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人介绍

进步之星是给有进步的同学的荣誉,进步之星的获得者怎么介绍自己让大家更好的认识你。下面橙子为你带来进步之星自我介绍的内容,希望你们喜欢。

进步之星自我介绍篇一小时候的我,是平凡的,是无忧无虑的,是幸福的。高考前的我,是奋斗的的,是艰辛的,是充满斗志的。虽然高考压力很大,但每天过得很充实。可是就在高考前的某一天,这种平凡而的生活被噩梦打破了。

爸爸,我最爱的老爸,忽然患上了脑血栓,那一刻,我的世界变了。为了治疗老爸的病,花去了家中的所有积蓄,并且还要常年依靠药物来维持。巨额的医药费,我跟弟弟的学费,压的我们这个农村的家庭喘不过气来。爸爸得病后,我的妈妈,因为操劳过度,腰也经常疼痛。但她从没有说过抱怨的话,弟弟也放弃了学业,打工减轻家中的经济压力。现在家中的收入只靠家里的几亩地。作为家中长女,我也想过辍学去打工赚钱给爸爸治病,可是自己没有什么力气也没有技能。我的高中老师来到我家,教导我要我把眼光往前看,不幸已经发生了,相信知识改变命运,劝我继续自己的学业,所以我毅然决然的来到了这个曾经可能与我擦肩而过的大学。

但我的肩上也多了一份责任,这注定我不能像其他女孩子一样,1/ 5

我已不再“平凡”。

刚来大学的我,为了不给家中再增加压力,只要有机会,就靠自己去挣学费,于是在学校附近的饭店找了一份服务员的工作,可是作为学生,我的任务是学习,总是这样打工耽误了我的学习。所以,我辞掉了工作,开始专心学习。一有课余时间我就去图书馆和实验室,充实自己的大学生活,丰富自己的课外知识,锻炼自己的动手能力,加强对专业课的学习和掌握,并积极参加系里的各种活动,使校园生活更加有意义。我的辛勤付出没有白费,这一学年获得了学习二等奖。

大一寒假,我去了苏州的一个电子厂打工,来挣下一学期的生活费,没出过远门的我,第一次一个人做上了火车,第一次一个人在陌生的地方过年;上火车的那一刹那,心中既有成长的高兴,也有孤寂的辛酸。独自在电子厂,身边也没个熟悉的人,所有的苦和艰辛只有自己知道,想家的时候,只能自己一个人默默的落泪,哭完了,给爸妈打电话从来都是报喜不报忧。

大一暑假,了解到学校的实验室在暑假正常开放,所以我没有回家,留在实验室学习,并且留出时间在学校附近做兼职,大一生活就在这样充实的暑假结束了。记得中央电视台新闻联播的记者采访了好多人“问幸福吗”如果,你要问我幸福吗?我会高兴的说幸福,不管生活多么艰苦,有爸妈在身边,我就是幸福的。

大二的时候,由于专业的需要,我们需要经常去实验室练习自

己的动手能力,自学一些课本中没有的知作文识,并且综合运用自2/ 5

己学到的知识参加积极各种竞赛。

在20xx 年9 月获得了全国大学生数学竞赛“省三等奖”,20xx 年11 月获得了河北省电子装接“省三等奖”,20xx 年11 月获得大学生电子设计大赛“省级一等奖”并于20xx 年 5 月获得大学生电子设计大赛“国家级三等奖”。同时 20xx 年 4 月还参加了系里组织的智能机器人大赛并获得“校级二等奖”。

在这一学年入选为“入党积极分子”。

今年,我大三了,在学校我思想积极向上,遇到困难从不退缩,敢于挑战自我.“不为失败找借口,要为成功找理由”是我一直努力的座右铭,我不甘心落后,都是一样的老师带,都是一样的学习,为什么别人可以而自己不可以,这些时刻在我脑海,一直激励我不断努力。“只有很努力,才会显得毫不费力”。

大学这两年我尽量不向家里要钱,我知道光靠平常打工挣来的钱远远不够交学费,为了继续学习,我选择了贷款来付学费。平常的零花钱靠学校的助学金,发传单,做啤酒的促销员,当家教的钱就差不多够用了。在这两年里,不管生活有多艰辛我都坚持学习,我深深的明白,只有知识才可以改变命运,只有知识才可以让我的家庭更幸福; 为了自己的梦想,为了我的家人能过上好的生活我努力着、坚持着。

现在的我一直努力着,当自己想懈怠时,我就会想,还有比自己更艰难的孩子;那些四肢不健全的孩子都能克服种种困难,战胜自己,

不断的进步;我是一个健全的人,和他们相比我幸运多了。

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我遇到的根本不算什么,方法总比困难多! 在剩余的大学生活

里,我要更加努力学习好好锻炼自己,不断的挑战自我,使自己不断进步、不断成长,朝着一个更加自立自强的自己迈进。

进步之星自我介绍篇二我是尚志小学校二年一班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,我德、智、体、美、劳全面发展。

学习是学生的天职,获得新知识是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,二年级上半学期期末考试,总分班级第一名。

我对绘画厚爱三分,在绘画类国家级艺术考试中,获得四级的好成绩,“梦想中国” 绘画类银奖。

区爱鸟周” 书画比赛中荣获二等奖,校艺术节绘画类比赛一等奖。

作为一名少先队员,我曾参加过“中国志愿者”活动,用最朴实的行动实践文明。班级值日,一份小小的责任,我一直坚守了 2 年,就因为劳动快乐了自己。

我在同学们之间有威信、有魅力,我懂得与人沟通,同学们都喜欢找我帮忙。二年前,稚气未脱的我怀着美好的理想,进入心仪已久的尚志小学,我是幸运的。这所名校,在这块学习的乐土上,过一天应当有一天的收获,我要脚踏实地,走好自己的路。愿同学们和我一起进步,共同构建群星璀璨的美好未来。《聪明的教授》读后感今天,我读完了《聪明的教授》这篇故事,教授那种遇事勤动脑、勤

思考的精神,令我十分佩服。

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故事的主要内容是:有一位气球驾驶员,因为一次意外事故死了,他有一个自称教授的儿子,靠变魔术为生。有一天,一直帮他卖票的太太不见了,只留下了一个大跳蚤,没有了太太的帮助,教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱,教它魔术、举枪敬礼、放炮,跳蚤学习认真,又通人性,渐渐有了名气。为了多挣点钱,教授带着跳蚤来到了野人国,公主看到跳蚤非常喜欢,让跳蚤时刻跟着她,一步也不能离开,不然就杀死它,吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好,但他却感到不舒服,他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢?他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼,教会国王放炮,国王听了很高兴,就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料,教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了,教授坐进吊在气球下面的篮子里,骗公主放了跳蚤,让下面的人放掉绳子和线,氢气球越升越高,顺着风向离开了野人国,回到了自己的国家,教授终于实现了做气球驾驶员的愿望,和跳蚤一起幸福的生活着。

以后,我遇到麻烦时,我也要像教授和可爱的跳蚤那样,用自己聪明的头脑,让自己摆脱困境。

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小学班级之星自我介绍(精选3篇)

小学班级之星自我介绍范文(精选3篇) 小学班级之星自我介绍范文(精选3篇) 当我们在一个新环境中,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。如何编写一段个性的自我介绍?下面是小编整理的小学班级之星自我介绍范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学班级之星自我介绍1我叫婧婧,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的`学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样

的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。 爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的”,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。 小学班级之星自我介绍2我的名字叫xxx,爸爸妈妈取这个名字给我,是希望我博闻强识。幸运的是,我从小养成了博览群

阅读之星自我介绍范文

阅读之星自我介绍范文 自我介绍,就是一个自我展现的机会,大家在自我介绍的时候一定要好好展现自己,向别人展现真实的自我,展现最好的自我。下面是WTT小雅整理的阅读之星自我介绍范文,欢迎大家阅读。 阅读之星自我介绍范文篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 我是二(1)班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生,而其实呢?我也是个勇敢的孩子,今天,我站在这里和大家一起来竞选阅读之星,我相信,我能行! 说起我的读书经历,那可要从我幼儿园说起了,那时候,我最大的爱好是听故事、听书,那时认的字不多,因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事,有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等,爸爸说我是听故事大王哦,而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了,从各种绘本,到现在读自己喜欢的书,我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等,也有厚厚的大书,《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了,拖拉》等

等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看,通过阅读,我的知识越来越多了,我要感谢读书给我带来的快乐和享受。 二年级刚开学,班里竞选班干部,我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务,这可是得益于妈妈和我一起读的一本书--《儿童口语表达》,现在同学们说我回答问题响亮了许多,老师说我朗诵课文也流利了许多,这些收获都归功于阅读的结果。 现在,我每天做完作业,还有晚上睡觉前都会看课外书,每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能 行!》,是永远的知心姐姐--卢勤写的。通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行! 谢谢大家! 阅读之星自我介绍范文篇2 我是一年级二班的zjr 能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。 从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,

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初中管理之星自我介绍

伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是整理的初中管理之星自我介绍,欢迎阅读参考! 初中管理之星自我介绍一出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心,努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、

班级之星自我介绍模板

班级之星自我介绍模板 自我介绍可以用不比赛中,用于第一次的相见,等等场合。下面是本人为您整理的关于班级之星自我介绍模板的相关资料,欢迎阅读! 大家好,我是来自七年级(1)班的邱诗杭。我文静,特别热爱学习。从学习中寻找自己的成就感。有句话不是说:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一个人拥有知识,就像拥有一笔宝贵的财富。让风华正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧! 大家好,我是七(2)班的谢沁园。我的个人座右铭是: 学无涯而问不休,问无休而学有成。在学习过程中,要善于发现问题,不耻下问。三人行,必有我师焉。只有怀着谦虚的态度,在学中问,问中学,才是最好的学习态度与精神。 我是来自初一(3)班的曾琴。我的学习观是;学习犹如一座铁塔,只要肯攀登,终会登上塔顶,实现自己的理想与目标。 大家好!我是来自七年级(4)班的汤舒雯。我对学习的体会是:学会自主学习,让我学,变为我要学,提升学习的主动性。此外掌握必要学习方法,保证效率,勇登知识的高峰,实现自我超越! 大家好,我是八(1)班的顾一鸣。关于学习,我觉得

不能想一口吃成大胖子,要慢慢来,一步一个脚印,持之以恒的坚持,就一定能够到达成功的彼岸。世上无难事,只怕有心人嘛。 我是来自八(2)班的陈欣,只要有良好的学习态度,才能筑起学习的高楼大厦。读书有做好三到:心到,眼到,口到。不仅这样,还要取长补短,完善自己。只要端正学习态度,机会一定让你的成绩芝麻开花节节高! 大家好,我是来自初二(3)班的张中仑。活泼开朗的我,对学习可是一丝不苟的,我一直信奉,将其’书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟。 我是来自初二(4)班的郑悦,我热爱学习,懂得“学而不思则罔,思而不学则殆“的道理。要明白:登山始觉天高广,到海方知浪渺茫。学习要保持谦虚态度,这是老师的教诲。 我叫郑润棋,是一名来自初三(1)班的学生,我对学习的看法是:人不能像浮云那样没有目的飘荡,一定得给自己定下一个明确的学习目标,这样才有可能获得成功! 我是初三(2)班的活泼女生兰芷仪。我认为,学习有如登山,只要端正心态,细心、耐心+恒心,就一定能欣赏到沿途美妙的风景。 大家好,我是来自初三(3)班的张俊康。我性格活泼,爱好广泛,如看书,下棋登。人生的价值在于树立远大志向,

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 初中读书之星自我介绍 初中读书之星自我介绍 1 大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。是一个性格开 朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。 如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”! 我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字 认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件 最有意思的事情。 一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365 夜,格林童话,安徒生童话。 二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、 老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。 到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的 书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下 150 本。 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子,读懂读透了书。才能苦尽甘来。 初中读书之星自我介绍 2 我是二 (1) 班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女 生,而其实呢 ?我也是个勇敢的孩子,今天,我站在这里和大家一起来竞选阅读之 星,我相信,我能行 ! 说起我的读书经历,那可要从我幼儿园说起了,那时候,我最大的爱好是听故 事、听书,那时认的字不多,因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听 播放器给我讲故事,有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等,爸爸说我是听故事大王哦,而现在呢 ?我最大的爱好就是读故事、读书了,从各种绘本,到现在读自己喜欢的书,我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、

求职自我介绍20篇(优秀版)

《求职自我介绍》 求职自我介绍(1): 应届毕业生自我介绍: 本人有着较强的沟通表达潜力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自我独特的想法这是我最大的优点,并且我多才多艺,我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。 求职自我介绍(2): 文员的自我介绍: 1、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,用心主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织潜力和团队协作精神,具有较强的适应潜力;纪律性强,工作用心配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 2、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织潜力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的潜力与综合素质。 3、工作期间,曾多次获得每月之星,深得领导的信任和关注。 求职自我介绍(3): 业务员的自我评价:自学潜力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通潜力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自我在某些方面还是有必须的不足,比如知识,社会经验等;但是我相信这些都是能够透过自我努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以群众利益为第一原则,遵守公司的规章制度 求职自我介绍(4): 会计的自我评价:

热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力,适应力强,反应快、用心、灵活,爱创新!提高自我,适应工作的需要。所以我期望找一份与自身知识结构相关的工作,具有必须的社会交往潜力,具有优秀的组织和协调潜力。在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作潜力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。 求职自我介绍(5): 物流助理的自我介绍: 物流管理专业,拥有高级物流员资格证。为人乐观开朗,用心向上,勤奋努力,有团队合作精神,有职责心有耐心够细心。作为初学者,我具备出色的学习潜力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。期望透过工作自我能够得到必须的锻炼,丰富自身。 求职自我介绍(6): 行政助理的自我介绍: 本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间用心参加各种活动,多次组织一些校园活动。用心向上且对待工作认证负责,有上进心,勤于学习能不断进步,喜欢向高难度挑战,提升自身的潜力与综合素质。我是一个很有时光观念的人,能用心认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织潜力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握 求职自我介绍(7): 应聘人事助理的自我介绍: 本人诚信开朗,热情真诚,团队意识强,时光观念强,易于理解新事物,乐于与人沟通,较强的适应潜力和协调潜力,能恪守以大局为重的原则。在校园生活期间,曾担任校园广播站站长,让我的组织协调潜力、管理潜力、应变潜力、团队合作精神大大提升,使我具备良好的心理素质。进入社会工作之后,已慢慢学会耐心、用良好的感知为客户解答问题,已磨练出较强的忍耐力和意志力。 求职自我介绍(8): 经济学本科生简历自我介绍: 一向以来,努力、用心、乐观、拼搏是我的人生信条,我相信,我会一向努力下去,做好自我,奉献社会。敢做敢拼,脚踏实地;做事认真负责,职责心强;座右铭是优秀是一种习惯我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业,乐于学习新知识;对工作有职责心;踏实,热情,对生活充满激情;主动性强,自学潜力强,具有团队合作意识,有必须组织潜力;抗压潜力强,能够快速适应周围环境。

班级之星自我介绍范文9篇

班级之星自我介绍范文9篇Class star self introduction model 编订:JinTai College

班级之星自我介绍范文9篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班级之星自我介绍范文 2、篇章2:班级之星自我介绍范文 3、篇章3:班级之星自我介绍范文 4、篇章4:班级之星自我介绍范文 5、篇章5:班级之星自我介绍范文 6、篇章6:班级之星自我介绍范文 7、篇章7:班级上的自我介绍5分钟文档 8、篇章8:班级上的自我介绍5分钟文档

9、篇章9:班级上的自我介绍5分钟文档 竞选为班级之星的获得者,需要一个精彩的自我介绍才 能得到更多人的认可,以下是小泰为你整理了班级之星自我介绍范文,希望大家喜欢。 篇章1:班级之星自我介绍范文 大家好,我叫xx,今年12岁了。 我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异,特别喜欢数学,一直担任数学课代表。 在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前 纪律。经过我的一番纪律整顿,班风、班貌有了很大的改变,同学们都夸我是老师的好帮手。 同学们有困难时,我也会伸出援助之手,尽量帮助他们 解决困难。所以,同学们遇到什么难事时,也会主动找我帮忙。 大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有困难时,我也会帮助你哦! 篇章2:班级之星自我介绍范文【按住Ctrl键点此返回目录】

小学阅读之星自我介绍(精选8篇)

小学阅读之星自我介绍(精选8篇) 小学阅读之星自我介绍1 我叫xx,今年十二岁,初中一年级,是个活泼可爱的女孩。很高兴能参加阅读之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了三好学生。 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、

积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的`能力,有了很大的提高。 爸爸说:骏马是跑出来的,强兵是打出来的,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。 小学阅读之星自我介绍2 大家好,我叫XX,原是XX 小学的一名同学,很高兴来到这个班级。从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。 虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。 初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。 初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!谢谢!

【自我介绍范文】初中管理之星自我介绍

初中管理之星自我介绍 初中管理之星自我介绍一 出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我――xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写 手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心,努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二 我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三

更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说 郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语 言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸 引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手 发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯 过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。

文体之星的自我介绍范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除文体之星的自我介绍范文 篇一:文体之星个人简介 文体之星个人简介 我叫康雨欣,是一(3)班学生,在学校,能够坚持遵守学校的校纪校规,看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师,我也会主动问好。下课期间,不追逐不打闹。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,很有同情心、有爱心,在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问。 回到家,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还坚持读书,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。 篇二:小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星>自我介绍范文 我是三(3)班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,能当选校园之星,我很自豪。 我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进。

学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。 腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸”》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。 作为一名大队委,我注重仪容仪表,圆圆的小脸蛋上,眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上,在全校师生的目光中,望着国旗在晨光中徐徐升起,心中便油然产生一种自豪感,也默默感受到一份责任。作为一名大队委,我也获得了

初中管理之星自我介绍-最新范文

初中管理之星自我介绍 伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是小编整理的初中管理之星自我介绍,欢迎阅读参考! 初中管理之星自我介绍一出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心,努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老

师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我

评选班级之星自我介绍

评选班级之星自我介绍 在班集体中,无论是竞选班干部还是其他比赛,不同场合都需要一个精彩的自我介绍才能得到更多人的认可,以下是小编为你整理了评选班级之星自我介绍,希望大家喜欢。 评选班级之星自我介绍篇1 小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。 六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。 吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。 评选班级之星自我介绍篇2 时光飞逝,岁月如梭,转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假,又“更上一层楼”了。 同样的同学,不同的教室,不同的教师,初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了,带领我们步入初二的,则是新来的刘老师了。 新老师上任自然是要了解同学们的,自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材,不同的规定,老师不允许出现真名,却

初中管理之星自我介绍

伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是小编整理的初中管 理之星自我介绍,欢迎阅读参考! 。" 出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最 大肯定。。" 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。。" 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的 成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。。" 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。。" 常怀感恩心,努力践孝行。 我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老 师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。。" 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大 书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。 这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言 准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一 个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。。" 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查 同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项 活动,为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。。" 我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个 地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大 的提高。 爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的”,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。。" 大家好,我叫陆xx,今年12岁了。 我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异, 特别喜欢数学,一直担任数学课代表。。" 在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。经过我的一番纪律整顿,班风、班貌有了

初中读书之星自我介绍

初中读书之星自我介绍 初中读书之星自我介绍1 我是一年级二班的zjr能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。 从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。一个人的时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。 书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。 除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在

这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。 初中读书之星自我介绍2 我的名字叫赵彦冰,今年8岁了,是一名活泼开朗的男生。我有许许多多的爱好,爱阅读、爱下棋、爱组装四驱车。其中最大的爱好就是阅读。 从小我就喜欢听爸爸讲历史故事,渴望自己捧起书本畅游在书的海洋里。自从识字以后,我可以自己阅读了。阅读让我增长了知识,懂得了道理,给我的童年增添了一缕光彩。 我的书橱里有各种各样的书。在这里,我给大家推荐几本好书:《中国历史故事》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》…… 让我们多读书,读好书,在书的阳光下茁壮成长! 初中读书之星自我介绍3 大家好,我叫葛昱希,来自三(3)中队。是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛:羽毛球、旅游、画画、钢琴……如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”! 我有一双有神的、水汪汪的大眼睛,见过我的人都说我的眼睛可漂亮啦!不过,我告诉你个小秘密哦:我可是近视眼,开学前妈妈带我去检查视力。哎呀!视力又下降了,这

简历自我介绍15篇优秀版

《简历自我介绍》 简历自我介绍(一): 文员简历自我介绍: 1、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,用心主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织潜力和团队协作精神,具有较强的适应潜力;纪律性强,工作用心配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 2、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织潜力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的潜力与综合素质。 3、工作期间,曾多次获得每月之星,深得领导的信任和关注。 简历自我介绍(二): 行政助理简历自我介绍: 本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间用心参加各种活动,多次组织一些校园活动。用心向上且对待工作认证负责,有上进心,勤于学习能不断进步,喜欢向高难度挑战,提升自身的潜力与综合素质。我是一个很有时间观念的人,能用心认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织潜力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握。 简历自我介绍(三): 业务员简历自我介绍: 自学潜力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通潜力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有必须的不足,比如知识,社会经验等;但是我相信这些都是能够透过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以群众利益为第一原则,遵守公司的规章制度。 简历自我介绍(四): 人事助理简历自我介绍: 本人诚信开朗,热情真诚,团队意识强,时间观念强,易于理解新事物,乐于与人沟通,较强的适应潜力和协调潜力,能恪守以大局为重的原则。在校园生

班级管理之星自我介绍4篇

班级管理之星自我介绍4篇 班级管理之星自我介绍第1篇 大家好,我叫陆雨晨,今年12岁了。 我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书我的成绩优异,特别喜欢数学,一直担任数学课代表。 在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。经过了我的一番纪律整顿,班风、班貌有了很大的改变,同学们都夸我是老师的好帮手。 同学们有困难时,我也会伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难。所以,同学们遇到什么难事时,也会主动找我帮忙。 大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有困难时,我也会帮助你哦! 班级管理之星自我介绍第2篇

我的名字叫***,爸爸妈妈取这个名字给我,是希望我博闻强识。幸运的是,我从小养成了博览群书的好习惯。自然科学、人文地理、古今中外我都喜欢,尤其对军事科学情有独钟,跟爸爸和他的朋友们一起纸上谈兵是我莫大的快乐。 作为小学生,我门门功课保持全优,在此基础上广泛发展兴趣爱好,积极参加实践锻炼。我喜欢弹钢琴、画国画,喜欢一笔一划地写出漂亮的方块字,竞选演讲、诗歌朗诵从容自如,特别是在全县运动会的跑道上风驰电掣的感觉,真是美极了。 责任在肩上,能够脚踏实地。在班里,我担任班长,在学校里,我担任少先大队长,每一天,我努力成为家长和老师的好帮手,同学们的好榜样。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风 ,与各位同学共勉:成长进步,每一天太阳都是新的。 班级管理之星自我介绍第3篇 时光飞逝,岁月如梭,转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假,又更上一层楼了。

同样的同学,不同的教室,不同的教师,初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了,带领我们步入初二的,则是新来的刘老师了。 新老师上任自然是要了解同学们的,自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材,不同的规定,老师不允许出现真名,却也苦了我这本来就不多的脑细胞,冥思苦想半晌,在此献上拙作一篇,如果措词(辞)不当,还望老师见量(谅)。 我是八(9)班的一位男生,相貌平平,唯一与众不同的地方就是我那长方形的面庞了,虽说没有大不了的,可却经常被人取笑,自认难登大雅之堂,为了寻求平衡感,只得将头发留长,所以我在男生中的头发算长的了。 我呢,性格十分开朗,交友广泛,是个把守不住秘密的大嘴巴,在朋友熟人面前谈话风趣幽默,热情无比,在陌生人面前却又十分内向,胆小无比。若是没有共同的爱好,我是决计不会先说话的。 我的爱好可多了去了,我呢,十分喜爱棋类运动,尤其是象棋,更是我所擅长的领域,但许久不下,技巧怕是早就生疏了吧。 我还十分喜爱军事,谈到军事,我可以大说特说三、四个小时,俨然一副专家的派头。没事喜欢涂涂画画,鼓来捣去的,自己也乐在其中。

【自我介绍范文】好习惯之星自我介绍范文

好习惯之星自我介绍范文 李佩钰同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此, 她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在 家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的学生,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、 累活干,在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手, 几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成为了老师、同学公认的 优秀勤务员。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队 部成员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言。有时她因为认真会被老 师埋怨误解,她默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。 三、团结同学,乐于助人 作为班干部的她,总是热心帮助班级里成绩较差的同学,当他们的小 老师。李佩钰经常利用课外休息时间,帮助基础较差的学生解答数学题,还主动纠正英语发音不准的同学,直到他们弄明白为止。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让 全体同学都进步,那才是一件大乐事。这些年来,班上的几名英语较 差的同学在她的热忱帮助下,都有了较大的进步。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员,李佩钰同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己 少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力。 兴趣爱好广泛是她多年来养成的一个好习惯,几年来她参加了古筝、 书法、英语班的学习,参加各类竞赛并获得各种奖项。 良好的行为习惯的养成,不仅使李佩钰同学在各方面进步明显,还成 为了老师的得力助手,她还制定了鞭策自己行为习惯的座右铭:“保持 良好行为习惯,争做品学兼优的学生”,她毫不松弛的向着自己的目 标努力奋斗着。

管理之星自我介绍

竭诚为您提供优质文档/双击可除 管理之星自我介绍 篇一:管理之星自我介绍 管理之星自我介绍 我是初一(9)班的赵智伟,我热爱班级,尽心为班级服务。我是一名班干部,总能尽职尽责,认真做好老师交代的每一件事;是同学们的朋友。真诚待人,热心助人的朋友;我也是同学们的“敌人”,学习上力争上游,永不言败,忙碌的身影,诚挚的笑脸。9班的一个顶梁柱。担任班干的我,能够认真负责好老师交待的每一件事。多才多艺,让人羡慕;我自信执着,让人佩服;你组织能力强,让人折服;你更有一颗谦虚谨慎、戒骄戒躁的心。“会当凌绝顶,一览众山小”,我将向更高的山峰攀登! 篇二:学习之星自我介绍 学习之星自我介绍 大家好,我是来自七年级(1)班的邱诗杭。我文静,特别热爱学习。从学习中寻找自己的成就感。有句话不是说:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一个人拥有知识,就

像拥有一笔宝贵的财富。让风华正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧! 大家好,我是七(2)班的谢沁园。我的个人座右铭是:学无涯而问不休,问无休而学有成。在学习过程中,要善于发现问题,不耻下问。三人行,必有我师焉。只有怀着谦虚的态度,在学中问,问中学,才是最好的学习态度与精神。 我是来自初一(3)班的曾琴。我的学习观是;学习犹如一座铁塔,只要肯攀登,终会登上塔顶,实现自己的理想与目标。 大家好!我是来自七年级(4)班的汤舒雯。我对学习的体会是:学会自主学习,让我学,变为我要学,提升学习的主动性。此外掌握必要学习方法,保证效率,勇登知识的高峰,实现自我超越! 大家好,我是八(1)班的顾一鸣。关于学习,我觉得不能 想一口吃成大胖子,要慢慢来,一步一个脚印,持之以恒的坚持,就一定能够到达成功的彼岸。世上无难事,只怕有心人嘛。 我是来自八(2)班的陈欣,只要有良好的学习态度,才能筑起学习的高楼大厦。读书有做好三到:心到,眼到,口到。不仅这样,还要取长补短,完善自己。只要端正学习态度,机会一定让你的成绩芝麻开花节节高!

校园之星自我介绍3篇

校园之星自我介绍3篇 我叫xx。我有一对粗粗的眉毛,一双既不大又不小的眼睛, 虽谈不上什么炯炯有神,但凡看过我的人都会觉得我挺友善、恬 静的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴,我说话从不带脏 字也不像有的女孩爱吵爱嚷,似乎有点跟不上时代。总之,人体 的这几个面部器官凑在一起,就组成了一个我…… 我很爱画画,但由于各种条件限止,从未受过什么专业训练,只不过是一时兴起随手沾来,满纸乱涂鸭而已,今生恐怕成不了 什么气候了。 但在我看来对排除心中烦恼,陶冶情操倒是十分有利的。现 在我初中毕业了,成为一名高中生,在新学校新班级里,要学的 东西实在是太多了,我越发感到知识是那么的有趣,我渴望掌握它。也许你要问:“就你假装学习好,难道你不爱玩吗?”其实 我也很爱玩,也知道学习挺苦的,并且一直由于学习方法掌握不当,而导致成绩平平,但是,每当我看到邻居家的大婶抱着疲惫 的身子,艰难地推着一车货回家时,你就会觉得只有学习能改变 自己的命运;每当我看见好好的同学在商店里卖货挣钱养家糊口时,我就总是在想:“把人一生的青春都拴在商店的柜台里,从 冬到夏,你会觉得多么悲哀!”这时你就会觉得和广大同学一起 学习是多么地幸福,只有学习不断地学习掌握了高超的本领才能

走出这片小天地! 人活着,哪有不累的,只有“吃尽苦中苦,方能成为人上人。”一个人连自己的幸福都实现不了,又从哪能谈得上报效祖 国呢?大事情是靠小作为不断积累起来的,也许我属龙,就注定 了骨子里有点儿韧劲吧!尽管我现在很是平凡,但平凡的世界里,我不想总是只有一个渺小的我。 我要拼搏、我要奋斗,这样我才觉得快乐。如果你相信我说 的都是真的,那么就让志同道合的同学和我一起在中学的校园里,去实现自己人生的图腾吧! 我渴望在蓝天上高傲地飞翔,今天我们向前迈出一小步,那 只是雏鹰的短暂飞翔;明天我们将要向前迈出一大步,到那时, 你会看到鹰的力量——正在飞越太平洋,我渴望那一天的早日到来…… 大家好,我叫xx,毕业于乌市第九中学。我今年十六岁了。 我有许多的兴趣爱好,但我最执着的一项,便是看书了。每当有 人进入我的房间,便会情不自禁的说:“真是不可思议!”我的 书种类繁多,有漫画类,有少年文学类,有参考书,还有励志类 小说。只要看书,我便会全神贯注的游入书海,从中获取知识, 欢乐与感动。那才叫神游其中,怡然自得呢! 关于成绩,有人说,我是好学生,因为我聪明,一点就通, 而且学习成绩也不错;有人说,我是坏学生,因为我学习从来不 认真,刻苦,而且一考试就发挥失常,名落孙山。上了中学了,

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