重庆大学课程设计报告
课程设计题目：
linux下基于Socket的文件传输程序设计
学院：计算机学院
专业班级：计算机科学与技术
年级：2009级
姓名：张浩周键
学号：20095396 20095397
完成时间：2012 年7 月 3 日成绩：
指导教师：李双庆
重庆大学教务处制
指导教师评定成绩：
指导教师签名：年月日
指导教师评定成绩：
指导教师签名：年月日
重庆大学本科学生课程设计任务书
１需求分析
1.1系统目的
Linux 作为一个先进的操作系统，其发展越来越快，应用领域也越来越广泛。在学习了《linux内核设计与实现》之后，亲自设计并实现linux下的编程，不仅有助于巩固学过的知识，更能扩宽自己的视野，增强动手实践能力。
1.2课程要求
Linux下基于Socket的文件传输程序设计，包括对文件进行管理，包括上传，下载，删除文件，重命名，支持多线程等。
1.3开发工具与开发平台
开发工具：C语言
开发平台：Linux
2系统设计
2.1系统功能
此软件的主要功能有：
1.实现在linux环境下的基于socket文件传输；
2.对linux环境下的文件进行简单管理。
其中客户端与服务器的所要完成的具体功能如下：
客户端：
（1）连接服务器，并发送指令给服务器；
（2）接收并识别服务器发来的信息；
（3）通过不同指令实现文件的查看，下载，和上传。
服务器：
（1）能查看本地的文件，并进行简单的管理，如删除，重命名等
（2）接收来自客户端的连接请求，并赋予客户端不同的操作权限；
（3）识别客户端的发来的指令，实现与客户端间的文件下载和上传。2.2系统结构
软件由服务器端和客户端两部分组成，服务器端监听客户对某个特定端口的网络连接请求，并与之建立连接，这样，这个客户的数据就可以发送到服务器。客户端的任务是将用户的指令发送给服务器，且客户端可以有多个。
客户端运行时将立即向服务器的某个端口发送连接请求，待连接建立后则由用户的发送线程发送该用户的指令到服务器。服务器端的主线程负责监听某个端口，接收用户的发送线程发出的指令。在客户端，用户接收线程接收服务器发送的数据，由用户端主线程进行处理后显示。
2.3客户端指令
查看服务器下指定路径下的所有文件：look_up;
下载服务器下指定路径下的指定文件：download filename;
上传客户端下指定路径下的指定文件：senddata filename;
退出连接：end ;
2.4服务器指令
运行服务器后，系统提示指令
查看所有文件请输入 1 ；重命名文件请输入 2 ；删除文件请输入3；开启服务监听模式4；
2.5数据流设计
3测试结果
服务器进行文件管理的操作
服务器监听多个客户端并相应其指令
客户端0连接服务器
客户端1连接服务器
4总结
这次课程设计是linux下的socket通信，以c为编程语言，并实现了文件管理与多线程开发。
通过此次课程设计，进一步熟悉了linux操作系统的使用，掌握了linux下socket通信的基本配置，加深了对所学知识的理解，更扩宽了自己的视野，增强动了手实践能力。
5参考资料
《Linux 内核设计与实现》第三版Robert Love 著
6附录代码
主要服务器代码：
void *get_client(void *sockfd)
{
char buf[BUFFER_SIZE];
memset(buf,0,sizeof(buf));
int read_size;
//time_t timep;
int limit;
printf("有客户端接入！请输入要授予client %d 的权限\n",maxi);
printf("1为仅能查看服务器下的文件名\n");
printf("2为能查看服务器下的文件名与下载文件\n");
printf("3为能查看服务器下的文件名，上传文件，下载文件\n");
scanf("%d",&limit);
if(limit==1) {strcpy(buf,"1");}
else if(limit==2){strcpy(buf,"2");}
else if(limit==3){strcpy(buf,"3");}
else{printf("输入错误，结束程序！");exit(0);}
send((int)sockfd,buf,strlen(buf)+1,0);//客户端权限控制
do{
memset(buf,0,sizeof(buf)); //数组清零
if((read_size=recv((int)sockfd,buf,BUFFER_SIZE, 0))==-1) {
perror("recv error.");
exit(1);
}//接收数据
if(!strcmp(buf, "end"))
{
puts("客户端退出");
break; }
else if(!strcmp(buf, "look_up")){
memset(buf,0,sizeof(buf));
dir =opendir(test_path);
while((ptr = readdir(dir))!=NULL)
if(strcmp(ptr->d_name, ".")&&strcmp(ptr->d_name, "..")){
// printf("d_name: %s%c\n",ptr->d_name,ptr->d_type);//打印文件名，文件类型
strcat(buf,ptr->d_name);strcat(buf," ");//文件名，文件类型存入buf发送
}
closedir(dir);
send((int)sockfd,buf,strlen(buf)+1,0);
}//相应客户端查看文件操作
else {
if(!strncmp("download",buf,8))
{
char test[50];char test2[50];
mid(test,buf,strlen(buf)-9,9);strcpy(test2,test_path);strcat(test2,test);
from_fd = open(test2, O_RDONLY);//打开要发送的文件
if(from_fd<0)
{
puts("打开源文件失败,退出!\n");
exit(-1);
}
memset(buf,0,sizeof(buf));
int ret=1;
char buf_send[BUFFER_SIZE];
memset(buf_send,0,sizeof(buf_send));
strcpy(buf,"begin");
while(ret){
ret = read(from_fd, buf_send, BUFFER_SIZE);//读入要发送到文件
}
strcat(buf,buf_send);
send((int)sockfd,buf,strlen(buf)+1,0);//发送
/* //while(ret){
ret = read(from_fd, buf_send, BUFFER_SIZE);
send((int)sockfd,buf_send,strlen(buf_send)+1,0);
// }*/
puts("succeed
send !");memset(test,0,sizeof(test));memset(test2,0,sizeof(test2));
close(from_fd);
//free(buf_send);
}
else if(!strncmp("senddata",buf,8)){
char getname[20];char getname2[50];
int to_fd;
char *ptr;
ptr=strchr(buf,'@');
int flag=(int)(ptr-buf);
mid(getname,buf,flag-9,9);strcpy(getname2,test_path);strcat(getname2,getnam e);
to_fd = open(getname2, O_WRONLY|O_CREAT, S_IRUSR|S_IWUSR);//创建要接收的文件
int x=1;
char buf_receive[BUFFER_SIZE];
memset(buf_receive,0,sizeof(buf_receive));
mid(buf_receive,buf,strlen(buf)-flag-1,flag+1);
x=write(to_fd, buf_receive,strlen(buf)-flag-1);//把收到到数据写入文件
puts("文件上传成功！\n");
memset(getname,0,sizeof(getname));memset(getname2,0,sizeof(getname2));
close(to_fd);
}
else{puts("无效指令\n");}
}
}while (read_size != 0);
close((int)sockfd);
//free(buf);
return(NULL);
}
void *get_command()
{ int op;
puts("查看文件1 ；重命名文件2 ；删除文件3 ；开始进入服务模式4");
while(1){
scanf("%d",&op);
if(op==1){//查看
dir =opendir(test_path);
while((ptr = readdir(dir))!=NULL)
if(strcmp(ptr->d_name, ".")&&strcmp(ptr->d_name, ".."))
printf("d_name: %s%c\n",ptr->d_name,ptr->d_type);//打印文件名，文件类型
closedir(dir);
puts("查看文件1 ；重命名文件2 ；删除文件3 ；开始进入服务模式4\n");
}
else if(op==2){//重命名
puts("输入要重命名的文件，以及更改后到名字：");
char name_from[20];char name_to[20];char name_from_path[50];char name_to_path[50];
scanf("%s",name_from);
scanf("%s",name_to);
strcpy(name_from_path,test_path);strcat(name_from_path,name_from);
strcpy(name_to_path,test_path);strcat(name_to_path,name_to);
rename(name_from_path,name_to_path);
puts("更改成功！");
puts("查看文件1 ；重命名文件2 ；删除文件3 ；开始进入服务模式4\n");
}
else if(op==3){//删除
puts("输入要删除文件名：");
char name_delete[20];char name_delete_path[50];
scanf("%s",name_delete);
strcpy(name_delete_path,test_path);strcat(name_delete_path,name_delete);
remove(name_delete_path);
puts("删除成功！");
puts("查看文件1 ；重命名文件2 ；删除文件3 ；开始进入服务模式4\n");
}
else if(op==4){break;}
else {puts("无效操作！");
puts("查看文件1 ；重命名文件2 ；删除文件3 ；开始进入服务模式4\n");}
}
return(NULL);
}
主要客户端代码：
int main(){
int read_size_limit;
if((read_size_limit=recv(fd,buf_limit,BUFFER_SIZE, 0))==-1) {
perror("recv error.");
exit(1);
}
if(!strcmp(buf_limit, "end"))
exit(0);
else if(!strcmp(buf_limit, "1")){read_size_limit=1;puts("权限为能查看服务器下的文件名(look_up)");}
else if(!strcmp(buf_limit, "2")){read_size_limit=2;puts("权限为能查看服务器下的文件名(look_up)与下载文件(download)");}
else {read_size_limit=3;puts("权限为能查看服务器下的文件名(look_up)，上传文件(senddata)，下载文件(download)");}
//free(buf_limit);
//权限管理
pthread_create(&tid,NULL,&get_server,(void*)fd);//创建新线程
while(1){
//puts("send:");
memset(buf,0,sizeof(buf));
if((send_size = read(fileno(stdin), buf, BUFFER_SIZE)) == -1){
perror("read error.");
break;
}
buf[send_size-1] = 0;
if(read_size_limit==3)
{
if(!strncmp("download",buf,8))
{send_size=send(fd, buf, strlen(buf)+1, 0);mid(getname,buf,send_size,8);}
else if(!strncmp("senddata",buf,8))
{ mid(getname2,buf,send_size-9,9);
char
path_1[50];strcpy(path_1,test_path);strcat(path_1,getname2);
int from_fd;
from_fd = open(path_1, O_RDONLY);
if(from_fd<0)
{
puts("打开源文件失败,退出!\n");
exit(-1);
}
int ret=1;
char buf_send[BUFFER_SIZE];
memset(buf_send,0,sizeof(buf_send));
strcat(buf,"@");
while(ret){
ret = read(from_fd, buf_send, BUFFER_SIZE);
}
strcat(buf,buf_send);
send(fd,buf,strlen(buf)+1,0);
memset(path_1,0,sizeof(path_1));
close(from_fd);
}
else{send_size=send(fd, buf, strlen(buf)+1, 0);}
}
else if(read_size_limit==2)
{ if(!strncmp("senddata",buf,8))
puts("无上传权限！");
else {
send_size=send(fd, buf, strlen(buf)+1, 0);
if(!strncmp("download",buf,8))
mid(getname,buf,send_size,8);
}
}
else if(read_size_limit==1)
{ if(!strncmp("download",buf,8))
puts("无下载权限！");
else if(!strncmp("senddata",buf,8))
puts("无上传权限！");
else
send_size=send(fd, buf, strlen(buf)+1, 0);
}
if(!strcmp(buf, "end"))
break;
}
close(fd);
exit(0);
}
void *get_server(void* sockfd)
{ //char buf1[BUFFER_SIZE];
char buf1[BUFFER_SIZE];
memset(buf1,0,sizeof(buf1));
int read_size;
while(1){
memset(buf1,0,sizeof(buf1));
if((read_size=recv((int)sockfd,buf1,BUFFER_SIZE, 0))==-1) {
perror("recv error.");
exit(1);
}
if(!strcmp(buf1, "end")){
break;
}
else if(!strncmp("begin",buf1, 5)){
char path_2[50];strcpy(path_2,test_path);strcat(path_2,getname);
to_fd = open(path_2, O_WRONLY|O_CREAT, S_IRUSR|S_IWUSR);
int x=1;
char buf_receive[BUFFER_SIZE];
memset(buf_receive,0,sizeof(buf_receive));
mid(buf_receive,buf1,strlen(buf1)-5,5);
x=write(to_fd, buf_receive,strlen(buf1)-5);
puts("文件下载成功！\n");
//free(buf_receive);
memset(path_2,0,sizeof(path_2));
close(to_fd);
}
else {printf("\n\007%s\n", buf1);}
}
close((int)sockfd);
//free(buf1);
return(NULL);
}
Linux 系统课程设计报告 专业班级： 学号： 姓名： 同组成员： 2016年6月2日星期四
序论实验要求 实验目的 了解Linux内核源代码的目录结构及各目录的相关内容。 了解Linux内核各配置选项内容和作用。 掌握Linux内核配置文件的作用。 掌握Linux内核的编译过程。 掌握将新增内核代码加入到Linux内核结构中的方法。 实验指引 尽管目前Linux 2.6版本内核已经增加了很多对ARM体系甚至是S3C2440 CPU 的支持，但仍然需要对内核作一些小的修改来适应我们的开发板，并且需要重新配置、编译和重新生成新的内核映像。本实验从软硬件准备到下载到开发板等一系列连贯的操作来进行嵌入式Linux内核的移植。本实验的内核版本为2.6.29.1。 第一章Linux内核基础知识 1.1Linux版本 Linux主要的版本定义为“[主].[次].[发布].[修改]”的样式，次版本为奇数表示此版本为开发中版本，次版本为偶数表示此版本为稳定版本。 Linux内核的版本号可以从源代码的顶层目录下的Makefile中看到，比如2.6.29.1内核的Makefile中： VERSION = 2 PATCHLEVEL = 6 SUBLEVEL = 29 EXTRA VERSION = .1 其中的“VERSION”和“PATCHLEVEL”组成主版本号，比如 2.4、2.5、2.6等，稳定版本的德主版本号用偶数表示(比如2.6的内核)，开发中的版本号用奇数表示(比如2.5)，它是下一个稳定版本内核的前身。“SUBLEVEL”称为次版本号，它不分奇偶，顺序递增，每隔1~2个月发布一个稳定版本。“EXTRAVERSION”称为扩展版本号，它不分奇偶，顺序递增，每周发布几次扩展本版号。 1.2什么是标准内核 按照资料上的习惯说法，标准内核(或称基础内核)就是指主要在https://www.doczj.com/doc/c514035831.html,/维护和获取的内核，实际上它也有平台属性的。这些linux
中北大学 操作系统课程设计 说明书 学院、系：软件学院 专业：软件工程 学生姓名：徐春花学号： 设计题目：基于Linux的模拟文件系统的设计与实现 起迄日 期: 2014年6月14日- 2014年6月26日指导教薛海丽
师: 2014 年 6月 26 日 前言 简单地说，Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。 Linux不仅为用户提供了强大的操作系统功能，而且还提供了丰富的应用软件。用户不但可以从Internet上下载Linux及其源代码，而且还可以从Internet上下载许多Linux的应用程序。可以说，Linux本身包含的应用程序以及移植到Linux上的应用程序包罗万象，任何一位用户都能从有关Linux的网站上找到适合自己特殊需要的应用程序及其源代码，这样，用户就可以根据自己的需要下载源代码，以便修改和扩充操作系统或应用程序的功能。这对Windows NT、Windows98、MS-DOS或OS2
等商品化操作系统来说是无法做到的。 Linux具有：稳定、可靠、安全的优点，并且有强大的网络功能。其中有对读、 写进行权限控制、审计跟踪、核心授权等技术，这些都为安全提供了保障。在相关软 件的支持下，可实现WWW、FTP、DNS、DHCP、E-mail等服务，还可作为路由器 使用，利用IPCHAINSIPTABLE网络治理工具可构建NAT及功能全面的防火墙。 Linux是在GNU公共许可权限下免费获得的，是一个符合POSIX标准的操作系 统。Linux操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统，而且还包括了文本编辑 器、高级语言编译器等应用软件。它还包括带有多个窗口管理器的X-Windows图形 用户界面，如同我们使用Windows NT一样，允许我们使用窗口、图标和菜单对系 统进行操作。 目录 1需求分析 (3) 1.1 功能介绍 (3) 1.2 目的及意义 (5) 1.2.1 目的 (5) 1.2.2 意义 (6) 1.3 设计成果 (7) 2总体设计 (8) 2.1功能介绍 (8) 2.2模块关联 (9) 3详细设计 (12)
机械设计课程设计 计算说明书 设计题目： 小组名称： 姓名： 学号： 专业班级： 指导教师： 成绩： 日期：2013年4月
目录 第一章设计目的 (1) 1.1 设计任务说明（二级标题） (1) 1.1.1 设计题目(三级标题） (1) 1.1.2 相关说明 (1) 1.2 设计目的 (1) 第二章设计方案 (1) 第三章设计计算过程 (2) 3.1 变速器基本参数的确定 (2) 3.1.1 中心距的确定 (2) 3.1.2 轴向尺寸的确定 (3) 第四章心得体会 (4) 参考文献 (4) 计算说明书格式说明 (5)
第一章设计目的1.1 设计任务说明（二级标题） 1.1.1 设计题目(三级标题） 1.1.2 相关说明 1.2 设计目的 第二章设计方案
第三章设计计算过程 中心距的确定3.1 变速器基本参数的确定 3.1.1 中心距的确定 变速器简图如图3.1所示。 初选中心距时，可根据下述经验公式： 3 max1 A e g A K T iη =(3-1) 式中：A——变速器中心距（mm）； A K——中心距系数，对轿车，8.9~9.3 A K=，对货车， 8.69.6 A K= ，对多档 主变速器，9.511 A K= ； max e T——发动机最大转矩（N m ）； 1 i——变速器一挡传动比； g η——变速器传动效率，取96%。 根据设计要求可知， max 2400 e T N m = ， 1 6.540 i=，故： 3 max1 A e g A K T iη = () 32400 6. 8.6~9.540 696% =?? ? 212.42237.11mm = 初选215 A mm =。 初选 215 A mm =
重庆大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目有限元程序设计 学院资源及环境科学学院专业工程力学年级2010级 已知参数和设计要求： 1.独立完成有限元程序设计。 2.独立选择计算算例，并能通过算例判断程序的正确性。 3.独立完成程序设计报告，报告内容包括理论公式、程序框图、程序本 体、计算算例，算例结果分析、结论等。 学生应完成的工作： 1.复习掌握有限单元法的基本原理。 2.掌握弹性力学平面问题3节点三角形单元或4节点等参单元有限元方法 的计算流程，以及单元刚度矩阵、等效节点载荷、节点应变、节点应力 和高斯积分等的计算公式。 3.用Fortran语言编写弹性力学平面问题3节点三角形单元或4节点等参 单元的有限元程序。 4.在Visual Fortran 程序集成开发环境中完成有限元程序的编辑和调试 工作。 5.利用编写的有限元程序，计算算例，分析计算结果。 6.撰写课程设计报告。 目前资料收集情况（含指定参考资料）： 1.王勖成，有限单元法，北京：高等教育出版社，2002。 2.O.C. Zienkiewicz, R. L. Taylor, Finite Element Method, 5th Eition, McGraw-Hall Book Company Limited, 2000。 3.张汝清，董明，结构计算程序设计，重庆：重庆大学出版社，1988。 课程设计的工作计划： 1.第1周星期一上午：教师讲解程序设计方法，程序设计要求和任务安 排。 2.第1周星期一至星期二完成程序框图设计。 3.第1周星期三至第2周星期四完成程序设计。 4.第2周星期五完成课程设计报告。 任务下达日期 2013 年 6 月 6 日完成日期 2013 年 07 月 03 日 指导教师（签名） 学生（签名）
《Linux网络编程》 课程设计 班级： 姓名： 指导老师：
一、设计背景 Linux操作系统作为一个开源的操作系统被越来越多的人所应用，它的好处在于操作系统源代码的公开化！只要是基于GNU公约的软件你都可以任意使用并修改它的源代码。通过这次课程设计能更好的学习网络编程知识和掌握LINUX平台上应用程序设计开发的过程，将大学四年所学知识综合运用，为未来的工作学习打下基础。 二、设计目的 1、学习epoll 跟FTP被动模式 2、掌握linux基本命令，例如ls、cd、login； 3、学会如何编译、运行 三、环境要求 1、centos 64位操作系统 2、gcc编译器 四、设计原理 4．1客户端 客户端程序的主要任务有以下3个： （1）、分析用户输入的命令。 （2）、根据命令向服务器发出请求 （3）、接受服务器返回请求的结果 客户端为用户提供了3种命令：（1）、get:从服务器下载文件（2）、list:列出客户端当前目录的内容（3）、quit离开 4.2 服务器端 （1）、分析请求代码。 （2）、根据请求代码做相应的处理 （3）、等待返回结果或者应答信息
五、软件测试结果
六、部分主代码 #include "ftserve.h" int main(int argc, char *argv[]) { int sock_listen, sock_control, port, pid; if (argc != 2) { printf("usage: ./ftserve port\n"); exit(0); } port = atoi(argv[1]); // create socket if ((sock_listen = socket_create(port)) < 0 ) { perror("Error creating socket"); exit(1); } while(1) { // wait for client request
重庆大学本科学生毕业设计（论文） 基于人工智能的快论文排版系统研究 学生：快论文 学号：20135091612 指导教师：***教授 专业：计算机 重庆大学计算机学院 二O一七年六月
Graduation Thesis of ChongqingUniversity Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence Undergraduate: Kuai65 Supervisor: Prof.*** Major: Computer Science College of MaterialScience and Engineering ChongqingUniversity June 2017
重庆大学本科学生毕业设计（论文） 摘要 快论文（https://www.doczj.com/doc/c514035831.html,）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，充分考虑其个性需求，设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求，分别构建了属于各高校自己的定制模板，更准确，更便捷，是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖 I
重庆大学本科课程设计规范化要求 第一条装订 课程设计装订顺序为： （1）封面（学校统一规定） （2）指导教师评定成绩表（学校统一封面扉页内的要求没有这项规定，我们不要求） （3）任务书（由指导教师填写） （4）摘要及关键词（仅对论文）（课程设计不要求此项） 摘要是论文内容的简短陈述，一般300字左右。关键词是反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为3~5词，并出现在摘要中。 （5）正文 （6）结论（仅对论文） （7）注解（尾注或夹注）（可选项） （8）参考文献 参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序编号排列。各类文献的标注格式如下： 著作：[序号]著者.译者.书名.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊：[序号] 著者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期刊数）.引用部分起止页 会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版者.出版时间.引用部分起止页 图纸应与计算书分开装订。 第二条论文（计算书）格式 论文（或计算书）手写、打印均可，需采用统一的课程设计用纸。纸张大小A4，上下左右各留20mm页边距。手写时用黑或蓝墨水工整书写；打印：行距均采用固定值，设定值20磅，正文字体使用小四号宋体，小标题使用小四号黑体，大标题使用四号黑体，章节标题使用三号黑体、居中。页眉按“作者姓名：XXXXXX（课程设计题目）”注写，页脚居中，用于标页码。如： 第三条课程设计说明书或论文字数要求：一周不少于3000字；二周不少于4000字；三周及以上不少于5000字。
第四条指导教师应根据规范化要求进行课程设计的形式审查工作。凡形式审查不合格者，学生可以限期（一般不超过学生提交课程设计的时间两天）整改，过时若仍不合格则不评定其课程设计成绩。
《Linux课程设计》 设计题目：shell 编程实现用户信息管理专业：软件工程 指导教师：蔡照鹏王斌斌 班级： 学号： 姓名： 同组人： 计算机科学与工程学院
Linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统，存在着许多不同的Linux版本，但它们都使用了Linux内核。Linux可安装在各种计算机硬件设备中。Linux是一个领先的操作系统，世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。严格来讲，Linux这个词本身只表示Linux 内核，但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核，并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。Linux得名于天才程序员林纳斯·托瓦兹。 Linux操作系统是UNIX操作系统的一种克隆系统，它诞生于1991 年的10 月5 日（这是第一次正式向外公布的时间）。以后借助于Internet网络，并通过全世界各地计算机爱好者的共同努力，已成为今天世界上使用最多的一种UNIX 类操作系统，并且使用人数还在迅猛增长。Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX 和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux 继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。
河南中医学院 《linux操作系统》课程设计报告 题目：基于Linux的进程调度模拟程序 所在院系：信息技术学院 专业年级：2011级计算机科学与技术完成学生：2011180021 郭姗 指导教师：阮晓龙 完成日期：201X 年06 月22 日 目录 1. 课程设计题目概述3 2. 研究内容与目的4 3. 研究方法5 4. 研究报告6 5. 测试报告/实验报告7 6. 课题研究结论8 7. 总结9
1、课程设计题目概述 随着Linux系统的逐渐推广，它被越来越多的计算机用户所了解和应用. Linux是一个多任务的操作系统，也就是说，在同一个时间内，可以有多个进程同时执行。如果读者对计算机硬件体系有一定了解的话，会知道我们大家常用的单CPU计算机实际上在一个时间片断内只能执行一条指令，那么Linux是如何实现多进程同时执行的呢？原来Linux使用了一种称为"进程调度（process scheduling）"的手段，首先，为每个进程指派一定的运行时间，这个时间通常很短，短到以毫秒为单位，然后依照某种规则，从众多进程中挑选一个投入运行，其他的进程暂时等待，当正在运行的那个进程时间耗尽，或执行完毕退出，或因某种原因暂停，Linux就会重新进行调度，挑选下一个进程投入运行。因为每个进程占用的时间片都很短，在我们使用者的角度来看，就好像多个进程同时运行一样了。本文就是对进程调度进行研究、实验的。 本文首先对Linux系统进行了简要的介绍, 然后介绍了进程管理的相关理论知识。其次，又介绍最高优先数优先的调度算法（即把处理机分配给优先数最高的进程）、先来先服务算法的相关知识，并对进程调度进行最高优先数优先的调度算法和先来先服务算法模拟实验，并对比分析两种算法的优缺点，从而加深对进程概念和进程调度过程/算法的理解 设计目的：在多道程序和多任务系统中，系统内同时处于就绪状态的进程可能有若干个。也就是说能运行的进程数大于处理机个数。为了使系统中的进程能有条不紊地工作，必须选用某种调度策略，选择某一进程占用处理机。使得系统中的进程能够有条不紊的运行，同时提高处理机的利用率以及系统的性能。所以设计模拟进程调度算法（最高优先数优先的调度算法、先来先服务算法），以巩固和加深处理进程的概念，并且分析这两种算法的优缺点。关键词：linux 进程调度调度算法
《Linux课程设计》 设计题目： shell 编程实现用户信息管理专业：软件工程 指导教师：蔡照鹏王斌斌 班级： 学号： 姓名： 同组人： 计算机科学与工程学院
Linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统，存在着许多不同的Linux版本，但它们都使用了Linux核。Linux可安装在各种计算机硬件设备中。Linux是一个领先的操作系统，世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。严格来讲，Linux这个词本身只表示Linux核，但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux核，并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。Linux得名于天才程序员林纳斯·托瓦兹。 Linux操作系统是UNIX操作系统的一种克隆系统，它诞生于1991 年的10 月5 日（这是第一次正式向外公布的时间）。以后借助于Internet 网络，并通过全世界各地计算机爱好者的共同努力，已成为今天世界上使用最多的一种UNIX 类操作系统，并且使用人数还在迅猛增长。 Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix 以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。
Linux课程设计---编写proc文件系统相关的内核模块 学号：20085229 姓名：杜森 班级：08级网络一班 指导教师：于群 日期：2011年6月29号
一、背景知识： 1、内核模块。 操作系统采用两种体系结构：微内核（Micro kernel），最常用的功能模块被设计成内核模式运行的一个或一组进程，而其它大部分不十分重要的功能模块都作为单独的进程在用户模式下运行！单内核（Monolithic kernel，有时也叫宏内核Macro kernel）！内核一般作为一个大进程的方式存在。该进程内部又可以被分为若干模块，在运行的时候，它是一个独立的二进制映象为了弥补单一体系结构的这一缺陷，Linux操作系统使用了模块机制。用户可以根据需要，在不需要对内核重新编译的情况下，模块可以动态地载入内核或从内核中移出！如图所示，模块可通过 insmod命令插入内核，也可以通过rmmod命令从内核中删除。 2、进程管理 Linux的每一个进程都有自己的属性，用一个task struct数据结构表示，即进程控制块Ⅲ(Process Concrol Block，PCB)。它对进程在其生命周期内涉及的所有事件进行全面的描述，主要有进程标识符(PID)、进程状态信息、进程调度信息、进程所占的内存区域、相关文件的文件描述符、处理器环境信息、信号处理、Linux操作系统内核分析与研究资源安排、同步处理等几个方面。在一个系统中，通常可拥有数百个甚至数千个进程，相应地就有很多进程控 制块。为了有效地对它们加以管理，应该用适当地方式将这些进程控制块组织起来。 进程控制块数据结构主要域定义如下： task_struct结构：在linux/sched.h中 struct task_struct{ volatile long state; //系统进程状态，一共有五种状态： //0 可运行态 //1 可中断的等待态 //2 不可中断的等待态 //3 僵死态
重庆大学博士、硕士学位 论文撰写格式标准(2007修订) 重大校〔2007〕468号 1.引言 1.1制定本标准的目的是为了统一规范我校博士、硕士学位论文的格式，保证学位论文的质量，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。 1.2本标准适用于申请硕士学位、博士学位的学位论文的撰写格式。 1.3本标准是参照《中华人民共和国标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713－87)、《中华人民共和国文后参考文献著录规则》(GB7714－87)和美国心理学会论文格式APA (American Physiological Association)制定的。 2.学位论文 学位论文是作者作为提出申请相应学位时评审和答辩用的学术论文，必须是作者本人独立完成的研究成果，应是一篇系统而完整的学术论文。 学位论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿抄袭前人的工作。 2.1硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专业知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。硕士论文工作时间一般不得少于一学年。 2.2博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。博士论文工作时间一般不得少于两学年。 2.3学位论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数硕士学位论文一般不少于3万字，博士学位论文一般不少于5万字。学位论文内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻，数据真实可靠。 2.4学位论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，硕士学位申请者的文献阅读量不少于20篇，其中外文文献不少于三分之一；博士学位申请者的文献阅读量不少于80篇，其中外文文献不少于三分之一。文献综述部分应对所读文献加以分析和综合。在学位论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处按照“顺序编码制”(参见附件1)、“作者－出版年制”(参见附件2)和APA格式(参见附件3)注明参考文献或参考文献编号。选择“顺序编码制”时，按文章正文部分引用的文献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。选择“作者－出版年制”、APA格式时，其参考文献的列表顺序，与正文语种相同的参考文献排列在前，其他语种(参考文献表中的各篇文献首先按文种集中，可分为中文、英文、日文、西文、俄文、其他文种等几部分，然后按作者字母顺序和出版年排列，中文按照作者姓氏的汉语拼音字母排序)排列在后。 在一篇论文中只能选择“顺序编码制”、“作者－出版年制”和“APA 格式”中的一种，其文中的引用格式须与文后参考文献著录格式保持一致，且整篇文章保持一致，不得混用。 3.编写要求 3.1页面要求：学位论文须用A4(210×297mm)标准大小的白纸、60页以上的
12345678 D D C C B B A A JTAG 1 2345678910111213141516171819 20CON601 JTAG VDD3.3 nTRST TDI TMS TCK TDO nRESET R602330 R600470RP600 10K LED&KEY D1204 D1205 D1206D1207VDD3.3 LED1 LED2 LED3 LED4S1201 RESET S1202 RESET S1203 RESET S1204RESET EINT4 EINT5 EINT6 EINT7RP601 4.7K RP602 4.7K POWER CLOCK Y10032,768HZ Y10110MHZ C101700PF C12318P C12418P C12518P C12618P P L L C A P X T A L 1 E X T A L 1 X T A L 0 E X T A L 0 RESET C60610uF R611 10K VDD3.3 nRESET VDD3.3 S605 RESET 12V 14 G 7 U602A 74LV14 34U602B 74LV14 R612150 123 CON600 CON3 C605 104 C602 100uF C604104 C601 100uF VDD3.3 VDD2.5 VDD5 C600100uF C603104S600PWRSW VIN 3 G N D 1 VOUT 2 U601 LM1117 VIN 3 G N D 1 VOUT 2 U600 LT1585 S100 OM0 S101 OM1 OM0OM1 VDD3.3
一、课程设计目的 Linux 系统的开源性使其在嵌入式系统的开发中得到了越来越广泛的应用，但其本身并没有对种类繁多的硬件设备都提供现成的驱动程序，特别是由于工程应用中的灵活性，其驱动程序更是难以统一，这时就需开发一套适合于自己产品的设备驱动。对用户而言，设备驱动程序隐藏了设备的具体细节，对各种不同设备提供了一致的接口，一般来说是把设备映射为一个特殊的设备文件，用户程序可以像对其它文件一样对此设备文件进行操作。 通过这次课程设计可以了解linux的模块机制，懂得如何加载模块和卸载模块，进一步熟悉模块的相关操作。加深对驱动程序定义和设计的了解，了解linux驱动的编写过程，提高自己的动手能力。 二、课程设计内容与要求 字符设备驱动程序 1、设计目的：掌握设备驱动程序的编写、编译和装载、卸载方法，了解设备文件的创建，并知道如何编写测试程序测试自己的驱动程序是否能够正常工作 2、设计要求： 1) 编写一个简单的字符设备驱动程序，该字符设备包括打开、读、写、I\O控制与释放五个基本操作。 2) 编写一个测试程序，测试字符设备驱动程序的正确性。 3) 要求在实验报告中列出Linux内核的版本与内核模块加载过程。 三、系统分析与设计 1、系统分析 系统调用是操作系统内核和应用程序之间的接口，设备驱动程序是操作系统内核和机器硬件之间的接口。设备驱动程序为应用程序屏蔽了硬件的细节，这样在应用程序看来，硬件设备只是一个设备文件，应用程序可以象操作普通文件一样对硬件设备进行操作。设备驱动程序是内核的一部分，它完成以下的功能: 1、对设备初始化和释放； 2、把数据从内核传送到硬件和从硬件读取数据； 3、读取应用程序传送给设备文件的数据和回送应用程序请求的数据； 4、检测和处理设备出现的错误。 字符设备提供给应用程序的是一个流控制接口，主要包括op e n、clo s e（或r ele as e）、r e ad、w r i t e、i o c t l、p o l l和m m a p等。在系统中添加一个字符设备驱动程序，实际上就是给上述操作添加对应的代码。对于字符设备和块设备，L i n u x内核对这些操作进行了统一的抽象，把它们定义在结构体fi le_operations中。 2、系统设计： 、模块设计：
附件3： 重庆大学本科毕业设计（论文）撰写规范化要求 为进一步统一、规范我校本科学生毕业设计（论文）的格式，保证毕业设计（论文）的质量，便利信息系统的收集、存储、利用、交流、传播，参照《中华人民共和国标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和《中华人民共和国文后参考文献著录规则》的相关规定，特制订本要求。 1 毕业设计（论文） 1.1毕业设计（论文）是作者作为毕业与申请获得学士学位的重要依据，必须是作者本人独立完成的设计或研究成果，应具有自身的系统性和完整性。 1.2毕业设计（论文）应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所前进、有所创新，而不是重复、模仿抄袭前人的工作。 1.3毕业设计（论文）应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排、打印或用钢笔、黑色签字笔（有特殊要求的可用铅笔）手写完成。主体部分字数：理工类专业一般不少于1.5万字，部分特殊专业不得少于0.5万字，其他专业一般不少于1.0万字。毕业设计（论文）内容应正确、严谨、文字简练、层次分明、说理透彻，数据真实可靠。 2 编写要求 2.1页面要求：设计或论文须用A4(210×297mm)标准大小的白纸、70页以上的用双面打印，70页以下用单面打印。页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm；页脚：15mm。 2.2 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：单面印制的，左对齐为“重庆大学本科学生毕业设计（论文）”，右对齐为各章章名；双面印制的，左页居中为“重庆大学本科学生毕业设计（论文）”，右页居中为各章章名。打印字号为小5号宋体，页眉之下有一条下划线。 2.3页脚：从设计或论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码位于每页页脚的中部。 2.4 前置部分从中文题名页起可用罗马字母单独编页。 2.5字体与间距：凡打印的设计或论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 3 编写格式 3.1设计或论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号(见5.2.1)。 3.2设计或论文的构成（按学位论文中先后顺序排列）： 前置部分：封面（见4.1） 中文题名页（见4.2） 英文题名页（见4.2）
目录 1 实验背景 (2) 2 实验介绍 (3) 3 微分方程和传递函数 (6)
1 实验背景 在现代科学技术的众多领域中，自动控制技术起着越来越重要的作用。自动控制原理是相对于人工控制概念而言的，自动控制是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器，设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。 在自动控制原理【1】中提出，20世纪50年代末60年代初，由于空间技术发展的需要，对自动控制的精密性和经济指标，提出了极其严格的要求；同时，由于数字计算机，特别是微型机的迅速发展，为控制理论的发展提供了有力的工具。在他们的推动下，控制理论有了重大发展，如庞特里亚金的极大值原理，贝尔曼的动态规划理论。卡尔曼的能控性能观测性和最优滤波理论等，这些都标志着控制理论已从经典控制理论发展到现代控制理论的阶段。现代控制理论的特点。是采用状态空间法（时域方法），研究“多输入-多输出”控制系统、时变和非线性控制系统的分析和设计。现在，随着技术革命和大规模复杂系统的发展，已促使控制理论开始向第三个发展阶段即第三代控制理论——大系统理论和智能控制理论发展。 在其他文献中也有所述及（如下）： 至今自动控制已经经历了五代的发展： 第一代过程控制体系是150年前基于5－13psi的气动信号标准（气动控制系统PCS，Pneumatic Control System）。简单的就地操作模式，控制理论初步形成，尚未有控制室的概念。 第二代过程控制体系（模拟式或ACS,Analog Control System）是基于0－10mA或4－20mA 的电流模拟信号，这一明显的进步，在整整25年内牢牢地统治了整个自动控制领域。它标志了电气自动控制时代的到来。控制理论有了重大发展，三大控制论的确立奠定了现代控制的基础；控制室的设立，控制功能分离的模式一直沿用至今。 第三代过程控制体系（CCS，Computer Control System）.70年代开始了数字计算机的应用，产生了巨大的技术优势，人们在测量，模拟和逻辑控制领域率先使用，从而产生了第三代过程控制体系（CCS，Computer Control System）。这个被称为第三代过程控制体系是自动控制领域的一次革命，它充分发挥了计算机的特长，于是人们普遍认为计算机能做好一切事情，自然而然地产生了被称为“集中控制”的中央控制计算机系统，需要指出的是系统的信号传输系统依然是大部分沿用4－20mA的模拟信号，但是时隔不久人们发现，随着控制的集中和可靠性方面的问题，失控的危险也集中了，稍有不慎就会使整个系统瘫痪。所以它很快被发展成分布式控制系统（DCS）。 第四代过程控制体系（DCS，Distributed Control System分布式控制系统）：随着半导体制造技术的飞速发展，微处理器的普遍使用，计算机技术可靠性的大幅度增加，目前普遍使用的是第四代过程控制体系（DCS，或分布式数字控制系统），它主要特点是整个控制系统不再是仅仅具有一台计算机，而是由几台计算机和一些智能仪表和智能部件构成一个了控制
广西大学计算机与电子信息学院 课程设计报告 ( 2015——2016年度第一学期) 名称： UNIX程序设计课程设计 题目： UNIX程序设计课程设计 院系：计算机与电子信息学院 班级：计科132班 学号： 58 学生姓名：郭江达 指导教师：葛志辉 设计周数： 2周 成绩： 日期： 2015年 12月 27日
目录 1. 设计任务 (1) 2. 设计步骤 (1) 开发环境配置 (1) 开发工具 (2) 3. 程序开发步骤 (4) 4. 遇到的问题及相应解决办法 (12) 5. 个人体会及建议 (13) 参考文献 (13)
1. 设计任务 设计题目、任务及完成情况的大致说明，让老师能够了解你所做工作的大体情况。（每个人都要独立完成下面三个题目，不要相互抄袭！切记！） 1、完成Linux下的shell编程，要利用shell编程实现某一个具体的功能。 2、完成Linux下的C语言编程，要求至少包括两个文件，比如一个,，中包含了中的声明，分别利用gcc和makefile进行编译。 3、完成Linux下PHP+MySQL的编程，能够完成一个简单的具有数据库存储功能的网站。 2. 设计步骤 开发环境配置 Shell编程的开发环境 Shell编程的开发环境不需要什么配置，只需在Linux系统的终端进行即可。 C语言编程的开发环境 C语言在Linux系统下编程，需要dev安装包，用于编译C语言。 在终端下输入“sudo apt-get install libc6-dev”进行下载，在下载之前需要输入登录密码，之前已经下载好了，如下图所示：
下载好后，系统会自动安装，安装完成便可在终端编译C语言程序了。 Linux下PHP+MySQL编程的开发环境 这是在ubuntu上搭建LAMP，需要安装“php5”，“mysql”，“apache2”和“phpmyadmin”，如下图所示： 开发工具 VMware Workstation 12 虚拟机 VMware Workstation 12 虚拟机简介：著名的虚拟机软件。不需要分区或重开机就能在同一台PC上使用两种以上的操作系统，完全隔离并且保护不同OS的操作环境以及所有安装在OS上面的应用软件和资料，不同的OS之间还能互动操作，包括网络、周边、文件分享以及复制贴上功能等。 安装方法： 1.下载虚拟机可执行文件点击运行，按照安装教程安装即可。 使用方法： 打开虚拟机，在“文件”菜单中选择“新建虚拟机”，然后弹出“新建虚拟机
Linux应用开发课程设计报告 项目名称贪吃蛇 学号： 姓名：张浩 专业：软件工程专业 班级：14软工软设1班 指导教师：郭俊颖 南阳理工学院软件学院 2016年12月
一需求分析 1.问题描述 ①蛇与食物出现的位置； ②蛇的游动； ③怎样实现蛇撞到自身会死； ④怎样判断蛇撞到墙； 2基本要求 实现蛇在不断吃到食物后分数增加，实现蛇的游动。 3.需实现的主要功能 ①蛇与食物不能出现在一起； ②蛇撞到自身以及墙都会死； ③蛇吃到事物后，长度增加同时分数增加一 ⑤随着分数的增加，关卡难度增加 4.设计实现方案 将蛇头的坐标以及蛇身的坐标都用二维数组表示出来，规定第一个下标为0则代表蛇头，为i则为蛇身，第二个下标为0代表横坐标，为1代表纵坐标，foodx代表食物横坐标，foody代表食物纵坐标，当蛇头坐标与事物坐标相等时则表示蛇吃到了事物，长度加一。方向变化为：当向上走时，横坐标不变，纵坐标减减；向下走时，横坐标不变，纵坐标加加；向左走时纵坐标不变，横坐标--；向右走时纵坐标不变，横坐标++。 2系统设计
分功能描述和设计流程图 当用户打开贪吃蛇时，进入主界面，主界面有开始及退出两个选项，当用户点击开始时，进入第二个界面（游戏界面），左侧为游戏界面，右上方显示分数与等级，当用户控制蛇吃到事物时分数会增加，当分数增加到5,15,20时，等级会提升。右下方为上下左右开始返回键，用户可以控制上下左右来操控蛇的游动方向，当用户点击开始时游戏则开始，当用户点击返回时，则退回到主界面。 。设计流程图如图2-1所示： 2-1 设计流程图 3系统实现 贪吃蛇的界面和代码
重庆大学文件 重大校…2014?104号 关于印发《重庆大学学术学位研究生 申请硕士、博士学位发表学术论文 基本要求》的通知 各二级单位： 《重庆大学学术学位研究生申请硕士、博士学位发表学术论文基本要求》已于2013年12月27日校学位评定委员会第九届十次会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。 - 1 -
重庆大学 2014年4月11日 重庆大学学术学位研究生申请 硕士、博士学位发表学术论文基本要求 学术论文撰写和发表是学术学位研究生学术能力训练的重要途径和学术成果的重要体现。为提高我校研究生培养质量，对我校学术学位研究生申请硕士、博士学位发表学术论文的基本要求规定如下： 一、申请硕士学位发表学术论文的基本要求 学术学位硕士研究生在申请硕士学位时原则上应发表学术论文一篇。学术论文的发表可以是正式出版的学术刊物，也可以是国际国内学术会议、中国科技论文在线等。具体要求由各学位评定分委员会根据自身实际情况制定，报校学位办公室审核、备案。 二、申请博士学位发表学术论文的基本要求 学术学位博士研究生申请博士学位发表学术论文应符合以下要求： 1.基本要求 理学：应至少在相关学科SCI三区及以上期刊发表学术论文1篇。 工学（含建筑类）：应至少在相关学科SCI三区及以上期刊、或者相当水平EI检索权威期刊上发表学术论文1篇。 - 2 -
经管类：应至少在权威期刊及以上发表学术论文1篇，或在重要期刊上发表学术论文2篇。 法学类：应至少在权威期刊及以上发表学术论文1篇，或在重要期刊上发表学术论文2篇，或在重要期刊上发表学术论文1篇同时在CSSCI期刊上发表法学学术论文2篇，或在有重要影响的CSSCI期刊上发表法学学术论文3篇。 各学院及各学位评定分委员会可根据自身学科特点和学科发展需求，提出高于本基本要求的具体规定，报校学位办公室备案后执行。 2.学术论文发表类别、期刊界定 理学、工学（含建筑类）的SCI检索学术论文分区按照中国科学技术信息研究所最新分区标准执行；EI检索权威期刊按科技处组织制定、学校审定的期刊目录执行。 经管类和法学类的权威期刊和重要期刊按社科处组织制定、学校审定的期刊目录执行。法学类有重要影响的CSSCI期刊按法学院学位评定分委员会制定，学校审定的期刊目录执行。 在以上各种期刊的“增刊”上所发表的论文不能作为申请博士学位发表的学术论文。 三、学术论文的认定 1.学术学位研究生按申请学位的基本要求发表的学术论文，必须是学位申请者在读博士或硕士研究生期间发表，且与学位论文内容紧密相关，以重庆大学为第一署名单位，研究生为第一作 - 3 -
重庆大学资源与环境科学学院采矿工程系 采矿工程专业生产实习大纲 一、实习的性质 采矿工程专业生产实习是学生在校学习了《矿山压力》、《固体矿床开采》、《井巷工程》等理论课程之后进行的一次实践活动，是提高学生政治思想觉悟，理论联系实际，培养德智体美全面发展的采矿高级工程技术人才的重要的必不可少的教学环节之一，也是提高采矿工程专业本科教学质量的关键之一。 二、实习的目的 通过生产实习，进一步了解煤矿的生产技术状况及发展情况，巩固和提高所学的理论知识，丰富矿山实践的理性认识，实现理论与实践进一步结合，进一步锻炼学生在采矿开采技术领域发现问题、分析问题、解决问题及实际动手的能力，培养学生劳动意识，并为今后学习《矿井开采设计及优化》、《通风与安全》等后续课程和走向工作岗位打下坚实的实践基础。 三、实习的要求 1、严格遵守国家法令、煤矿安全规程和实习矿井的规章制度，听从指导教师的安排，保证整个实习期间的生活、学习、井下参观、地面参观安全。 2、学生必须遵守实习纪律，按时参加一切实习活动，实习期间不得无故缺席和离开实习地点。 3、执行保密制度，生产用图纸、技术文件、实习笔记、日记及有关资料及数据不得丢失和泄密。 4、虚心向现场工人及工程技术人员学习，密切配合现场工程技术人员，服从领导，听从指挥，认真做好实习笔记，并绘制有关插图，及时消化实习内容。 5、培养劳动意识、安全意识、团结协作精神和吃苦耐劳精神，培养良好的道德修养，树立大学生良好的形象，爱护学校和集体的名誉。实习期间下井劳动、地面参观和听取矿方报告次数不得少于5次。 四、实习的方法、内容 根据实习的具体内容采用井下和地面参观学习，约请矿领导、井领导及技术主管（主任工程师）、采掘、机电、通风等工程技术人员讲课、指导及实习带队