北冥有鱼(公开课)

后世将他与老子并称为“老庄”， 他们旳哲学为“老庄哲学”。
其文汪洋辟阖，仪态万 方，晚周诸子之作，莫能 先也。 —鲁迅
他旳主要思想是“天道无为”， 以为一切事物都在变化。主张“无为 ”，幻想一种“天地与我并生，万物 与我为一”旳主观精神境界，
庄周和他旳门人以及后学者著有《庄子》 （被道教奉为《南华经》），道家经典之一。
它乘着旋风围绕而上，一直冲上九万里旳高空，凭借 着六月旳大风才干离开。
三、内容探究
1. 本文开头描述鲲鹏旳形象及奋飞时旳壮美气势与论述“逍 遥游”有什么联络？
答:鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月旳大风。阐明世间万 物都要凭借外力才干活动,从而回答了“逍遥”要有所 依凭。
2. “野马”“尘埃”旳运动依托什么？写它们有什么作用？ 答:“野马”“尘埃”旳运动也必须依托气息,“生物之以息
写作背景
庄子生活旳年代，正是我国古代社会 大变革、大动荡、大战乱旳时代，其时周 王朝名存实亡，各诸侯国之间旳战争愈演 愈烈，战争也空前残酷。庄子对这么旳社 会现实及统治者深为不满，时时进行锋利 旳批判，发出沉痛旳抗议；他对自己无力 变化这么旳社会现实心有不甘，想用自己 旳一套思想和人生观来影响和改造人们。 这正是庄子思想产生旳社会背景和主观原 因。
低空里沸沸扬扬旳尘埃，都是大自然里多种生物旳 气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝旳，难道这就 是它真正旳颜色吗？抑或是因为高旷辽远没法看到 它旳尽头呢？鹏鸟在高空往下看，但是也就像这个 样子罢了。 （也但是像人在地面上看天一样罢了）
第1层：描述鲲鹏形象
形体硕大无比 变化神奇莫测 奋飞气势壮美
第2层：
。
(2)其正色邪
邪 通 耶 , 意思 语气词，呢，吗
。
3. 古今异义

第1层：描述鲲鹏形象
形体硕大无比 变化神奇莫测 奋飞气势壮美
第2层：
鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 水雾尘埃：要靠气息相吹。
根据上面分析，可以归纳第一部分大意 如下：阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小 至尘埃，它们的活动都“有所待”（待， 依靠），都是没有绝对自由。
一重点词语积累
1. 重点实词 (1)其翼若垂天之云 (2)海运则将徙于南冥 (3)水击三千里 (4)抟扶摇而上者九万里 (5)去以六月息者也 (6)亦若是则已矣
垂: 悬挂
。
徙: 迁移
。
击: 拍打
。
抟: 环绕而上 去: 离开
。 。
已: 停止 罢了 。
2. 通假字
(1)北冥有鱼
冥 通 溟 , 意思 海
。
(2)其正色邪
邪 通 耶 , 意思 语气词，呢，吗
。
3. 古今异义
(1)怒而飞 古义: 奋发
，义: 生气,发怒 。
(2)海运则将徙于南冥 古义 海动
，今义: 泛指海上运输
尽头 它（指大鹏）向下俯视。
罢了
通 “耶”
•译文： •《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书， 这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大 海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海 面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空， 离开北方的大海用了六个月的时间方才停 歇下来”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如 奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都 是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天 空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正 的颜色吗？抑或是高旷辽远没法看到它的 尽头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像 这个样子罢了。
文本探究：
4.“天之苍苍……亦若是则已矣。”这 句话表达了什么意思？

《北冥有鱼公开课》
请思考：第二部分讲了什么？
引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气 势——乘风而起，击水三千，扶摇九万。
《北冥有鱼公开课》
用在选择疑问句中表示选 择，是……，还是……
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
深蓝色。
其视下也，亦若是则已矣。
尽头
它（指大鹏）向下看。
通“耶”
罢了
《北冥有鱼公开课》
新颖，其中透露出旷远神秘的意味，暗示着北 冥是非世人所能见，亦非人智所能测的，这种 意味与鲲鹏神秘的形象融为一体。
《北冥有鱼公开课》
2.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美 气势与论述 “逍遥游”有什么联系？
【答案】鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风 。说明世间万物都要凭借外力才能活动,从 而回答了“逍遥”要有所依凭。
《北冥有鱼公开课》
检查预习
（1） 北冥（ míng）
（2） 鲲鹏（ kūn ）
（3） （4）
抟迁（徙（tuá）n
）
（5） 齐谐（ xǐ）
（6） 正色邪（xiéyé ）
《北冥有鱼公开课》
请同学们听读课文，并在课本上及 时做好旁批和圈点。体会作者感情，感 受文章自然的风格。
《北冥有鱼》课文朗读。
《北冥有鱼公开课》
《北冥有鱼公开课》
请思考：第一部分讲了什么？
北冥之鱼由鲲到鹏的变化： 鲲、鹏形体之大，气象之宏，令人瞠目。
《北冥有鱼公开课》
是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池
海水运动。
记载
迁徙。 天然形成的池子。
也。《齐谐》者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙
击水，拍打水面
怪异的事情。 盘旋飞翔
于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万

2．了解作品及文体知识
（1）、作品《庄子》：《庄子》，庄子及其后学的著作，今存 33篇，包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇。其文想象奇幻，构 思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术 风格。它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远 的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。
六、全体试着背诵课文。
七、课后作业布置：
独立完成课文后第1、2、3题。
本节课就上到这里，咱们下节课再见！
再
见！
2、整篇故事翻译：
用自己在方式翻译课文，大家可以在一起合作翻译。
四、合作与探究
1．赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而 上者九万里”一句。 2．大鹏的形象是怎样的？作者又是怎样描写这一形 象的呢？ 3．在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。使文 章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏的 寓言说明什么道理？ 4．任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人 对事物的认识有没有局限呢？
点拨：
1.运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞 向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强 烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想 测，奋飞时气势壮美。 作者从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写 鲲鹏形象的磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知 其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北 冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体 之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我 们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。
3.说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们 的活动都是有所凭借。 4.由“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪”
一句可知人对事物的认识是有局限的。