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列那狐的故事

列那狐的故事
列那狐的故事

《列那狐的故事》课外阅读指导教案

教学目标:

1、通过讲《列那狐的故事》部分有趣故事,让学生感受到读书的乐趣。

2、能从书本中积累好词,让学生感受《到阅读可以提高我们的写作水平。

3、能简单地分析故事中的动物形象,让学生感受到阅读可以让我们更聪明。

4、继续培养学生的阅读兴趣。

教学重难点:结合故事中的动物,深入地谈阅读感受。

预习要求:按照“讲故事、说好词、谈动物”三个问题准备内容。

课前准备:《列那狐的故事》、教学课件

教学过程:

一、课堂导入

1、师出示幻灯片1,播放轻音乐。

师述:同学们,你们看:白云朵朵、阳光灿烂,一个孩子在蓝天下飞翔,用一本翻开的书做他飞翔的翅膀,你看他是多么幸福呀!同学们,你想拥有这样的翅膀吗?(想!)那就让我们一起带着书的翅膀飞到那令人难忘的列那狐那里吧!

2、出示《列那狐的故事》。

二、讲故事读书乐多读书

1、《列那狐的故事》这本书中有哪些有趣的故事呢?(师出示幻灯片3:这本书的目录)

2、你喜欢哪个故事呢?谁愿意讲给大家听一听。(指名讲其中的三个有趣的故事。要求讲故事时可以加上动作。)

3、交流总结:讲故事的三位同学,当你看到这三个有趣的故事时,你感到怎样?(很快乐)在座的同学们,此时你们听了这三个有趣的故事,感到怎样?(很快乐)

是呀,原来读书可以给我们带来快乐!那就让我们多读书吧!(出示幻灯片4:读书使人快乐!)

三、说好词读书用会读书

1、师问:一本好书读完了,除了给我们带来快乐,我们还能从中学到什么呢?这本书中生动幽默的语言就值得我们学习,请同学们在书中画下你学到的好词。

2、学生动笔在书中画下自己喜欢的好词,并用摘抄本抄下来。

3、指名说出自己喜欢的好词,读出这个词在书中的相关的一句话,并且自己用这个好词说一句话。

4、在学生交流的基础上,师总结:在以后的阅读中,我们如果能积累一些好词、好句,并能灵活运用,那我们的写作水平就一定能提高。这样才叫会读书。(出示幻灯片5:读书可以提高我们的写作水平!)

三、谈动物读书好爱读书

1、师述:这本书中有许多生动形象的动物,一定给同学们留下了深刻的印象,谁来谈谈这些动物?

2、师出示幻灯片6:列那狐的图片

学生谈谈这是一只怎样的狐狸?(狡猾、骄傲、心狠手辣、不诚实、聪明、关心家人……)

3、师出示幻灯片7:麻雀特路恩的图片

学生谈谈这是一只怎样的麻雀?(容易上当、很笨……)

4、师出示幻灯片8:乌鸦田斯令的图片

学生谈谈这是一只怎样的乌鸦?(虚荣、爱听好话……)

5、师出示幻灯片9:狼叶森格仑的图片

学生谈谈这是一只怎样的狼?(愚笨、残暴、勇猛、没头脑……)

6、师总结:这本书中动物很多,我们不一一说了。从这些动物身上,让我们知道不能像麻雀特路恩轻易相信别人,不能像乌鸦田斯令因为虚荣而被列那狐玩弄,不能像列那狐那样狡猾、诡计多端,因为骄傲而上了狼叶森格仑的当,但我们要学习列那狐为了生存而表现出来的智慧。面对困难,我们要学会用机智去战胜它。因为机智是一种巨大的力量。当然,书中的很多动物的经历将带给我们更多的人生启迪,可见,读书可以让我们变得聪明起来。这样的书,我们怎么不爱读呢?(出示幻灯片10:读书可以让我们变得聪明起来。)

四、课堂总结

书还会给我们带来更多更多的东西,那就让我们带着书的翅膀继续飞翔吧!(师出示幻灯片

11:一个孩子在月光下正在幸福地读着书)

《列那狐的故事》

教学过程:

1 .导入激趣,激起学习欲望。

同学们,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?板书:好书推荐

2 .激趣过渡。

孩子们,书是我们最好的朋友,只要你是一位热爱课外阅读的同学,就一定会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思,你想把你喜爱的书与别人一起分享吗?如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。

3、班内交流.激发求知欲望。

学生推荐书目,并说出相应的理由。

4 、师推荐书目

听了同学们的介绍,我也想向你们推荐一本好书

出示图片这是什么你能给他起个名字吗?

揭示列那今天老师要给同学们推荐的好书就是关于他的故事

板书《列那狐的故事》

介绍《列那狐的故事》主要内容。《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。故事中昏庸的狮子诺勃勒是国王,雄狼叶森格仑等强大的动物是贵族,雄鸡向特格雷是平民百姓。主人公列那一方面欺凌和残害百姓,另一方面与那些强大的动物展开斗争,甚至向狮王挑战。他贪吃恶毒,做尽了坏事,十分可恶;可是在每一次行动中所表现出来的机智和聪慧又让人不得不佩服,不能不喜爱。

究竟这本书里有哪些故事呢?让我们一起来看看书的目录

生读目录

看了目录你最想先了解哪个故事呢?

师讲述故事《列那偷鱼》

孩子们你能用自己的语言概括这个故事的主要内容吗?

从这个故事中你体会到列那是一只怎样的狐狸呢?从哪而体会到的

是的,列那就是这样狡猾,他凭借自己的聪明骗过了鱼贩子,填饱了肚子,并且照顾了他的老婆和孩子们。

别看他只是一只小小的狐狸,他还戏弄了强大的老狼狗熊呢,干了很多坏事,甚至狮王他也不放在眼里,所以他招来了大家一致的反对

看视频

动画中当狮王宣布要绞死列那的时候,列那是如何做的,那么兔子兰姆和羚羊倍令能拿回列那所说的财宝吗?你们猜猜看,说说你的理由。

那既然根本就没有什么财宝列那该怎么办呢,狮王能放过他吗?老狼、狗熊他们能放过他吗?孩子们这些答案都在哪里呀

那你现在最想干什么呀?

5 、教给读书方法

孩子们要想彻底的读懂这本书至少要分三步:

一、通读(就是按照顺序从头到尾浏览一遍,他可以帮助你大概的了解整本书的故事内容)

二、品读(就是详细的细致的逐段逐篇的认真阅读,他可以帮助你领会故事中每个人物的个性特点)

三、精读(就是选取你最喜爱的段落,故事,细细的研读,他能帮助你走进人物的内心世界,甚至教给你做人的道理。)

书会给我们带来很多很多的东西,今天老师只是给大家推荐了众多好书中的一本,让我们尽情的在书海里畅游,让我们带着书的翅膀飞翔吧!

6 、老师这里有一段用书名编成的一段话送给大家:

从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发,同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔,温润的《柳林风声》迎面拂过,在高高的蓝天上俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦,《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢。《环游地球八十天》后,又经历了漫

长的《一千零一夜》,我们认识了许多朋友:《小天使海蒂》、《长腿叔叔》,还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》,大家一起找到了《老人与海》,发现了神秘的《绿野仙踪》,受到了感人至深的《爱的教育》,终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后,我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》,听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》……

总之,一句话,让我们多读书,读好书,让书成为我们最好的朋友!

二年级必读书推荐课件.ppt (1.35 MB)

2011-04-25 10:28

读《列那狐的故事》

最近,妈妈带我去新华书店买书,我挑了四本,其中最有趣的是《列那狐的故事》。这本书说的是一只叫列那的狐狸的一生。列那是怎样诞生的呢?传说上帝的乐园里有一棵智慧树,谁吃了树上的果子就能变聪明,不过上帝不允许任何人碰这些果子。上帝的乐园里还生活着一男一女,分别是亚当和夏娃。一天恶魔撒旦把自己变成了一条蛇,引诱夏娃去摘智慧果。后来上帝知道了,非常生气,将亚当和夏娃赶出了乐园。对于他俩来说,这可是天大的打击。离开了无忧无虑的乐园,只能靠自己的劳动来获取食物,日子过得十分艰难。慈悲的上帝可怜他们,就想着办法帮助他们。他对亚当说:“我给你一根神棒,你可以用它轻击水面,就能得到一只有用的动物。但你不能让夏娃碰它,如果她用神棒打水,出来的动物对你们一点好处也没有。”可是,神棒还是被夏娃用了。结果她变出了一头狼,将亚当变出的母羊叼走了。亚当见上帝没在开玩笑,就将神棒收了起来,每天用它变出一种动物。夏娃很不满意亚当私藏神棒的行为,于是她便偷偷寻找神棒。一天,她终于在一个隐秘的地方找到了神棒。她跑出去打水,这下可好,那些猛兽和各种有害的动物都跑了出来,给人们添了不少麻烦。这事最后终于露馅了。那天夏娃正要打水,被亚当发现了,亚当立刻去抢神棒。在两人争夺之时,夏娃将神棒折断了,扔到了水里,海面立刻波涛汹涌,跳出一头野兽,这就是狡猾的狐狸——列那。《列那狐的故事》有很多内容,但我喜欢的是《偷鱼记》、《列那受骗》和《列那之“死”》等,最喜欢的是《偷鱼记》,这个故事是这样的:一年冬天,列那家什么食物也没有了,他无可奈何地出了门,寻找食物去了。他东张西望,可是食物仍然没有。突然,他发现一辆车开了过来。上面全是鱼,列那就躺在地上装死,车上的人们下了车,一看是一只狐狸,就把他放上车,列那是多高兴啊!他马上可以大吃一顿了!不一会三十多鲞鱼就进了他的肚子。他吃饱了,又熟练地咬开了另一只鱼篓,哈哈!他把美味的鳗鱼找到了!这可是海梅林太太和孩子们最爱吃的美食!!他把鳗鱼穿起来,挂在脖子上,趁他们没注意到他时,一下子溜了。当海梅林太太和孩子们看到列那脖子上那串美味的鳗鱼项链时,简直比捡到金项链还快活!他的孩子贝丝海和马勒巴朗士立刻生起火烤鳗鱼,海梅林太太则照顾丈夫,替他泡泡脚,顺便输理一下他的美丽皮毛。后来列那还骗过很的亲朋好友,比如他的舅舅叶森格仑,还让狮王把他的皮给剥了,害得它只能用布裹在身上。

《列那狐传奇故事》知识检测练习题下载

《列那狐传奇故事》知识检测 班别:________ 姓名:________ 学号:________ 1. “看着那根精致的树棒,好奇心就像火苗一样直窜上来。”这句话运用了比喻的修辞手法,把()比作了()。 A.好奇心;火苗 B.火苗;好奇心 C.树棒;好奇心 2. 列那从鱼贩子那里偷到了()。 A.鱿鱼 B.鳗鱼 C.鲤鱼 3. 列那称呼叶森格仑为()。 A.叔叔 B.舅舅 C.哥哥 4. 列那给叶森格仑剃发时先用()给他洗了头。 A.生姜水 B.冰水 C.开水 5. 叶森格仑是一只()的狼。 A.愚蠢 B.狡猾 C.正直 6. 列那掉进染缸后毛色被染成了()。 A.红色 B.绿色 C.黄色 7. 叶森格仑被神甫()。 A.打断了一条腿

B.弄瞎了一只眼 C.切了一只耳朵 8. “看到列那毫不谦让地独吞烧好的鸽子时,他们的眼睛都要喷火了。”这句话运用了()的修辞手法。 A.比喻 B.夸张 C.反语 9. 诺伯勒是一只()。 A.狐狸 B.狼 C.狮子 10. 列那的堂兄住在一个()附近。 A.修道院 B.王爷的庄园 C.农场 11. 列那在王爷的庄园躲在了()。 A.堂兄的家里 B.挂在墙上 C.储藏室里 12. 列那狐几次要求和白颊鸟()。 A.行接吻礼 B.共进早餐 C.跳交际舞 13. 列那说()唱歌动听。 A.乌鸦 B.白颊鸟 C.百灵鸟 14. 列那装死又骗了()。 A.乌鸦

B.鸽子 C.黄莺 15. ()为特路恩报仇了。 A.狮王诺伯勒 B.警犬毛尔赫 C.乌鸦田斯令 16. 鹭鸶秉沙是一只()的鸟。 A.狡猾 B.善良 C.爱美 17. 列那和公鸡向特格雷的较量最终()赢了。 A.公鸡向特格雷 B.列那 C.平局 18. 花园农场外的草地上发生的惨案是()所为。 A.狼 B.猎狗 C.狐狸 19. 修道院的伯纳院长是()。 A.驴子 B.马 C.牛 20. 列那在修道院偷吃了()。 A.母鸡 B.小鸡 C.公鸡

列那狐的故事

列那狐的故事 列那狐的故事反映了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。我们快点去看看读者写的读书笔记吧。下面是为你精心整理的《列那狐的故事》读书笔记,希望你喜欢。 我一看到这本书的封面,就看到了一只狐狸,书名又是《列那狐的故事》,我就有个疑问,列那狐难道就是那只狐狸的名字,所以才看的。这本书一看就非常动人,而且很生动。 这本书主要讲的是:老天爷给亚娃和夏娃一个棒,但让夏娃不要动,要不然海面上就会出现怪兽,可是夏娃还是动了,列那就出世了。列那有一个家,所以,它有时候经过大路就装死,司机就把它扔到车上,这样列那就偷到东西了。列那还骗自己的舅舅;;叶森格伦,它的舅舅尾巴断了,头上也烫伤了,还被人打了几棍子。列那惹出的事不止这些,它还差点吃到了乌鸦,差点弄死叶森格伦,吃掉了三只小鸟,但是自己也受伤了。列那把一只猫的尾巴弄断了,吃掉了一只鹭鸶,差点吃了兔子等……很多事,最后列那假装死了,瞒过了所有人,从此它只好隐居,不敢光明正大地生活。 读了这本书我明白了,做人要谨慎一点,要有安全措施,不能轻易相信别人。 《列那狐的故事》读书笔记篇二寒假期间,我读了一本名为《列那狐的故事》的书,这本书中的每一个小故事都非常精彩。

书中的主人公列那狐既聪明伶俐,又狡诈残忍。叶森格仑老狼总是被它戏弄的死去活来。列那狐把老狼骗到钟楼上去敲钟,结果摔了个嘴啃泥;又让老狼把尾巴伸进冰洞里钓鱼,结果使它变成了秃尾巴狼。列那狐也非常残忍,它欺骗麻雀为它的孩子治病,最后却吃掉了两只小麻雀;他为了报复,吃掉了向特格雷的十四个孩子。 列那狐虽然诡计多端,但是也有上老狼当的时候,它在车上偷鱼的时候,它想让车下的老狼上当,自己趁机溜走,可是老狼把鱼搬到路旁的小树丛里,吃得只剩下骨头了。列那从来没有想到过会上叶森格仑这个笨狼的当。 读了这本书以后,我觉得我们应该学习列那狐的聪明伶俐,但不能学习它的狡猾残忍。 《列那狐的故事》读书感笔记篇三在暑假里,我读了一本书,名字叫《列那狐的故事》。作者是法国的玛;阿希;季诺夫人。 《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏暗的封建社会,所有的动物都有自己的名称。狐狸列那的聪明才智让它在动物中占据上风,它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书告诉我们在生活中要多交好的朋友,不能与坏人在一起,对付坏人就得用智慧,不能用蛮力来解决事情。 读了《列那狐的故事》这本书之后,我很希望自己像列那那样聪明、灵敏,能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习,天天向上,以后做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习,每一次面对危险,列那总是冷静地去面对,去思考怎样解除危险,每

读《列那狐的故事》有感400字最新范文

读《列那狐的故事》有感400字最新范文 《列那狐的故事》这本书是法国的名叫吉罗夫人写的,这部传奇描绘了一个驳杂而又 新奇的动物王国,叙述了形形色色的动物之争,展示了中世纪各种社会力量错综复杂的局面。那么列那狐的故事读后感怎么去写呢,以下是小编整理的列那狐的故事读后感400字范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。 这本书是法国的M.H.吉罗夫人根据民间故事改编而成。本书外表是在写动物世界里的故事,其实是作者对当时的法国封建统治阶级的无能和腐败十分不满,对国王和贵族进行 无情的揭露和嘲弄。 这本书的内容写的是一个叫做列那的狐狸的故事,它表面看起来和蔼可亲,其实凶残 狡诈;欺负比自己小的动物,又敢反抗比自己大的动物。用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪,吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子…用开水把雄狼叶森格伦烫得血肉模糊,利 用农夫对狗熊的仇恨,杀死狗熊勃仑。…真是数不胜数。 就算是人类,列那狐也不畏惧。它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死,让鱼贩子认为 自己死了,扔到装鱼的车子上,偷走了许多鱼;它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷,然后巧妙地逃脱了追捕。 不过列那狐也有失手过。白颊鸟梅赏支多次识破列那狐的诡计;公猫梯培巧妙地骗过列那狐,独自享受了共同偷来的火腿;甚至连对列那狐和亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐,把列那偷来的鱼全部拿走。 最后,列那狐被国王诺勃勒封为大将军,只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活,它要自由,便假装自己死了。大家为它的"死"举行了盛大的追悼会。 读了这个故事后,我为列那狐的聪明所折服,但也认识到,一个人聪明是好的,但太聪明了,就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了,变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面,而是学习聪明的一面。 读了列那狐的故事,我觉得列那是个狡猾的狐狸,它捉弄别的动物,却自己在那暗自偷笑,不过他也有倒霉的时候。 但是往往比他大十倍的动物都斗不过他,连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次,他 靠自己的计谋去制服别人,去对付别人,因此狮子国王很重用他,他总是用花言巧语去迷 惑狮子国王、王后,使得狮子国王、王后更加重用他。

列那狐的故事阅读测试题

列那狐的故事阅读测试题 一、填空题。 1.神棒被折成两段抛到大海里,出现了一只怪兽,这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是()。 2.列那的叔叔是()。 3.列那有( )个孩子。 4.列那是一只()的狐狸。 5.列那的家住在()。 6.叶森格仑的妻子叫()。 7.不可一世的万兽之王是()。 8.列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候,()的尾巴被冰冻住了。 9.奉国王之命将列那带回朝廷的是()。 10.列那的妻子叫() 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的?………………………() A法国 B美国 C英国 2.麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?…………………………………………() A花猫蒂贝尔B狗熊布朗 C猎狗莫胡 3.叶森格仑是修道士吗?……………………………………………………() A不是 B是 4.被列那花言巧语骗走奶酪的是谁? …………………………………() A山雀梅桑热B乌鸦铁斯兰 C母鸡品特 5.列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? ………………………( ) A列那 B蒂贝尔 6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的? ……………() A兔子库阿尔姆 B花猫蒂贝尔 C猪獾格兰贝尔 7.麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇?……………………………………() A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。 B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。 C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。

8.列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食,列那逃脱了,而普利莫却被抓,为什么?………………………………………………………………………………( ) A普利莫还在吃东西。 B洞口太小,普利莫肚子太大了,钻不出去。 C普利莫受伤了。 9.谁喜欢吃蜂蜜?……………………………………………………………() A狗熊布朗B母鸡品特 C 兔子库阿尔姆 10.列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人?………………………() A列那和九张狐狸皮混在了一起 B逃跑。 C列那躲到了洞穴里 三、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”) 1.把神棒折成两段的是亚当。…………………………………………………() 2. 公鸡诺瓦莱骗列那唱歌,才得以逃命的。…………………………………() 3. 花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。………………………() 4.叶森格仑愿意受戒,是因为想吃鳗鱼。……………………………………() 5.当着国王的面,列那和叶森格仑互相亲吻,但心里依然讨厌对方。 () 6. 列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。……………………() 7. 列那与叶森格仑的决斗,胜利者是列那。…………………………() 8. 猪獾格兰贝尔是列那的表兄,是他忠实的朋友。…………………………() 9. 雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。………………………………………………………………() 10.列那最后被绞死了。…………………………………………………() 附: 《列那狐的故事》阅读测试题参考答案 一、填空题。 1.列那狐 2.雄狼叶森格仑 3.三 4.狡猾

三年级语文《列那狐传奇故事》阅读试题

三年级《列那狐传奇故事》课外阅读测试题 班级姓名学号得分 一、填空。(40分) 1、列那狐有个孩子。 2、列那狐的老婆叫。 3、列那狐教捉鱼。 4、本来是小狗柯尔特应该享有一份美食,最后却被列那狐和梯培用计谋夺去了,梯培是一只。 5、列那狐和梯培抢夺的美食是。 6、列那狐通过方式骗过了鱼贩们,将它扔到了鱼筐边。 7、列那狐放下箱盖的动作比梯培还要快,结果梯培的被盖子截成了两段。 8、牧师倍令和兰姆一同奉国王的命令跟着列那狐来到家中,没想到成为列那狐一家人桌子上的美食。 9、狮子诺勃勒国王召集全体忠诚的臣民开庭审判之日,一开始倍令发现公鸡尚特克勒和狐狸没有到来。 10、全国著名的产蛋能手是。 11、品特有两个妹妹,一个叫斯波特,一个叫柯珀,其中被列那狐残忍地杀死了。 12、国王派勃伦传讯列那狐,勃伦是一只。 13、品特享有很高的声誉,不仅是因为她能下蛋,还因为她善于。 14、列那狐是一只很的狐狸。 15、列那狐把鱼做成了带给了他的妻子和孩子。

16、雄狼叶森格伦是列那狐的。 17、列那和叶森格伦在捕鳗鱼的时候,叶森格伦的被冰冻住了。 18、在列那被判绞刑的时候,他撒谎说某处藏有,得以保全了性命。 19、列那用把狼烫得皮开肉绽。 20、《列那狐传奇故事》的作者是国作家写的。 二、选择题 (40分) 1、麻雀特路恩找谁帮忙报了杀子之仇?() A . 花猫梯培 B.狗熊布朗 C.猎狗毛尔荷 列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?() A . 兔子库阿尔姆 B.花猫梯培 C.猪獾葛令拜 3、谁喜欢吃蜂蜜?() A.狗熊勃伦 B. 母鸡品特 C.兔子库阿尔母 4、列那遇到了小鸟特洛莱和埃尔蒙特夫妇俩,再一次使用()的伎俩杀死了埃尔蒙特。 A. 装死 B.拥抱 C.唱歌 5、列那用什么办法逃过了绞刑?() A. 和叶森格伦决斗 B.说自己知道宝藏的下落 C.向狮王献殷勤 6、公猫梯培奉命捉拿列那,却因想吃()被列那带去了农庄,险遭杀身之祸。 A.老鼠 B.腌肉 C.腌鸡 7、老鼠别雷最后成为列那的()。 A. 好朋友 B. 口中餐 C. 敌人 8、()做了一个奇怪的梦,品特帮他解梦,提示说这是一个不祥之兆。 A. 柯珀 B. 斯波特 C. 向特格雷 9、在列那的审判大会上,公鸡向特格雷迟到的原因是()。 A. 贪睡起晚了 B.路上遇到了麻烦 C.向特格雷的家人收到了列那的攻击 10、在所有的使者中,()最终把列那带回了王宫。 A. 猪獾葛令拜 B.花猫梯培 C.狗熊勃伦

读《列那狐的故事》有感

读《列那狐的故事》有感 读《列那狐的故事》有感1 我看了一本有趣的书,书名是《列那狐的故事》。这本书主要讲的是森林中一只名叫列那的狐狸和狮王、雄狼等动物斗智斗勇的故事。 列那是一只勇敢机智的狐狸,它会在狮王生病时治好它的病;也会在法庭上勇敢为自己辩护;当然,最令我赞叹不已的是,当狮王要判它死刑时,它居然说它救过狮王的命,并且还知道一笔神秘的宝藏。贪心的狮王为了得到宝藏,最终让列那逃过了一劫。 列那不仅勇敢机智,而且还很狡猾。它会用装死来诱骗捕食小鸟;也会用谎言欺骗黑熊钻进树洞偷蜂蜜,害得黑熊失去了耳朵。 我觉得列那有时候机智勇敢,遇到危险时总能化险为夷;但有时它的狡猾却会害死很多无辜的小动物。我们大家不仅要学习列那的机智勇敢,也要以他的狡猾为戒,长大后不要成为那样的人。 读《列那狐的故事》有感2 今天,我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》,要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书,我会毫不犹豫地告诉你:因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神:狐狸的活灵活现,狼的愚蠢,猫的聪敏,鸡的无辜,都很生动!下面,让我带你走进书里去吧! 故事的主人公列那狐非常聪明,说他聪明吧,但他偶尔也会失手;

说他不聪明吧,他又怎么能骗得了大灰狼夷桑干,大公鸡叫天晓和狗熊勃郎呢?列那狐可真让人摸不透呀! 列那狐跟动物们发生了很多不愉快的事:骗大灰狼夷桑干到冰窟窿里钓鱼,结果大灰狼的尾巴被领主给斩断了;装死骗乌鸦黑尔懵下来,并把她吃掉;骗大公鸡叫天晓的儿女们和考白都被吃了说实话,动物们已经恨死列那狐了! 这只聪明而又狡猾的狐狸骗别的动物不算,竟得寸进尺,不知天高地厚,到太岁爷——狮王的头上动土,骗狮王、狮后说自己有很多金银珠宝,不用说,狮王自然被狡猾的狐狸给骗了。 法国的冀罗夫人把动物们都描写得栩栩如生,惟妙惟肖,加上她那优美的文笔,好像都把动物给写活了!这本书让我明白了大千世界无其不有,只要自己肯做,就一定做得好。是这本书让我彻底改变了自己,没有这本书,就没有一个充满自信的我! 浙江省平湖市新埭中心小学五年级:徐星月 读《列那狐的故事》有感3 法国作家m.H.吉罗夫人受《伊索寓言》的影响,根据当时法国流传的民间寓言故事,编写了《列那狐的故事》,以隐射当时的法国社会,作者把中世纪封建社会描绘成一个遍布野兽和吸血强盗的王国。本书以狐狸列那和代表贵族的狼叶森格仑的斗争为线索,揭露了重重的社会矛盾,辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族以及愚蠢的教士。在这个故事里,所有的动物都有自己的名字,都有自己的个性。

列那狐的故事习题及答案

《狐狸列那的故事》阅读练习及与参考答案 狐狸列那的故事阅读测试题 一、填空题 1.阿兰 . 杜弗雷斯纳王爷的王爷府是一座(城堡)。 2.王爷心爱的狩猎专用骑乘叫(菲朗)。 3 .列那的舅舅是(大狼依桑格兰)。 4 .列那有 ( 三 ) 个孩子。 5 .列那是一只(狡猾)的狐狸。 ` 6 .列那的家住在(马贝杜依)。 7 .依桑格兰的妻子叫(埃尔桑)。 8. 不可一世的万兽之王是(狮王诺布尔)。 9. 列那和依桑格兰在捕鳗鱼的时候,(依桑格兰)的尾巴被冰冻住了。 10. 奉国王之命将列那带回朝廷的是(胡獾格兰贝尔)。 11 .列那的妻子叫(埃默琳) 12 .列那曾将很多动物玩弄于手掌,如(大狼依桑格兰)、(公鸡尚特克莱尔)(乌鸦田斯兰)、(狗熊勃伦)、(公猫蒂贝尔)等都上过他的当,其中(依桑格兰)屡次上当又屡次被骗。这简直是一只(狡猾)、(凶狠)的狐狸。 二、选择题。 ( 请将正确答案的序号填在括号里 ) 】 1 .《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的( A ) A 法国 B 美国 C 英国 2. 在王爷府,列那用( B )办法骗过了包括王爷在内的所有人。 A 躺在地上装死 B 混在九张狐皮中 C 躲在洞穴里 3. 鹭鸶潘萨尔在水边捕鱼,列那一共做了( C )个草圈,一次又一次,终于骗过了鹭鸶,最终鹭鸶成了他的美餐。 4. 狐狸列那的夫人叫 ( C ) 。 A. 埃尔桑 B. 田斯兰 C. 埃默琳 D. 梅桑芝 、 5. 列那的家在( A )。 A. 马贝杜依 B. 诺瓦尔贡布 C. 布列塔尼 6. 列那像猫似的进入贡斯当的农场,花言巧语骗得雄鸡尚特克莱尔高声歌唱,结果( B )。 A. 尚特克莱尔成了列那的美餐 B. 尚特克莱尔想出计策,脱离了危险 B. C. 列那被追来的农民抓住了 7. 大狼依桑格兰是列那的( A ) A. 舅舅 B. 外甥 C. 表兄 D. 表弟 8. 列那共有( C )个孩子。 ) 9. ( A )喜欢吃蜂蜜,于是就和列那合作去偷。 A. 狗熊勃伦 B. 花猫贝蒂尔 C. 乌鸦田斯兰 D. 山雀梅桑芝 10. 依桑格兰全家都在呼呼大睡,列那爬上洞口上方的岩石,悄悄偷走了大狼家的( C )。 A. 三根香肠 B. 三只鸡 C. 三只火腿 D. 三个奶酪 11. 狐狸列那( B )将鱼商车上新鲜的鱼骗到手的。 A. 花言巧语 B. 装死 C. 声东击西 D. 与大狼合作 12. 狐狸列那花言巧语骗走了乌鸦田斯兰的( A )。 ! A. 奶酪 B. 香肠 C. 新鲜的鱼 D. 火腿 13. 大狼依桑格兰的尾巴是怎么断的( B ) A. 跟谷仓的莫贝尔老爷打赌输掉的 B. 被莫贝尔老爷劈断的

列那狐的故事读书笔记

师生共读《列那狐的故事》 读书名言: 一本好书,就是一轮太阳。它会照亮 我们前进的方向。 ——曹文轩 亲爱的同学们,阅读,是用另一双眼 睛看这个世界。透过文字,我们会看到一个非同寻常的世界。现在,让我们一起来阅读《列那狐的故事》。列那是一只奇怪的狐狸,他生性狡猾,诡计多端,和其他动物一起做了许多的坏事。这本书,讲的就是它一生的故事。 阅读《列那出世》 好词佳句我积累: 本领艰苦果然惊呆好奇冷笑一声浪涛翻滚 列那狐的样子: 它的皮毛光亮而美丽。 学以致用我能行: 让词语闪光的方法是赋予它生命,你能选择一个喜欢的词语来写一句话吗?。 朗读感悟我来说: 读了这个故事,我觉得列那是一只()的狐狸。

阅读《列那偷鱼》 一、好词积累:先自己读,再读给小对子听。 愁眉苦脸哭哭啼啼纵身一跳美妙无比恍然大悟脚步如飞饥肠辘辘灰蒙蒙眼巴巴 我要把喜欢的词语写下来: 二、好句赏读: 关于列那,文中有几个句子很精彩,我要重点读一读,并选择喜欢的背下来。 1、列那绝望地坐下来,闭上眼睛。 2、列那的鼻子就像他的脑袋一样灵活,绝不会错过一丝美味,更何况他现在饥肠辘辘呢。 3、列那迅速转了转脑子,一个美妙无比的主意产生了。 4、列那笑了,那笑容里有着父亲的慈祥和胜利者的自豪。 三、朗读感悟我来说:把你选择的答案写在上面的横线上。 读了这个故事,你觉得列那是一只什么样的狐狸? 1、聪明的 2、有爱心的 3、诡计多端 4、有责任感的

阅读《叶森格仑受戒》 一、好词积累:先自己读,再读给小对子听。 老眼昏花明知故问虚情假意不顾一切一拍即合 香喷喷静悄悄圆滚滚火辣辣 记忆词语的最好方法是找规律,分类记。 看第二行的词语都有相同的规律,你发现了吗? 你还能自己写几个像如“香喷喷”这样的词语吗? 二、故事人物我判断: 叶森格仑是谁?() 1、是一只雄狼 2、是列那的舅舅 3、是列那的知己 4、是一只狐狸 把你选择的答案序号写在上面的括号里。 三、好句赏读:精彩的句子百读不厌。透过文字,你会读懂人物的内心。不信,你来试试看。 1、叶森格仑在屋外走来走去,大口大口地吞着香气,最后,他还是下决心去敲门。 2、狐狸列那只不过是为了寻开心,戏弄一下老实的叶森格仑。而叶森格仑呢,也只是为了得到几片美味的烤鱼。两个人一拍即合了。 3、“哗”,满满一锅滚开的水浇到了叶森格仑的头上。

《列那狐传奇故事》阅读测试题含答案

《列那狐传奇故事》阅读测试题 姓名: 一、选择题。 1.《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的?(A)A法国 B美国 C英国2.被列那花言巧语骗走奶酪的是谁?(B)A山雀梅桑热 B乌鸦铁斯兰 C母鸡品特 3.麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?(C)A花猫蒂贝尔 B狗熊布朗 C猎狗莫胡4.叶森格仑是修道士吗?(A)A不是 B是 5.列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? (B)A列那 B蒂贝尔 6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?(C) A兔子库阿尔姆 B花猫蒂贝尔 C猪獾格兰贝尔 7.麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇?(A) A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。 B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。 C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。 8.列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食,列那逃脱了,而普利莫却被抓,为什么? (B)A普利莫还在吃东西。B洞口太小,普利莫肚子太大了,钻不出去。 C普利莫受伤了。 9.谁喜欢吃蜂蜜?(C)A 兔子库阿尔姆 B母鸡品特 C狗熊布朗 10.列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人?(A) A列那和九张狐狸皮混在了一起 B逃跑。 C列那躲到了洞穴里 二、判断题。 1. 公鸡诺瓦莱骗列那唱歌,才得以逃命的。(×) 2. 花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。(√) 3.把神棒折成两段的是亚当。(×) 4. 列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。(×) 5.叶森格仑愿意受戒,是因为想吃鳗鱼。(√) 6.当着国王的面,列那和叶森格仑互相亲吻,但心里依然讨厌对方。(×) 7. 雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。(×) 8.列那最后被绞死了。(×) 9. 猪獾格兰贝尔是列那的表兄,是他忠实的朋友。(√) 10. 列那与叶森格仑的决斗,胜利者是列那。(√)

读列那狐的故事有感5篇

读列那狐的故事有感5篇 读列那狐的故事有感1 “卢索还在追问:“为什么?!”这时,远远地传来列那的声音:“因为我死了,读《列那狐的故事》有感550字。” 这就是《列那狐的故事》的结尾。列那与王宫里所有的人即他的孩子和妻子告别了。我也该与书中的一切动物作告别了,但是,勇敢机智的列那、美丽漂亮的海梅琳、和可爱的小鸡科珀我是永远不会忘记的。 这本书是法国著名的女作家季浩夫人写得。其中的一个小故事是这样的:有一次,机灵的列那居然被雄猫梯培给耍了,但是也被列那给报复了一下:列那把雄猫梯培的尾巴给夹断了,当它们偷完东西出来的时候,有一群猎狗围住了他们,列那才不怕呢!它咬住了一只狗的鼻子,别的狗都被这只狗的惨叫声给骇住了,列那趁机逃跑了,读后感《读《列那狐的故事》有感550字》。 像从前的列那一样,我也曾经被人给耍过,但是,我并没有像列那一样,报复他们。因为他们并不是有意的。 列那还经常花言巧语的骗人,有一次,小鸡们又被列那花言巧语的骗了出来,结果,大多数的鸡都被列那给贪婪的吞进了肚子里,(包括可怜的圣女小鸡——科珀)不过,我们也不可以完全都埋怨列那,因为,吃肉是它的本性呀!再说了,列那非常讨厌那些 丑陋还自己觉得很骄傲的家伙——鸡,所以,列那特别有一种想吃掉它们的感觉。 列那虽然很狡猾,但是它也有善良的一面,国王病了,它还帮助国王恢复了

往常的健康呢! 这就是可爱的列那狐,令我们学习的是它的善良,我们不要学习它的狡猾。读列那狐的故事有感2 一个星期天,我与爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的书。啊!文中的列那狐是多么聪明呀!我对他深刻的印象。 爸爸笑眯眯地说:“列那狐虽然很坏,却有着一个机灵的头脑。”我心想:列那狐肯定是一只无恶不作的狐狸。我粗略地看了一些内容,发现列那狐还有着为妻子和孩子着想的心灵,这让我起了一点疑心,爸爸说列那狐很坏,可是,为什么列那狐还有为妻子和孩子着想地心灵哪?比如说:第二章列那狐和他的亲友,列那与雄狼叶森格仑没有一点儿亲戚关系,列那把叶森格仑认作舅舅,但列那常常使用各种阴险的招数来捉弄他,让他吃了不少的苦头。这显然表现出列那狐很狡猾。又比如说:第三章列那偷鱼,列那狐的妻子海梅林夫人,愁眉苦脸地摇着头对列那狐说:“我们家什么吃的也没有了,小家伙们快回来了,他们吵着要吃饭,我们该怎么办呢?”于是列那还是出去了。这又表现出了列那狐很关心和关爱自己的妻子和孩子。列那狐真是一个“双面脸”的狐狸啊!我说:“列那狐对家人不同,对叶森格仑很坏,可对自己的妻子和孩子很好。”爸爸说:“是啊。”读列那狐的故事有感3 今天,我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》,要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书,我会毫不犹豫地告诉你:“因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神:狐狸的活灵活现,狼的愚蠢,猫的聪敏,鸡的无辜,都很生

列那狐传奇故事--题目

列那狐传奇故事 1.《列那狐传奇故事》这本书的作者是法国的吉罗夫人。 2.夏娃在一条看守果树的蛇的怂恿下偷吃了禁果,并分了一半给亚当。 3.上帝送给亚当的神棒是一根绿色的榛树棒。 4.上帝的神棒创造出的第一只动物是羊,最后只动物是狐狸。 5.夏娃将亚当的神棒折成两段抛到大海里,出现了一只怪兽,这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是狐狸。 6.狐狸列那的家安在马贝渡的一座城堡里。 7.列那有三个孩子,他的妻子是海梅林太太。 8.列那的舅舅是雄狼叶森格仑。 9.列那用装死的方法偷吃了鱼贩子一篓鲱鱼,还给妻子和孩子带回了许多鳗鱼。 10.鱼贩子们认为列那的狐狸皮是上等货,至少值五个苏。 11.那天的晚餐由两个小狐狸贝斯海和马迪埃制作烹饪了烤鳗鱼片。 上篇 1.列那为了报复舅舅叶森格伦去年冬天的吝啬,假意说自己家成了修道院。 2.叶森格仑为了吃到列那的烤鱼,结果被列那用开水拔光了头发。 3.剃了发的叶森格伦被再次要求在外面露宿一晚才能成为合格的修士,才能品尝到美餐。 4.没有绳子放吊桶,所以叶森格伦用了自己的尾巴放吊桶。 5. 列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候,叶森格仑的尾巴被冻住了。是绅士把冻牢在水里的狼尾巴给截断了,狼才获得了自由。 6.为了能吃到烤鳗鱼片,叶森格伦再次上了当将两条前绳子腿缚在了绳子上敲起了钟。 7.列那懂得生活,而叶森格仑糊里糊涂、莽撞冒失。 8.叶森格仑的妻子是海逊德太太。 9.列那在逃跑时掉进了一只染料桶,结果变成了一只蓝狐狸,自称蓝狐王子。 10.叶森格仑帮蓝狐王子偷小提琴,结果遭到了痛打并烫伤了。 11.叶森格仑偷小提琴的是神甫家。 12.叶森格仑的妻子海逊德太太很体谅丈夫,从不抱怨他的无能。 13.列那坚信的狐狸的生存信条是:“损人利己”即从对方那里捞点好处而已。若不“损人”就无“利己”,唯有“损人”才能“利己”。 14.神甫家后墙那儿的猫洞正好可以容列那通过,经过客厅里面直通储藏室。 15.叶森格仑跟着列那去神捕家偷食物,结果被戳瞎了一只眼珠。 16.叶森格仑跟列那一起去偷鱼,结果鱼都被叶森格仑拿走了。 17.列那去修道院偷鸡时,掉下了一口井。

《列那狐传奇故事》三年级阅读测试题

《列那狐传奇故事》三年级阅读测试题 班级姓名 一、填空题。(45分) 1.亚当和夏娃用神棒创造的第一只动物是,最后一只动物是。2.列那是一只的狐狸,他有个孩子。 3.列那的家住在城堡。雄狼叶森格仑是列那的。 4.列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候,的尾巴被冰冻住了。 5.不可一世的万兽之王是。 6.列那通过的方式上了鱼贩子的车。 7.列那把鱼做成了带给他的妻子和孩子。 8.列那狐的妻子名字叫。 9.在给狮王治病时,列那用的皮来裹住狮王的身体,用百里士美的和波桑的来制作粉剂。 10.列那让雄羊倍令带回去呈给狮王的是。 二、选择题。(30分) 1.《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的?() A法国 B美国 C英国 2.麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?() A花猫蒂贝尔B狗熊布朗 C猎狗莫胡 3.叶森格仑是修道士吗?() A不是 B是 4.被列那花言巧语骗走奶酪的是谁?() A山雀梅桑热B乌鸦铁斯兰 C母鸡品特 5.列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? ( ) A列那 B蒂贝尔 6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?() A兔子库阿尔姆 B花猫蒂贝尔 C猪獾格兰贝尔 7.麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇?() A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。 B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。 C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。

8.列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食,列那逃脱了,而普利莫却被抓,为什么?( ) A普利莫还在吃东西。 B洞口太小,普利莫肚子太大了,钻不出去。 C普利莫受伤了。 9.谁喜欢吃蜂蜜?() A狗熊布朗B母鸡品特 C 兔子库阿尔姆 10.列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人?() A列那和九张狐狸皮混在了一起B逃跑。C列那躲到了洞穴里 三、判断题。(25)分 1.把神棒折成两段的是亚当。() 2. 公鸡诺瓦莱骗列那唱歌,才得以逃命的。() 3. 花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。() 4.叶森格仑愿意受戒,是因为想吃鳗鱼。() 5.当着国王的面,列那和叶森格仑互相亲吻,但心里依然讨厌对方。() 6. 列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。() 7. 列那与叶森格仑的决斗,胜利者是列那。() 8. 猪獾格兰贝尔是列那的表兄,是他忠实的朋友。() 9. 雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐。() 10.列那最后被绞死了。()

《列那狐的故事》读书笔记300字

《列那狐的故事》读书笔记300字 在暑假里,我读了一本书,名字叫《列那狐的故事》。作者是法国的玛·阿希·季诺夫人。 《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏暗的封建社会,所有的动物都有自己的名称。狐狸列那的聪明才智让它在动物中占据上风,它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书告诉我们在生活中要多交好的朋友,不能与坏人在一起,对付坏人就得用智慧,不能用蛮力来解决事情。 读了《列那狐的故事》这本书之后,我很希望自己像列那那样聪明、灵敏,能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习,天天向上,以后做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习,每一次面对危险,列那总是冷静地去面对,去思考怎样解除危险,每一次它都可以化险为夷,列那用智慧教训了那些贪婪的人,我要做一个不贪心的人。 从前,有一只狡猾的狐狸,名叫列那。他有一个妻子,两个孩子。他为了找到充足的美食坑、蒙、拐、骗、偷,他无所不用。列那恶整过叶森格伦,吃掉过乌鸦田斯令的奶酪,又把小鸟爱尔蒙特的肉放在自己家的宴会上,又吃掉了鹭鸶秉沙,还教野兔柯阿尔唱歌…… 读完这个故事,我了解到,如果想在大自然求生的话,

必须要比无赖的人更加无赖,比强横的恶霸更加强横。因为没有人会同情你,大自然的规律是残酷的,只有强者才能生存下来。 我一看到这本书的封面,就看到了一只狐狸,书名又是《列那狐的故事》,我就有个疑问,列那狐难道就是那只狐狸的名字,所以才看的。这本书一看就非常动人,而且很生动。 这本书主要讲的是:老天爷给亚娃和夏娃一个棒,但让夏娃不要动,要不然海面上就会出现怪兽,可是夏娃还是动了,列那就出世了。列那有一个家,所以,它有时候经过大路就装死,司机就把它扔到车上,这样列那就偷到东西了。列那还骗自己的舅舅——叶森格伦,它的舅舅尾巴断了,头上也烫伤了,还被人打了几棍子。列那惹出的事不止这些,它还差点吃到了乌鸦,差点弄死叶森格伦,吃掉了三只小鸟,但是自己也受伤了。列那把一只猫的尾巴弄断了,吃掉了一只鹭鸶,差点吃了兔子等……很多事,最后列那假装死了,瞒过了所有人,从此它只好隐居,不敢光明正大地生活。 读了这本书我明白了,做人要谨慎一点,要有安全措施,不能轻易相信别人。 《列娜狐的故事》这本书我觉得写得很好。不过,让我们先了解一下这本书的作者吧。这本书的作者是玛。阿希。季诺,她是法国的一名女作家。她受《伊索寓言》的影响,

读列那狐的故事有感范文600字

读列那狐的故事有感范文600字 这是一本妙趣横生、趣味无穷的故事书,同时也是一本意味深长、让人读起来念念不忘的寓言故事,让人得到许多受益匪浅的道理,下面是给大家带来的列那狐的故事读后感,希望大家喜欢! 列那狐的故事读后感1 《列那狐的故事》讲述的是狐狸列那在面对狮王的强权,公狼的霸道时,总是能以自己的聪明机警左右逢源,化险为夷,面对弱小无助的鸡时,他又表现得跋扈凶狠,豪不留情。 这本书中,让我最感兴趣的地方是《列那的审判》因为列那被告后,不但冷静,还用智慧去摆脱危险,他的这一点令我非常佩服。 记得小时候,妈妈带我去公园玩,公园里有好多新鲜的事物,我左看看,右看看一会就走丢了,当我发现找不到妈妈的时候已经晚了,这么大的公园,我要找到妈妈就如同大海捞针,最后只能干着急,坐在椅子上哭起来,幸亏有一位好心的阿姨路过,帮我找到了妈妈。 如果我再碰到这样的事情,一定像列那一样,冷静思考,解决问题。

列那狐的故事读后感2 今天我读了《列那狐的故事》这本书,这本书是法国的玛.阿希.季诺写的,本书的主人公列那是只狐狸,读完这本书我心中有个大大的问号,列那是好还是坏?说列那好吧,也不是很好,它有时用各种方法对付小动物们,说它坏吧,有的时候是一些动物太贪心才上当受骗。 我印象最深的是,一次狮王让倍令,兔子兰姆,雄驴伯纳同列那一同去取宝,并要他们用麻袋把宝物装回来。经过激烈的战争宝物终于取到了,列那想独吞宝物。走到半路伯纳太害怕了,就辞行了,倍令和兰姆也很害怕,但他们不敢违抗圣旨,等他们到达列那家,列那让兰姆进屋,倍令守在外面,列那在屋里把兰姆杀了,把兰姆的头放在袋子里和倍令一起上路,还和倍令说兰姆在它家休息。到了狮王面前,倍令把袋子交给狮王,狮王从袋子里拿出兰姆的头,狮王虽然很生气,可他不糊涂,他知道列那想让倍令当替罪羊。狮王想惩罚列那,可是狡猾的列那又一次逢凶化吉,还得到了宝物。 生活中,我们要学习列那这种聪明睿智,左右逢源,在危险中可以随机应变的本领,保护好自己不受侵害。 列那狐的故事读后感3

20181119小学生必读书目《狐狸列那的故事》阅读指导课

《狐狸列那的故事》阅读指导课 教学目标: 通过《列那狐的故事》的导读激发学生的阅读兴趣,并在共读的过程中教给学生一定的阅读方法。 教学思路: 共读一本书的过程就是引导学生融入故事本身,去体验故事情节的曲曲折折,与故事中人物同喜同怒同哀同乐的过程,就是引导学生逐步在体验中丰富对人物形象的认识的过程。因此,我想以两条线并行的方式带领学生边读书边思考。我们一边从封面开始读起,读目录,读故事,一边在不断地丰富对故事的主人公列那的认识。在选择故事的时候,就注意从表现列那的不同角度去选择,表现列那智慧的,表现他关爱家人的,表现他狡猾的。我试图用这样的方式带领学生去感受人物的复杂性,进而体验生活的复杂,有时,好坏的标准并不是那么固定的。并且在方式上也有所不同,第一个故事采用的是一起精读,后面的有的是没有过程,有的是没有结尾,主要是激发兴趣,让孩子在猜测中去嗅着书香,亲吻故事。 教学过程: 一、导入新课 1.出示“狐”字,认读。一提到“狐”字,你就想到什么? 2.今天老师还给你们带来一只在全世界都享有盛名的狐狸,他出生在七百多年前的法国,他的名字叫“列那”。因我他太有名了,人

们只要提到狐狸,就想到了“列那”。他的故事也风靡全球,经久不衰,这就是我们今天希望同学们阅读的——《列那狐的故事》。 二、导读新书 读封面 1.没有一艘船能像一本书那样,把人带往远方。在这深秋季节,让我们开始一趟新的旅行。我们先来“触摸”一下书的封面吧。你从封面看到了什么呢?你看到的列那狐是怎样的? 读目录 2.翻过了书的封面,就是书的——目录,我们来读一读。你最喜欢的是哪一个故事,你猜会发生怎样的故事呢? 3.我们再整体地看一下目录,你有什么发现?(主要是发现从《列那出生》到《列那“辞世”》讲了列那一生的故事;这本书与一些书不同的地方就是,有的书整本是一个连续的故事,我们必须从头读起,走进故事,才能读懂故事,才能与故事中的人物一样同喜同怒同哀同乐。这本书是以狐狸列那为主人公串联起来的故事,既相互联系又可以独立成篇。我们可以从头至尾读,也可以选择自己最喜欢的故事先读。 读故事 4.先睹为快 读《第十张狐皮》 第十张狐皮 今天,列那去拜访他的一位堂兄。快到堂兄家了,这儿山清水秀,

《列那狐的故事》读后感3篇

《列那狐的故事》读后感3篇 《列那狐的故事》---读后感 在寒假里,我读了一本书,名叫《列那狐的故事》。这本书中的主人公狐狸列那的聪明才智深深的震撼了我。列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此,我十分佩服列那,也希望可以像它一样足智多谋。 《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会,所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风,它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物,告诉我们在生活中要多交好的朋友,不能与坏人在一起,对付坏人就得用智慧,不能靠蛮力来解决事情。 读了《列那狐的故事》这本书之后,我深有感触,我很希望自己像列那那样聪明、灵敏,能够在人之中占据上风。我决定要好好学习,变得更聪明起来,做一个智慧的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习,每一次面对危险,列那总是冷静地去面对,去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷,列那用智慧教训了那些贪婪的人,我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。 《列那狐的故事》使我受益匪浅,我永远不会忘记它。 四中队苏嘉诚第三篇:《《列那狐的故事》读后感》 《列那狐的故事》读后感 寒假里我读了一本书,名字叫《列那狐的故事》,书中的主人公列那凭着聪明才智与一些狡猾的人周旋,故事引人入胜,充满着传奇色彩,而且具有深刻的讽刺意味,让人百看不厌。 着本书主要讲的是列那善于用计谋,会用花言巧语来得到别人的信任,利用“借刀杀人”的方法,除掉了许许多多的的敌人,并把握时机,一次一次的得到狮王贺狮后的信任。但是,列那对于比自己弱小的动物,它却毫不客气,经常用花言巧语将小鸡、兔子变成自己的美味佳肴。列那在我的心目中有时很可爱,有时很可恶。 读了这本书以后,我深有感触,列那每一次面对危险,总是冷静的面对,去思考怎样解除危险,所以它每一次都能化险为夷从困境中摆脱出来,还用自己的智慧教训了那些贪婪的人,我平时遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚,态度跟列那相比真是差远了。以后,我也要像列那那样在遇到困难时,积极开动脑筋,不能害怕,要用智慧去取得胜利。学习上也是同样的道理,考试时要安静下来,千万不能慌张,遇到难题时时要冷静思考从容应答。列那即聪明又可恶。它非常狡猾做了许多坏事,结下了很多冤家,失去了许多朋友。其实,在我们平常生活

列那狐的故事阅读课教案

《列那狐的故事》读书推荐课 教学目标: 1、通过对目录的了解,让学生学会系统的读书的方法。 2、通过交流列那狐的出生到死亡的一段生活经历,让学生们感受列那狐的形象,树立正确的是非观。 3、激发学生爱读课外书、爱读名著的兴趣。 教学过程: 1 .导入激趣,激起学习欲望。 同学们,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?板书:好书推荐 2 .激趣过渡。 孩子们,书是我们最好的朋友,只要你是一位热爱课外阅读的同学,就一定会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思,你想把你喜爱的书与别人一起分享吗?如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。 3、班内交流.激发求知欲望。 学生推荐书目,并说出相应的理由。 4 、师推荐书目 听了同学们的介绍,我也想向你们推荐一本好书。 出示图片这是什么?你能给他起个名字吗? 揭示列那今天老师要给同学们推荐的好书就是关于他的故事。 板书《列那狐的故事》

介绍《列那狐的故事》主要内容。《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。故事中昏庸的狮子诺勃勒是国王,雄狼叶森格仑等强大的动物是贵族,雄鸡向特格雷是平民百姓。主人公列那一方面欺凌和残害百姓,另一方面与那些强大的动物展开斗争,甚至向狮王挑战。他贪吃恶毒,做尽了坏事,十分可恶;可是在每一次行动中所表现出来的机智和聪慧又让人不得不佩服,不能不喜爱。 究竟这本书里有哪些故事呢?让我们一起来看看书的目录 生读目录 看了目录你最想先了解哪个故事呢? 师讲述故事《列那偷鱼》 孩子们你能用自己的语言概括这个故事的主要内容吗? 从这个故事中你体会到列那是一只怎样的狐狸呢?从哪而体会到的 是的,列那就是这样狡猾,他凭借自己的聪明骗过了鱼贩子,填饱了肚子,并且照顾了他的老婆和孩子们。 别看他只是一只小小的狐狸,他还戏弄了强大的老狼狗熊呢,干了很多坏事,甚至狮王他也不放在眼里,所以他招来了大家一致的反对 看视频 动画中当狮王宣布要绞死列那的时候,列那是如何做的,那么兔子兰姆和羚羊倍令能拿回列那所说的财宝吗?你们猜猜看,说说你的理由。 那既然根本就没有什么财宝列那该怎么办呢,狮王能放过他吗?老狼、狗熊他们能放过他吗?孩子们这些答案都在哪里呀 那你现在最想干什么呀?

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