河海大学社会研究方法试题

河海大学社会学研究方法

2004年

一．名词解释（8题，每题5分，共40分）

1．解释性研究 2．分析单位

3．效度 4．民意调查

5．参与观察 6．实验法

7．内容分析 8．集中趋势

二．简答题（5题，共60分）

1．简述社会研究的主要阶段及各阶段主要任务。（10分）

2．对研究变量的测量有几个层次，各层次有何特点？（10分）

3．以威廉•怀特的《街角社会》为例，简述实地研究中研究者进入现场的方式。（10分）

4．在进行无结构访谈时，应注意哪些问题？（15分）

5．试对人文主义和实证主义的社会学方法论进行比较。（15分）

三．综合题（2题，每题25分，共50分）

1．某市61岁以上的老年人有10000名。就分布而言，他们分布在5个区，其中A区2000名、B区1500名、C区3000名、D区1000名、E区2500名。就年龄而言，61—65岁有4000名，66—70岁有3000名，70岁以上3000名，各年龄段在各区分布上不存在差异。

现需要从这10000名老年人中抽取500人进行调查。

请设计出两套概率抽样方案，并比较其异同点。

2．请对“大学生就业意愿”研究中的“就业意愿”进行操作化，并设计成一份不超过10个问题的访谈提纲。

2005年

一、 名词解释（8小题，每题5分，共40分）

1 分层抽样 2 区群谬误

3 同期群研究 4 中层理论

5 假设 6效度

7 无结构访谈 8内容分析

二、 简答题（5小题，每题10分，共50分）

1. 什么是操作化？试以“就业意愿”为例，说明概念的操作化的步骤。

2. 问卷的封面信通常应包括哪些内容？为什么？

3.与访谈问卷相比，自填问卷有哪些优缺点？

4 .在访谈中，提问时，为什么不能带有倾向性？

5 .在实地研究选择研究地点时，选择熟悉的地方，如家乡，可能会有什么优点？有什么缺点？

三、 综合题（本题共4小题，任选其中3题。每小题20分，满分60分）

1.与实证主义相比，人文主义方法论具有那些特征？它们的主要区别是什么？

2.什么是定性研究？它与定量研究有什么区别？在社会研究中，如何处理好二者的关系？

3. 什么是探索性研究？探索性研究有什么作用？请就“互联网对大学生的学习方法的影响”这个题目，请您谈谈如何开展探索性研究。

4.文献有哪些类别？美国社会学家托马斯和兹纳涅斯基是如何利用第一文献对在美国的波兰人进行研究的？他们利用文献的方式，对您研究“流动农民的子女教育”课题（假设中的研究课题）有什么启示？

河海大学社会学研究方法

2006年

一、名词解释（8×5＝40分）

1. 假设； 2. 科学环；

3. 效度； 4. 整群抽样；

5. 相倚问题； 6. 双盲实验；

7. 内容分析； 8.《街角社会》；

二、简答（6题×10分＝60分）

1. 在社会研究中，怎么查找相关研究文献?

2. 在社会研究的时间维度中，同期群研究和同组研究有什么相同点和差异点？

3. 在调查对象选择中，分层抽样和配额抽样有什么区别？

4. 请谈谈问卷设计中要遵循哪些原则？

5. 请谈谈参与观察法具有哪些特点。

6. 在实地研究中，访谈员如何与访谈对象建立良好关系？

三、综合题（3选2题，2题×25分＝50分）

1. 什么是测量？测量有那几个层次？各层次具有什么特点？请以“收入”为例，说明具体研究中确定合适的测量层次应考虑哪些因素？

2. 2005年某高校进行了一次本科毕业生的问卷调查。下表是他们的“家乡所在地”与“就业前景”两变量统计分析结果：

表：

生源*

就业前景 乐观 一般 不乐观 合计

城市 36.6% 51.3% 12.1% (489)

县镇 24.0% 58.2% 17.8%

(579)

农村 26.6% 52.7% 20.7%

(1004)

合计 28.2% 53.9% 17.9% (2072)

卡方值＝33.407，P<0.000

请谈谈，您可以从上表中分析到哪些方面的内容？

2007年

一、名词解释（8×5＝40分）

1、范式 2、实证主义

3、定比测量 4、抽样

5、追踪研究（同组研究） 6、观察法

7、经典实验设计 8、离散趋势

二、简答题（6题×10分＝60分）

1、为什么要进行文献回顾？如何挑选文献进行阅读？

2、什么是假设？建立假设的途径有哪些？

3、什么是信度与效度？它们之间有什么区别？

4、问卷有哪些使用方式？不同使用方式的问卷在回收后，在资料审核中各要注意哪些问题？

5、在实地调查中，如何对访谈对象进行提问、转换话题？

6、你如何理解中国社会学研究中的规范化与本土化？

三、综合题（3选2题，2题×25分＝50分）

1、什么是操作化？操作化的步骤是什么？请对“择偶观”这一概念进行操作化。

2、因建水电站，甲村（30户、100人）将受水库淹没影响。您受建设单位委托，对甲村村民的外迁意愿进行调查。请用深度访谈（无结构访谈）方式进行资料收集。

（1）请问，如何选择访谈对象？

（2请设计深度访谈提纲（有一定内在逻辑关系的问题）。

（3）当您去甲村做这样的研究，您觉得需要注意什么？

河海大学社会学研究方法

2008年

一、请通过比较的方式，对下列名词进行解释

1、分析单位中“个人”和“群体”

2、“同期群研究”与“同组研究”

3、“相关关系”与“因果关系”

4、“均值”与“标准差”

二、简答题（共5题，每小题12分，共60分）

1、研究课题有哪些来源？如何确定一个好的课题？

2、理论对经验研究的作用表现在哪些方面？

3、问卷调查中，在什么情况下可以采用集中填答的方式？它有什么优缺点？

4、什么是内容分析？如何进行内容分析？

5、在实地调查中，有时会通过政府部门进入调查社区、接近访谈对象。请问，通过这种方式进入，有什么优缺点？如何避免和克服可能存在的缺点？

三、综合题（共2小题，共50分）

1、与抽样-问卷方法相比，个案-访谈、观察方法具有什么样的特点？（10分）

有人认为，个案-访谈、观察所得资料无法进行推广。请谈谈自己的观点。（10分）

可以某著作/论文为例，来进行阐述。

2、研究对象：流动儿童。他们是14周岁以下的、非研究城市的农村户口的、随父母在城市生活、就学的。他们有的在公办学校就读，有的在民工子弟学校就读，还有的已辍学。

研究内容：心理状况

（1）：可以从那几方面来描述他们的心理状况？（10分）

（2）：您认为，有哪些因素在影响他们的心理状况？请形成可检验的假设。（10分）

（3）：为了描述他们的心理状况、检验这些假设，您认为，选择调查对象（即抽样）时要考虑哪些因素？如何进行？（10分） 2009年

一、名词解释（共8题，每小题5分，共40分）

1、定性研究 2、分析单位中“个人”与“群体”

3、大数法则 4、效度

5、鲍格达社会距离量表 6、实验法

7、文献研究中的内容分析 8、结构式访谈

二、简答题（共5小题，每题10分，共50分）

1、迪尔凯姆是如何通过“自杀”的研究，使社会学与其它学科区别开，成为一门独立的社会科学？

2、横剖研究有什么特征（优缺点）？为了克服这些缺点，有哪些补充或替代措施？

3、样本容量确定要考虑哪些因素？

4、试比较非参与观察与参与观察的异同，并设计一研究场景具体分析这两种方法的差异及其优缺点。

5、在实地研究中，如何与当地人保持良好关系？

三、综合题（共3小题，每小题20分，共60分）

1、什么是多元回归分析？在实际的研究中，多元回归分析可以解决什么问题？

2、流动人口如何抽样？请设计三套方案，并比较各自所具有的特点。

3、请选择您熟悉的某个村落或城镇的某居民小区（两者择其一），用观察法获取关于“环境问题”的信息或社会事实。请列出观察法的基本步骤，观察中需要注意的问题、以及可能的发现（设想可以观察到的社会现象及其可能的社会原因）。

河海大学社会学研究方法

2010年

一、名词解释（8题，每题5分，共40分）

1.中层理论 2.中介变量

3.探索性研究 4.李科特量表

5.折半信度 6.系统抽样

7.区间估计 8.内容分析

二、简答题（5题，每题10分，共50分）

1、简述概念、变量和指标之间的关系？

2、简述研究对象、分析单位和调查对象之间的联系和区别？

3、简述概率抽样的一般程序？

4、简述电话访问法的特点？

5、简述研究报告的一般结构？

三．综合题（3题，每题20分，共60分）

1、什么是假设？什么是命题？两者之间是何种关系？试举例说明之。

2、什么是初级文献（或称第一手文献）？与次级文献（或称第二手文献）相比较，它有什么优点与不足？如果研究某村落（或城市社区）的变迁，您预期可以找到哪些初级文献？

3、根据某项关于“父亲职业”和“子女职业”的调查，对职业类别按照蓝领、白领、干部等级排序，下表是父亲职业和子女职业的交互分类表。（1）请陈述“父亲职业”与“子女职业”相关系数的含义；（2）试计算“父亲职业”和“子女职业”之间的相关系数（任一种）。

2011年

一．名词解释（8题，每题5分，共40分）

1、理论检验过程 2、概念与命题

3、同期群研究 4、测量的定序层次

5、社会距离量表 6、配额抽样

7、单变量的集中趋势 8、回归分析

二．简答题（5题，每题10分，共50分）

1、在方法论方面，与人文主义相比，实证主义具有什么样的特点？

2、在问卷设计中，如何提高效度和信度？

3、实验研究的基本逻辑是什么？

4、在实地研究中，如何进入调查现场？

5、在实地研究中，如何进行非结构式访谈？

三．综合题（3题，每题20分，共60分）

目前有项研究任务需要您在南京市来完成：“不同社会阶层成员的相对剥夺感是否存在差异？为什么？”请回答以下问题。

1、如何查阅相关文献？在研究过程的不同阶段，文献阅读侧重点有什么不同？

2、设计两套调查对象选择的方案，方案必须具有可操作性，并比较两套方案的优劣。

3、请提出至少4个研究假设，并围绕这些假设，设计一套不少于12道题的问卷。

父亲职业

子女职业 蓝领 白领 干部 合计

蓝领 20 10 5 35

白领 5 40 5 50

干部 2 10 3 15

总数 27 60 13 100