2589 化工识图与CAD基础 201201[1] (1)

1 化工制图及CAD基础复习题

一、单项选择题（每小题2分，共20分。）

1. 一图样的图形比其实物相应要素的线性尺寸放大一倍画出，该图样标题栏比例一栏应填写（ ）。

A．1：2 B．2：1

C．0.5：1 D．1：0.5

2．每张图纸上都应画出标题栏，标题栏位置在图纸的（ ）。

A． 左下角 B． 右下角

C． 左上角 D． 右上角

3．当平面平行于投影面时，平面在该投影面上的投影（ ）。

A．积聚成一条曲线 B．为一形状类似但缩小了的图形

C．积聚成一条直线 D．反映实形

4．右图中的直线LM应是( )。

A. 水平线 B. 侧平线

C. 正垂线 D. 侧垂线

题4图 题5图

5．右图中的直线AB应是( )。

A. 水平线 B. 侧平线

C. 正垂线 D. 侧垂线

6．根据三视图图形判断与其对应的基本体应是（ ）。

A． 长方体

B． 四棱锥

C． 三棱柱

D． 圆锥体

题6图 题7图

7.如下图所示，圆锥被不同位置的平面截切，从左至右对截交线空间形状描述正确的是

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化工制图基础

1. 简介

化工制图是化工工程中非常重要的一环，它涉及到化工设备的设计、建造和操作。本文将介绍化工制图的基础知识，包括化工制图的目的、常用的制图工具和符号以及制图的基本规范。

2. 化工制图的目的

化工制图的主要目的是将设计师的方案转化为可视化的图纸，以便于工程师和技术人员进行设备的制造和操作。制图能够清晰地展示设备的结构、尺寸和操作细节，为工程师提供了一个可靠的依据，同时也方便了沟通和理解。

3. 常用的制图工具

化工制图可以使用多种工具进行绘制，下面是几种常用的制图工具： 未知驱动探索，专注成就专业

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3.1 CAD软件

计算机辅助设计（CAD）软件是现代化工制图的主要工具之一。CAD软件可以提供丰富的绘图功能和图形库，使得绘图过程更加高效和准确。常用的CAD软件包括AutoCAD、SolidWorks和Creo等。

3.2 手绘工具

在某些情况下，手绘制图可以更加方便和快捷。手绘工具可以包括铅笔、钢笔、尺子和曲线板等。手绘制图可以在设计初期帮助设计师快速构思和表达设计意图。

4. 常用的制图符号

化工制图中有许多常用的符号，这些符号代表了不同的设备、管道和操作。下面列举了一些常见的制图符号：

4.1 设备符号

• 泵：用箭头表示，箭头的方向表示液体的流向。

• 锅炉：由一个长方形和三个小圆圈组成，长方形代表锅炉本体，小圆圈代表进水口、出水口和蒸汽出口。 未知驱动探索，专注成就专业

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• 发酵罐：由一个圆形和一个竖线组成，圆形代表发酵罐，竖线代表罐内搅拌器。

4.2 管道符号

• 直线管：由一条直线表示，箭头指示流向。

• 弯管：由一个弯曲的箭头表示，箭头指示流向。

• 支管：由一条竖线和一个水平线组成，竖线表示主管道，水平线表示支管。

4.3 控制符号

• 开关：用一个圆圈和一个斜线表示，圆圈代表开关，斜线表示关闭。

• 阀门：由一个长方形和一个斜线组成，长方形代表阀门本体，斜线表示阀门关闭。

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1 《化工制图与CAD》课程说明书

一、主讲教师信息

姓 名 王勇 性别 男 学历 学士 职 称 副教授

研究方向 计算机应用 工作单位 化学化工学院

讲授课程 化工实验、C语言、计算机基础、autoCAD

联系电话 电子信箱 yongwang＠

二、课程信息

课程名称 中文 化工制图与CAD 先修课程 制图、计算机基础

英文 autoCAD 课程性质 专业必须课

学时 /学分 20/2 授课范围 化学工程与工艺专业08级本5,6,7,8班

授课时间

和地点 周二下午7. 8节 4A-101

周五 下午7．8节 实验中心机房 人数

限制 160

课程简介 本课程的主要任务就是运用autocad软件绘制化工图纸，掌握基本的计算机绘图方法。

三、教学资源

指定教材 Autocad教程

参考文献

教学网站

四、教学信息

教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握化工过程基本的单元操作，培养学生具有运用基础理论，分析和解决化工生产中各种实际问题的能力。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 教学进度

（以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等

教学内容摘要

（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点

第14周 1．Autocad基础

2．Autocad界面 周五下午

7．8节

实验中心机房

第15周 利用图形工具的使用 周五下午

7．8节

实验中心机房

第16周 图形的编辑 周五下午

7．8节

实验中心机房

第17周 图层的使用 周五下午

7．8节

实验中心机房

第18周 标注 周五下午

7．8节

实验中心机房

教学方法

与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。

学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习。

五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）

1 授 课 计 划

（2009 —20010 学年度第 二 学期）

课程名称： 化工制图及CAD

授课班级： 应用091、092

总学时： 56 本学期学时： 56 填写时间：2010 年 2 月 28 日

课程讲授总体设计

一、讲授思路

根据教学大纲的要求和化工应用专业的特点，在教学过程中应使教学内容、教学方法及教学手段相协调，并以“知识+技能”综合培养为主线。学期内以让学生掌握投影基本理论和绘图的基本方法为主要讲授内容，以应用为目的，以强化读图、绘简单形体的视图训练为重点，突出看图和画图能力的培养。在考核上，重点以读图与画图为主。

1．内容安排

第一章 制图的基本知识与技能。重点介绍常用国家制图标准、平面图形的画法。

第二章 投影作图基础。介绍线、面投影特性，重点学习三视图的投影方法及三视图画法，

第四章 立体的投影及表面交线。了解基本体的绘图，学习截交线和相贯线的作图方法。

第五章 轴测图。了解轴测图的种类，掌握正等轴测图的画法。

第六章 组合体的三视图。主要介绍组合体的组成形式、形体分析、组合三视图的画法及尺寸标注，重点介绍组合体的画法。

第七章 机件的表达方法。主要介绍机件内外部的表达方法包括各种视图、剖视图和断面图。重点的是剖视图的画法。

第八章 常用件。主要介绍齿轮和键的绘图方法。重点的直齿圆柱齿轮的计算和画法。

2．重点及难点

重点：绘简单形体的三视图、读组合体视图。

难点：组合体视图的读与画

3．教学改革 2 讲授过程中，由于少学时、知识信息量大等原因，因此对部分章节内容根据需要作了适当调整，做到精选内容、细讲授。同时在教学过程中，以典型实例为主线，借助挂图、模型、手绘实体图来帮助学生加深对所学内容的理解和掌握，突出对学生读图与绘图技能的培养与提高。