专业课经验交流会
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大学生经验交流会总结大学生经验交流会总结(精选9篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的大学生经验交流会总结(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
大学生经验交流会总结13月20日晚七点半,应人文与旅游系xx级文秘一班之邀,06级文秘班xxx前往210教室参加新老生交流会。
目的是让xx级文秘班学生能更好的了解大学中的学习、生活、工作等情况,使他们可以合理的安排自己的学习、生活。
整个交流会场气氛十分活跃,新老学生进行了交流互动,对于xx级文秘班学生提出的问题我们都一一进行了详细解答并畅谈了自己的学习心得。
以下是这次交流会的心得体会:首先大学里最重要的是培养自学能力。
当然我们要充分利用课堂上的资源,但相比之下课余时间更加充裕,如果想要充分掌握专业知识,我们可以去图书馆借阅资料,也可以通过互联网查阅等途径充实我们的头脑。
作为文秘专业的学生尤其要学会运用现有的设备进行资料的收集和整理,时刻关注各种新闻。
其次在大学里我们不仅要学习科学文化知识,待人处事的能力也不容忽视,因为我们即将要面对的是整个社会。
大学三年过后,如果我们还因为在众人面前作报告而面红心跳,还因为某件事关系重大而迟迟拿不定主意的话,那么无论你的文化成绩是多么的优越,你的大学生活还是失败的.。
因此,在平时的学习生活中,我们应该培养我们各方面的能力以适应社会。
而我们将来从事的是秘书工作,良好的沟通能力对于一个现代秘书来说是很重要的。
任何组织都不是孤立地存在,而是存在一定的社会环境,即国家、社会和组织系统之中。
必然与上下左右及周围组织发生各种各样的联系、沟通、交流、合作,也必然会发生各种失衡、分歧、矛盾乃至冲突。
这就需要秘书人员的配合、协助、辅助领导进行协调,才能达到统一与和谐。
良好的沟通能力就是秘书能够从不同的人那里了解他们的想法,从中获取有价值的信息。
学习经验交流会的总结汇报5篇学习经验交流会的总结汇报(精选篇1)在学习的过程中,同学们常会碰到这样或那样的问题。
但由于学习任务重,就缺少了与别人交流经验、解决问题的机会和时间。
我们二年级学生会学习部举行这次学习经验交流回的目标就是:帮忙同学们解决学习中的问题,让同学们听一听别人的学习经验,从而提高自己的学习成绩。
同学们聚字字千金,当真是听君一席话,1、兴趣不是天生的,而是后天培养的。
2、兴趣不是最好的老师,应用才是最好的老师。
3、做事要勤快,坚持熟能生巧理论。
4、典型知识归类等,李主任的话推翻了兴趣是最好的老师,并以他自己的实际体验来证明。
告戒我们:机遇只偏爱那些有准备的大脑,付出必定有回报。
同时,我们在这次交流会中理想中的大校园门将永久为我们敞开!学习经验交流会的总结汇报(精选篇2)此次活动从总体上取得了预期的成效,具体总结如下:1、此次交流会的主题明确,意义深刻,威刚进入的心声提供了有意的知道与帮助使他们更好更快地定制大学三年甚至更长的规划,更积极主动地去学习和生活。
2、前期准备工作基本到位,各班班委积极配合活动,主动地配合优秀学长学姐参加交流会。
3、大二学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向大一学生传授了宝贵的学习经验。
4、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且促进了我系团总支学生会的团结。
5、通过此次活动很好的向新生展现了我学习部整体形象,促使我部门新成员工作默契度的提高。
但是此次活动也发现了我们的不足之处:1、由于协调工作没有做好,场馆布置工作耽误了一定时间,原本18:00的活动一直到18:10左右才开始。
2、少数同学因为我们活动太过正式没有敢提出相关问题。
3、前期工作中宣传力度不够,致使大一学生参与活动积极性不高。
4、活动时间安排的不合理,以至于和校就业发展协会活动彩排时间发生冲突。
因此,我部下次举办活动会尽量把时间安排的更合理些。
5、作为班级同学与部门桥梁的学习委员,部门与他们沟通不够密切,有待改善。
经验交流会主持词(汇总3篇)1.经验交流会主持词第1篇l:尊敬的各位领导、老师,z:亲爱的同学们!合:大家下午好!z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
l:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。
希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。
l:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。
就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。
通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。
l:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。
各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。
人际关系方面也会遇到很多问题。
z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。
l:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……l:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。
l:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。
”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。
那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验in g……(发言)l:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。
大学经验交流会发言讲话稿范文8篇我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。
最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,就要去努力,去奋斗,不管结果怎么样,都不会后悔;要记着,努力不一定成功,但放弃就一定失败!最后,我想告诉大家一句话:有了梦想,再付出努力,成功还会远吗?!我的演讲完了,谢谢大家!大学经验交流会发言讲话稿范文2各位晚上好!我是___,来自江苏。
今天,我很荣幸,也很高兴能站在这里和大家分享一下我的学习心得和生活体会。
我们都知道大学是走上社会的准备阶段,有的人在这里,从平凡走向成功;有的人在这里,逐步的沉沦,走向平庸;我想,大学里的沉淀能够带给我们的是成功的完美铺垫;所以,在大学之初,我们应该有意识的锻炼各方面的能力和提高综合素质,诸如,组织能力、沟通能力、学习能力、独立思考的能力。
下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。
首先,要完成角色的转变,要从学习的被动者转变为学习的主动者。
在高中我们可能是为了考上理想的大学而学习,迫于父母的压力和期望而学习,总之,我相信在座的绝大多数人在当时都把学习当成一种包袱,只有少数的同学把它当成一种乐趣。
大家来到大学已经一个多月了,想必大家对大学也有了一定的了解。
在大学里,我们上课的教室不再固定,没有了万恶的早自习,在这样相对轻松的环境里,我们会越来越被动,越来越懒惰,所以我们要尽快的变为学习的主动者,不给自己沉沦的机会。
大家要知道,如今百分之七十的中学生都可以考上大学,所以本科生三个字已经不能作为你的保护盾了,对了,大家应该都听说过大学生就业难的话题吧?但是,你们有没有想过是为什么?第一,大学扩招后生源极其庞大;但最主要的还是太多的本科生是徒有虚名的;如今,还是需要以实力和知识说话的,当然如果你有一个靠谱的爹可拼的话,咱们就另当别论;那么,对于很草根的童鞋们,那就务必要保持清醒的头脑,明确努力的方向,根据自己的需要不断地汲取知识,充实自己的能力。
“学海撷英”学习经验交流会简报
为了给07级同学提供一个交流的平台,及时为他们解答学习、工作的疑惑,从而使他们更好的适应大学的学习和生活,信息学院学习部组织了“学海撷英”学习经验交流会,本次交流会计划召开三次,分别面向07级信管专业,07级电子通信专业以及07级软硬件专业。
11月29日,我部在哲理楼召开了第一场交流会---07信管专场,本次会议由学习部副部长关春阳主持。
会上,我们邀请到06级信管专业的两名学习成绩优异的同学王敏和李玉倩为07级同学做关于本专业的个专业课学习经验和一些日常的工作经验的发言,并向新生们介绍了关于英语四六级考试和国家计算机二级考试的诸项事宜,在这两位同学发言之后,现场的07级同学就他们心中不明白的一些问题对这两位同学进行了深入而有意义的提问,这两位同学也做了耐心的回答。
此次活动从总体使大一同学对大学的学习、生活、学生工作,特别是对其专业有了更多的认识,提高了他们的学习积极性。
锻炼了大一的同学的口头表达能力,也锻炼了学生干部的组织工作能力。
辽宁大学信息学院学习部 2007年12月5日。
学习经验交流会策划书15篇学习经验交流会策划书1一、活动背景同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识,对一些生活、科学百科接触的较少,往往给生活带累很多不便。
为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子,我部决定开展百科知识趣味问答活动。
二、活动目的本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣,并在日常生活中适时的应用。
同时在活动中培养同学们的合作意识,激发同学们想象力、创造力。
三、主办单位汽车工程学院学生会学习部四、活动流程本活动设有选拔赛和决赛。
面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题,选拔出前十名选手进入决赛。
决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。
淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手,被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。
经过淘汰赛和复活赛,留在场上的五名选手进入争霸赛。
五、选拔赛细则比赛时间:待定比赛地点:待定比赛流程:笔试答题,选出十名优秀选手六、决赛细则比赛时间:待定比赛地点:待定比赛流程:(一)淘汰赛:首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟)答题阶段:工作人员将分数记录在黑板上1、必答题:(1)每个选手回答五道题,主持人念完题后选手最多有10秒钟答题,答对每道题加2分,答错不扣分(2)预计时间12分钟2、抢答题(1)共十六道题,选手在主持人说开始抢答后举手回答,选手最多有五秒钟答题,答对每题加2分,答错每题扣1分,抢题者每次扣1分,题目一旦被答错或抢答即失效(2)预计时间:8分钟3、计时题(1)每人有一分钟时间答题,答对每题加2分,答错不扣分(2)预计时间:13分钟统计各选手得分,淘汰比分在后六位的选手,进入复活赛(如有等分的选手,通过一道抢答题淘汰)(二)复活赛1、评委抽取2名幸运观众,幸运观众在答对提问后可以获得奖品2、被淘汰的六位选手进行3—5分钟的才艺展示,由观众评委选出晋级选手(遵循公平公正原则),选拔出的进入下一轮的选手可加5分3、预计时间:25分钟(三)争霸赛争霸赛共有三个环节:1、答题环节:(1)问答题:每人两道问答题,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题得5分,答错不扣分(2)选答题:主持人为每个选手提供6个题号,选手可从中抽取3道进行回答,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题加5分,答错不扣分(3)预计时间:8分钟2、馋嘴的稻草人(1)每个选手额头放置一片薯片,选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片,限时两分钟,吃到一片加5分(2)预计时间:5分钟3、察言观势(1)本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个,由现场观众参与表演,只能用肢体动作、表情和嘴型来展示,选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。
【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《经验交流分享会优秀主持词》欢迎阅读,更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道!【篇⼀】 各位⽼师:⼤家好! 为了进⼀步强化班级管理,提⾼班主任的管理艺术⽔平,互相学习,共同提⾼,今天我们在这⾥举⾏班主任⼯作经验交流会。
众所周知,班主任⼯作之所以重要,是因为班主任是学校各项⼯作和制度的最终执⾏者和落实者。
⼀个班级管理的好坏直接影响到整个学校⼯作的优劣,从这个⾓度讲,班主任⼯作是学校各项⼯作的⽀撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项⼯作的⽀柱。
我们始终认为:班主任这⽀队伍的层次就是学校的⾼度,这⽀队伍的战⽃⼒就是学校发展的坚强后盾。
我校的11名班主任⽼师平时⼯作都很踏实,也很务实,⼤家为了学校整体⼯作识⼤体,顾⼤局,不计较个⼈得失与荣誉,表现出了⾼⼈⼀等的思想境界。
借此,对全体班主任⽆私的付出表⽰衷⼼感谢! 冰⼼说过:“教师的现在,就是学⽣的将来”,班主任⼯作的质量关系着未来⼈才的质量,每⼀位家长乃⾄整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
在实际⼯作中,我们经常看到,有的班主任⽼师通过⼀、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进⽣转变成了优等⽣。
这些事例⽆不说明⼀个问题:班主任的⼯作对⼀个班集体有着决定性的作⽤。
⼀个⼈格⾼尚的班主任,是⼀⾯旗帜,是⼀盏明灯,引导着全体学⽣健康成长。
从平时的⼯作来看看,我们的班主任对⾃已所从事的⼯作付出了⼤量的精⼒和艰苦的劳动,⽤班主任的爱⼼、耐⼼、真⼼教育学⽣。
今天学校搭建这样⼀个平台,就是为⽼师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育⼯作及班主任⼯作⽽服务的。
【篇⼆】 尊敬的各位⽼师、亲爱的同学们: ⼤家下午好! 本学期时间过半,教学进程过半,前段时间⽼师们、同学们围绕本学期的学习任务,紧张地⼯作和学习。
学术经验交流会筹划书(7篇)学术经验交流会筹划书1一、活动背景对于刚刚迈入大学校园的10级新生来说,一切都是陌生的。
而无论在生活,还是学习上,大学与高中有着很多不同。
让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。
二、活动目的为了让10级新生尽快适应大学生活,融入大学生活,了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。
三、活动简介我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。
本次交流会将邀请08、09级各专业中各方面表现突出的学长,这些学长将在现场向大家传授经验。
他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面,还将向10级同学介绍专业问题,并且会为现场的同学解疑答惑。
四、活动地点及负责人地点:x院x楼x负责人:〔学术部〕五、活动步骤〔一〕前期准备1、活动的申请2、宣传海报3、向各专业班级的同学传达4、联系08、09级各专业的学长5、布置活动现场〔二〕活动实施1、活动开始前完成前期准备2、由预先设定好的流程进行〔三〕考前须知1、与08、09级的学长联系好,说明情况2、向同学传达清楚,让他们准备好一些疑惑的问题3、注意活动现场的秩序六、预计影响有利于帮助10级同学了解更多大学生活各方面的信息,使他们能更快更好的进入状态,有助于让同学们自信的面对大学生活。
学术经验交流会筹划书2一、活动主题:“飞扬青春,快乐春游〞二、活动目的与意义:五月,正是春游的好时节,在丰富同学们的课余生活的同时,又可以增进同学们的感情,加强同学们的团队意识和集体合作精神,开拓同学们的视野,感受生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象:阳光志愿者协会成员四、活动时间:五月九号五、活动地点:饶平大埕湾和陶瓷学院六、活动流程:1、早上8:30在东区校门口集合出发并统计人数;2、出发时简单介绍此次活动和考前须知;3、在去海边1.5小时的路程中由文娱部部长组织拉歌活动,最后全体合唱一首《世上只有妈妈好》祝我们的母亲――节日快乐;4、到达目的地饶平海边后,大家将物品放好后,到海边踏浪、打水仗、奔跑、打排球、捡贝壳和收渔网;5、中午12:00组织人员准备烧烤东西;6、12:30后大家围在一起烧烤吃零食;7、午饭后大家在一起做游戏,游戏有:终极密码、杯水传情;游戏说明:(1)终极密码首先由主持人在手机上输入一个数字,作为密码,不能让其他人知道,并且规定一个范围,然后就由第一个同学说出一个数字,这个数字必须在规定的范围内,由主持人确定是否猜中了,如果没中,就由主持人根据密码和所讲的数字缩小范围,游戏继续进行,直到有人说中了那个密码就要接受惩罚。