南师大书目资料

一、南师大GIS南京师范大学，211工程大学。

第四轮学科评估显示，南师GIS大概全国前六的水平；一流学科评选中，南师大GIS入选双一流，地图学与地理信息系统可谓南师大王牌专业。

同时考虑专业实力与高校层次，南师大GIS能够进入全国前五。

南京师范大学地图学与地理信息系统为国家级重点学科，拥有虚拟地理环境教育部重点实验室以及闾国年、汤国安等GIS行业领军人物，GIS教授职称达18人，副教授20人左右，GIS所在的地科院是南师大科研经费投入最多，基金项目申请最多的学院。

南师大GIS总的来说南师大GIS比较偏向于应用实践，很多老师有自己的产业公司，对于决心硕士毕业找工作同学来说是一个很好的选择。

如果想做科研也是有很多导师的，主要看自己意愿。

南师GIS毕业生在全国认可度很高。

二、南师地信报考情况招生名额。

近年来南师GIS每年招生人数均在60人左右。

2018年23个保研名额，39个考研名额，2019年28个保研名额，30个考研名额，2020年20个保研名额，56个考研名额报录比。

每年南师不公布报录比，2019考研非官方数据：287：30，2020年报录比：296:56，近两年基本上维持在7:1.这个报录比还是比较正常的，毕竟全国考研平均报录比4：1复试线。

2018考研复试线340，2019考研复试线346，2020复试线364。

近几年试题越来越简单且学生水平越来越高，分数线也在水涨船高，今后复试线预计维持在360分左右。

报考生源。

不考虑整体，只考虑进入复试同学，对2020级进入复试同学调研来看，211及以上占比大概40%~45%，普通一本大概35%~40%，普通二本及二本以下25%~30%。

三、考试内容初试：政治、英语一、业务科一：C语言程序设计(含数据结构)，业务科二：数据库系统概论或地理信息系统；初试不考数学，拉分科在于两门专业课！C语言程序设计(含数据结构)是重中之重！复试：包含面试、笔试高等数学上下册（不含线性代数、概率论）、英语口语听力测试。

2018南京师范大学数学分析考研专业课复习全书《2018南京师范大学数学分析考研专业课复习全书》是由聚英考研网团队结合南京师范大学优秀研究生共同研发而成的复习资料，包含了南京师范大学历年的考研真题及答案解析。

希望18年准备报考南师大研究生的小伙伴认真复习，顺利考上自己喜欢的专业。

1、适用考试科目代码：数学分析2、适用专业：数学科学学院：数学、统计学3、适用专业初试科目：①101思想政治理论②201英语一③602数学分析④839高等代数4、数学分析专业课参考书目:《数学分析》，华东师范大学，高等教育出版社。

5、资料名称：《2018南京师范大学数学分析考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）二、复习全书内容介绍：1、前言（一）、走进数学科学学院p3（二）、专业课资料使用建议p4（三）、复习全书内容简介p6（四）、考研，是勇敢者的游戏p7 （五）、全书寄语p72、第一部分专业课深度解析p8第一节历年真题考点分布p9第二节历年试题分析p14第三节命题预测p17第四节专业课复习规划p192、第二部分核心考点解析p21第一章函数p22第二章极限p26第三章函数的连续性p37第四章导数、中值定理及导数的应用p44 第五章不定积分p57第六章定积分p62第七章级数p80第八章多元函数微分学p104第九章重积分p123第十章曲线积分与曲面积分p1353、第三部分历年真题与答案解析p147南京师范大学2007年—2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题（p148-p164）南京师范大学2007年—2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析（p167-p229）。

南京师范大学学科教学英语考研复试经验南师的复试笔试：今年复试改革，书目全都变了，所以以前的真题没有什么参考价值。

我复试笔试考了149，只扣了一分，可想而知改的不是很严。

一本是教学案例研究分析，一本是文学导论。

题型：
1.当今社会文献鱼目混珠，这就需要我们用批判的眼光看待文献，一方面阅读文献要有读者自己的理解，一方面要掌握一些研究方法，以自身教学研究实际谈谈你对这句话的理解。

2.给了一个案例，问卷调查➕行动研究的混合研究方法，让你分析其中的逻辑
3.教案设计
4.分析the road not taken 这首诗的意象
可以看出，虽然给了参考书目，但是并没有考知识点，而是基于两本书，发表你的观点，题目比较灵活，案例这两本书都没有涉及，但是还是考了，所以王蔷的教学法这本书的第四章还是要看一下。

面试：首先自我介绍英文，然后回答两个抽到的题目。

英文题目：给你一段话，问你这段话出自哪本书？是杰斐逊的declaration of independence
中文题目：你看过哪些教育期刊或书本？选一本简要谈谈。

今年人比较多所以问的题目还比较少，去年还问了语言学的题目，所以初试的书不能放下，还要看看。

以上内容为仙林南师大考研网整理的学科教学英语考研复试知识点，如果同学还想获得更多学科教学英语考研资料，可以加入我们的南京师范大学考研复试交流群还可获得超强院校专业信息、每日打卡监督学习、研究生学姐答疑，不定期奖励活动等。

2019南京师范大学考研613新闻与传播学理论和811新闻与传播学史复习全析【含真题与答案】《2019南师大考研613新闻与传播学理论复习全析【含真题与答案】》本书由仙林南师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织仙林教学研发团队与南京师范大学本专业的前三名优秀研究生共同合作编写而成。

全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，是参加2019南京师范大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。

《2019南师大考研613新闻与传播学理论复习全析【含真题与答案，共五册】》全书编排根据南师大指定教材：《新闻学概论（第五版）》，李良荣著，复旦大学出版社，2013年版《新闻理论教程》，骆正林著，北京大学出版社，2010年版《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版该书通过提供院系专业相关考研内部信息，系统梳理核心考点，总结分析各章节内的重难点知识点往年考察情况，详细分析各章中的重点内容与难点内容，且通过考题预测的形式巩固上述知识点，并对历年真题进行透彻的解析，使考生复习更有针对性，从而提高复习效率。

适用院系：新闻与传播学院：【新闻学、传播学】适用科目：613新闻与传播学理论一、内部信息必读：网罗南师大该专业的考研各类内外部信息，有助于考生高屋建瓴，深入地了解南师大对应专业的考研知识及概况，做到纵观全局、备考充分。

内容包括：院校简介、专业分析、师资情况、历年报录比、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。

二、考试解读：该部分涵盖了考试题型解读、考试难易解读、历年真题考点章节解读、最新真题解读、考题前瞻等内容，旨在帮助考生通过汇总分析近年南师大该专业考试科目的总体考试题型、考试命题规律与难易程度、考试内容及分布，宏微观综合把握考试发展及趋势。

三、考试重难点精析：1、复习要点：此部分内容包括了本章重点知识点、历年考题、复习建议三方面内容。

通过宏观层面罗列《新闻学概论》（李良荣）、《新闻理论教程》（骆正林）、《传播学教程》（郭庆光）三本书的各章重点，并将本章节中各考点对应的已考题型及具体考察年份列明，令考生对各章内容及考察情况一目了然。

南师大文教资料
南师大文教资料是我国教育事业中的一颗璀璨明珠。

它旨在整理、挖掘和传承我国丰富的文化教育资源，为教育工作者和广大学子提供宝贵的参考资料。

南师大文教资料的内容涵盖了各个学科领域，包括文学、历史、哲学、社会科学、自然科学等。

这些资料既有经典名著，也有当代研究成果，旨在为读者提供全面、系统的学术资源。

通过这些资料，读者可以深入了解各个学科领域的前沿动态，拓宽知识视野。

南师大文教资料的特色在于其严谨的学术态度和丰富的内容。

编撰团队力求资料的准确性、权威性和实用性，确保每一篇文献都具有较高的学术价值。

同时，南师大文教资料还注重及时更新，紧跟学术发展的步伐，为读者提供最新的研究成果。

在教育领域，南师大文教资料的应用实例众多。

教师可以将其作为教学辅助资料，丰富课堂内容，提高教学质量。

学生可以将其作为课外阅读资料，提升自身学术素养，拓展学术研究领域。

此外，南师大文教资料还为研究者提供了丰富的研究素材，助力学术创新。

总之，南师大文教资料在我国教育事业中发挥着举足轻重的作用。

它不仅为教育工作者和学子提供了宝贵的学术资源，还推动了我国教育事业的繁荣发展。

历年南京师范大学616马克思主义哲学考研真题答案一、考试解读：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:616马克思主义哲学的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含南师大哲学专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含南师大考研专业课616马克思主义哲学各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据南师大616马克思主义哲学各专业考试科目的考试题型（名词解释题、简答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。

part 3 近年真题分析：最新真题是南师大考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的南师大考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 未来考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵南师大考研的核心要旨。

part 5 南师大考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表：罗列南师大考研专业课616马克思主义哲学的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓南师大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。

二、南师大历年真题与答案详解：整理南师大该科目的2003-2018年考研真题（无11、12、14年），并配有2010、2013，2015-2018年真题答案详解，本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。

2024年南师大教育博士考博资料2024年了，南师大教育博士考博资料终于发布了。

作为一名渴望进入南师大攻读博士学位的教育工作者，我迫不及待地阅读起这份重要的资料。

第一部分：招生信息南师大教育博士考博资料中首先呈现的是招生信息。

招生方向包括教育心理学、教育管理学、教师教育学、特殊教育学等。

每个方向都详细介绍了报考条件、招生计划以及考试科目。

这些信息对于准备报考的考生来说，无疑是至关重要的参考依据。

第二部分：考试大纲接下来，南师大教育博士考博资料给出了详细的考试大纲。

对于考生来说，掌握考试大纲是备考的关键。

大纲中列举了各个方向的考试科目和考试内容，使考生能够有针对性地进行复习和准备。

此外，大纲还提供了参考书目，供考生选择适合自己的教材和参考资料。

第三部分：历年真题南师大教育博士考博资料还附带了历年真题。

这对于考生来说是宝贵的复习资料，可以帮助他们了解考试题型和难度，从而更好地把握备考重点。

历年真题中的答案解析也能帮助考生提高解题能力和思维水平。

第四部分：导师介绍南师大教育博士考博资料中还有一部分是导师介绍。

这对于准备报考的考生来说，是了解导师研究方向和学术成果的重要途径。

考生可以根据自己的研究兴趣和志向选择合适的导师，并在报考时提前联系，增加被录取的机会。

第五部分：学校概况南师大教育博士考博资料中还介绍了学校的概况。

这包括学校的办学理念、师资队伍、科研实力、学术平台等方面的介绍。

对于考生来说，了解学校的情况能够帮助他们更好地选择南师大作为攻读博士学位的目标。

阅读完南师大教育博士考博资料后，我对南师大的博士教育充满了向往和憧憬。

我相信，南师大优良的教育传统、卓越的教学和研究水平，将为我提供一个广阔的学术舞台，让我能够充分展示自己的才华和潜力。

无论是教育心理学、教育管理学还是教师教育学、特殊教育学，我都对其中的一个方向充满了热爱和热情。

我希望能够在南师大攻读博士学位，深入研究教育领域的前沿问题，为教育事业的发展贡献自己的力量。

应用心理学硕士参考书目（北京大学、华师大、南师大、西南大学等按照全国大纲命题的高校使用此套书目。

学员请按照精简版参考书目学习。

）《普通心理学》彭聃龄北师大出版社《心理学与生活》（16版）。

格里格，津巴多著。

王垒，王甦等译人民邮电出版社。

2003.《发展心理学》林崇德北师大出版社《社会心理学》侯玉波北大出版社《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社56.2 元《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社48 元《心理测量学》郑日昌人民教育出版社21.7 元《心理咨询与治疗》钱铭怡，北京大学出版社，定价16《临床心理学》王登峰，人民教育出版社，定价22.1《现代管理心理学》程正方，北京师范大学出版社，第四版，定价44《管理心理学》车丽萍，秦启文，定价28《人格心理学》美Jerry M.Burger著；陈会昌[等] 中国轻工业出版社，定价：48《人格心理学》许燕，北京师范大学出版社，定价58《变态心理学》北京大学心理学教材，张伯源主编，北京大学出版社；定价29《变态心理学》钱铭怡主编，北京大学出版社；定价48■北师大应用心理硕士推荐参考书目完全版（北师大指定两个大纲，勤思依据两个大纲推荐。

学员请按照北师大347精简版参考书目，配合讲义和课程复习。

）《普通心理学（修订版）》。

彭聃龄著。

北京师范大学出版社。

2004.《普通心理学（修订版）》。

叶奕乾著。

华东师范大学出版社。

1997.《心理学与生活（16版）》。

格里格，津巴多著。

王垒，王甦等译，人民邮电出版社。

2003.《心理测验：原理和应用》。

凯温-墨菲，查尔斯-大卫夏弗著。

张娜等译，上海社会科学院出版社。

2006.《心理与教育测量》。

戴海崎等著。

暨南大学出版社。

1999.《心理测量》。

郑日昌著。

湖南教育出版社。

1987《现代心理与教育统计学》。

张厚粲，徐建平著。

北京师范大学出版社。

2004.《心理与行为科学统计》。

甘怡群著。

北京大学出版社。

2005.《行为科学统计》Frederick J.Gravetter，Larry B.Wallnau著。

2013南京师范大学基础数学考研指导手册一、专业、代码、学院：070101 基础数学专业属于数学科学学院二、研究方向：01 函数论02 数论03 非线性分析04 拓扑学05 拓扑动力系统06 环与同调三、初试考试科目及复试专业课：①101思想政治理论②201英语一③602数学分析④833高等代数复试科目01、04、05方向:⑤F100实变函数02、06方向:⑤F101近世代数03方向:⑤F102常微分方程⑥复变函数⑦常微分方程同等学力加试科目⑥复变函数⑦常微分方程四、初试参考书目及复习必备资料：602 数学分析:《数学分析》，华东师范大学，高等教育出版社833 高等代数:《高等代数》（第二版），北京大学，高等教育出版社F100 实变函数：《实变函数与泛函分析》（实变函数部分），程其襄著，高等教育出版社考研复习必备资料:《2013南京师范大学数学科学学院考研复习精编》文汇南师大考研网复试参考书目F101 近世代数：《近世代数》，朱平天等编，科学出版社；《近世代数》，吴品山著，人民教育出版社F102 常微分方程：《常微分方程》，东北师范大学数学系微分方程教研室，高等教育出版社五、硕士导师名单陈怀惠、方锦暄、罗定军、陈永高、宋永忠、孙文瑜、刘一平、贺伟、陈北方、朱作桐、吴正声、杨润生、何建勋、陈二才、张祥、方明亮、高洪俊、董玉君、夏建国、杨明升、崔景安六、学院简介：南京师范大学数学科学学院是学校的二级学院；拥有基础数学江苏省重点学科，计算数学江苏省重点学科培育点，“大规模复杂系统数值模拟”江苏省重点实验室；1998年取得基础数学博士学位授权、课程与教学论博士学位授权（数学方向），2006年取得数学一级学科博士学位授权，2011年取得统计学一级学科博士学位授权；2001年设立数学学科博士后流动站。

南京师范大学数学学科是江苏省“十二五”重点一级学科。

目前学院设有南京师范大学重点研究机构---数学研究所，研究所下设几何代数、现代分析、计算科学、应用数学、运筹控制、金融数学、数学教育7个研究室。

南京师范大学一．学校与学院1.学校简介南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。

它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。

1952年全国高校院系调整时，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学旧址。

1984年改办成南京师范大学。

1996年进入国家“211工程”重点建设高校行列。

2000年南京动力高等专科学校并入。

2011年成为江苏省研究生院试点单位。

目前，学校正着力建设“综合性强，办学特色鲜明，国内一流的教学研究型大学”，并为今后建成“具有一定国际影响的国内高水平大学”奠定坚实基础。

南京师范大学是中国高等师范教育的发祥地之一。

在百余年发展历程中，著名教育家李瑞清、郭秉文、陈鹤琴等曾先后在此主政，著名教育家陶行知、吴贻芳、词学大师唐圭璋、人文地理学家李旭旦、苔藓学家陈邦杰、心理学史专家高觉敷、艺术大师徐悲鸿、张大千、傅抱石等诸多名家大师曾在此执教。

目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。

经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。

学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训，形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。

南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区为全国重点文物保护单位，有着“东方最美丽的校园”之美誉。

学校占地面积2199575平方米，建筑总面积1064103平方米。

设有二级学院25个、独立学院2个。

共有在职教职工3293人，其中正高级职称482人，副高级职称842人；专任教师1791人，中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家6名，国家百千万工程培养对象5名，教育部创新团队1个、长江学者特聘教授1名，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家级教学团队4个、教学名师4名，江苏省特聘教授6名。

语文课程与教学论相关书目1.阮真：《中学国文教学法》，正中书局，1936年版2.黎锦熙：《新国文教学法》，北京师范大学出版社，1951年版3.张志公：《传统语文教育初探》，上海教育出版社，1979年版4.《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社，1980年版5. 张鸿苓、吴亨淑、张锐、孙炳铨：《语文教学方法路》，北京师范大学出版社，1982年版6.尤.克.巴班斯基（苏）：《论教学过程最优化》，教育科学出版社，1982年版7.沈衡仲：《语文教学散论》，上海教育出版社，1983年版8.叶仓岑：《中学语文教学通论》，北京教育出版社，1984年版9.苏霍姆林斯基（苏）：《给教师的建议》，教育科学出版社，1984年版10.《朱自清论语文教育》，教育科学出版社，1985年版11.万恒德：《中学语文教学概论》，江苏古籍出版社，1986年版12.黄振中、王世堪：《中学语文教学法》，广西民族出版社，1986年版13.谭惟翰：《语文教学心理学》，安徽教育出版社，1986年版14.曾祥芹：《语文教学能力论》，河南大学出版社，1987年版15.张隆华、杨成章、满云龙：《语文教育学》，重庆出版社，1987年版16.朱绍禹(东北师大)：《中学语文教学法》，高等教育出版社，1988年版17.陈毛美：《中学语文教材教法》，东北师范大学出版社，1989年版18.陈学法：《语文教育学》，大连理工大学出版社，1989年版19.于满川、杨履武、顾黄初：《语文教学论》，南京大学出版社，1989年版20.杨德如、沈长春：《实用语文教育学》，安徽教育出版社，1989年版21.约翰.杜威（美）：《民主主义与教育》，王承绪译，人民教育出版社，1990年版22.黄麟生、倪文锦：《先进教育思想高超教育艺术》，广西师范大学出版社，1991年版23.杨德如、杨光、石经纶：《语文美育学导论》，中国科学技术大学出版社，1993年版24.杨德如：《语文教育学概论》，中国科学技术大学出版社，1993年版25.王光龙：《语文学习方法论》，山西高校联合出版社，1993年版26.张鸿苓：《语文教育学》，北京师范大学出版社，1993年版27.王家政、潘纪平：《中学语文教学法教程》，华中师范大学出版社，1993年版28.杨成章：《语文教育心理学》，四川教育出版社，1994年版29.《张志公论语文教育》，河南教育出版社，1994年版30.刘国正：《叶圣陶教育文集》，人民教育出版社，1994年版31.陶行知：《中国教育改造》，东方出版社，1996年版32.王力：《论语文教育》，河南教育出版社，1996年版33.佟士凡：《语文学习论》，广西教育出版社，1996年版34.张鸿苓：《语文教育学》，北京师范大学出版社，1997年版35.谢象贤：《语文教育学》，浙江教育出版社，1997年版36.程达：《语文学科论》，湖南教育出版社，1998年版37.庄静肃：《语文教育学》，教育科学出版社，1998年版38.韦志诚：《作文教学论》，广西教育出版社，1998年版39.曹明海：《语文学习心理论》，海洋大学出版社，1998年版40.曹明海：《语文审美教育论》，海洋大学出版社，1998年版41.《张志公自选集》，北京大学出版社，1998年版42.王本华：《张志公论语文（集外集）》，语文出版社，1998年版43.毓明笠：《中学语文学习心里及学习方法研究》，东北师范大学出版社，19 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南京师范大学2018硕士研究生（心理学）招生简章一、院校简介南京师范大学心理学院历史悠久，是中国心理学名副其实的发祥地之一。

1902年，三江师范学堂成立之初，规定学生各科均需开设《教育学心理学大要》课程，并于1904年聘请日本学者菅沼虎雄任课程教习。

1920年，南京高等师范学校设立心理学系，并建立心理学实验室。

这是我国建立的第一个心理学系，在中国心理学发展历程中具有里程碑的意义，被视作20世纪影响中国心理学发展的十件大事之一。

1921年，我国第一个心理学会——中华心理学会在此成立。

这是中国心理学会的前身，被视作影响20世纪中国心理学发展的又一件大事。

此后，历经国立东南大学心理学系、国立中央大学心理学系、金陵大学哲学心理学系、金陵女子大学心理学系、南京大学心理学系、南京师范学院教育系、南京师范大学教育科学学院等。

濡染百年文蕴，南京师范大学心理学名家辈出、俊彦云集。

这里有中国唯一的学部委员、中国现代心理学的奠基人潘菽；中国儿童心理学的开拓者陈鹤琴；中国现代心理学的奠基人、比纳西蒙智力测验的修订者陆志韦；“我国心理学界理论联系实际、建立中国化的教育心理学的典范”艾伟；中国心理测验的先驱廖世承；勤、钻、恒、谦的一代心理学史宗师高觉敷。

他们尚诚尚朴、求真求实。

在他们的培养下，学术梯队薪火相传，历久不衰，学科交融相得益彰；在他们德行修养的感染下，笃学敏行，致知穷理。

1960年，南京师范学院教育系开设了心理学专业，与北京大学、北京师范大学、华东师范大学并列，成为文革前设有心理学专业的四所高校之一。

1978年，获基础心理学硕士学位授予权；1983年获基础心理学博士学位授予权；1993年获发展与教育心理学硕士学位授予权；1994年心理学专业本科得以恢复并改为应用心理学专业；2002年获应用心理学硕士学位授予权；2003年获发展与教育心理学博士学位授予权；2011年获得心理学博士一级学科授予权。

2012年9月28日，南京师范大学心理学院正式成立，设有1系、3所和1中心，即心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所和心理学实验中心。