课程大作业2——第二章客户信息管理 串讲
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客户服务管理师二级-《技能理论》重点考点《技能理论》第一部分(1-4章)重点内容注:标红色的字体为老师上课时划的关键词重点,同学们可以参考背诵第一章客户服务策划第一节客户服务环境分析一、客户服务环境研究(P4)客户服务环境是指与企业营销活动有潜在关系的所有外部力量和相关因素的集合。
(一)、宏观环境分析(宏五):(P4)1、市场人口:人口是构成市场的第一要素2、经济环境、3、政治法律环境、4、技术环境:科学技术是社会生产力最新和最活跃的因素5、社会文化环境:一般只在一种社会形态下已经形成的信息、价值、观念、宗教信仰、道德规范、审美观念以及时代相传的风俗习惯等被社会所公认的各种行为规范。
开展客户服务工作时要针对文化环境的不同客户提供不同的服务策略。
(二)微观环境(微四)(P5)1、营销环境:[企业为什么要重视营销环境?](1)市场营销环境是一个动态系统。
(2)构成营销环境的诸多元素都受众多因素的影响,每一环境因素都随着社会经济的发展而不断变化,而且变化速度呈加快趋势,(3)营销环境是在一定的时间和空间发生的企业营销活动有影响的各项因素,对环境的分析也时间性和地域性,适应化境的关键在于能因时因地制宜。
因此,企业对客户提供的服务活动也要遵循营销大环境的变化,服务内容和服务流程要随着营销环境的变化不断调整,才能做到客户满意2、销售环境3、服务环境:现在企业提倡的是一种“大服务”不在局限在售后服务,而是为客户提供售前、售中和售后的全方位服务,之所以有些企业要在服务上投入这么大的精力,与企业间的竞争焦点发生转移密切相关4、竞争者环境:(简答、案例分析、面试答辩)(1)、愿望竞争者:指提供不同的产品以满足不同需求的竞争者(2)、普通竞争者:指提供不同的产品以满足相同需求的竞争者。
(3)、产品形式竞争者:指生产同类但规格、型号、款式不同产品的竞争者。
(4)、品牌竞争者:指生产相同规格、型号的产品,但品牌不同的竞争者二、竞争对手分析(P7)除了竞争对手分析外,还包括行业的竞争环境分析以及波特五力分析中的供应商的分析,经销商的分析,潜在进入者的分析和替代产品分析(企业竞争者与企业的竞争关系?)1、不同的竞争者与企业构成了不同的竞争关系。
00054管理学原理知识点串讲第一章管理与管理学第一节管理概述一、管理的产生及必要性【领会】(注:此处考试出题频率较低,属于低频考点,一般容易出判断题和简答题,考点频率★★)(一)管理的产生1.管理产生于欲望尤限性和资源有限性之间矛盾的协调人的欲望是无限的。
人总是有很多欲望,不同时期有不同的欲望,人总是在设法不断地去满足这些欲望。
人的当前欲望满足后,又会产生新的欲望。
但是资源是有限的。
从古至今,人类的食物是有限的,土地是有限的。
矿产资源是有限的,人类的时间、精力是有限的。
总而言之,人类所拥有的资源总是稀缺和有限的。
欲望的无限性和资源的有限性之间的矛盾需要协调。
为了协调欲望无限性和资源有限性之间的矛盾,管理应运而生。
2.管理是人类群体活动的产物人类的活动可分为两个方面:一是人类为实现自身目的而进行的活动——作业活动;二是使这种作业活动变得更有效的活动一管理活动。
管理活动是产生于作业活动并为作业活动服务的一种活动。
管理活动和作业活动相伴而生,并使作业活动的水平不断提高。
(二)管理的必要性管理是组织不可缺少的要索,有组织就需要管理,管理与组织如影相随。
管理无时不在、无处不在。
(1)从整个社会发展来看,管理是社会进步与发展的物质力量。
(2)管理是任何组织生存发展的重要条件。
(3)管理活动具有普遍性。
总之,无论从宏观的国家角度分析,或是从微观的组织角度阐述,还是从与我们息息相关的工作、生活学习方面考虑,管理都有其重要作用,忽视管理就不可能有效率和效果。
所以,管理成为社会进步国家发展、组织成功的重要力量,管理无处不在。
二、管理的概念【识记】(注:此处考试出题频率较高,属于高频考点,一般容马出单选题、多选题、判断题和简答题,考点频率★★★★)管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。
管理的含义包括以下方面。
1.管理是对组织的管理,组织是管理的载体组织可分为背利性组织和非营利性组织。
论是进军高端旗舰市场,还是力争三年内成为全球第一,全球数以亿万计的‘米粉’都是小米集团最大的底气所在。
”请思考:小米集团为何能积累数以亿万计的“米粉”?【学生】阅读、思考、讨论、回答【教师】总结学生的回答,进入本节课题传授新知(35 min)【教师】传授新知前,提出本节课相关的问题,随机抽取学生回答问题想一想:培养客户忠诚度有哪些渠道?【学生】思考、讨论、回答【教师】总结学生的回答,指出不足,并开始今天的课题:提升客户满意度【教师】讲解新知任务二提升客户忠诚度一、培养客户忠诚度的流程从潜在客户的挖掘到宣传客户的培养,企业一般可以通过以下六个阶梯式步骤,培养出优质的忠诚客户。
(详见教材)(一)吸引潜在客户潜在客户与企业存在合作机会,属于企业有待挖掘并需要大力争取的客户。
网络时代下企业吸引潜在客户的方式有很多。
企业所选用的吸引潜在客户的方式要简练和自然,只有自然才能提高融入度,只有简练才能在客户心目中留下深刻的印象。
例如,抖音——记录美好生活。
(详见教材)(二)确定目标客户没有哪个企业可以使所有客户满意,因此,明确界定的目标客户是为企业指明方向的信号灯。
具体来说,企业只有明确目标客户的消费偏好和消费能力,细分产品定位,实现差异化经营,才能真正培养出属于自己的忠诚客户群。
(详见教材)(三)培养首次消费客户一般情况下,企业可先用物美价廉的产品培养首次消费客户,然后用个性化品牌定位让客户体验产品的真正价值。
(详见教材)通过知识讲解,使学生了解培养客户忠诚度的流程,掌握要点,加深记忆目录(四)引导客户重复消费第一,注重企业产品或服务的升级和改造,从而让客户对新产品或新服务产生浓厚的兴趣,愿意再次消费。
第二,与客户保持密切联系,如为客户提供更多资讯,为客户提供一些其他增值产品或服务等,让客户对企业产生信任感,进而愿意再次消费。
(详见教材)(五)锁定铁杆客户通常来说,铁杆客户愿意花钱购买企业的产品或服务,并愿意分享给其他人,对企业忠诚,且不容易被竞争对手抢走。