2020年高考取消特长生是真的吗(最新政策)

过去很长一段时间，高水平艺术团与高水平运动队作为特殊类型招生项目，会在文化课成绩上给具有艺术、体育特长的学生较大的“优惠”空间。

且与参加艺考和体育统招的学生不同，被高水平艺术团与高水平运动队录取的学生通常进入普通专业学习。

因此，部分学生和家长把这当成进入名校的捷径。

在千军万马过独木桥的高考竞争中，几十分的文化课成绩“优惠”导致高水平艺术团与高水平运动队的招生存在难以回避的利益因素，间接影响着高考的公平性。

一、停止、调整特殊类型招生项目为了确保高考招生各项工作严格规范、公平公正和平稳有序，教育部于2023年11月发布了《教育部办公厅关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（下文简称《通知》）。

《通知》显示：2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由有关高校从在校生中遴选培养。

高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩；专业测试全部纳入全国统考，由体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关校考。

虽然《通知》没有要求高水平运动队像高水平艺术团那样停止招生，但是招生门槛提高了很多。

《2024年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》提道：1. 2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可报考高校高水平运动队。

2. 2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近3年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前8名者方可报考高校高水平运动队。

3. 2024年起，相关文件规定部分“双一流”建设高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线；其余高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。

4. 2024年起，在录取考生中，高考文化课成绩不低于高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的考生，可录取至对应的普通专业；其余考生限定录取至体育学类专业。

山东高考加分政策解读,山东贫困县农村户口高考加分政策规定一、2023年山东高考加分政策调整山东省2023年高考加分政策将作出调整，5类全国性鼓励性加分项目将取消，5类扶持性加分项目保留。

1、调整高考加分政策掌握的原则调整高考加分政策掌握的原则：取消鼓励性加分，保留扶持性加分。

取消5项全国性鼓励性加分项：1.体育特长生。

2.奥林匹克竞赛。

3.科技类竞赛。

4.省级优秀学生。

5.思想品德突出者。

保留5项扶持性加分项：1.烈士子女(高考总分低于高校调档分数线20分以内的可向高校投档，由高校决定是否录取)2.边疆、山区、牧区少数民族聚居地区少数民族考生(高考总分低于高校调档分数线5分以内，可投档，有高校决定是否录取)3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(高考总分低于高校调档分数线10分以内，可投档，由高校决定是否录取)4.自主就业退役士兵(加10分)5.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的的退役军人(加20分)2、考生符合对个条件的加分项的分值计算同一考生如符合多项加分投档或降低分数要求投档的条件，只能取其中最高一项分值加分或降分，不可重复计算。

3、取消的加分项目何时执行之前获得的加分项目是否继续执行新的高考加分政策自2023年1月1日起执行，之前高中阶段获得的有关加(减)分项目的荣誉、奖项、名次和称号的考生，仍按照山东省原有要求执行，但是加(减)分值不超过5分。

二、2023年山东高考政策变化1、山东英语听力考试将回归资料显示，山东高考自主命题始于2023年。

当年高考，语文、数学、英语三科全由山东省自主命制。

至2023年，除小语种外，所有科目实现全部自主命题。

至于为何会先拿英语“开刀”，省教育厅相关负责人此前在接受记者采访时解释说，主要是因为山东所有高考科目中，英语试题的难度最接近全国卷，“这一点教育部有关专家意见一致。

”那么，山东今后是否会有其他科目加入到使用“全国卷”行列，该负责人表示有此考虑。

其 二 。落 实 和 扩 大 中 小 学 的办 学 自主 权 ，让 每 所 公 办 学 校 和 民 办 学 校 有 更 大 的 自主 办 学 空 间 ，在 办 学
质 量 均 衡 的 基 础 上 办 出特 色 ，重 视 学 生 的 综 合 素 质 培 养 和 评 价 。 需 要 注 意 的 是 ，我 国 以 前 专 门 开 设 了 一 条 特 长 生 招 生 、培 养 的 通 道 ，但 因 为 升 学 评 价体 系单 一 、 学 校 办 学 缺 乏 自主 权 等 问 题 ，这 种 模 式 是 不可 持 续 的 。 今 后 ，特 长 生 的 培 养 要 结 合 中 高 考 扩 大 学 生 选 择 权 ， 融 入 学 校 的 整 体 教 育 、教 学 活 动 中 ，包 括 实 行 选 课 走 班 、 建 设 学 生 社 团 、开 展 小 课 题 研 究 等 。
文 ／熊 丙 奇
２０１８年 ２月 下 旬 ， 教 育 部 出 台 政 策 ， 要 求 逐 步 压 缩 特 长 生 招 生 规 模 。提 出 到 ２０２０年 前 取 消 各 类 特 长 生 招 生 。此 举 对 于 做 好 中 小 学 招 生 工 作 有 重 大 意 义 。
取 消 义 务 教 育 阶 段 特 长 生 招 生 ，旨 在 防 止 特 长 与 招 生 挂 钩 出现 异 化 。但 取 消 特 长 生 招 生 后 ，不 能 让 公 众 产 生 不 再 重 视 学 生 个 性 、特 长 培 养 的 错 觉 ，而 应 通 过 改 革 教 育 评 价 体 系 。落 实 、扩 大 学 校 的 办 学 自主 权 ， 促 进 中 小 学 重 视 学 生 的 个 性 、特 长 ，把 特 长 培 养 融 入 学 校 整 体 教 育 之 中 ，个 性 、特 长 教 育 将 不 只 针 对 少数 特 长 生 ，而 是 针 对 所 有 学 生 。

2020年前取消特长生招生没有“特殊照顾”的考试尽显公平据教育部网站消息，近日，教育部印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》。

《通知》指出，要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生；继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。

教育部介绍，近年来，中小学考试招生制度改革全面深化，稳妥实施。

义务教育免试就近入学改革取得重要阶段性成果和历史性突破，重点大城市基本实现了免试就近入学、规范有序入学、阳光监督入学，有效缓解了“择校热”。

2017年，24个热点大城市小学、初中就近入学率分别达到98.7%、97.0%。

第三方大数据抽样显示，义务教育学校招生入学工作赢得了人民群众的普遍支持和认可，群众满意度接近90%。

中考改革探索了许多符合发展素质教育要求、操作性强的做法，基本构建了与新课程相适应的中考制度。

教育部指出，《通知》旨在进一步解决中小学招生入学工作中的热点难点问题，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，确保2018年治理义务教育阶段“择校热”工作取得决定性成效，普通高中招生入学秩序更加规范。

高考加分政策变质了我国当初制定高考加分政策的初衷是为了优待待定人群，弥补高考制度的不足之处，拉近不同考生之间的距离，寻求高考公平的最大公约数。

从出发点来看，是有着很大的积极意义的。

但是，在政策执行的过程中，这本好“经”却有被念歪之处，一项原本是促进公平的制度，最后反而蜕变成了不公的制度，这恐怕是制定者没想到的。

高考加分其实有“人尽其才”的效果，运动、音乐、美术、科学等方面有天赋和特长者，可以通过突出的特长技能进入专业领域进一步学习，体现的正是“不唯分”的教育理念，这些年来也确实为国家输送了大批优秀特殊人才。

人们对高考加分的诟病主要集中在政策执行的随意性上，如一些地方在高考加分项的设定上没有丝毫的严谨性，甚至出现一些奇葩加分项。