小学六年级家长会记录
时间：2021年11月20日
主持人：班主任
参加对象：班主任、科任教师及学生家长
会议目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的行为习惯的养成。会议记录：
一、班主任致欢送辞
二、向各位家长说明这次开家长会的意图
1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.培养学生良好的行为习惯养成。
3.鼓励学生多阅读并为明年小升初最好准备。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报
1.介绍学校的根本情况及班级学生人数，整体情况。
2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。
四、家长观看学生的作业，练习册。
五、家长发言，交流。
家长1.孩子在家喜欢边看电视边写作业……
家长2.教育学生如何做人……
六、教师及家长共同探讨解决的方法
1、加强良好的习惯的养成和催促
2、加强家校联系
3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、催促学生学习。
七、班主任总结
八、道别
一、六年级学生的特点：
1 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一局部同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一局部同学那么出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一局部进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3 思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非区分力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
二、教育的策略：
我们常常说：“外来的和尚好念经〞，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主
要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心开展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的看法
1、引导孩子树立正确的学习观
在毕业班中有一局部学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥〞、“老大姐〞了，在学校也是“经验丰富〞“什么都经历过〞，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；有第二种想法的那么表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的剧烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下根底，因此我们要
引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，认真学习。
主要表达在：
a 要教育子女养成独立完成作业的习惯。
b 要帮助孩子掌握科学的学习方法。
小学阶段很多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
c 要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
2注重培养优良的素养：
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，品德优良，人格健全。
加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏
导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
加强对孩子的挫折教育。
加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
为了你们的孩子，为了我们的学生，尽量抽时间与孩子们在一起，多与孩子沟通，平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度。
加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改良意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。
没有规矩不成方圆，规那么的美丽在于人自觉地遵守。在教育孩
子方面，细节决定成败。每一个成功的人背后不仅拥有优秀的教师，更有优秀的父母。
家长朋友们，让我们携起手来，为了孩子的卓越表现，为了孩子的幸福人生，站得高些，看得远些，想得深些，做得实些，让我们把爱的阳光播散在每一个Xx小学的孩子身上，让他们健康每一天，快乐每一天，收获每一天。
家长会议记录 家长会议记录15篇 家长会议记录（一）： 时间：xxxx年x月xx日 地点：小二班教室 参会人员：所有教师和家长 记录人：xxxx 活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够进取参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。 一、开场白 尊敬的家长各位家长:
大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。 二、向各位家长介绍教师及孩子的情景 首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。 我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。董教师是保育教师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。 我们班孩子34人，男18人，女16人。我们这班的孩子都很聪明，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还
2012——2013学年家长会会议记录 时间：2013年5月17日 地点：六年级教室 主持：班主任 参加人员：学校领导、任课教师、学生家长 会议内容： 一、班主任汇报总结 开学以来，同学们在各方面都有了很大进步，老师为所有同学的进步而高兴，同时也感谢各位家长的支持与配合。现在将本班家长会内容记录如下，以供家长与老师进行沟通。 首先表扬了语文作业认真，课堂发言积极，遵守课堂纪律，识字量大，爱读书等各方面表现优秀的同学。并鼓励家长会后给孩子传达好的信息，给孩子以自信，以鼓励为主。开学以来，学生在习惯养成上表现很好，每天按时到校，放好水瓶就开始读书，中午能自觉练字。每组值日生都能把教室打扫得干干净净，这些充分证明了孩子的可塑性非常强。 尽管有一些成绩，但因为各种原因，我班同样存在一些问题。个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压
力、各种焦虑感逐渐增加等等。 二、家长代表发言 1、交流了如何对孩子进行教育，回忆了孩子成长的点点滴滴，让我们看到了一个慈爱的父亲与懂事的儿子之间亲切的对话。 2、如何提高学生的自信心 3、如何正确对待孩子的学习成绩问题 4、在家如何管教学生书写作业 5、怎样创设有利于孩子成长的家庭环境 6、如何了解孩子及他们的玩伴 7、如何对待学生在家任性不听话 8、改掉学生“小马虎”坏习惯 三、几点建议 1、引导孩子树立正确的毕业升学观 在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学
小学六年级家长会记录 时间：20XX年10月10日 主持人：六（2）班班主任 参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩 会议记录： 一、班主任致欢迎辞 二、向各位家长说明这次开家长会的议程 1、介绍参加这次会议的人员 2、xx校长发言 3、xx校长发言 4、简主任发言 5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。 6、两班科任老师发言 7、家长代表发言 8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高 9、总结 三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。 四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。 五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。
六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。1.介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。 2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的覃永超和袁鹏程本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六（1）班的李军这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。 七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。 八、家长代表发言，交流。 家长（覃国茂）：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了……家长（袁再超）：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我希望学习老师给我们孩子补补课。 家长（郑朝江）我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够理想，…… 九、教师及家长共同探讨解决的方法 1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。 2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。 3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。 十、班主任总结 十一、道别 班主任发言稿 一、六年级学生的特点：
六年级家长会议记录 时间：2 地点：六年级教室 参加人员：校长、班主任、科任教师，六年级学生家长 主持人:班主任 会议过程 一、校长讲话 二、班主任发言 尊敬的各位家长： 大家好！首先对大家的光临表示欢迎和感谢，欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对学生的关心，对学校工作的理解和支持。 现在，我们的孩子在校还有五十几天的时间就要小学毕业了，我不止一次对孩子们说：老师有个愿望，就是希望大家在离开母校的时候，能带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩”走出母校，进入一所理想的中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，正是希望和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。 1、汇报班级情况及本次期中考试。这个学期开始,我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。出现了像冯宇轩、金彩燕、成文惠、易川力等优秀的学生。但也有少数学生也存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心； 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成； 3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成绩比较差； 4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡； 5、更有一些学生心思出现偏差，玩游戏机、结伙瞎玩等。所以，我们想在剩下的日子里，学校、老师和家长，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、我们的学生，加强教育，一起来关心、督促他们学习。 2、重视最后关键的两个月 为小学生活画上圆满的句号，为中学奠定坚实的基础各位家长，再有两个月，孩子们就要告别母校了，走向中学，告别童年，成为少年了。作为家长和老师，我们应该清醒地认识这仅剩的两个月对孩子成长的重要性。 我的第一想法是：让孩子不留遗憾。孩子们辛苦了六年，两千多个日日夜夜，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这两个月的作用也是至关重要的。
六年级家长会记录 以下有五篇六年级家长会记录： 六年级家长会记录1 时间：XXXX年XX月XX日 地点：学校会议室 参与人员：六年级学生家长、班主任、科任教师 会议主题：六年级学生情况分析及教育教学要求 会议内容： 一、班主任开场白 尊敬的家长们，大家好！感谢你们在百忙之中参加今天的家长会。我是这个班的班主任，很荣幸能和大家见面。今天，我们聚集在这里，是为了更好地关注和了解我们六年级学生的学习和生活情况，同时也是为了探讨和明确我们的教育教学要求。 二、科任教师发言 首先，我想请我们的科任教师们向大家介绍一下六年级的课程设置和教学计划。他们将详细阐述每个科目的教学重点和目标，以及学生们在每个科目中的表现情况。 （科任教师发言） 三、学生情况分析 接下来，我想就我们班级的学生情况进行一些分析。从学习情况、行为习惯、情感态度等方面，我们都做了一些观察和记录。通过这些数据和信息，我们可以更清楚地了解学生们的特点和问题，从而为他
们提供更有效的指导和帮助。 （学生情况分析） 四、教育教学要求 1.根据我们班级的学生情况和特点，我们制定了以下教育教学要求： 2.坚持习惯养成教育，注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力； 3.加强学科融合，提高学生的综合素质； 4.关注学生的情感发展，注重培养他们的自信心和抗挫能力； 5.注重家校合作，共同关心和促进学生的成长。 （教育教学要求） 五、家长发言及互动环节 最后，我们欢迎家长们发言，分享他们的想法和建议。同时，我们也希望通过互动环节，能够更好地解答家长们的疑问和困惑。 （家长发言及互动环节） 六、结束语 今天的家长会是我们与家长们的一次重要交流和沟通。我们希望通过这样的机会，能够更好地促进学生的成长和发展。同时，我们也欢迎家长们对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们携手合作，共同为孩子们的未来努力！谢谢大家！ 六年级家长会记录2 时间：XXXX年XX月XX日
小学六年级家长会记录 时间：2012年10月10日 主持人：六（2）班班主任 参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩 会议记录： 一、班主任致欢迎辞 二、向各位家长说明这次开家长会的议程 1、介绍参加这次会议的人员 2、牟校长发言 3、毛校长发言 4、简主任发言 5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。 6、两班科任老师发言 7、家长代表发言 8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高 9、总结 三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。 四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。 五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。 六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1.介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。 2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的覃永超和袁鹏程本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六（1）班的李军这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。 七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。 八、家长代表发言，交流。 家长（覃国茂）：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了……家长（袁再超）：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我希望学习老师给我们孩子补补课。家长（郑朝江）我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够理想，…… 九、教师及家长共同探讨解决的方法 1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。 2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。 3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。 十、班主任总结 十一、道别
家长会会议记录表 家长会议记录表 班级：六年级（2）班 地点：本班教室 时间：2017年3月22日 到会家长：实到47人，应到62人，主持人为XXX 会议内容：学生思想教育动员大会 一、介绍学校情况 家长会开始时，首先向家长介绍了学校的基本情况，包括学校的办学理念、师资力量、教学设施等方面。 二、介绍班级情况
在介绍班级情况时，向家长详细介绍了本班的学生人数、男女比例、班委会成员等情况，并表示本班学生大多数都比较活泼、可爱、积极进取，热爱班集体，关心他人。 三、介绍任课教师 在介绍任课教师时，向家长介绍了本班的各位任课教师，并简要介绍了他们的教学特点和教育理念。 四、认识各位同学的家长 为了更好地了解每位学生的家庭情况，家长会邀请家长做简单的自我介绍，以便更好地了解学生的家庭背景和家庭教育情况。 五、教师代表讲话
在教师代表讲话环节中，教师代表向家长介绍了学校对学生的要求和期望，并表示将与家长共同努力，为学生的成长和发展做出更多的贡献。 六、家长代表讲话 在家长代表讲话环节中，家长代表们就学校教育、学生管理、家长参与等方面提出了自己的看法和建议，并表示将与学校和教师共同合作，为学生的成长和发展做出更多的贡献。 七、交流学生在假期的研究情况 在交流学生在假期的研究情况时，家长们就学生在假期中的表现情况进行了交流，并就如何帮助学生做好假期作业等问题进行了讨论。 八、交流如何做好学生的过度工作
在交流如何做好学生的过度工作时，家长们和教师一起探讨了如何更好地帮助学生度过过渡期，包括如何帮助学生调整心态、如何帮助学生规划好未来的研究生活等方面。 九、任课教师与家长交流 在任课教师与家长交流环节中，任课教师向家长们强调了学生的研究态度、研究方法等方面的问题，并提出了一些要求和建议，希望家长们能够共同关注学生的研究情况。 十、针对存在的问题提出要求和建议 在针对存在的问题提出要求和建议时，教师向家长们提出了一些要求和建议，包括及时更换学生的衣服、请假时需要提交请假条或向班主任打电话、家长应该主动联系老师了解学生的在校情况、家长应该多督促自己的子女多研究等方面。 十一、家长提出意见或建议
小学家长会会议记录 小学家长会会议记录1 时间：xxx2年10月10日 主持人：六(2)班班主任 参与对象：学校校长、副校长、教育主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成果会议记录： 一、班主任致欢迎辞 二、向各位家长说明这次开家长会的议程 1、介绍参与这次会议的人员 2、牟校长发言 3、毛校长发言 4、简主任发言 5、各班班主任陈述学生当前学习成果现状。 6、两班科任老师发言 7、家长代表发言 8、家长争论如何才能把子女的成果提高 9、总结 三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。 四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习状况。 五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。 六、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报。
1.介绍学校的基本状况及班级学生人数，整体特点及学习状况。 2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六(2)班的覃永超和袁鹏程本学期以来，学习状况较以前大有好转，学习成果进步较快，六(1)班的李军这学期转变很快，不仅不淘气了，还爱学习了，成果也进步得快。 七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成果，并作了简要的分析，还表了态。 八、家长代表发言，交流。 家长(覃国茂)：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了??家长(袁再超)：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我期望学习老师给我们孩子补补课。家长(郑朝江)我的孩子虽然有自觉性，但学习成果还不够抱负 九、教师及家长共同探讨解决的方法 1、加强良好的习惯的养成和督促，期望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。 2、期望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。 3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同协作加强指导、督促。 十、班主任总结 十一、道别 小学家长会会议记录2
小学毕业班家长会 东高屯小学六年级家长会记录 时间： 2022年3月14日 地点：六年级教室 主持人：六年级班主任 参加人数：家长 一、家长会目的： 1、积极开展“家校连心”活动，促进家校联系和合作。同时向各位家长汇报班级情况，考试成绩。 2、配合老师做好期末毕业考试复习工作，提高各科成绩。 3、共同探讨教育孩子心理健康的问题。 二．家长会过程： 1、家长随堂听课。 班级基本情况：我们班现有学生49人，开学至今，师生之间、同学之间关系非常融洽，孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。我们学校的老师工作都非常认真、非常出色。 这次听课的目的是让家长了解学生在学习的学习情况和上课的模式。 最近几次考试成绩家长们已经看到考得不太理想，原因是多方面的：时间紧，没复习；学生做题不认真；课后不复习…… 2、校长作发言 （1）对孩子身体健康的教育 父母都很关心孩子的身体健康，很舍得花钱给孩子买好吃的，却不注意对孩子的营养搭配，孩子愿意吃什么就吃什么，不愿意吃的就一点也不吃，这样孩子就养成了偏食、挑食的习惯。还有一些学生不吃饭，只吃小食品，这样不利于身体健康。
（2）培养孩子的爱心 爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 （3）教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。 （4）培养孩子的良好习惯 在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！ （5）安全教育 ①监督孩子的作息时间，杜绝在路上玩耍。 ②不让孩子独自出门。 ③注意用电、用火安全。 三、班主任与家长交流 1、希望家长配合老师做好期末复习工作。 还有三个月考试，希望家长多关心孩子，提高各科成绩。 家长拼命挣钱就是为了孩子，现在所缺少的是教育投资，不仅是金钱上的，还有身心上的关爱。您的一句鼓励，可能会改变他的一生。希望家长与老师配合教育好您的孩子，我的学生。 2、共同探讨教育问题。 教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟的上吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩
江子小学六年级家长会会议记录欢迎各位家长能在百忙之中参加我们一班的家长会，我谨代表我们一班的全体师生对各位的到来表示深深的感谢。这是我们班的第一个家长会，我们之间交流探讨的东西很多，但由于关系，我主要从以下几方面和各位交流探讨一下。 一、目前素质教育的形势 改革开放的浪潮冲击着中国的各个领域，教育领域更是走在了改革的最前沿，走在了改革的风口浪尖上，受到的冲击最大，当然最引人关注的是由应试教育向素质教育转变的问题。关于素质教育这是个专家学者研究的大课题，我在这里就不多赘述了。其实，我觉得素质教育的最高境界就是以人为本，教育学生“学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。”不以分数论学生，而是以提高学生的综合素质为宗旨，让学生德、智、体、美、劳全面和谐发展。就从我们身边的事例说起吧，不要说普通大学，就是在重点大学，大学生因为品行差、生活能力差、不能与同学和谐相处等原因而退学、犯罪、自杀的事比比皆是。例如……相反，那些在世人眼里平凡的人，却并不平庸，因为他们健康快乐地生活着、给予着、无私着。社会也需要这样普通却像星星一样闪烁的群体。所以实施素质教育已经是关系到一个国家一个民族
前途命运的最当务之急的头等大事。 二、我的教育教学观念、做法、教学思路 下面就把我的教育教学观念、思路等和家长交流一下，如果你们有什么问题可以提出来，共同探讨，也可以投反对票。总之，一切为了孩子，为了孩子的一切： 1、以发展的眼光看待孩子，以自身的发展看待孩子 “十年树木。百年树人”，这是放之四海而皆准的真理，因为中小学教育毕竟只是人的发展的初级阶段，人生的序幕才刚刚拉开，人生的高潮、人生最精彩的一笔还在后头。如果仅以现阶段的学习成绩看待学生或者只看重学生的成绩等都是不利于学生 健康成长的。例如爱迪生就因为学习成绩不好而被拒之于校门之外；爱因斯坦长到四五岁还不会说话，人们以为他是傻子；拿破仑读小学时不能正确地拼写，语言不通顺，字也写得很糟，致使老师和家长都认为他没出息；牛顿在学校里学习成绩很差，因此常常受到歧视和侮辱。海伦凯乐五六岁还不会说话。可谁曾想到，就是这些中小学阶段被视为平庸之辈不堪造就的人，后来却成了影响世界历史进程的著名人物。我教过一个学生叫XX，她五六岁时，还不会说话，她妈妈以为这是个傻孩子，刚入学时，她的各方面都很差，但经过一个阶段的训练，她的智力因素非智力因素等各方面都有了很大的进步，功夫不负有心人，后来她已经跻
2012年秋学期六年级学生家长会记录 时间：2013年1月20日 主持人：刘校长、孙主任 参加对象:学校领导、六年级任课教师及学生、学生家长。 会议目的：学期总结及下期要求、学习的重要性。 会议过程: 一、领导致感谢词 各位家长百忙之中来参加家长会,作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。 二、张主席总结本期工作，讲六年级最后一期学习的重要性。 三、刘校长向学生提出新目标、新希望。 四、孙主任给家长的几点建议 1.平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。 2.科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要 理智和智慧地处理孩子的言行。 3.关注思想动态，消除浮躁情绪。 4.关心孩子的双休。“五加二等于零。” 关注：玩什么？怎么玩？ 玩得怎样？ 五、唐主任讲平时的教育问题 1、安全教育、健康教育、法治教育。 2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。 六、班主任介绍本期学生的情况 作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到现在学生在行为规范方面有了一定的进步。 好的地方： 用餐很积极，浪费粮食的现象基本没有。
积极参加学校、年级组组织的各项活动。 按时到校学习，做到有病、有事请假。 取得的成绩： 1、体育“拔河”比赛年级第一名；运动会团体操比赛第一名：团体总分第一名。 2、校感恩歌曲比赛第二名;感恩故事演讲第一名;感恩活动綜合评比特等奖。 3、期末考试各科成绩都很优秀。 4、清洁、卫生、纪律綜合评比优秀。 仍然存在不足： 1、作业情况不是很好，有的学生总是拖欠家庭作业，还有的学生漏做作业。 2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够。希望家长在 家能让孩子做一些力所能及的事情。 3、自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。 七、各任课老师总结本期学习情况，布置寒假作业，提出新的希望及要求。 八、学生代表发言 九、家长代表发言 十、学生才艺展示。 十一、学校家长委员会成员讲话。 十二、班主任总结 我们聚在一起，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 十三、宣布会议结束。 2013年1月20日
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学六年级学生家长会记录 秋学期六年级学生家长会记录主持人： 孙主任参加对象:学校分管教学的领导、六年级所有任课教师及学生、学生家长。 会议目的： 最后一年学习的任务及学习的重要性。 会议过程: 一、学校领导致欢迎词下午好！衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。 我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力。 一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了,再过两个学期，您的孩子将面临小学阶段的最后一次考试毕业升学考试，在六年级开始之初，我们召开这次家长会，目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，共同探讨提高教育教学质量的方法，同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来，使您们的孩子，我校的毕业生能够顺利完成小学阶段的学习任务，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。 总之就是一句话一切为了孩子。 二、分管教学的领导讲话： 1 / 21
我是负责教学工作的，下面重点从家长如何辅助学生学习方面与各位家长进行交流： （一、）六年级现状分析 1、教师情况： 为加大对六年级的师资投入，我们给每个班分别配备了语文、数学教师，实行单科教学，这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量。 由此可以看出，我们在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。 2、学生情况： 这届学生我们深知这些学生成绩的优劣，直接影向社会反映我校办学策略和办学效果的高低，因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。 经过前几年的常抓不懈，大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。 但也有少数学生也存在以下几点问题： 1、学习习惯差，课堂上不够专心； 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成； 3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成绩比较差； 4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡； 5、更有一些学生心思出现偏差，玩游戏机、结伙瞎玩等。 所以，我们想在临近毕业考试的最后一两个学月里，我们学校、我们老师和我们的家长，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、
同心同行共育未来——小学六年级家长会 【活动背景】 “翩翩少年初长成，鲜衣怒马正芳华”。夏天是花开的季节，为进一步加强家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好地形成教育合力，促使学生全面发展及做好小升初衔接工作，我校于4月29日上午召开六年级家长会。 【活动目标】 小学六年级，是小学与初中的接轨点，是一个非常重要的阶段，是孩子们成长的关键期。为了更好地搭建学校与家庭协同教育的桥梁，充分展示我校良好的校风校貌，让六年级毕业班学生家长进一步了解孩子在校生活和学习状况，从而促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，形成教育合力，共同做好毕业班的教育教学工作，提高毕业班的教育教学质量，真正达到“同心携手一起向未来”的目标。 【活动过程】 苏霍姆林斯基说：“最完备的教育，是学校与家庭的合作”。每一份温暖的教育，都从相遇开始，然后变得充满力量、拔节生长。老师不忘教育初心，期许着孩子成为更好的自己；父母学习着携手前行，共同托起孩子的未来。相信未来的每一天，家校能共同做孩子的坚强后盾，让孩子以自信、积极的心态迎接毕业班的挑战。 （一）领导讲话 本次家长会由校长主持，会上郑副校长介绍本次家长会的流程。校长围绕“一切为了孩子”这一话题进行了讲话，朱校长在会中就安全教育、学生身体健康、行为习惯及家长的示范作用等方面与学生家长进行了交流，朱校长的教育观念得到了家长们的认可和支持。校长的
谈话强调了“育”这个字，是从老师和家长的角度出发的，帮孩子从心理、文化上成长。父母和老师贯穿孩子成长全过程，从各个维度帮助孩子明事理，让他正确认识自己（包括不足和优点），增长知识，形成正确的人生观，世界观。 （二）班级班会 1.班主任老师介绍班级基本情况， 号召家长多关心孩子的学习；平时尽可能多地抽时间陪伴孩子；教育孩子均衡发展；针对孩子的情况，及时与老师取得联系。最后希望家长们一如既往地支持学校的各项工作。 2.与各科科任老师交流子女的学习情况。 六年级各科任老师从班级学生的学情分析，从习惯培养、成绩提升等方面细致地与家长们进行了交流和探讨。 老师们希望家长们多关注孩子，重视孩子的学习态度。注重孩子良好学习习惯的养成，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，老师们衷心的希望同学们在接下来的时间里，学习习惯、行为习惯、品德方面等都能有所进步，为同学们的中学生活奠定坚实的基础。老师们针对不同孩子的特点进行全面分析，家长们认真聆听、积极互动，共同搭建桥梁，关心子女、助力孩子升上更理想的初中。 3.家长代表作经验分享 花有重开日，人无再少年。对每位家长而言，家庭教育由“家事”上升到了“国事”，教育好自己的孩子，是最重要的事业！家庭教育中，应该教会孩子们懂得珍视自己和他人的生命；培养孩子成长为一个心怀感恩的人；家长要重视对孩子的陪伴，陪伴是最长情的呵护。
小学生家长会活动情况记录表一年纪至六年级一年级小学生家长会活动情况记录表
正副班主任： xxx xxxx 小学二年级春季家长会记录 时间：20xxx-x 主持人：班主任 参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长 会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。 4.家庭教育指导
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、介绍班级学生人数，整体情况 本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7 ）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦， 2、学生的进步以及需要改进的地方 进步： （1、自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。 （2、个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 （3、劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。 （4、有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。 （5、组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。 （6、多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 （7、安全意识有所增强，课间不打闹。 建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励 仍然存在不足：