小学音乐{{咏鹅}}PPT

头戴一顶红帽子， 身穿一件白袍子， 脚蹬一双红鞋子， 唱着歌儿伸脖子。
鹅
yǒng é
咏鹅
鹅é ，鹅é ，鹅é ， 曲项向天歌。 qū xiàng xiàng tiān ɡē 白毛浮绿水， bái máo fú lǜ shuǐ 红掌拨清波。 hóng zhǎng bō qīng bō
鹅，鹅，鹅，
yǒng é
咏鹅
鹅é ，鹅é ，鹅é ， 曲项向天歌。 qū xiàng xiàng tiān ɡē 白毛浮绿水， bái máo fú lǜ shuǐ 红掌拨清波。 hóng zhǎng bō qīng bō
咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项 向天歌。 白毛 浮绿水， 红掌 拨清波。
曲项向天歌。
曲项向天歌。
曲：弯曲。 项：脖子 曲项：弯着脖子。 向天歌：昂着头，朝着天空高声唱歌。
白 毛 浮 绿 水，
白毛浮绿水，
白毛：雪白的羽毛。 浮绿水：浮在碧绿的水面上。
红 掌 拨 清 波。
红掌拨清波。
掌： 脚掌。 红掌：红红的脚掌。
拨清波：拨着清清的水波。
诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波。

2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
• 浮绿 水， 红掌 拨清 波， 波。 嘠 嘠 嘠
• × 0‖5 5︱5 35︱6 65︱5–︱2 23︱
• 嘠。
鹅 鹅 鹅 曲项 向 天
歌， 白 毛
• 56 3︱21 61︱2 –‖21 62︱1 –‖
• 浮绿 水， 红掌 拨清 波。 红掌 拨清 波。
咏鹅
× ×︱× 0 ︱×× ××︱× －︱ 鹅 鹅 鹅， 曲项 向天 歌。 × ×︱×× ×︱×× ××︱×－‖ 白 毛 浮绿 水，红掌 拨清 波。 × × ︱× × ×︱× ×︱× －︱ 鹅 鹅 鹅, 曲 项 向 天 歌。 × ×︱×× ×︱×× ××︱×－‖ 白 毛 浮绿 水，红掌 拨清 波。

•咏 鹅
• 1=E 2／4
• 中速稍慢
（唐）骆宾王 诗 黄国群 曲
• 1 1︱1 0︱1 2 3 5︱5 –︱1 1 6︱
• 鹅 鹅 鹅 ， 曲 项 向 天 歌，
白毛
• 15 3︱61 23︱2 –‖1–‖× ××︱
• 浮绿 水， 红掌 拨清 波， 波。 嘠 嘠 嘠
• × 0‖5 5︱5 35︱6 65︱5–︱2 23︱
• 嘠。
鹅 鹅 鹅 曲项 向 天
歌， 白 毛
• 56 3︱21 61︱2 –‖21 62︱1 –‖
• 浮绿 水， 红掌 拨清 波。 红掌 拨清 波。
同学们

52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。

以青草，蔬菜、种籽、糠麸、秕谷等 为食。
学唱歌曲
鹅鹅鹅， 曲项向天歌， 白毛浮绿水， 绿掌拨清波。
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你还会什么古诗？
春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声。 举头望明月， 低头思故乡。
同学们，这节课和你们合作的非常开心， 我们不仅学会了歌曲《咏鹅》，而且根据 自己的感受，创造性的进行了发挥，我相 信同学们一定还会有很多不同的创意，你 们回到家里可以表演给爸爸妈妈看，也可 以邀请他们一起参与表演。
教学目标： 1.通过学习根据古诗词创作的歌曲 《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味， 感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象── 悠闲自在。 2.激发和培养学生的音乐创造能力 和想象力。 3.四分休止符、反复跳跃记号的唱 法。
猜一猜
红帽子， 白围脖， 走起路来摇又摆。
鹅为水禽，善在水中生活。群性强， 性很勇敢，喜斗。遇人或其他动物时， 常头向前下方伸，张开两翅用嘴喙击 而无所顾忌。听觉灵敏，鸣声宏大， 又好相应和。

教学目标： 1.通过学习根据古诗词创作的歌曲 《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味， 感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象── 悠闲自在。 2.激发和培养学生的音乐创造能力 和想象力。 3.四分休止符、反复跳跃记号的唱 法。
猜一猜
红帽子， 白围脖， 走起路来摇又摆。
鹅为水禽，善在水中生活。群性强， 性很勇敢，喜斗。遇人或其他动物时， 常头向前下方伸，张开两翅用嘴喙击 而无所顾忌。听觉灵敏，鸣声宏大， 又好相应和。
亲爱的同学们，一天的 学习让你疲惫了吗？坐 久了会觉得全身没劲了
吗？就让我们听听歌， 跳跳舞，唱起来跳起来 吧，摆脱你的懒惰，唱 起来跳起来，乐开怀。
唱起来，唱起来， 每个人都唱起来。
跳起来，跳起来， 每个人都跳起来。
英俊的男孩这样跳， 漂亮的女孩这样跳。
唱起来，跳起来， 唱歌跳舞乐开怀。
学习舞蹈吧
表演
1、个人表演舞蹈。 2、小组分工。歌曲与舞蹈） 3、总合唱。（师生齐上阵）
以青草，蔬菜、种籽、糠麸、秕谷等 为食。
学唱歌曲
鹅鹅鹅， 曲项向天歌， 白毛浮绿水， 绿掌拨清波。
你还会什么古诗？
春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
同学们，这节课和你们合作的非常开心， 我们不仅学会了歌曲《咏鹅》，而且根据 自己的感受，创造性的进行了发挥，我相 信同学们一定还会有很多不同的创意，你 们回到家里可以表演给爸爸妈妈看，也可 以邀请他们一起参与表演。

。2020年6月20日星期六2020/6/202020/6/202020/6/20
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/202020/6/20June 20, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 1:32:40 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20