初三化学知识点总结和巩固习题人教版第一单元

初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元) - 1 - / 18 第一单元 走进化学世界

知识点：

1、物理变化和化学变化 （1）物理变化：没有新物质生成的变化。 ① 宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。 ② 常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。 例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、 玻璃碎了等等。 （2）化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。 ① 宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。 ② 化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生 气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断 是否发生了化学变化或者产物是什么物质。 2、物理性质和化学性质 （1）物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 ① 物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质； 例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。 ② 由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。 ③ 需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、 溶解性、导电性等。 （2）化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。 例如：物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。 初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元) - 2 - / 18 习 题

【例1】 物理变化及化学变化的本质区别是（ ） A．有无颜色变化 B．有无新物质生成 C．有无气体生成 D．有无发光、放热现象 【例2】 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（ ） A．发出耀眼的白光 B．生成白色粉末氧化镁 C．镁条逐渐变短 D．放出大量的热 【例3】 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ） A．“新物质”就是在组成或结构上及变化前的物质不同的物质 B．“新物质”就是及变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是及变化前的物质在元素组成上不同的物质 D．“新物质”就是自然界中不存在的物质 【例4】 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列常见变化中，只有物理变化的是（ ） A．纸张燃烧 B．冰雪融化 C．食物腐烂 D．铁钉生锈 【例5】 下列日常生活中观察到的现象，其中属于物理变化的是（ ） A．白酒敞口放置一段时间后质量减少 B．鸡蛋清受热后变成块状 C．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质 D．面包发霉 【例6】 下列变化中，有一种及其它不同的是（ ） A．消化食物 B．焚烧垃圾 C．冰块融化 D．西瓜腐烂 【例7】 下列变化属于化学变化的是（ ） A．干冰升华 B．电解水制氢气和氧气 C．汽油挥发 D．海水通过高分子分离膜制淡水 【例8】 下列变化属于化学变化的是（ ） A．燃放烟花 B．活性炭吸附冰箱内的异味 C．海水晒烟 D．分离液态空气制氧气 初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元) - 3 - / 18 【例9】 下列变化属于化学变化的是（ ）

A．活性炭吸附水中臭味 B．实验室制取蒸馏水 C．将泥水进行静止沉淀 D．净水时用氯气消毒杀菌 【例10】下列变化属于化学变化的是（ ） A．铁在潮湿的空气中生锈 B．自行车车胎充气过多而炸裂 C．熔化玻璃吹制仪器 D．分离液态空气制氧气 【例11】 下列变化属于化学变化的是（ ） A．双氧水制氧气 B．蜡烛燃烧 C．湿衣服经太阳晒后变干 D．分离空气制氧气 【例12】 下列常见现象中，不发生化学变化的是（ ）

A．天然气燃烧 B．大米霉变 C．灯泡发光 D．铁钉生锈 【例13】 下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A．将胆矾晶体研碎至细末 B．铜丝在火焰上灼烧至黑色 C．新鲜牛奶久置后变味 D．人体组织消化葡萄糖 【例14】 我们每天都和化学变化打交道，下列不是化学变化的是（ ） A．人吃进的食物逐渐被消化 B．人体的呼吸作用 C．使用煤气作燃料烧饭做菜 D．水在冰箱里结成冰 【例15】 2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是 A．焰火表演 B．霓虹灯表演 C．音乐喷泉 D．气球升空 【例16】 下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ） A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．蜡炬成灰 D．木已成舟 【例17】 中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ） A．制作石器 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．使用火药 【例18】下列成语所描述的变化及对该变化的判断，不符合的是（ ） A．沙里淘金--物理变化 B．滴水穿石--物理变化 初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元) - 4 - / 18 C．百炼成钢--化学变化 D．火树银花--化学变化

【例19】下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ） A．用海水晒盐 浓硫酸使白纸变黑 B．牛奶变酸 米酿成醋 C．矿石粉碎 食物腐烂 D．蜡烛燃烧 酒精挥发 【例20】加热某固体变成气体，则该变化（ ） A．一定是物理变化 B．既是物理变化又是化学变化 C．一定是化学变化 D．可能是物理变化也可能是化学变化 【例21】当你站在电视机背后时，常闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的臭氧（3O），氧气在放电的条件下可以转变成臭氧，下列说法中正确的是 A．该物质是化学变化 B．氧气属于化合物 C．该物质是物理变化 D．臭氧是混合物 【例22】 人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是（ ） A．马踏飞燕（青铜器） B．龙泉剑（铁器） C．金缕衣 D．塑料器具 【例23】 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ） A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画 【例24】 物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A．颜色、状态 B．熔点、沸点 C．还原性、可燃性 D．密度、硬度 【例25】下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性 【例26】 下列四种性质中，有一种及其他三种有本质区别，是（ ） A．颜色 B．硬度 C．可燃性 D．熔点 【例27】 下列物质的性质属于化学性质的是（ ） A．二氧化碳的密度比空气大 B．浓盐酸易挥发 C．白磷在空气中能自燃 D．碳酸钙难溶于水 【例28】 下列描述中，属于金属化学性质的是（ ） A．铜是紫红色固体 B．汞在常温下呈液态 C．铝能及酸反应 D．钠的质地较软 初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元) - 5 - / 18 【例29】 对下列现象的叙述，属于物理性质的是（ ）

A．氧气是一种没有颜色、没有气味的气体 B．通常状况下，水加热到100℃也不分解 C．高锰酸钾(俗名灰锰氧)被加热后可以放出氧气 D．氢气在氧气中燃烧，生成物是水 【例30】 下列关于2O和2CO的自述中，属于物理性质的是（ ）

【例31】 在下面2O和2CO的自述中，属于物理性质的是（ ） 【例32】 某化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的黄绿色了。下列不属于氯气物理性质的是（ ） A．能及氢氧化钠溶液反应 B．有刺激性气味 C．黄绿色 D．通常状况下是气体 【例33】 某同学对金属钠做了如下实验：用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将其投入水中，它浮于水面，及水发生剧烈反应，立刻熔化成一个银白色的小球，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，同时逐渐缩小，最后完全消失.请根据以上描述，归纳出金属钠的有关物理性质(要求回答出三条)： （1） ； （2） ； （3） 。 初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元) - 6 - / 18 知识点：化学性质及物理性质的应用

【例34】 家用的不锈钢(铁的合金汤勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄。说明铁具有的物理性质是（ ） A．铁是电的良导体 B．铁是热的良导体 C．铁在空气中容易生锈 D．铁的密度大 【例35】下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ） A．用铁和铝制炊具 B．用干冰进行人工降雨 C．用酒精作燃料 D．用铜做导线 【例36】 下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ） A．用铜丝作导线 B．用石墨作铅笔芯 C．用粮食酿造酒 D．用干冰作制冷剂 【例37】 下列物质的用途，所利用的性质及另外三种有根本区别的是 A．氢气用于填充气球 B．镁粉用做烟花和照明弹 C．干冰用于人工降雨 D．铜丝用做电线 【例38】 物质的用途和性质密切相关。下列主要是利用其化学性质的是

A．活性炭用于防毒面具 B．金刚石作装饰品 C．铜丝作导线 D．氢气作高能燃料 初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元)

- 7 - / 18 实验仪器和操作 初三化学知识点总结和巩固习题(人教版第一单元)

- 8 - / 18 一、药品的取用原则

1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2、取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。 3、用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。 4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。 3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品（存放在细口瓶）的取用 1、少量液体药品的取用---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗） 2、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 3、量筒的使用 A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳，视线及量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高，仰视读数偏底。 B、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。注意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。 C、读数时，若仰视，读数比实际体积低；若俯视，读数比实际体积高。 四、酒精灯的使用 1、酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，内焰温度最