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最新Photoshop综合实例教案

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精品文档 精品文档 综合实训 任务一 艺术写真 一、提出任务 1．任务目标

人物照片是我们在进行平面设计时经常会使用到的素材，很多原始照片效果往往不尽人意，需 要进一步加工处理。随着生活质量的提高，照片处理也逐渐成为寻常百姓的生活需要，例如在影楼 工作中，就会经常需要为客户制作婚纱照片，或个人写真。 2. 解决的问题

本任务应客户要求制作一幅艺术写真照片，将一张人物素颜处理成具有明星效果的照片。 3. 知识要点

Photoshop 的滤镜功能 色彩调节、调整图层 图层混合模式 创建图层剪贴蒙版

二、教学目标 1. 知识目标

Photoshop 的滤镜功能

2. 能力目标

色彩调节、调整图层 3. 情感目标

应客户要求制作一幅艺术写真照片 三、教学分析与准备 1. 教学重点

色彩调节、调整图层

2．教学难点

图层混合模式

3. 教学方法

任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合

4. 课时安排

2 课时

5. 教学环境

多媒体网络教室 四、学习过程 教学环节及手段 教学内容 备注 组织课堂 导入新课 稳定学生情绪，准备上课。 人物照片是我们在进行平面设计时经常会使用到的 素材，很多原始照片效果往往不尽人意，需要进一步加工 处理。随着生活质量的提高，照片处理也逐渐成为寻常百 姓的生活需要，例如在影楼工作中，就会经常需要为客户 制作婚纱照片，或个人写真。 下面我们就以一名影楼设计师的身份，应客户要求制 作一幅艺术写真照片， 将一张人物素颜处理成具有明星效 果的照片。 精品文档 精品文档 打开照片原图，将背景层复制生成背景副本，对背景 副本使用【滤镜】 ＞【模糊】 ＞【特殊模糊】菜单命令，调 出【特殊模糊】 对话框， 使用默认设置， 单击【好】 按钮。

将背景副本层再复制生成背景副本 2，使用【滤镜】 ＞ 【模糊】 ＞【高斯模糊】 菜单命令， 半径 4 像素，单击【好】 按钮，再把背景副本 2 的图层混合模式设置为【滤色】模 式。单击图层调板下部的 【创建调整图层】 按钮，选择【色 相/饱

和度】 命令， 在对话框中调整数值， 根据需要观察图 像色彩变化。

明确目标 学习新课 教师可以结合 演示文稿讲解。 PPT

教师与学生分别操 作

这步操作中 【特殊模糊】命令 可以很好的改善人 精品文档 精品文档 的肤质，但可能使 毛发结块，可以配 合【历史记录画笔】 进行修复。这时调整图层对下面所有图层都起作用， 只需要作用 于背景副本 2，使用【图层】 ＞【创建剪贴蒙版】 菜单命令， 从图层调板中可以看到变化，同时图像效果也产生变化。

【模糊】滤镜 柔化选区或整个图 像，这对于修饰非 常有用。它们通过 平衡图像中已定义 的线条和遮蔽区域 的清晰边缘旁边的 像素，使变化显得 柔和。

部分操作，根据教 学情况可让学生进 行协同学习或学生

通过 PPT 课件给 出窗口每个部分的 说明 精品文档

精品文档 练习

通过任务学习法加 深学生对知识的理 解，组织学生分组 讨论

教师启发演示

【特殊模糊】： 可以产生一种清晰 边界的模糊。该滤 镜能够找出图像边 缘并只模糊图像边 界线以内的区域。

学生分组练习 精品文档

精品文档 拓展练习： 1．使用图层混合模式和渐变工具制作如图效果。

3．使用调整图层、图层混合模式和【色相 / 饱和度】命令制作如图效果。 精品文档

精品文档 任务二 制作圣诞贺卡 一、提出任务 1．任务目标 设计制作一张圣诞节贺卡。

2. 解决的问题 Photoshop的滤镜功能、文字工具、画笔工具、路径命令和图层效果

3. 知识要点 Photoshop 的滤镜功能 文字工具、画笔工具 路径命令和图层效果

二、教学目标

1. 知识目标

Photoshop 的滤镜功能、文字工具、画笔工具、路径命令和图层效果 2. 能力目标

Photoshop的滤镜功能、文字工具、画笔工具、路径命令和图层效果 3. 情感目标 设计制作一张圣诞节贺卡

三、教学分析与准备

1. 教学重点 文字工具、画笔工具 2．教学难点 路径命令和图层效果

3. 教学方法 任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合

4. 课时安排

2 课时

5. 教学环境

多媒体网络教室 四、学习过程 教学内容

稳定学生情绪，准备上课。 在任务二中， 我们以一名平面广告设计师的身份， 设计制作 一张圣诞节贺卡。

按 Ctrl+N 键新建一个图像文件，设置其宽度为 800 像素， 高度为 600像素，背景色为白色， 分辨率 72 像素/英寸。选择【渐 变工具】，将渐变色设置为【黑 -深蓝】，使用【线性渐变】方式

明确目标 教学环节及手 段 组织课堂 导入新课

备注 精品文档

精品文档 新建图层 2，重命名图层为圣诞树 ，选择【画笔工具】 ，添 加混合画笔， 从【画笔】调板的【画笔笔尖形状】 选项中选择 【雪 花】形笔尖，把间距加大， 【动态形状】选项中设置大小抖动， 【散布】 选项中设置散布、 数量和数量抖动。 在画布上绘制时要 调整画笔的流量， 呈现深浅不同的层次， 在中央画出一棵圣诞树。

选择【钢笔工具】，注意在选项栏的 3 个类型中选择 【路径】 类型，在画布上画出一条波浪形路径， 从路径调板上可以看到效 果。

学习新课 在背景图层中由上至下进行填充。 然后使用 【滤镜】 >【杂色】 > 【添加杂色】菜单命令，调出【添加杂色】选项板，选择【高斯 分布】，【单色】，数量为 3.5%。

教师可以结合 PPT 演示文稿

讲解。

选择【套索工具】 ，将【羽化】值设置为 15 像素。新建图 层 1，重命名图层为积雪 ，在画布下方绘制一个选区并填充白色， 呈现出厚厚的积雪效果。

教师与学生分别 操作

通过 PPT 课件 给出窗口每个 部分的说明

【点文本】： 选择【文字工具】 在图像上单击， 即可直接输入文 本。在工具选项 栏中可以调出 【字符】调板， 调整文本的字 体、字号、字距、 行距和颜色等参 精品文档 精品文档 选择【文字工具】，在路径的起点处单击， 会出现输入光标， 同时图层调板上出现一个文字图层， 从文字选项栏中调出 【字符】 调板，输入需要的文字，文字会沿着路径排列。

选择文字图层， 单击图层调板下部的 【添加图层样式】 按钮， 在【图层样式】对话框中选中【外发光】选项，将等高线设置为 【锥形 -反转】类型，单击【好】按钮完成文字效果。

新建图层 3，重命名图层为黄色装饰物 ， 选择【椭圆选框工 具】，在圣诞树上随意绘制几个椭圆形，填充黄色打开【样式】 调板，单击右上黑色三角形按钮，出现下拉菜单，选择【 Web 样式】。

通过任务学习 法加深学生对 再新建几个图层， 在每个图层中各绘制几个椭圆形。 分别应

数。 要移动路径 应选择工具箱 中的【路径选择 工具】，改变路 径形状，选择 【直接选择工 具】调节路径上 的锚点和调节 柄。 精品文档

精品文档 【文字工具】共 有 4 个：【横排 文字工具】、【直 排 文 字 工 具 】、 【横排文字蒙 版工具】和【直 排文字蒙版工 具】。文本输入 的方法有两种：

知识的理解，组 织学生分组讨 论

用【样式】调板上的样式，然后执行【图层】 >【图层样式】 > 【缩放效果】菜单命令，缩小图层效果，观察效果直到合适， 最 终效果如图所示。

段落文本】：文 字基于定界框的 尺寸换行。可以 输入多个段落并 选择段落调整选

一种是点文本， 一种是段落文

项。可以调整定 界框的大小，使 文字在调整后的 矩形内重新排 列。 精品文档

精品文档 本。

教师启发演示 可以在输入文字 时或创建文字图 层后调整定界 框。还可以使用 定界框旋转、缩 放和斜切文字。

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Photoshop公开课教学教案设计

Photoshop公开课教学教案设计

Photoshop公开课教学教案设计第一章：Photoshop基础知识一、教学目标1. 让学生了解Photoshop的基本界面和工具栏。

2. 学会使用基本的图像编辑工具，如放大镜、抓手、选取工具等。

3. 掌握图像的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。

二、教学内容1. Photoshop基本界面介绍2. 工具栏及其功能介绍3. 图像的基本操作三、教学步骤1. 介绍Photoshop基本界面，包括菜单栏、工具栏、选项栏、状态栏等。

2. 讲解工具栏中的基本工具，如放大镜、抓手、选取工具等，并演示其使用方法。

3. 教授图像的基本操作，如新建文件、打开文件、保存文件、关闭文件等。

四、课堂练习1. 让学生自行探索工具栏中的其他工具，并尝试使用它们进行图像编辑。

2. 练习新建、打开、保存、关闭文件的操作。

五、课后作业1. 让学生运用所学知识，自行设计一个简单的图像编辑作品。

2. 提交作品并进行互评。

第二章：选区的创建与编辑一、教学目标1. 让学生了解选区的概念及其重要性。

2. 学会使用各种选取工具创建选区。

3. 掌握选区的编辑技巧，如移动、缩放、羽化等。

二、教学内容1. 选区的概念及其重要性2. 选取工具的使用方法3. 选区的编辑技巧三、教学步骤1. 介绍选区的概念及其重要性。

2. 讲解选取工具的使用方法，包括矩形选框、椭圆选框、套索工具等。

3. 教授选区的编辑技巧，如移动、缩放、羽化等。

四、课堂练习1. 让学生运用选取工具创建各种形状的选区。

2. 练习选区的移动、缩放、羽化等编辑技巧。

五、课后作业1. 让学生运用所学知识，设计一个选区相关的作品。

2. 提交作品并进行互评。

第三章：图像的修饰与调整一、教学目标1. 让学生了解图像修饰与调整的基本方法。

2. 学会使用Photoshop中的修饰工具，如涂抹、擦拭、减淡等。

3. 掌握图像色彩、亮度、对比度的调整方法。

二、教学内容1. 图像修饰与调整的基本方法2. 修饰工具的使用方法3. 图像色彩、亮度、对比度的调整方法三、教学步骤1. 介绍图像修饰与调整的基本方法。

ps教案设计案例

ps教案设计案例

ps教案设计案例
教案设计案例：PS图像处理课程
一、教学目标
1. 让学生掌握Photoshop的基本操作和功能；
2. 学会如何进行图像处理和美化；
3. 培养学生的审美能力和创意能力；
4. 提高学生解决实际问题的能力。

二、教学内容
1. Photoshop的简介和界面认识；
2. 图像的打开、保存和调整；
3. 常用工具（画笔、选区、裁剪、修复等）的使用方法；
4. 图层和蒙版的基本概念和应用；
5. 色彩调整和滤镜的使用；
6. 综合案例：制作海报、修图等。

三、教学步骤
1. 导入新课：展示一些Photoshop制作的精美图片，引起学生的学习兴趣；
2. 介绍Photoshop的界面和基本功能，让学生了解软件的基本操作；
3. 通过实例演示，让学生掌握常用工具的使用方法；
4. 讲解图层和蒙版的概念，通过实例让学生了解其应用；
5. 进行色彩调整和滤镜的使用教学，让学生了解图像的美化技巧；
6. 综合案例教学，让学生实际操作，提高解决实际问题的能力；
7. 总结反馈，对学生存在的问题进行解答和指导。

四、教学评价
1. 通过学生的实践操作，评价学生对Photoshop的掌握程度；
2. 通过学生的作品，评价学生的审美能力和创意能力；
3. 通过学生的问题解答，评价学生的理解和应用能力。

五、教学反思
1. 总结本次教学的优点和不足，为下次教学提供改进方向；
2. 对学生的作品进行点评，鼓励学生发挥创意和想象力；
3. 对学生的问题解答进行反思，提高自己的教学水平。

ps案例教学综合案例

ps案例教学综合案例

（3）在此效果之上，以此进行其他 艺术效果的添加，使画面看上去更加美 观。
案例讲解
案例二
一、案例分析 明确DM单设计内容及设计尺寸 （1）正面及侧面需要的资料： 品牌LOGO、DM单标题、店铺地址、营业 时间 （2）尺寸大小： 210mmX285mm
案例讲解
案例二
如何进行字体的设计：
（1）注意字体的选择，衬线体和 费衬线体字体的使用；
案例讲解
案例二
如若字体的设计方式不合理，则会 有无法分辨字题行列情况的发生；
如右图所示，原本清晰地菜单会使 人误认为：土炸凉、豆酱拌、粉面面;
因此，应该运用合理的设计方式， 让人们清晰无误的理解设计者所想表 达的内容。
字间距、行间距和段间距一般遵循： 字间距<行间距<段间距这一设计原则。
小结与作业
学习目标
目标一
目标二 讲人 目标三
目标四
学生能够利用 PS画出一卡通
尺寸
学生能够将整 体的字体进行 打散并重组
学生画出云朵 特效，并制作 出遮挡效果
学生通过学习， 能够准确说出
设计流程
重点难点
重点 学生通过学习，能够准确说出设计流程
讲人
难点 利用选区工具和渐变工具制作出云朵效果
知识梳理
知识点1
案例讲解
案例一
（3）一卡通尺寸大小：
一卡通的尺寸与名片的标 准尺寸相仿，常规的一卡通 长 85mm ， 宽 54mm 。 需要更精确的标准是宽 85.60mm ， 高 :53.98mm ， 厚:0.76mm。
案例讲解
案例一
设计要点：
（1）利用艺术字的形式，更变相应 字体形式；
（2）通过对字体进行分散、再利用 形式美法则重新整合，进而形成全新的 艺术效果。
Photoshop教案及课件(全套版)

Photoshop教案及课件(全套版)

Photoshop教案及课件(全套版)课程名称：PS图像处理项目名称：初学者入门任务内容：了解Photoshop的研究方法、图像的常用知识，以及Photoshop cs3的下载及安装方法。

掌握图像的常用知识和工具的认识，文件保存格式，以及如何使用Photoshop。

项目要求：让学生能够正确安装Photoshop软件，掌握图像的基本概念和常用工具，能够使用Photoshop处理图像。

项目分析：项目难点：学生可能缺乏计算机基础知识和软件操作经验。

知识目标：让学生了解Photoshop的基本操作和图像处理的常用知识。

项目目标：让学生能够熟练使用Photoshop处理图像。

能力目标：提高学生的计算机操作能力和图像处理能力。

教学方法：讲授法、任务驱动法。

课前准备：教案、课件。

教学活动设计：1.师生问好并清点人数，检查鞋套及手机上交情况。

2.利用事先准备好的广告宣传图片、LOGO图标、婚纱摄影作品让学生欣赏，引起学生的兴趣。

揭秘这些图片都是软件加入效果处理之后的，这个软件叫做Photoshop。

3.讲解图像的基本概念，包括Photoshop颜色模式、灰度颜色模式、图像分辨率等。

4.教授常用工具的认识和使用方法，以及文件保存格式。

5.给学生布置作业，要求做好笔记并完成每堂课的作业。

教学过程：注重任务驱动，让学生在实践中研究。

改写后的文章：PS图像处理课程旨在帮助初学者入门Photoshop，了解研究方法、图像的常用知识，以及软件的下载及安装方法。

在研究过程中，学生将掌握图像的基本概念和常用工具的认识，了解文件保存格式，以及如何使用Photoshop处理图像。

课程要求学生能够正确安装Photoshop软件，并能够熟练使用Photoshop处理图像。

在项目分析中，我们发现学生可能缺乏计算机基础知识和软件操作经验，因此需要注重任务驱动，让学生在实践中研究。

课程采用讲授法和任务驱动法相结合的教学方法，为学生准备了教案和课件。