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高中语文3.5《玉堂春》(第2课时)教案新人教版选修《中国小说欣赏》

高中语文3.5《玉堂春》(第2课时)教案新人教版选修《中国小说欣赏》
高中语文3.5《玉堂春》(第2课时)教案新人教版选修《中国小说欣赏》

《玉堂春》

第二课时

〖教学内容〗

1、介绍《玉堂春》故事梗概,指导学生通读课文,提醒学生注意小说情节与人物的互动关系。

2、指导学生梳理故事情节。

〖教学过程〗

一、课堂导入:

京剧《苏三起解》已是家喻户晓的著名唱段:苏三离了洪桐县,将身来在大街前,未曾开言我心内惨,过往的君子听我言,哪一位去往南京转,与我那三郎把信传,言说苏三把命断,来生变犬马我当报还。

京剧《苏三起解》就是根据《警示通言》中的“玉堂春”改编的。《玉堂春》的故事一直广泛流传,被改编成弹词、鼓词、戏曲等多种艺术形式。京剧《苏三起解》《三堂会审》等折子戏至今搬演不衰,可见其为大众喜闻乐见的程度。

(教师可播放京剧《苏三起解》片段,激发学生的学习兴趣)

二、字词归纳

1、识记字音

磕(kē)头应(yīnɡ)允老鸨(bǎo)城隍(huánɡ)钗钏(chuàn)

模(mú)样衲(nà)帛掣(chè)脱作揖(yī)收讫(qì)

2、识记字形

磕头/溘然拭泪/试图衲帛/接纳半晌/响应掣脱/引擎作揖/编辑/缉拿

算账/营帐收讫/迄今

3、词语解释

应允:答应,允许。

奉承:逢迎,谀媚,用好听的话恭维人。

温存:真情安慰,温顺体贴,休养。

哄诱:诱骗。

收讫:货、款等收清。

三、梳理情节

1、简介节选部分前后的主要情节(教参)

2、问题探究,梳理情节

速读全文及课后赏析,梳理全文情节, 画出文章结构图

学生讨论、回答,教师板书总结:

三官偶遇金宝

金宝牵线搭桥

城隍相会定计

一、玉姐资助三官三官卷土重来

玉姐三官盟誓

玉姐赠金送夫

巧对鸨儿,趁机脱身二、玉姐智斗鸨儿痛斥鸨儿,引其入套

逼迫鸨儿,智得文书

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