪守法、诚实守信C. 严谨治学、团结协作、勇于创新D. 忠诚事业、关爱学生、教书育人2、我国教育目的的基本精神是什么？A. 全体学生全面发展B. 教育要为社会主义现代化建设服务C. 促进学生个体发展D. 面向全体学生，提高国民素质3、在初中政治学科教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生独立思考和创新能力？A. 讲授法B. 讨论法C. 实验法D. 观察法4、在初中政治教学中，以下哪种教学评价方式最有利于促进学生全面发展？A. 纸笔测试B. 课堂提问C. 作业批改D. 学生自评和互评5、中学思想政治课中运用“问题导学法”的关键在于（）。

A、教师设计的问题要具有挑战性、开放性和层次性B、问题要直接揭示出学习的重点与难点C、学生学习过程中教师不再进行讲授指导D、围绕问题的设计与回答，教师和学生进行简单的辩论与讨论6、在初中思想政治课程中，培养学生的（）是构建社会主义核心价值体系的重要途径。

A、创新意识B、历史使命感C、民主法制观念D、爱国情感和集体主义精神7、在初中政治教学中，教师应该怎样处理教材内容与学生实际生活之间的关系？A. 只讲授教材内容，不与学生实际生活挂钩B. 完全依照学生的实际生活进行教学，忽略教材内容C. 在讲授教材内容的同时，结合学生的实际生活案例进行教学D. 教材内容与学生的实际生活完全无关，只需要学习理论8、在讲述“公民权利与义务”这一课时，教师采用了多媒体展示教学方式，以下哪种做法不妥？A. 通过图片和视频展示公民权利和义务的相关内容B. 引导学生讨论实际案例中的权利与义务C. 纯粹播放教学视频，不引导学生参与讨论D. 使用多媒体增加学生的视觉和听觉体验9、在初中政治教学中，教师为了帮助学生更好地理解“公平正义”的概念，以下哪种教学方法最为适宜？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法 10、在初中政治课教学中，教师为了提高学生的法律意识，设计了一项活动，要求学生模拟法庭审判过程。