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化学用语专题yi

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韩庄中学专题一化学用语练习题2013.1.6
相对原子质量： H—1；C—12；N—14；O—16；S—32；Cl—35.5；K—39；Fe—56；Cu—64 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1．下列符号所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是 （ ） A．H2 B．O2 C．H D．H2O 2．氯原子和氯离子，它们的 （ ） A．质子数相同 B．化学符号相同 C．核外电子数相同 D．最外层电子数相同 3．碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为 （ ） A．+5 B．+1 C．—1 D．—3 4．市售补钙食品中的“钙”，是指 （ ） A．钙单质 B．钙元素 C．氧化钙 D．氢氧化钙 5．在人体和地壳所含的元素中，质量分数最大的是 （ ） A．氮 B．氧 C．碳 D．氢 6．下列各组物质中，硫元素的化合价相同的是 （ ） A．S、SO2 B．SO2、H2SO4 C．H2S、H2SO3 D．SO3、Na2SO4 7．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有 （ ） A．氧气 B．氧分子 C．氧化物 D．氧元素 8．过氧乙酸的化学式为C2H4O3 , 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的最简质量比是 ( ) A．2︰4︰3 B．24︰4︰48 C．6︰1︰12 D．12︰1︰16 9．根据城市燃气管理办法规定，从安全考虑，不能使用戊烷，化学式为C5H12 ，其碳元素和氢元素的最简质量比是 （ ） A．5︰12 B．5︰2 C．1︰1 D．5︰1 10．以下物质的命名，错误的是 （ ） A．ZnSO4 硫酸锌 B．CaCl2 盐酸钙 C．Fe(NO3)3 硝酸铁 D．Al2O3 氧化铝 11．在化学反应中一定没有发生变化的是 （ ） A．分子的种类 B．原子的种类 C．物质的种类 D．元素的化合价 12．含磷洗涤剂含有Na5PxO10 ，其洗涤废水任意排放会造成环境污染。已知该化合物中磷的化合价为+5，则x应为 （ ） A．1 B．2 C．3 D．4 13．机动车尾气排放出大量的氮的氧化物，是城市空气污染源之一。其中有一种，含氮约为46.7%，它是 （ ） A．N2O B．NO2 C．NO D．N2O5 14．A2+ 离子结构示意图为 ，则它的核电荷数及其氧化物的化学式分别是（ ） A．+12，AO B．+10，A2O C．+2，AO2 D．+12，A2O 15．下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是 （ ） A．木炭燃烧后质量减少
B．100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液
C．5g水受热变成5g水蒸气
D．5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液

16．下列各组微粒中，属于同一种元素的一组是 （ ）

A． B．
C． D．
17．元素X的离子结构示意图为 ，元素Y的原子结构示意图为 。
X与Y形成的化合物的化学式是 ( )
A．XY B．X2Y C．XY2 D．X2Y3

18．某原子的结构示意图为： 下列说法正确的是 ( )
A．该原子中所含的质子数为16 B．该原子属于金属元素的原子
C．该原子属于非金属元素的原子 D．该原子的核外电子数为6
19．要比较CuSO4、FeSO4、CaSO4相对分子质量的大小，最简单的方法是 ( )
A．分别计算它们的相对分子质量 B．计算所含SO42-的质量分数
C．比较Cu、Fe、Ca相对原子质量 D．计算所含金属元素的质量分数
20．煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应

C+H2O高温H2 + CO ，反应前后发生了变化的是 ( )
A．元素的种类 B．分子的种类 C．原子的数目 D．物质的总质量
二、填空题
21．用元素符号表示：
3个氧气分子 ；4个钙离子 ；4个二氧化硫分子 ；
5个铁原子 ；1个亚铁离子 ；3个硫酸根离子 ；
1个氨分子 ；2个碳酸根 ；氯离子 ；3个铵根离子 ；
氢氧根 ；5个钠离子 ；氢离子 ；
2

22．写出下列物质的化学式或名称：
纯碱 ；二氧化碳 ；氧化铁 ；烧碱 ；
硫酸 ；消石灰 ；氯化铁 ；碳酸钙 ；
NO2 ；NaCl ；CuSO4 ；硫酸铵 ；
23．填写下列化学式中数字2的意义：
2N ；2H2 ； H2O ；

2Mg2+：前面“2” 、后面“2” ；

2BaO
；

24．A元素的原子结构示意图为： ，A元素在化学反应中容易 电子
变成______离子， 属_________元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为： ，
该离子带______个单位正电荷，该元素的原子核外总共有______个电子。A、B元素形成化合物
的化学式（用A、B表示）为_________。
25．X、Y 、Z三种元素组成的化合物里，Y为+2价，Z为+5价，X为-2价。X、Z 两元素在
化合物里组成的原子团为-3价，且有5个原子。则此化合物的化学式为 。
26.化合物甲通过分解反应生成了两种物质：甲→A + B，请根据以上信息作出推测：
（1）如果B是一种助燃性气体，甲和A均为液体，则该反应的化学方程式为
;
（2）如果B是一种可燃性气体，则该反应的化学方程式为 。
27. A、B、C代表三种单质，甲、乙代表两种化合物，在一定条件下它们之间有如下关系：
① A+C→甲 ② B+C→乙 ③ A +乙→ B+甲，请回答下列问题：
（1）如果常温下甲是常见的无色液体，C具有助燃性，B为红色物质，则A的化学式
是 ，乙的化学式是 。
（2）写出反应③的化学方程式： ，属 反应。
28．将右列与左列对应的字母用短线连接起来
（1）纯净物 A．由同种元素组成
（2）混合物 B．由不同种物质组成
（3）化合物 C．分子中含有不同种元素的原子
（4）单质 D．由一种物质组成
（5）氧化物 E．由两种元素组成，其中一种是氧元素

29．写出下列反应的化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧：
（2）红磷在空气中燃烧：

（3）生石灰变成熟石灰：
（4）加热高锰酸钾：
（5）碳酸分解：
（6）过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解：
（7）水在通直流电的作用下分解：
（8）大理石与稀盐酸反应：
（9）石灰水与二氧化碳反应： （10）一氧化碳在高温下还原氧化铁： （11）锌和稀硫酸： （12）铁和稀硫酸： （13）铁和硫酸铜溶液反应： （14）铜与硝酸银反应： （15）酸碱中和反应： （16）盐酸清洗铁锈： （17）氢氧化钠吸收二氧化碳： （18）盐酸与硝酸银反应： （19）纯碱与石灰水反应： （20）硫酸与氯化钡反应： （21）苛性钠与硫酸铜反应： （22）甲烷燃烧： （23）碳酸钠与稀盐酸： +13

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中考化学总复习 第二部分 专题综合强化 专题一 化学用语课件

中考化学总复习 第二部分 专题综合强化 专题一 化学用语课件


反应物
生成物
20218/12/9
第八页，共十页。
2021/12/9
第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
专题综合强化。【注意】当化学式的前面(qián mian)有数字时，只有微观意义而无宏观意义。生成物
No Image
12/9/2021
第十页，共十页。
第二 部 (dì èr) 分 专题 综合强化 (zhuāntí)
专题一 化学 用语 (huàxué)
2021/12/9
第一页，共十页。
类型一 元素符号
中考 专 (zhōnɡ kǎo) 题 ·精讲
以 H 和 Mg 为例说明元素符号的意义
宏观：_氢_元__素_(y_uá_n_sù) H微观：_1_个_氢_原__子_________
Mg宏观__镁镁__元这__素种____(物yu__质á__n __sù_) ____ 微观：_1个__镁_原__子______
【注意】当元素符号的前面有数字时，只有微观意义而无宏观意义。如 2H 表示 _2_个_氢_原_子______；2Mg 表示__2个__镁_原_子_______。
20212 /12/9
20213 /12/9
第三页，共十页。
• 【注意】当化学式的前面有数字时，只有微观意义而无宏观(hóngguān) 意义。如：
• 2H2：①表示__2个_氢_分_子_(_fē_nzǐ_) __；
• ②表示___每_个__氢_分_子_(_fē_nz_ǐ)由_2_个_氢_原__子_构_成_________。
电子层
原子核
子数
电子(diànzǐ)数
核内质 正电(zhèngdiàn)
20217 /12/9
第七页，共十页。
化学用语专题复习

化学用语专题复习


化学符号周围数字的意义
n：表示元素或
原子团的化合价
aR a：表示分子、原子、
离子的个数（符号前 有数字 时只表微观
+ n m+
b
m ：表示每个离 子所带的电荷数
意义）
COa22+H+1 钙1个氢离O元子2素由带的2两个化2个O氧合单原价表位子为示的构+2正1成个价电氧荷原子 b：表示一个分子中 HO22O- S氧-O21离4个子硫H带2酸O2两根含H个2的有O单化2个位表合氧的示价原正2为个子电+水1荷价分子 某原子的个数
2020/3/22
2020/3/22
2020/3/22
书写化学方程式的基本步骤
• 1、写：正确写出反应物与生成物的化学式
• 2、如配:P：+O配2-平---化P2学O5方程式 • 3配奇、如平数标的配:P4：方偶P+法数+O标5主法2O明--要 、-2-=反有暂P=2：定=应O5最分5P条小数2O件公配5倍平数法法、
2020/3/22
8、（2009•江西）科学家在合成超导材料时， 偶然得到了自然界尚未发现的紫色化合物 BaCuSi2O6，(其中Cu元素显+2价) 它由 ___4___种元素组成，写出相同价态硅元素的氧 化物的化学式__S_iO__2 _。
9、已知氯酸钾化学式为KClO3，请写出氯酸钠 的化学式_N_a_C__lO_、3 氯酸钙的化学式__ Ca_(_C__lO3)2
Na
原 +16 2 8 6 子
+11 2 8 1
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
精选化学用语专题复习

精选化学用语专题复习

化学用语模块复习学习目标知识目标：熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。

能力目标：能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化；让学生感悟学习的策略。

情感目标：体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。

学习内容分析化学用语是研究化学的工具，是学生进一步掌握其他化学知识、解决化学问题的基础。

化学用语贯穿整个初中化学教材的始终，与基本概念、基本理论、元素化合物知识、化学实验、化学计算都有着密切的联系。

教学方法：讲解、讨论、练习。

教具：多媒体板书设计化学用语专题复习学习过程台州市中心医院心内科副主任医师蔡海鹏介绍，秋冬为心梗高发季节，眼下天气转冷，进入心梗高发季节，市民更要注意。

0-4分钟，这段时间是心脏骤停的黄金抢救时间，很多猝死之所以救不回来，很大一部分原因是因为患者身边没有懂得正确心脏急救知识和方法的人。

蔡海鹏提醒，像卢再论这样的患者发病前，身体一般都会发出些细微的信号，比如心悸、胸闷、头痛、晕眩、呕吐等，但大多患者没有引起足够的重视，等到发现送医院抢救时，往往错失了治疗的最佳时机。

蔡海鹏表示，当市民遇到这样情况的病人时，可以让病人平躺在硬板床或平整的地面，保持其镇静、舒适，解开其贴身衣扣。

然后判断心脏是否跳动，“市民可以通过拍打对方的肩膀，呼喊对方，来确认对方是不是晕过去了，再通过按压颈动脉，看看是否有脉搏，如果有，说明心脏还在跳动，这样的情况，拨打急救电话等待救援就好了。

”对于心血管病急性发作的病人，抢救得越早越好，一定要控制在黄金抢救时间之内，蔡海鹏说：“如果颈动脉不跳了，说明病人出现心脏骤停和呼吸停止的现象，市民除了呼叫急救车，还应立即做心肺复苏，在等待医生到来的过程中，对病人进行心脏按压。

”说起心肺复苏的方法，蔡海鹏介绍，救助者身体前倾，双臂伸直，两手掌平放重叠，十指相扣，手心翘起，借用自身体重和肩臂力量，按压病人。

高考考前重点回顾+要点提示 专题一 化学基本概念 化学用语

高考考前重点回顾+要点提示 专题一 化学基本概念 化学用语

一、化学基本概念1．化学物质及其变化(1)(2)氧化物类别剖析2．氧化还原反应(1)氧化还原反应中各概念之间的关系(2)氧化性、还原性强弱①在同一氧化还原反应中，氧化性：氧化剂>氧化产物，还原性：还原剂>还原产物。

②氧化性、还原性的强弱与物质得失电子的能力有关，与得失电子的数目无关，且受到外界因素的影响，如温度、浓度和溶液的酸碱性等。

③典型粒子氧化(或还原)性强弱：还原性：S 2－>SO >I －>Fe 2＋>Br －2－3氧化性：KMnO 4>Cl 2>Br 2>Fe 3＋>I 2>S 氧化性：Fe 3＋>Cu 2＋>Fe 2＋>Zn 2＋>Al 3＋(3)生产和生活中的氧化还原反应金属的冶炼、电镀、燃料的燃烧、绿色植物的光合作用，以及易燃物的自燃、食物的腐败、钢铁的锈蚀等。

(1)胆矾(CuSO 4·5H 2O)属于混合物( )(2)用于环境消毒的漂白粉是混合物( )(3) 生火取暖应注意通风，防范CO 中毒，CO 为酸性氧化物 ( )(4)石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物( )(5) 苯酚晶体在空气中由无色变成粉红色与氧化还原反应有关( )(6)胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1～100 nm( )(7)溶液是电中性的，胶体是带电的( )(8)碳纳米管属于胶体分散系，该材料具有超强的吸附能力( )(9)2Na 2O 2＋2H 2O===4NaOH ＋O 2↑是置换反应( )(10)煤的气化和液化均属于物理变化( )(11)颜色反应、显色反应、焰色试验均为化学变化( )(12)氧化还原反应中的反应物，不是氧化剂就是还原剂( )(13)含有最高价元素的化合物一定具有强氧化性( )(14)物质氧化性的强弱不仅与物质的结构有关，还与反应物的浓度有关( )(15)在Cl 2＋H 2O HCl ＋HClO 中，氧化剂与还原剂均是Cl 2，其物质的量之比为1∶1( )(16)3Cu ＋8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2＋2NO ↑＋4H 2O 中，氧化剂与还原剂之比为8∶3( )(17)因为Fe 3＋具有氧化性，所以用KSCN 溶液可以鉴别Fe 3＋( )(18)CaO 2与水发生氧化还原反应时，CaO 2只作氧化剂( )答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)√　(7)×　(8)×　(9)×　(10)×　(11)×　(12)×　(13)×　(14)√　(15)√　(16)×　(17)×　(18)×二、化学用语的规范运用1．物质组成结构的规范表示粒子化学用语①核素符号含有20个中子的氯原子的符号为37Cl②电子式氧原子()、镁离子(Mg 2＋)、铵根离子()、硫离子()、氢氧根离子()、羟基()、N 2()、HF()③结构示意图26Fe3＋的离子结构示意图：④电子排布式24Cr 的电子排布式：1s 22s 22p 63s 23p 63d 54s 1；32Ge的价电子排布式：4s 24p 2⑤电子排布图(轨道表示式)7N 的电子排布图：⑥最简式4种最简式为CH 2O 的不同类型物质的名称：甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖⑦分子式臭氧(O 3)、砷化氢(AsH 3)、十八烯酸(C 18H 34O 2)⑧结构式如：氨气()、乙醇()、乙烯()⑨结构简式如：乙醛(CH3CHO)、乙酸(CH3COOH)、乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)2.离子方程式书写易错点再提醒致误原因应对策略错例阐释忽视反应环境对产物的影响在酸性环境中不能生成OH－、NH3、Mg(OH)2等；在碱性环境中不能生成H＋、CO2、SO2等盐酸与次氯酸反应：ClO－＋Cl－＋H＋===Cl2↑＋OH－(×，HClO不能拆写，OH－与H＋不能共存，正确的为HClO＋H＋＋Cl－===Cl2↑＋H2O)忽视氧化还原反应在强氧化性物质存在的环境中不能生成Fe2＋、SO2等还原性物质向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2：Ca2＋＋2ClO－＋SO2＋H2O===CaSO3↓＋2HClO(×，ClO－可将＋4价的S氧化，正确的为Ca2＋＋3ClO－＋SO2＋H2O===CaSO4↓＋Cl－＋2HClO)忽视题目要求要注意题目中“过量”“少量”“适量”“足量”等字眼向NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液：NH＋OH－===NH3·H2O(×，OH－还可与＋4HCO反应，正确的为－3NH＋HCO＋2OH－===NH3·H2O＋H2O＋4－3＋CO)2－3忽视电离与水解的区别弱酸的酸式根离子的电离与水解的反应物都可以有水，前者是酸式酸根离子少H＋，后者是酸式酸根离子加H＋HS－的水解方程式：HS－＋H2O S2－＋H3O＋(×，实际上给出的是HS－的电离方程式，正确的为HS－＋H2O H2S＋OH－)3.电极反应式书写的常见错误(1)不能正确判断电极(正、负极或阴、阳极)。