社会研究方法期末试题(精品文档)_共5页

“社会研究方法”课程期末试卷一、简答题(每题10分,共60分)1、简述社会调查的作用。

答:有利于正确认识社会现实;有助于正确制定政策与执行政策;能够提高人们认识、分析、综合问题的能力2、简述选择调查课题的主要标准。

重要性、创新性、可行性、合适性、科学性。

3、怎样制作统计表。

一份调查问卷通常主要包括以下几个部分:封面信:实际上就是写给被调查者的一封短信。

其作用就在于向被调查者介绍与说明调查者的身份、调查目的等内容。

篇幅不宜过长,以两三百字为好。

指导语:指导语就是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释与说明,分为卷头指导语与卷中指导语。

卷头指导语一般以“填表说明”的形式出现在封面信之后,卷中指导语则就是针对某些特殊问题所做出的的特定指示。

问题及答卷:问卷的主体部分,有三种基本类型,即开放型问答、封闭型问答与混合型问答。

编码:就就是对每一份问卷与问卷中的每一个问题、每一个答案编订一个唯一的代码,并以此为依据对问卷进行数据处理。

除了上述内容外,问卷还包括一些有关资料,如问卷的名称、审核员编号、调查日期、被调查者住地、被调查者合作情况等。

4、怎样评估测量的效度。

(一)研究相关类型;(二)对同样问题不同形式的结果进行比较;(三)将答案与其它来源信息进行比较;(四)用同样的问题两次询问同样的受访者,然后比较结果。

或者用同样的问题询问更多的受访者,然后比较结果。

5、简述资料的集中趋势分析方法。

集中趋势分析就是用各种起代表值作用的量度来反映变量数值趋向中心位置的一种资料分析方法。

在正常状态下,一些现象有趋向于中心位置的情况,这种趋向于集中的均衡形态,就是自然界的一种平衡现象。

所以,在对研究资料的分析中,如果能够了解一种趋向于中心位置的数值,就可用它来代表此项资料的一般情况。

而对这一中心值的测度即为集中量的测度。

6、简述文献内容分析的方法。

内容分析法就是一种主要以各种文献为研究对象的研究方法。

早期的内容分析法源于社会科学借用自然科学研究的方法,进行历史文献内容的量化分析。

最新《社会研究方法》试题及答案（1）一、单选题（每题2分，共35道小题，总分值70分）1.研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为，并通过观察、深入访谈等方法获得第一乎的研究资料，这种研究方式是（）（2分）A文献研究B调查研究C实地研究D实验研究正确答案C2.针对城市中的散工、无家可归的流浪者或吸毒者进行抽样，最适合采用的抽样方法是（）（2分）A雪球抽样B简单随机抽样C系统抽样D整群抽样正确答案A3.关于选题过程，下列说法正确的是（）（2分）A选题的第一部是论证研究项目的可行性B选题时要论证研究题目的意义C选题时要对整个研究工作进行严谨的规划和安排D选题时要确定分析单位、具体的研究对象和研究方法正确答案B4.“社会阶层”这个概念的定义通常包括教育程度、收入水平、职业等多个层面，如果测量“社会阶层”的测量工具只包含收入层面的指标，那么，该测量工具明显缺乏（）（2分）A效标效度B内容效度C再测效度D复本效度正确答案B5.总体按两个以上进行层叠分组的统计表，被称为（）（2分）A简单分组表B单项分组表C组距分组表D复合分组表正确答案D6.在量化测量那个，根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列，是指（）（2分）A定类测量B定序测量C定距测量D定比测量正确答案B7.某项社会研究符合社会的法律、道德、习俗和政治标准，这表明该项研究具有一定的（）（2分）A新颖性B可行性C创新性D重要性正确答案B8.根据内容所涉及的范围，可以将研究报告分为（）（2分）A普通研究报告和学术性研究报告B综合研究报告和专题性研究报告C描述性研究报告和解释性研究报告D定性研究报告和定量研究报告正确答案B9.测最工具能够测出其所要测最的特征的正确性程度，这是指测量的（）（2分）A操作化B概念化C信度D效度正确答案D10.在社会调查活动中，直接访问和观察的单个对象指的是（）（2分）A社会研究对象B社会调查对象C分析单位D社会研究内容正确答案B11.在理论上明确界定的元素的集合体是（）（2分）A全体调查对象B目标总体C全体样本D研究总体正确答案D12.研究报告的“骨架”是指（）（2分）A主题B材料C提纲D结论正确答案C13.针对现实社会问题，旨在提出解决问题方案的经验研究是（）（2分）A理论性研究B行学研究C历史学研究D应用性研究正确答案D14.在我国，二手资料的来源相对较窄一些，其主要来源是（）（2分）A各级统计局公布的统计报告B民意测验机构公布的社会调查结果C研究机构提供的二手资料D政府统计部门收集和保存的原始资料正确答案D15.在研究设计过程中，研究者应当明确界定一项研究是属于理论研究还是属于应用研究。

社会研究方法试题南京大学网络教育学院“社会研究方法”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交一、简答题（每题6分后，共30分后）1、详述广泛调查的特点。

答：由于普遍调查涉及的对象多、范围广，所以这一调查方式有以下特点：1.工作量大，耗时、费力、费钱。

2.需要高度集中的组织和高度统一的安排。

3.调查项目不能多。

2、详述随机抽样的通常程序。

答：1、界定总体。

2、制定抽样框。

3、决定抽样方案。

4、实际抽取样本。

5、评估样本质量3、详述选题的标准。

请问：挑选调查课题既然有著如此关键的意义，当然必须高度重视选题的工作。

为了选定题、找准题，必须明晰展开选题时必须依据的标准。

在实践中，人们通常使用以下几条标准去做为挑选调查课题的依据。

这几条标准就是：重要性，创造性，可行性，最合适性。

4、简述影响样本规模确定的因素。

请问：1总体的规模。

2样本的精准性。

3总体的异质性程度。

4研究者所具有的经费、人力、时间。

5、简述抽样的一般程序。

请问1、界定总体。

2、制订样本侧边。

3、同意样本方案。

4、实际提取样本。

5、评估样本质量二、论述题（每题15分，共30分）1、论述抽样的一般操作步骤。

请问：1）设计阶段：确认抽样调查目的，促进作用和建议；确认调查对象（总体）的第1页共2页范围和样本单位的样式；确认提取样本的方式和样本单位的数目；非政府提取样本单位的工作；辅助工作的准备工作，例如人员培训，资料印刷，工作进度精心安排。

（2）样本资料的搜集（3）资料的整理和测算2、试论述社会调查的特征。

答：（1）随机性客观现象可以分后并作确定性现象和非确定性现象。

确认现象就是所指在某种条件下一定出现的想象。

非确定性现象就是所指在某种条件下可能将出现也可能将不出现的现象。

（2）统计数据规律性由于存在着随机性，人们就不能简单地把抽样结果当做总体分析的数据。

但抽样结果与总体性质也并非毫无关系。

统计的内在规律性，使我们可以透过抽样推论总体。

抽样结果与总体性质是两个既有差别又有内在联系的两个量。

社会研究方法期末考试题一、简答题1. 简要介绍测量的4种层次并举例。

答:（1）定类测量：又叫类别或定名测量，是测量层次最低的一种。

即将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同的名称或符号，确定其类别.其数学特征主要是等于或不等于。

如:社会研究中，对诸如人们的性别、职业、婚姻状况、宗教信仰等特征的测量。

它们分别将被研究者划分成“男女、工人、教师、商人……”等各种不同的群体或类别,且每一类别都是穷尽且互斥的，即既是相互排斥，互不交叉重叠，又对各种情况包罗无遗。

（2）定序测量：又叫顺序或等级测量,可以按某种特征或标准将对象分为强度、程度或等级不同的序列。

其数字特征是大于或小于，它比定类测量高一个层次.比如：测量人们的文化程度，可将其分为文盲、半文盲、小学、初中、高中、大学等,这是一种由低至高的等级排序，还有如：测量城市的规模，人们的社会地位,生活水平，住房条件等都属于定序测量。

(3)定距测量：又叫等距或区间测量.它不仅能将社会现象或事物区分为不同的类别，不同的等级，且可以确定它们互相间不同等级的间隔和数量差别。

数值特征是加或减。

比如：公元年代，智商，温度等。

这些都可以进行加减的，但值得注意的是定距测量的值虽然可以为0,但这个0不具备数学中的意义。

如说温度为零，并不是代表没有温度，二是说达到了冰点温度。

（4）定比测量：又叫等比或比例测量。

它除具有上述三种测量的全部性质外，还有一个绝对的零点,即有实际意义的零.它测量所得的数据既能进行加减外，又能进行乘除运算。

如：对人们的收入、年龄、出生率、城市人口等进行的测量都是定比测量。

2. 什么是区位谬误?请举例说明。

答:又叫层次谬误，生态谬误或体系错误，指在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象.如在以城市为分析单位调查犯罪现象时，研究者发现，流动人口多的城市的犯罪率大大高于流动人口少的城市，呈现出“城市的流动人口越多，城市的犯罪率越高”的趋势.若研究者据此得出“流动人口比非流动人口的犯罪率高",则犯了层次谬误.因为他的调查资料以城市为单位收集而来,所得出的结论也只能是有关城市的结论，而不能是以有关流动人口和非流动人口的结论.3。

社会研究方法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会研究方法中，以下哪项不是定性研究的特点？A. 强调研究者与研究对象的互动B. 重视数据的量化处理C. 倾向于深入理解研究对象D. 通常使用非结构化或半结构化数据收集方法答案：B2. 在定量研究中，以下哪项不是常用的数据收集方法？A. 问卷调查B. 实验设计C. 深度访谈D. 观察法答案：C3. 以下哪项不是社会研究的伦理原则？A. 尊重参与者的隐私B. 确保数据的准确性C. 保护参与者的知情同意D. 避免利益冲突答案：B4. 社会研究中的抽样误差是由于以下哪项原因产生的？A. 抽样方法不当B. 研究者主观偏见C. 研究工具不准确D. 参与者的非响应答案：A5. 以下哪项不是社会研究中的测量误差来源？A. 参与者的误解B. 研究者的主观判断C. 测量工具的不稳定性D. 研究设计的问题答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述社会研究中的实验设计和观察法的区别。

答案：实验设计是一种控制变量的方法，通过人为地改变某些条件来观察其对研究对象的影响。

观察法则是在自然状态下对研究对象进行观察，不干预其行为，以获取信息。

7. 描述社会研究中抽样的基本原则。

答案：抽样的基本原则包括代表性、随机性和经济性。

代表性指样本应尽可能反映总体的特征；随机性指样本应通过随机方式选取，以避免选择偏差；经济性指在保证研究质量的前提下，尽可能减少样本量，以节约成本。

8. 解释什么是社会研究中的效度和信度。

答案：效度是指研究测量工具或方法能够准确测量研究概念的程度；信度是指研究结果的一致性和稳定性，即在不同时间或不同研究者使用相同方法时，结果是否保持一致。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述社会研究中定性研究和定量研究的优缺点。

答案：定性研究的优点在于能够深入理解研究对象，发现新的概念和理论，但缺点是难以量化结果，难以推广到更广泛的群体。

定量研究的优点是结果易于量化和推广，但缺点是可能忽视研究对象的复杂性和多样性。

社会研究方法期末试题及答案一、选择题1. 下列哪种方法适用于定量研究？A. 访谈调查B. 文献分析C. 问卷调查D. 参与观察答案：C. 问卷调查2. 随机抽样是为了确保样本的：A. 多样性B. 代表性C. 典型性D. 相似性答案：B. 代表性3. 下列哪项不属于定性研究中的数据收集方法？A. 参与观察B. 访谈调查C. 实验研究D. 文件分析答案：C. 实验研究4. 研究者进行社会调查时，应遵守以下哪项要求？A. 保护被调查对象的隐私权B. 隐藏真实目的，不告知调查对象C. 提供经济报酬以换取合作参与D. 重视研究结论的一致性答案：A. 保护被调查对象的隐私权5. 研究者为了减少实施错误，应该遵循的实践原则是：A. 研究目的明确B. 调查问卷长度过长C. 抽样不需要随机化D. 结果分析不需量化答案：A. 研究目的明确二、简答题1. 请简述定量研究和定性研究的区别。

定量研究是基于量化数据的研究方法，强调数据的测量和分析，通过统计分析得到结论。

定性研究是基于描述性数据的研究方法，强调了解现象的具体特征和背后的意义，通过深入的观察和解释得到结论。

定量研究注重量化的统计分析，定性研究注重质性的文字描述和解释。

2. 请简述问卷调查中的抽样方法。

在问卷调查中，常用的抽样方法包括随机抽样和非随机抽样。

随机抽样是指从总体中按照一定的随机原则选取样本，保证样本具有代表性。

非随机抽样则是根据研究者的个人选择或特定需求，选择合适的样本。

常见的非随机抽样方法有方便抽样、判断抽样和配额抽样等。

3. 在实施社会调查时，研究者需要注意哪些伦理问题？在实施社会调查时，研究者需要注意保护被调查对象的隐私权，确保调查不会造成不必要的伤害或不适。

研究者应遵守研究伦理规范，获得被调查对象的知情同意，并将调查目的告知被调查对象。

在数据处理和分析过程中，应保证结果的一致性和准确性。

三、论述题社会研究方法是社会科学研究的基础，为了使研究结论具有说服力和准确性，研究者需要选择适当的研究设计和方法。

社会研究方法试题及答案### 社会研究方法试题及答案一、单项选择题1. 社会研究方法中，最常用的数据收集方式是什么？- A. 实验- B. 观察- C. 调查- D. 文献分析答案：C2. 以下哪项不是社会研究的基本步骤？- A. 确定研究问题- B. 选择研究方法- C. 收集数据- D. 进行数据分析答案：D3. 在社会研究中，定性研究和定量研究的主要区别是什么？ - A. 研究目的- B. 数据收集方法- C. 数据分析方法- D. 研究结果的呈现方式答案：B二、多项选择题1. 以下哪些是社会研究中常用的数据收集工具？- A. 问卷- B. 访谈- C. 观察记录- D. 计算机模拟答案：A, B, C2. 社会研究中，对数据进行分析时，以下哪些方法可能被采用？- A. 描述性统计分析- B. 相关性分析- C. 回归分析- D. 内容分析答案：A, B, C, D三、简答题1. 简述社会研究中的抽样调查方法。

答案：抽样调查是一种非全面调查方法，它通过从研究总体中随机抽取一部分样本进行研究，以推断总体的特征。

常用的抽样方法包括简单随机抽样、分层抽样、系统抽样和整群抽样等。

抽样调查的优点是节省资源、提高效率，但可能存在抽样误差。

2. 描述性研究和解释性研究有何不同？答案：描述性研究主要关注“是什么”，即描述现象或行为的基本情况和特征。

而解释性研究则关注“为什么”，即探究现象背后的原因和机制。

描述性研究通常使用定量方法，而解释性研究则可能采用定性或混合方法。

四、论述题1. 论述社会研究中伦理问题的重要性及其处理方法。

答案：社会研究中的伦理问题至关重要，它涉及到研究对象的隐私保护、知情同意、数据保密和研究结果的公正性等。

处理伦理问题的方法包括：确保研究设计符合伦理标准，获取研究对象的知情同意，保护个人隐私，公正地报告研究结果，以及在必要时对数据进行匿名化处理。

五、案例分析题1. 假设你是一名社会研究者，正在研究城市化进程中农民工的生活状况。

《社会研究方法》试题库（含参考答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、有关二次分析的优缺点,说法错误的是()。

A、二次分析具有省时、费钱、省力的特点B、二次分析特别适合于比较研究和趋势研究C、二次分析的主要缺点在于其所用资料的准确性或适用性不足D、二次分析有无干扰性正确答案：A2、以下()自填问卷方法可以做到“只需要一名调查员在一个单位时间内便可完成”。

A、个别发送法B、集中填答法C、网络调查法D、邮寄填答法正确答案：B3、在对某种文献进行内容分析时,首先遇到的问题是()。

A、直接分析B、抽取样本C、调查D、做假设正确答案：B4、研究过程的第一个阶段是()。

A、资料的收集B、结果的解释与报告C、资料的处理与分析D、确定研究课题并将其系统化正确答案：D5、当两个分析的变量,一个为定类或定序变量,另一个为定据(以上)变量时,我们用( )来测量二者间的相关程度A、古德曼和古鲁斯卡的Gamma系数B、λ系数C、相关比率或eta系数D、皮尔逊相关系数正确答案：C6、()指的是没有任何统一的、固定不变的观察内容和观察表格,完全依据现象发生、发展和变化的过程所进行的自然观察。

它与无结构访谈的特征相类似。

A、结构观察B、无结构观察C、参与观察D、非参与观察正确答案：B7、调查研究指的是一种( )的方法。

A、问卷调查B、结构式访问C、自填式问卷D、自填式问卷或结构式访问正确答案：D8、( )向人们提供了认识和理解世界的一般框架,同时,它也指导着人们去探索具体的事件。

A、假设B、理论C、命题D、概念正确答案：B9、以描述总体的分布结构,趋势及其相关特征,揭示变量之间的关系,验证已有理论假设等为目标的是()。

A、质化研究B、定量研究C、定性研究D、质性研究正确答案：B10、无结构访谈又称为深度访谈或者()访谈。

A、自由访谈B、个别访谈C、结构访谈D、集体访谈正确答案：A11、( )的抽象性对于理论有着重要的作用。

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷(课程代码 03350)本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约。

这表明社会研究具有( D )A．目的性 B．经验性 C．理论性 D．社会性2．以思辨为主要方法的研究是( D )A．社会科学研究 B．历史研究C．心理学研究 D．哲学研究3．应用性研究要解决的问题主要是( C )A．“是什么”的问题 B. “为什么”的问题C．“如何做”的问题 D．“怎么样”的问题4．通过调查鞍山钢铁公司、武汉钢铁公司、宝山钢铁公司等几个公司生产和销售的情况，来掌握全国钢铁生产和销售的基本情况。

这使用的调查方法是( B )A．抽样调查 B．重点调套 C．定性调查 D．典型调查5．研究选题时，要求从不同的角度去对一个旧的问题进行新的研究，从而得出不同的结论。

这一选题原则体现了( C )A．研究领域的新颖性 B．研究方法的新颖性C．研究视角的新颖性 D．研究内容的新颖性6．在一些微观层次的研究中(如心理学研究)，研究者要直接确定变量之间的因果关系，比较常用的研究方式是( B )A．调查研究 B．实验研究C．文献研究 D．实地研究7．从内容上看，社会理论是( A )A．对客观社会现象实质和规律的认识B．对日常生活的经验概括C．对现实世界各种现象抽象概括的形式D．社会实践中认识和反映客观现实的一种方式8．与一般自然界的因果关系相比，社会事物和现象之间的因果关系( A )A．具有概率性特点 B．具有必然性特点C．通常可直接观察 D．通常可直接测量9．从“所有的人都是要死的”和“张三是人”这两个命题推导出“张三会死”这个新命题，这体现了社会研究的科学逻辑中的( A )A．演绎推理原则 B．经验归纳原则C．假设一检验原则 D．抽样一推理原则10. 报社要求读者剪下报纸刊登的闻卷，填完后寄回去。

社会研究方法试题及答案一、单选题1. 社会研究方法中，以下哪项不是定量研究的特点？A. 以数字和统计数据为基础B. 强调研究的可重复性C. 侧重于理解社会现象背后的深层含义D. 通常使用实验或调查问卷收集数据答案：C2. 定性研究方法中，以下哪种方法不常用于收集数据？A. 深度访谈B. 观察C. 焦点小组讨论D. 实验室实验答案：D3. 在社会研究中，以下哪种抽样方法可以提供代表性样本？A. 方便抽样B. 雪球抽样C. 随机抽样D. 配额抽样答案：C4. 社会研究中的三角验证方法是指：A. 使用三种不同的数据收集方法B. 从三个不同的角度分析数据C. 由三位研究者独立分析数据D. 所有选项都是答案：D5. 以下哪个不是社会研究中的伦理问题？A. 保护研究对象的隐私B. 确保数据的准确性C. 获得研究对象的知情同意D. 避免研究过程中的偏见答案：B二、多选题6. 社会研究中的信度和效度分别指的是：A. 研究结果的一致性B. 研究结果的稳定性C. 研究工具测量的准确性D. 研究结果的普遍性答案：A, C7. 以下哪些因素可能会影响研究结果的效度？A. 测量工具的不准确B. 研究设计的缺陷C. 样本选择的偏差D. 数据分析方法的错误答案：A, B, C, D8. 在社会研究中，以下哪些方法可以用来增强研究的信度？A. 使用多种测量工具B. 进行重复测量C. 增加样本量D. 使用统计方法控制变量答案：A, B三、简答题9. 简述社会研究中的案例研究方法的特点。

案例研究方法是一种定性研究方法，它侧重于深入分析特定的现象或事件。

这种方法通常涉及对一个或几个案例进行详细的描述和分析，以揭示其内在的复杂性和独特性。

案例研究方法强调对情境的深入理解，通常用于探索新领域或理论的发展。

10. 描述社会研究中的横断面研究和纵向研究的区别。

横断面研究是一种在特定时间点上对样本进行的一次性研究，它关注的是研究对象在某一时刻的状态或行为。

M08 行管（高秘）、（行政法）《社会调查研究方法》课程期末复习题一、填空题：1、效度高，信度；信度高，效度。

2、总体差异性越大，则需要抽取的样本单位，样本规模。

3、如果问卷主要由开放式问题构成，则一般采用编码；如果问卷主要由封闭式问题构成，则一般采用编码。

4、从某省 10 万在校大学生中直接抽取 2 000 名大学生进行环保意识调查时，每个大学生既是又是单位。

5、实证性研究回答“”的问题，规范性研究回答“”的问题。

6、根据研究目的，社会研究可以分为、和。

7、如果要求估计的把握程度越高，则抽样的样本单位数就应。

8、在参与观察中，当研究者选择“”角色时，被研究和观察的群体知道他的身份；而当研究者选择“”角色时，被研究和观察的群体不知道他的身份9、当某研究者打算调查义工组织的成员，以了解他们加入义工组织的动机时，则他所做研究的分析单位是；而当该研究者打算调查某个城市中所有义工组织，以了解其相互之间的各种差别，那么他所做研究的分析单位是。

10、实验法有利于明确地确立关系。

二、判断题1、实验过程中不接受实验刺激的那组对象称为实验组，接受实验刺激的那组对象称为控制组或对照组。

（）2、对智力、气温的测量属于定距测量；而对体重、身高的测量属于定比测量。

（）3、如果要定量地测量人们相互间交往的程度、相互关系的程度，则可采用鲍格达斯社会距离量表；如果要研究概念对于不同的人所具有的不同含义可采用语义差异量表。

（）4、若实验结果不能推广应用到现实生活当中去称为外在无信度；若实验的结论没有正确地反映实验本身称为内在无信度。

（）5、置信度反映抽样的精确性程度；置信区间反映抽样的可靠性程度。

（）6、在访问过程中追问技巧的运用作用不在直接获得资料，而是控制好整个交谈过程，为搜集资料创造良好的条件；而当被访者答非所问、回答不完整、欲言又止或有所隐瞒时，访问员应运用引导技巧。

（）7、定量资料的审查主要集中于真实性、准确性和适用性上；而定性资料的审查主要集中于合格性、完整性和统一性上。

社会研究方法试题及答案一、选择题1.社会研究方法的根本特征是什么？A.科学性B.主观性C.客观性D.随意性答案：A.科学性2.以下哪项不属于社会研究范畴？A.社会心理学研究B.社会经济学研究C.生物学研究D.社会学研究答案：C.生物学研究3.在社会研究中，调查研究是最常用的方法，其特点是什么？A.主要采用实验方法B.可定量测量社会现象C.排除主观因素的干扰D.重点研究个体差异答案：B.可定量测量社会现象4.下列哪种研究方法适用于深入理解被研究对象的内在经验？A.实验研究B.问卷调查C.访谈法D.文献研究答案：C.访谈法5.以下哪项不属于社会研究方法中的定性研究方法？A.实地观察法B.个案研究法C.问卷调查法D.焦点小组讨论法答案：C.问卷调查法二、问答题1.请简要说明实地观察法在社会研究中的应用步骤。

答案：实地观察法是社会研究中常用的定性研究方法之一。

其应用步骤包括选择研究场所和对象、制定观察计划、进行实地观察、记录观察数据和进行数据分析。

在选择研究场所和对象时，需要根据研究目的和问题确定观察的范围和重点。

制定观察计划时，需要确定观察的时间、地点和持续时间，并制定观察指标和观察记录表。

进行实地观察时，研究者需要亲自到研究场所进行观察，并尽可能融入研究对象的环境中。

在观察过程中，研究者要注意记录重要的观察数据，包括行为、语言和环境等方面的信息。

最后，通过对观察数据的整理和分析，得出研究结论和发现。

2.请解释定量研究方法和定性研究方法的区别。

答案：定量研究方法和定性研究方法是社会研究中常用的两种不同的方法。

定量研究方法主要关注通过数值化的方法对社会现象进行测量和分析，强调客观性和量化分析，通常使用统计学方法进行数据分析。

定性研究方法主要关注对社会现象的质性描述和解释，强调主观性和深入理解，通常使用分析性和解释性的方法进行数据分析。

定量研究方法适用于对大规模样本和普遍性规律的研究，可通过问卷调查、实验和统计分析等手段得出结论。

第一章1、一般性人类研究的常用方法有：（1）权威，如父母、领导、专家、书本等，是快速、简单、低成本的获得答案之道，但容易被高估，经常滥用，也是对民主社会的威胁；（2）传统，是一种特殊形式的权威，传统的社会知识容易产生偏见；（3）常识，根据自身的日常推理逻辑或常识从而得出对世界的认识，但可能产生逻辑谬误。

（4）传媒，电视节目、微博、微信和报纸上的文章是有关社会生活的重要信息来源，媒体的真实呈现可以提高公众的批判能力，然而媒体的反映并非全部真实，受到权威、传统或常识的影响，社会现实有可能被扭曲；（5）个人经验，即亲眼目睹、亲身经历就会信以为真。

人们宁愿相信见闻和经历，而不相信精心设计以避免陷入错误的研究发现，同样会发生错误。

2、进行社会研究的原因有：（1）社会始终存在重大问题，社会研究方法提供了考察和了解人类社会事务的途径，提供了解释事物的视角和途径；（2）社会研究可以寻求实际问题的答案，得到决策的信息，改变社会，建立有关社会的基本知识等；（3）社会研究方法是社会学学科的重要组成部分，是社会科学区别于哲学和人文学科的重要标志之一，有助于理解社会学及相关社会科学的基本内容，有助于理解社会学家在探索社会世界时所做的一切。

3、社会研究的特征：（1）研究的主题是社会的，而非自然的，其对象必须包括作为社会主体的人、人的社会行为和由人们的行为所构成的各种社会现象；（2）研究的方式是经验的，而非思辨的，社会研究必须依据可感知的资料，即社会研究只对那些可以看到、听到、接触到的东西感兴趣；（3）研究的问题是科学的，而非判断的，社会研究者不应该去探讨某一现象“是否应该如此”的问题，而只应该去讨论某一现象“状况究竟如何”，或者“为何如此”的问题。

4、社会研究中的困难：（1）人的特殊性，如人的主观意志和意志对行为的控制性；（2）研究的干扰性，研究行为本身可能改变它所研究的行为；（3）社会现象的复杂性，使社会学研究者在研究中将面临更多、更复杂的变量，异质性大，更难分清现象的原因和结果；（4）研究受到特定的制约，研究者必须在自己的研究与人们的尊严、权利和利益之间，与社会的伦理、道德、法律、规范之间划开界限；（5）社会研究中的伦理，即保持客观性的困难，研究者对研究对象的状况、处境、经历以及行为、态度、价值取向产生“情感体验”，会在不自觉中影响研究者对资料的反应和结果的解释。

社会研究方法试题及答案一、选择题1. 社会研究中最常见的两种研究方法是定量研究和______。

A. 定性研究B. 历史研究C. 比较研究D. 实验研究答案：A. 定性研究2. 以下哪种方法不属于社会研究的主要数据收集方法？A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 文献综述法答案：C. 实验法3. 在进行问卷调查时，研究者应该注意避免______，以减少调查偏差。

A. 随机抽样B. 样本代表性C. 引导性问题D. 数据分析答案：C. 引导性问题4. 社会研究中的“三角验证”是指使用多种数据来源或方法来验证研究结果的______。

A. 一致性B. 有效性C. 可靠性D. 普遍性答案：A. 一致性5. 以下哪项不是社会研究的主要目的？A. 描述现象B. 解释原因C. 预测趋势D. 创作小说答案：D. 创作小说二、填空题1. 社会研究的第一步通常是______，明确研究问题和目标。

答案：确定研究主题2. 在社会研究中，______是研究者对研究对象进行直接或间接观察的方法。

答案：观察法3. 为了确保研究结果的客观性和真实性，研究者在收集和分析数据时应遵循______原则。

答案：科学严谨4. 社会研究中的样本选择应具有______，以便能够代表总体。

答案：代表性5. 在解释研究结果时，研究者需要注意______的影响，避免主观臆断。

答案：偶然因素三、简答题1. 简述定量研究和定性研究的区别。

定量研究侧重于通过数值和统计方法来量化社会现象，使用结构化的测量工具和大规模的数据收集，以便进行数学分析和检验假设。

而定性研究则侧重于理解社会现象的本质和复杂性，通常使用非结构化或半结构化的方法，如深度访谈、参与观察等，强调对个体经验和社会过程的详细描述和解释。

2. 描述社会研究中的伦理问题及其重要性。

社会研究中的伦理问题涉及保护研究对象的隐私、尊严和权益。

研究者应确保信息的保密性，获取知情同意，避免对参与者造成伤害或利用他们。

社会研究方法试题及答案第一部分：选择题1. 社会研究方法的定义是什么？A. 探索社会现象的方法论B. 社会学家的工具和技巧C. 收集和分析社会数据的过程D. 将科学方法应用于社会科学研究答案：D2. 下列哪种研究方法主要基于实证主义观点？A. 质性研究B. 历史研究C. 实证研究D. 解释性研究答案：C3.社会研究中，样本的选择是指什么？A. 从总体中选择观察对象的过程B. 选择参与调查的人数C. 通过抽样技术确定参与者的数量D. 确定研究的范围和目标答案：A4. 下面哪项不属于社会研究中的数据收集方法？A. 问卷调查B. 深度访谈C. 文献分析D. 数量观察答案：D5. 下面哪项不是社会研究中的质性研究方法？A. 参与观察B. 互动分析C. 实证调查D. 文本分析答案：C第二部分：问答题1. 解释什么是“抽样误差”？并列举两种常见的抽样误差。

答案：抽样误差是指从样本研究结果推断到整体总体时的不确定性。

常见的抽样误差包括：- 非随机抽样误差：样本不具有随机性，导致样本与总体之间存在偏差。

- 抽样框误差：样本的抽取依赖于抽样框的选择，如果抽样框不完整或不准确，则会导致误差。

2. 请解释什么是“内部效度”和“外部效度”，以及它们在社会研究中的重要性。

答案：内部效度指研究结果的准确性和可靠性，即测量是否有效地反映了研究的变量关系。

外部效度指研究结果的推广能力，即研究结果是否适用于其他场景或群体。

内部效度和外部效度在社会研究中都非常重要。

内部效度保证了研究的可信度，研究结果能够准确反映变量之间的关系，从而提供科学依据。

外部效度保证了研究结果的推广性，使得研究结果可以应用于实际社会问题解决和决策制定。

3. 请列举并解释两种常见的研究方法偏差。

答案：常见的研究方法偏差包括：- 记忆偏差：指被调查者在回答问题时出现记忆不准确或模糊的情况，导致数据的错误收集。

例如，被调查者可能会回忆不起过去特定的事件或细节，或者出于社交称谓而改变回答。

社会研究方法复习提纲1.试述定量研究的作用和意义。

（第一讲）答：定量研究的作用：①揭示事物内在规律；②预测事物发展趋势；③做出决策定量研究的意义：①已有的量化研究可以让我们估测某一个影响因素的大小；②量化研究使我们在不同的“理论”之间得以检验；③淘劣存优；提出新的关注问题；④“非政治化”2.社会研究以外的知识来源有哪些？（第二讲）答：权威、传统、常识、媒体神话、个人经验。

3.为什么社会研究总是比其他方法来得高明？（第二讲）答：因为，比起其他方法，社会研究是个更讲求结构、组织和系统的过程。

从其他方法得到的知识经常是对的，但是根据研究而来的知识，更可能是正确的，并且只有比较少的错误。

4.个人经验常犯的四大错误是什么？（第二讲）答：过度概化：这发生在当你握有某些你相信的证据，然后假设这些证据也适用于其他的状况时；选择性观察：这是发生在当你特别注意某些人或事，并且根据他（它）们的特性进行概括时；过早妄下判断：发生在当你觉得掌握了全部的答案，因而不再需要倾听、向外寻找信息或是提出质疑之时；光环效应：光环效应是指我们根据我们所肯定的或崇拜的事物，做出过度概括。

（需要记住定义）5.执行一项研究计划涉及哪些步骤？（第二讲）答：1、选择主题。

2、聚焦问题。

3、文献述评。

4、研究设计：采用什么方法收集什么资料？5、分析资料：借助什么社会统计模型？6、解释发现。

7、撰写报告：研究背景、研究方式与过程和研究发现。

6.社会研究当中通常会遇到哪些困难？（第三讲）答：人的特殊性；研究的干扰性；社会现象的复杂性；研究受到特定的制约；保持客观性的困难。

7.社会研究的基本方式有哪些？（第三讲）答：调查研究、实验研究、实地研究、文献研究8.什么是测量？测量的四要素分别是什么？（第四讲）答：测量的定义：根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。

四要素：测量客体、测量内容、测量法则、数字和符号9.有效测量法则的条件是什么？（第四讲）答：准确性、完备性、互斥性10.测量有哪四个层次？四种测量尺度在数学性质上有何不同？（第四讲）答：定类、定序、定距、定比四种测量层次的数学特性总结11.集中趋势、离中趋势（PPT没有，课本292和293）12.什么是操作化？操作化的作用？（第四讲）答：所谓操作化，就是要把我们无法得到的有关社会结构、制度或过程，以及有关人们行为、思想和特征的内在事实，用代表它们的外在事实来替换，以便于通过后者来研究前者。

【练习2】如图，位于水平桌面上的物块P， 练习2 如图，位于水平桌面上的物块P 由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连， 由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮 和到Q的两段绳都是水平的。已知Q 到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之 间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ 间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ， 两物块的质量都是m 滑轮的质量、 两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴 上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F 上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P 使它做匀速运动， 使它做匀速运动，则F的大小为 A 4μmg B 3μmg C 2μmg D μmg
加速度不同时隔离法的应用
整体法：当两个或两个以上的物体运动状 整体法： 态相同时， 态相同时，把这几个物体看成一个整体来 研究受力和运动情况的方法． 研究受力和运动情况的方法． 隔离法：将某个物体隔离出来研究其受力 隔离法： 和运动情况的方法． 和运动情况的方法． 外力：整体以外的物体对整体施加的力 外力： 内力：整体内部物体之间的相互作用力 内力：
例2
如图所示，质量为M倾角为θ的直角斜劈始 如图所示， 终静止在水平地面上， 终静止在水平地面上，质量为m的物体在力 F的作用下沿斜劈匀速上滑，则斜劈对地面 的作用下沿斜劈匀速上滑 沿斜劈匀速上滑， ＿＿＿＿，地面对斜劈的摩擦力 的压力F=＿＿＿＿，地面对斜劈的摩擦力 Ff1=＿＿＿，物体受到的摩擦力Ff2=_____. ＿＿＿，物体受到的摩擦力

有一木板静止在光滑且足够长 的水平面上，木板质量M=4kg，长为L=1.4m； 木板右端放着一小滑块，小滑块m=1kg，其尺 寸远小于L，小滑块与木板之间动摩擦因数为 0.4。 （1）现用恒力F作用在木板上，为了使m能从M 上滑下，求F至少是多大？（最大静摩擦力等 于滑动摩擦力） （2）其他条件不变，若F=28N，欲抽出木板， 水平恒力至少要作用多长时间？