河南省周口市淮阳县西城中学人教版七年级语文下册导学案《第五单元第24课 真正的英雄》(无答案)

人教版七年级下第五单元24《真正的英雄》学案5

【教学目标】

１、理清文章的思路，把握内容。

２、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。了解演讲词的特点

３、品味关键语句，培养欣赏和理解能力。

4、培养困境面前永不言退，对未知领域进行百折不挠地探索的精神。

【教学重点、难点】

１、理清文章的思路，把握内容。

２、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。

3、品味关键语句，培养欣赏和理解能力。

【教学过程】

板块一：导入新课1 （.随着“神舟”五号的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字———杨利伟。太空中没有中国人足迹的历史到此结束，飞天已从敦煌壁画中走了出来，那么我找同学接着介绍有关更多中国航天英雄的故事。）

1、学生汇报搜集到的有关中国航天英雄的资料。

（过渡，这些都是成功的英雄，在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。今天我们就跟随里根总统一起悼念美国挑战者号七位遇难的宇航员。）

2、出示美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸的图片资料。

板块二：（一）了解作者情况:里根小传 学生浏览完成此项内容

罗讷德·威尔逊·里根 (Ronald Wilson Reagan)于1911年2月6日生于美国伊利诺伊州坦皮科城。父亲约翰·里根，母亲内丽·威尔逊。1928年考入尤雷卡学院攻读经济和社会学，1932年毕业获经济学和社会学学士学位。曾在电台任体育节目广播员4年，1937年进入好莱坞华纳兄弟电影公司当电影和电视演员 ，先后演过50余部影片，1949年当选为电影业委员会主席。

里根早年参加民主党。1962年改入共和党后活跃于政坛。1966年弃影从政，竞选加利福尼亚州州长获胜，并于1966年至1974年连任两届加利福尼亚州州长。1968年和1976年两次争取共和党总统候选人的提名，均未成功。1969年被选为共和党州长协会主席。

1980年11月4日里根再度竞选总统获胜，当选为美国第49届总统，1981年1月20日宣誓就职。1984年11月竞选连任成功，当选为美国第50届总统，1989年1月去职。1986年，里根成功地进行了税收法典的改革，扫除了许多克扣制度——免除了数百万低收入者的赋税，在他任职期末，是美国历史上持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。

1 24《真正的英雄》预习学案

一、给下列加点字的注音或根据拼音写汉字。

哀悼． 锲．而不舍 勋．章

阴霾． 孜．孜不倦 迫不jí待

二、词语积累。

锲而不舍：

迫不及待：

孜孜不倦：

三、朗读课文三遍，说说课文写了什么内容？

四、背景资料：

五、作者生平

里根：（1911年2月6日——2004年6月5日）美国政治家，第40任美国总统（1981年-1989年）。他也是一名伟大的演讲家。他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”(The Great Communicator）。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。

六、演讲词

演讲词的分类：叙事型、抒情性、说理型

演讲词的特点：针对性、条理性、鲜明性、通俗性、适当的感情色彩。

1 24《真正的英雄》

【教学目标】

1．速读课文，理清思路，把握内容。

2．熟读课文，积累语言，培养语感。

3．体会演讲词中的思想感情，感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。

【教学过程】

一、导入

观看图片及引言，导入新课

1.前言。

在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是，人类并未因此而停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的科技奇迹。

2.引言。

1986年1月28日中午，数百万美国人端坐在电视机前，观看“挑战者号”航天飞机的发射情景。这是航天飞机第25次飞行，但这一次非同寻常。在机上有7人—-5男2女，包括克里斯特·麦考利夫，她是一位小学教师，志愿参加美国政府的“公民航天”计划。她的丈夫和孩子们，以及其他机组人员的家属，也都坐在电视机前观看电视传播。“挑战者号”升空后了72秒钟突然爆炸，七名宇航员全部遇难。“挑战者”号爆炸后，美国举国哀悼，世界震惊。

这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的爆炸，使美国举国震惊，华盛顿和其它各地均下半旗致哀。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲——在演说中，他将这些宇航员们称之为是„„

二、预习检查

1.检查预习学案的完成情况。

2.检查课文诵读及字词掌握情况。

3.检查搜集的作者、作品等情况。

（1）演讲词：属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。

（2）介绍七人的身份。

职业宇航员、机长、46岁的迪克·司各比；

职业宇航员、驾驶员、40岁的迈克·史密斯。

职业女宇航员、飞行任务专家、36岁的朱蒂丝·莱恩尼科；职业宇航员、飞行任务专家、39岁的埃利森·奥尼佐卡；

职业宇航员、飞行任务专家、罗纳德·麦克耐尔。

载荷专家、休斯顿公司工程师、41岁的高利·杰维斯；

1

24真正的英雄

课前自学

(一)读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。 余暇(xi @ :空闲。

阴霾(mci)

疆域(ji mg y v):国家领土(着重在面积大小)。 迫不及待：形容心情急切。

刚毅不屈：刚强坚毅，不屈服。

孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜，勤勉，不懈怠。

梦寐(m百)以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。寐，睡着。

(二)通过独立 查找资料，了解有关航天科学的知识。

课堂活动

(一)研习课文

1 .整体感知。

(1) 速读课文，画出里根总统对英雄下的定义的句子，大声地朗读。想一想，这个句子 最好要读出怎样的语气？

(2) 文中提到的英雄具体指什么人 ？用一句话概括。

答： ___________________________________________________________________________________

(3) 里根总统对这些人用了哪些称呼，并选择其中 1〜2种称呼谈谈这样的称呼蕴涵了

演讲者怎样的感情。

2•句段品读。

(1) 阅读第5〜13段，这几段所选的七位勇士的事迹有什么特点 ？为什么要选这样的事

例？

(2) 阅读第15〜19段，想想这些英雄对人类有什么意义。这一部分文章该怎样读 ？

3. 探究质疑。

(1) 本文是一篇带有悼念性质的演讲，作者的感情是不是一味地悲痛伤感 ？为什么？综合

全文整理一下作者的感情脉络。

(2)你认为这篇演讲为什么能打动人

(二)应用迁移

阅读下面文章，完成练习。

尊严

苇笛

1976 年，鉴于丁肇中发现了 J粒子的杰出贡献，瑞典皇家科学院决定将当年的诺贝尔物

理学奖授予他。按照惯例，颁奖典礼上，获奖者应即席发表演讲，而且使用本国的语言；也

就是说，作为关籍华人，丁肇中应当用英语 演讲。 2

然而，尽管已在美国生活多年， 丁肇中仍深深眷恋着自己的祖国， 他一直认为自己是中