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有理数的乘方提高题

有理数的乘方提高题
有理数的乘方提高题

《有理数的乘方》专题培优

(一)知识回顾1、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是()

A、正数B 、负数C 、正数或负数 D 、奇数

2、(_ 1 )2001+ (_ 1 )2002+| I] + (- 1 )2003的值等于()

A 0

B 、1

C 、一 1

D 、2

3、一个数的立方是它本身,那么这个数是()

A、0 B 、0 或1 C 、—1 或1 D 、0 或1 或—1

4、如果一个有理数的正偶次幕是非负数,那么这个数是()

A、正数B 、负数C 、非负数D 、任何有理数

4 2 3

5、一2 X (—2)X (—2)=()

A、29 B 、一29 C 、一224 D 、224

5、两个有理数互为相反数,那么它们的n次幕的值()

A、相等B 、不相等C 、绝对值相等 D 、没有任何关系

7、平方等于它本身的数是______ ,立方等于它本身的数是____________ ;

8 2 7 3, 2 7 4, 2 7 5的大小关系用“V”号连接可表示为_______________

9、如果a a,那么a是 _________________ ;

10、 1 2 2 3 3 4 L 2013 2014 __________ ;

11、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是___________ ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是___________ ;

12、若a2b3> 0,则b013

2 1 4 3、4 - 5 5

4

14、26 2 432启15、 2 2 3 1 302

7

16、 2 23130 2 317 2 2 2 2 3 23

20、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16 个,则这个过程要经过多

21、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?

(二)探究创新:

18 52 [ 4 (1 0.2 5) (2)] 19 14 (1 0.5) 3 [2 ( 3)2]

1、你能求出0.125101 8102的结果吗?

2、若a是最大的负整数,求a2012 a2013 a2014 a2015的值。

3、若a与b互为倒数,那么a2与b2是否互为倒数?a3与b3是否互为倒数?

4、若a与b互为相反数,那么a2与b2是否互为相反数?a3与b3是否互为相反数?

5、比较下面算式结果的大小(在横线上填“〉”、“V”或“二”):

42 32______ 2 4 3 3 2 12________ 2 3 1

2 2 2 2 __________ 2 2 2

通过观察归纳,写出能反映这一规律的一般结论。

6、根据乘方的意义可得42 4 4,43 4 4 4,

则42 43 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45,试计算a m a n(m、n 是正整数)

7、观察下列等式,1312, 132332, 13233362, 13 23 33 43 102…想一想等式左边各项

幕的底数与右边幕的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来

(三)数学规律探究

如果今天是星期天,你知道再这2100天是星期几吗?

大家都知道,一个星期有7天,要解决这个问题,我们只需知道2100被7除的余数是多少,假设余数是1,因为今天是星期天,那么再过这么多天就是星期一;假设余数是2,那么再过这么多天就是星期二;假设余数是3,那么再过这么多天就是星期三…… 因此,我们就用下面的实践来解决这个问题。

首先通过列出左侧的算式,可以得出右侧的结论:

(1)210 7 2 显然21被7除的余数为2; (2)220 7 4 显然22被7除的余数为4;

(3)230 7 1 显然23被7除的余数为1;4)24 2 7 2 显然24被7除的余数为___________

(5) 25= ____ 显然25被7除的余数为______ (6) 26= ____ 显然26被7除的余数为_______ ;

(7) 27= _____ 显然27被7除的余数为—;……

然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律,我们可以猜想出2100被7除的余数是___________

所以,再过2100天必是星期___________ 。

同理,我们也可以做出下列判断:今天是星期四,再过2100天必是星期____________ 。

(四)、拓展拔高

1、用简便算法计算:99 9 99 9 199 9

n个n个n个

2、你知道3100的个位数字是几吗?

3、计算 2 100101

4、我们常用的数是十进制数,如2639 2 103 6 102 3 101 9,表示十进制的数要用10个数码:

0、1、2、3、4、5、6、7、8 9,在电子计算机中用的是二进制,只要用两个数码:0和1,如二进制中的101 1 22 0 21 1等于十进制的5, 10111=1 24 0 23 1 22 1 21 1等于十进制的23,那么二进制中的1101等于十进制中的数是多少?

5、s 1 2 22 2321999,求s 的值

(五)实际应用

有理数的乘方 畅游基础

如果并且HO,那么a+b _______________________ 0-

若a 、b 互为相反驗则血力严二 ------------- ,若血口互为倒数,则伽屛―------------ , 若爪、n 互为负倒数,贝1]^ = ---------- ,

(一研与-沪的关系是 ________________ ;(-畀与-附的关系是 __________________ 。 当n 为 ____ 时卜川+ (-1产二0;当“为 咖,(-1『+ 1_ 1严二2;

近似数0.0301楕确到 _____ 位,有 ______ 个有箴数字:近似数5. 20万精确到 ________ 位, 有 _____ 个有效数字;近似数46xl 『精确到 _________ 位,有 ______ 个有效数字;

据测算,我国每天因吃唱浪费造成的经济损失为1.5E 元,按一年365天计算,用科学 记数法表示我国一年因吃喝浪费早農的经济损失为 ______________________________________________ . 近似数6.0的谁确值a 的取值范围是()

A 、5.5

B 、5.95^a^6.05

C 、5.95^a<&05

D 、5.95

下面说法正确的是( )

A 、近似数26.0与26的精确度相同

B 、近似数26.0与26的有效数字相同

6近

似数3万和近似数30000的楕确度相同D\ ffl? 0.0608有3个有效数字 下窗是一组按某种规律挑列的数:1,2, 4, 8, 16,…,则第2006个数是()

A 、2沁

$ 2河

c 、2 2006-1

D

、*2006

1 2

若° V X V1,则’F 从小到大的顺序是(

X < x 2 < — D 、 X

的值小于6则n 的值满足()

C 、n 是任意的正整数D.无法确定

冲浪典型

典型题一:乘方运算

X 2

A 、n 杲正奇数

巧、t!是正偶数

典型题二?确定末位数字

已知 21 = 2, 2s =4, 23 =8,24 =16,25 =32,2° =64,27 = 128,2$ = 256,…

牛 101 巧 102

r>2004

的末位数字.

已知200卩的末位数字是7, 20073的末位数字是g, 2007?的末位数宇是3, 2007冷 末位数字是1,那么202漪的末位数字是多少?

典型题三:生活中的乗方

某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一i 欠,(有1个分裂成2个),若经过两小时,这 种细菌由]个分裂成 _______ 个.

你吃过“手拉直”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开再对折,……,如此往 复下去,对折10攵 会拉出 ___________ 根面条? 一个人如果平均每天随便仍一个白色的璽料袋,而一个白柜的璽料袋可以污染0 06加的

土地,照这样计峯一个"0万人口的城市,仅塑料袋一项大约每天造成多少平方米土 地的污染?(用科学记数法表示)

0-23^(-43)-1

2、计犀

8

16^ (-2)3- 计算: "丿

5、计算(-2)叫(-2严

4、计算:

1_1_|(_2)3X (-2)|+|(-2)3

探究乐园 1、观察下面的点阵图和相应的等式,探 ③ 143+7

?J

①1=“

ab a 1 b 1 a 2 b 2 a 2007 b 2007

应的等式孑

C2)通过猫想写出第蛙个点阵相对应的尊式.

禹 将TK 长方形城时折,如图所示,可得到一条折痕(图中直线),纟峻对折,对折时 舟次的折痕宵上枕的折痕保持平E 连续对折3欣后,可很得到7条折痕,那么对折4 次可以得到 新痕;如果对折玖灰,可以得到 _______________ 条折痕? 经典中券题

] 3 K 若侧“,工的大小关紊是(

2.青藏高原是世畀上海拔最高的高庾.它的面积约为蚊OQOO 平右千米,将鮎00000用 科学记数法麦示应为 ?

改革开玻以来,我国农村贫困状况有了根举改变.从1S 花到30站年■底曲困人口大约减 少了戈笳亦万人,这一数据用科学记数法并保留3个有皱数宇表示为 ___________________ 人?

、5或 1 D 、一5或一1

b 、

c 是有理数,并且有|2+b|+(3 a+2c )2

=0.求式子 ;ab 2c 的值. a c 4

6

已知| ab -

-2| 与 | a -

-1|互为

勺相互数,试求

丈下式 f 的值:

1

1

1

L -

1

补充内容, 已

1. 绝对值的应用 x =3, y=2, 且x>y ,则x+y 的值为(

2、 若abc

,则

3、 计算: 1 2010 1

2009

1 1

2009 2008

4、

y+(x

3)2=0 求2x+y 的值

5.已知a 是最小的正整数,

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