2019九年级英语下册 Module 2 Education模块语法聚焦练习 (新版)外研版
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代词和介词的用法 1．I took them myself. 我自己拍的(照片)。 2．So ours is a bit bigger. 看来我们的班级大一些。 3．Everyone is wearing a jacket and tie! 每个人都穿着夹克，戴着领带！ 4．We go to school every weekday from 8：45 am to 3：15 pm. 我们每个工作日早上8：45去上学，下午3：15放学。 5．We have a large sports ground for football and tennis, where we can play both during and after school hours.
我们有一个很大的运动场，可供学生课内外踢足球、打网球。 6．During the school year there are usually visits to museums and to camps for activities such as climbing and walking in the country.
每个学年通常都会有参观博物馆的活动和露营活动，比如在乡村爬山和徒步等。
一、代词 (一)代词的分类
人称代词 主格 I, you, she, he, it, we, they 精 品 试 卷 推荐下载 宾格 me, you, her, him, it, us, them 指示代词 this, these, that, those
物主代词 形容词性 my, your, her, his, its, our， their
名词性 mine, yours, hers, his, its， ours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself, ourselves, yourselves, themselves
不定代词 some, any, both, either, neither, all, none, each, every, many, much, few, a few, little, a little, other, another, one, somebody, nobody, anybody, everyone, everything, something, anything, nothing等
疑问代词 what, which, who, whom, whose等
(二)代词的用法 1．人称代词 代替人或事物的代词是人称代词。在句中作主语的人称代词叫主格，作宾语和表语的人称代词叫宾格。 [注意] 几个人称代词并列充当主语时，顺序如下： 单数形式(二、三、一)①__________________；复数形式(一、二、三)②____________________ 2．指示代词 (1)this和these用于指距离③________事物或人，that和those用于指④________事物或人。 (2)打电话时用that问对方是谁，用this进行自我介绍。如： This is Mary speaking. Who's that? 我是玛丽，你是谁？ (3)that(those)可以代替前面提到的名词，以免重复，this(these)不能。如： The population of China is larger than that of India. 中国的人口比印度的多。 精 品 试 卷 推荐下载 3．物主代词 (1)形容词性物主代词只能放在名词前作⑤________。 (2)名词性物主代词常用来避免前面已经提及的名词，只能独立使用，相当于“形容词性物主代词＋名词”。 (3)名词性物主代词还可与of连用作定语，相当于“of＋⑥____________”，表示带有部分概念或有一定的感情色彩。如：
He is a close friend of ours. 他是我们的一位亲密朋友。 4．反身代词 一种表示反射或强调的代词，词尾是self或selves。反身代词表示“某人自己”，与它所指代的名词或代词⑦________________保持一致。
(1)在句中作⑧________，表示强调。 (2)反身代词与人称代词宾格的区别：只有当主语和宾语是同一个人时才使用反身代词。 (3)反身代词的固定搭配：by oneself(靠)自己， enjoy oneself过得愉快，help oneself to随便吃，teach oneself自学，talk to oneself自言自语
5．不定代词 (1)no one与none
词条 用法 no one 意为“没有人”，只能指人，不能指物，不可与介词of连用，谓语动词用⑨________形式，回答⑩________引导的问句。
none 既可指人，也可指物，强调数量，意为“一点也不，一个也不”；谓语动词既可用单数也可用复数；常与of连用，通常指三者以上的人或物中没有一个，回答⑪____________和⑫____________引导的问句。
(2)other, another, others, any other与the other
词条 用法 other 表示泛指，意为“另外的，其他的”。常与⑬____________和⑭精 品 试 卷 推荐下载 ____________连用。如果其前有the, this, some, any, each, every, no, one以及形容词性物主代词时，其后就可接单数名词。
another 常用于指三者或三者以上的另外一个，泛指单数。可单独使用，也可后接名词。如果其后接⑮________时，则表示“又，再，还”。
others 表示泛指，意为“别的人或物”，但不指全部。特指时在其前加定冠词；前面可加任何限定词以及数量词。
any other 表示一个之外的其他任何一个，而不是两者之中的另一个。 the other 表示两者中的另外一个。可单独使用，也可接单数名词。
(3)neither与either 两者都可用于表示两个人或物。neither表否定意义，意为“(两者中的任何一个)都不”，常用短语：neither…nor…既不……也不……；而either表肯定意义，意为“(两者中的)任何一个”，常用短语：either…or…或者……或者……。
[提示] 当形容词修饰由any，every，no，some和body，one，thing等构成的复合不定代词时，形容词需⑯________。
(4)it与one it 和one都可以代替上文出现过的事物，但两者是有区别的。it往往指上文出现过的特定的事物，即“同类同一”，而one则“同类不同一”。不定代词one指代可数名词单数，既可指人又可指物，其复数形式为ones，所有格形式为one's，反身代词为oneself。
6．疑问代词 疑问代词用于构成特殊疑问句，包括what，which，who，whom，whose，代词的选择根据句意要求而定。 二、介词 (一)介词分类
结构分类 简单 介词 由一个词构成的介词 in; at； on
合成 由两个词合在一起构成的介词 into; outside 精 品 试 卷 推荐下载 介词 介词 短语 由两个或多个单词组成的起
介词作用的短语 next to; thanks to
意义分类 地点介词 表示空间和方位的介词 among; beside 时间介词 表示时间的介词 after; in; at
手段介词 表示方式、方法、手段的介词 by; with； like 其他 介词 about; except; towards
(二)常见介词的用法辨析 1．表示方位的介词：in, to与on in表示在某地范围⑰________；to表示在某地范围⑱________；on表示与某地⑲________。 2．表示工具或手段的介词：by, with, on与in by后一般接交通工具或⑳________； with表示“用某种工具”或后面接表示人体部位的名词；on表示“以……方式”，后面一般接表示电器的名词；in后一般接表示○21________的名词或语言。
3．across, through, along, past
词条 含义 例句 across 意为“穿过”，强调穿过某一平面 He walked across the street carefully.
他小心地穿过街道。
through 强调从某一空间内部穿过或通过 The train ran quickly through the tunnel.
火车快速从隧道中穿过。 along 强调顺着、沿着路或河流一直前进 Walk_along the street to the end.
